中學(xué)生寫(xiě)同學(xué)作文

1、中學(xué)生寫(xiě)同學(xué)作文 假如說(shuō)友情是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說(shuō)友情是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽(yáng)!下面是我為大家?guī)?lái)的中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文7篇，盼望大家能夠喜愛(ài)! 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇1 我有一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)比我矮一些的女生，她有一頭短發(fā)，有點(diǎn)兒像“猴頭菇”，但是，最有特點(diǎn)的還是她那“糖”一般的臉。沒(méi)錯(cuò)，她，姓陳，名吳嫣。 陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā)，于是，她有了“猴頭菇”這個(gè)稱(chēng)號(hào)?！疤恰边@個(gè)稱(chēng)號(hào)是我不久以前才取的名字，但是并沒(méi)有告知她，正好，趁著這一次，我要給她一個(gè)小驚喜。 在平常，我只要觀察她就會(huì)情不自禁地捏捏她的臉。第一次，她不知道我的手已經(jīng)漸漸地

2、朝她的臉靠近，所以始終沒(méi)有察覺(jué)，直到我“嘿!”地叫了一聲，她才嚇了一跳，說(shuō)：“媽呀!誰(shuí)呀?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“是我，你咋沒(méi)聽(tīng)出來(lái)呢?”陳吳嫣還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏，捏呀捏我感嘆道：“啊，真軟呀!簡(jiǎn)直跟糖一模一樣，真想咬一口!”立刻，陳吳嫣傻眼了，嘴里還說(shuō)著：“啊!我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?”我偷偷地笑了笑?？墒恰绑氩断s，黃雀在后”?此刻，周怡然來(lái)了，伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓，把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲，模糊，而我卻在一邊不亦樂(lè)乎哈哈大笑，笑得前仰后合。 記得有一次“糖”哭了。她一哭，鼻尖和臉龐紅通通的，似乎一個(gè)紅紅的小蘋(píng)果，臉熱烘烘的，像一個(gè)暖寶寶。她還

3、有一點(diǎn)要強(qiáng)，有時(shí)候問(wèn)她是誰(shuí)把她弄哭了，她不太肯說(shuō)，即使是她的好伴侶，她也不說(shuō)，只有在我們的“逼迫”下，才說(shuō)出實(shí)情。我們并不會(huì)去打或找那個(gè)人，我們只是把陳吳嫣勸慰好，逗她快樂(lè)，這樣她地難過(guò)難受就會(huì)煙消云散。 “糖”不但是臉?biāo)绍決彈，她還很樂(lè)觀，跟她在一起玩總會(huì)感覺(jué)像吃糖的一樣快樂(lè)與歡樂(lè)。 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇2 開(kāi)學(xué)第四天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫張美卉，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō)，她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。 我一見(jiàn)她，就喜愛(ài)上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好看極了。 星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有許多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她，可她的

4、票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她遲疑了一會(huì)兒說(shuō)：“我喜愛(ài)唱歌和畫(huà)畫(huà)?！崩蠋熥屗皇赘瑁艘皇纂[形的翅膀，雖然聲音不大，但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫(huà)畫(huà)到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫(huà)了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿(mǎn)的花瓣，栩栩如生。她還說(shuō)自己喜愛(ài)看書(shū)，尤其是一些童話(huà)書(shū)，冰心奶奶的寄小讀者等。 下課了，老師說(shuō)，誰(shuí)想對(duì)張美卉有今日我?guī)湍闩棚?，明天我?guī)湍闩潘?，后天，一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)潔的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力氣和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。 現(xiàn)在在新的學(xué)校里

5、，同學(xué)們的了解在一每天的加深，同學(xué)們的友情也在一每天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)相互放松心情，做一些輕松幽默的小嬉戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，相互進(jìn)取，直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還相互勉勵(lì)這一類(lèi)的事，還有許多許多。 我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力氣;我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，由于我們是樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃的少年，由于我們都是一中的新同學(xué)! 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇3 他叫陳紹端，是我的一位新同學(xué)，初見(jiàn)他，給我印象最深的是他的外貌。 一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā)，上面還有幾縷彎彎的頭發(fā)，

6、風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，看上去是多么的隨便、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型，再加上那頭劉海，活像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。兩個(gè)耳朵小小的，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。 “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著幾聲悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室，陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的，來(lái)到了學(xué)校的大廳里，只見(jiàn)他如一只猴子。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒滾一刻都不停。突然，一位同學(xué)一不當(dāng)心踢到了他的胳膊，只見(jiàn)他疼的在地上打滾，他的表情顯出很苦痛的樣子。幸虧老師發(fā)覺(jué)的準(zhǔn)時(shí)，把他送到醫(yī)院，要不然后果更嚴(yán)峻! 過(guò)了好些天，最終他的胳膊好了，可以寫(xiě)字了，于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影。

