滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)課后練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)課后練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。jng gu chn fng zu yu hun l fi chng shn t wn xio y shng 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y zo shn l zhng w men shu u 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ji r zu yu qn tin kui l tng shu chn fng hng du go xng 【筆畫(huà)填空】4. 我會(huì)寫(xiě)筆順和數(shù)筆畫(huà)。云： 共（ ）筆

2、 ，第三筆是（ ）手： 共（ ）筆 ，第四筆是（ ）火： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）5. 寫(xiě)出下列字的筆順，再填空。里_，共（_）畫(huà)，韻母是（_）。西_，共（_）畫(huà)，組詞是（_）。開(kāi)_，共（_）畫(huà)，聲母是（_）。是_，共（_）畫(huà)，音節(jié)是（_）。6. 按要求填空。1、“上”共有_筆，第2筆是_?！翱凇惫灿衉筆，第2筆是_。 2、“西”共有_筆，第5筆是_?！芭惫灿衉筆，第1筆是_。3、“比”字的筆順是_，組詞（_）。4、“出”字的筆順是_，組詞（_）。【形近詞】7. 形近字組詞。巴（_） 下（_） 雨（_） 個(gè)（_）們（_）把（_） 上（_） 兩（_） 人（_）門(mén)（_）問(wèn)（_） 從（_） 學(xué)

3、（_） 自（_）己（_）間（_） 叢（_） 字（_） 目（_）已（_）8. 比一比，再組詞。自 （_） 幾（_） 巴（_） 力（_） 蟲(chóng)（_）白 （_） 己（_） 禾（_） 立（_） 云（_）9. 比一比，再組詞。坐 氣 跳 象 座 汽 桃 像 【連詞成句】10. 照樣子，把句子寫(xiě)得更具體。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。1天一黑，他們又一起飛回窩里。天一黑，他們又（_）一起飛回窩里。2小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。3爸爸說(shuō)這小手替我拿過(guò)拖鞋。爸爸說(shuō)這（_）小手替我拿過(guò)拖鞋。11. 給下列句子排序。（_）我便到小水灣去釣魚(yú)（_）

4、到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣（_）每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。（_）小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。（_）我們村外有一條小河。12. 把下列詞語(yǔ)排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：（1） 游來(lái)游去 （2） 白鵝 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃著 （4）白鴿_（1）牛頓 （2）地球 （3）有吸引力 （4）發(fā)現(xiàn)_【古詩(shī)閱讀】13. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看。1我會(huì)寫(xiě)。例

5、：一（座）天安門(mén)一（）山一（）小路 一（）國(guó)旗例：（彎彎）的小路（）的大山（）的升旗儀式2我會(huì)答。（1）文中的“我”住在哪里？_（2）“我”想去看什么？_14. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A.月亮B.月餅15. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。大樹(shù)媽媽可能干啦會(huì)給孩子們做各種漂亮的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備的夏天來(lái)了那碧綠的短袖連衣裙是專門(mén)為打扮小

6、姑娘而縫制的南風(fēng)吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準(zhǔn)備的天氣涼了大樹(shù)媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開(kāi)媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹(shù)媽媽站在寒風(fēng)中看到孩子們都穿上了她做的衣服開(kāi)心地笑了1這首小詩(shī)一共有（_）個(gè)小節(jié)。2判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。（1）大樹(shù)媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。（_）（2）大樹(shù)媽媽為所有的孩子準(zhǔn)備了大小不一、顏色不同的衣服。（_）（3）大樹(shù)媽媽給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備了碧綠的連衣裙。（_）（4）大樹(shù)媽媽給孩子們準(zhǔn)備了相同的衣服。（_）3天氣涼了，多彩的衣服紛紛離開(kāi)媽媽，為的是（）A.去游樂(lè)園玩B.去幫助缺少溫暖的孩子C.去自由飛翔D.去尋找自

7、己的快樂(lè)4冬天到了，大樹(shù)媽媽站在寒風(fēng)中開(kāi)心地笑了，她笑什么？用“_”畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。【閱讀理解】16. 快樂(lè)閱讀愛(ài)動(dòng)腦筋（jn）的孩子華(hu)佗(tu)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑( sng)葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們：“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹(shù)那么高，樹(shù)頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來(lái)一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過(guò)枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。老爺爺笑了，說(shuō)：“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原來(lái)，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻?/p>

8、蔡(ci)醫(yī)生。1這篇短文有_個(gè)自然段。2填一填。這篇短文寫(xiě)的是華佗_歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是_的蔡醫(yī)生。3華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。4華佗是個(gè)_的孩子。17. 閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。 空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？” 小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。”1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從云彩里飄落下來(lái)的是（_）和（_）。2用“ ”畫(huà)出小雨點(diǎn)說(shuō)的話，用“ ”畫(huà)出大雨點(diǎn)說(shuō)的話。3小雨點(diǎn)去過(guò)的地方，花（_），草（_）。4大雨點(diǎn)到過(guò)的地方，（_）花，（_）草。18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。會(huì)變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)色，媽媽說(shuō)，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變金色，媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變灰色，媽媽說(shuō)，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那是夜晚。會(huì)變色的窗戶真神奇！1短文第2自然段有_句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_”在短文中畫(huà)出來(lái)。3文中“銀色的小石頭”指的是（ ）A云朵B太陽(yáng)C小星星4讀一讀，連一連。藍(lán)色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 陽(yáng)光 天空5窗戶還會(huì)變成什么顏色？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。當(dāng)窗戶變成_色，那是_?！究磮D寫(xiě)話】19. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？她們?cè)谀睦?？她們?cè)谧鍪裁?/p>