7、 上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了，總是仔細(xì)地聽(tīng)著老師的課，還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言，給老師補(bǔ)充。 這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲，拿了一摞卷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們都略顯緊急，考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”，似乎是盼望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試，只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂(yōu)，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果真，課間過(guò)后，老師出成果了。“陳紹端”老師的眼神中閃出一道感動(dòng)的光線(xiàn)，“100分!” 只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的，似乎也在為他慶賀，我也在一邊為他鼓掌，表示對(duì)他的慶賀。 現(xiàn)在，我們成了最要好的伙伴，總是結(jié)伴一起上課，一起下課，一起玩耍

8、。 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇4 在我們班，有一個(gè)“隱身人”(簡(jiǎn)單被忽視)，她叫趙子淇，但我們更多的是叫她小子淇，由于班里面還有一個(gè)趙子琦，就是我啦，為了區(qū)分開(kāi)來(lái)，大家叫我大子琦，否則光聽(tīng)讀音簡(jiǎn)單搞混。 小子淇在我們班上很簡(jiǎn)單被忽視，許多事情她好像都是在隱身著：發(fā)言也不是很樂(lè)觀，參加活動(dòng)也不是許多，下課總是悄悄地躲在別人身后。雖然大家在同一個(gè)班，但是混得不是很熟。因此她在班上的存在感低，難免被當(dāng)成隱身人。 有一次我在發(fā)作業(yè)時(shí)，看到了趙子淇的名字，就問(wèn)了一下身邊的人：趙子淇坐哪?不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。由于我問(wèn)的這個(gè)人剛好就是趙子淇，由于叫慣了小子淇，突然叫大名一時(shí)會(huì)意不過(guò)來(lái)。而她呢，只是悠悠地說(shuō)了一句

9、“你是看不見(jiàn)我?還是不熟悉我?我就在你身邊。下次發(fā)作業(yè)留意一點(diǎn)!”說(shuō)罷便將本子一把搶了去，我倒是在一旁尷尬的要命，硬是愣了半天。 還有一次，吳老師讓我把趙子淇喊到他辦公室去，我就一口答應(yīng)，跑出了辦公室，一路跑回教室預(yù)備叫她過(guò)去。但到了教室，我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)趙子淇，就問(wèn)羅嘉一趙子淇去了哪?結(jié)果她說(shuō)趙子淇剛剛出了教室，也許還和你碰了個(gè)對(duì)面，你莫非剛才沒(méi)看到她嗎?我認(rèn)真一想，剛剛出門(mén)的不就是趙子淇嗎?哎，這真是“對(duì)面相逢不相識(shí)”，看來(lái)這小子淇真是個(gè)隱身人。 趙子淇簡(jiǎn)單被大家忽視，在我看來(lái)最重要的緣由就是她總是在悄悄無(wú)聞的做事，低調(diào)且不張揚(yáng)，這個(gè)隱身人，其實(shí)也有高大的一面，令人嘆服! 這就是“隱身人”趙

10、子淇，一個(gè)仔細(xì)、低調(diào)的女生! 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇5 一雙光明的大眼睛，能眼觀六路;一對(duì)小巧的順風(fēng)耳，能耳聽(tīng)八方;天生一個(gè)大嗓門(mén)，能降住宅有同學(xué)!她，就是我們班的紀(jì)律“王”。 有一回，老師臨時(shí)被通知要去開(kāi)會(huì)。這下好了，老師前腳剛出門(mén)，教室里就開(kāi)頭沸騰起來(lái)了。有些同學(xué)打著背書(shū)的名義，隨便下位置，找人聊起了天;有些同學(xué)左顧右盼，趁人不留意，立馬偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起來(lái);還有些同學(xué)干脆呼朋喚友，圍在一起侃起了大山整個(gè)教室，簡(jiǎn)直是“油鍋里撒鹽巴炸了鍋”啊! 紀(jì)律“王”可按耐不住了，立刻就站起來(lái)整頓紀(jì)律。只見(jiàn)她柳眉倒豎，用犀利的眼神在教室里掃視了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，說(shuō)：“寧?kù)o

11、!全都給我閉嘴!不然我要扣分了!”這時(shí)，你可能會(huì)擔(dān)憂(yōu)：在這么嘈雜的教室里喊一聲，會(huì)不會(huì)“越喊越亂，越亂越喊”啊?其實(shí)不然。她剛說(shuō)完，好像連墻壁都震了一下，真有種“余聲繞墻，三日不絕”的氣概!剛剛還吵吵嚷嚷的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲了，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。 可沒(méi)過(guò)多久，教室里又發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)。有的同學(xué)靜靜說(shuō)：“老師都不在了，我憑什么要聽(tīng)你的?”隔壁的同學(xué)接口說(shuō)：哼，真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王!”可這些話(huà)，都被“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了。瞧，紀(jì)律“王”循著聲音，立刻就怒氣沖沖地來(lái)到他們的座位前，用一雙兇神惡煞的眼睛盯著，直到把他們盯到心里發(fā)虛、緊閉嘴巴為止。于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)一言不語(yǔ)地仔細(xì)寫(xiě)起了作業(yè)

12、。 聽(tīng)了這則故事，你是不是覺(jué)得這個(gè)紀(jì)律“王”果真名不虛傳啊!你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈，她就是我們班的值日班長(zhǎng)王顏玉。 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇6 開(kāi)學(xué)了，我很興奮，不僅是由于我是一名學(xué)校生了，還由于我熟悉了許多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌許鐳了。 她有著一頭金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺(jué)似乎養(yǎng)分不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平常一閃一閃的，似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，最讓我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停，讓你沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)! 她共性很好強(qiáng)，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計(jì)較，班級(jí)里誰(shuí)有困難，第一個(gè)”出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的也是她，因此她常常得到老師們的夸獎(jiǎng)，她

13、有一句口頭禪”該出手時(shí)就出手”，這是人人皆知的! 她還特殊的愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)個(gè)完，笑到.處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱(chēng)她為”瘋丫頭”! 當(dāng)然”人無(wú)完人，金無(wú)足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點(diǎn)急躁，誰(shuí)要是惹急了她，那后果可是”不堪設(shè)想”啊! 我們班上有一個(gè)叫朱體才的男生，平常喜愛(ài)惹女生。有一次，不知道什么緣由他竟然惹到了許鐳，大家見(jiàn)到這種狀況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)許鐳坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，神情嚴(yán)厲，視力布滿(mǎn)了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來(lái)對(duì)朱體才冷冷一笑，朱體才見(jiàn)狀況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂”揍”以后，朱體才趕忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對(duì)他說(shuō);”以

14、后敢不敢惹我了?快說(shuō)!”朱體才嚇的趕忙說(shuō)：”不敢了!不敢了!請(qǐng)女俠放過(guò)我吧!”這才差不多!” 這就是我的新同學(xué)，一位活潑可愛(ài)而又有點(diǎn)急躁的女生! 中同學(xué)寫(xiě)同學(xué)作文篇7 我們班有一個(gè)大名鼎鼎的鐵公雞，別人想跟他一起玩，他就用眼睛死死地盯著他，讓對(duì)方感受到他是那么可怕，而且，有些人想要去借東西，他也是那么一毛不拔。 有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心情特別好，一邊吹著小曲，一邊悠閑得意地向?qū)W校進(jìn)發(fā)，不知不覺(jué)中我來(lái)到班級(jí)，看到了我們大家的死對(duì)頭張明，外號(hào)“鐵公雞”這時(shí)，他正在低著頭，板著個(gè)木頭臉?biāo)频?，在座位看?shū)。 第一堂是語(yǔ)文課，老師開(kāi)頭報(bào)昨天回家聽(tīng)的聽(tīng)寫(xiě)了，老師剛報(bào)了一個(gè)詞語(yǔ)，我的第一筆就已經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)，我就趕忙抽出鉛筆盒，可是找不到，我想我這每天東西都任憑亂丟，東落西落。正在我最著急時(shí)，觀察旁邊的“鐵公雞”桌上有一顆新的橡皮，這時(shí)，我剛要把手伸過(guò)去拿，可是，“鐵公雞”迅雷不及掩耳立即把橡皮緊緊拿來(lái)手中，我氣急敗壞，心想：不給就不給，果真是一只一毛不拔的“鐵公雞”，我今日又要被老師痛罵一頓了。 在休息時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)說(shuō)，我們要進(jìn)行一次“捐款大行動(dòng)”盼望大家能捐錢(qián)給老人家們，這時(shí)大家都從口袋里拿出錢(qián)包，有的在數(shù)