幼兒園師德師風會議記錄18篇

1、第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 3月 4日地點多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題弘揚師德鍛造師魂鍛造師魂先立德，學陶師陶重實踐。教師的職業(yè)道德應是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。這種表現(xiàn)概括地說，可以歸結(jié)為以下幾個方面：其一，教師應該熱愛教育事業(yè)，樹立忠誠教育，教書育人的信念。這種信念源自于對現(xiàn)代教育的性質(zhì)、地位和功能的深刻理解上。其二，教師應該熱愛幼兒。熱愛教育事業(yè)是一種理會議記錄想與情感，愛生才是實施教育的基本觸發(fā)點和著力點。其三，教師應當勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)

2、的勞動者，因之必須有真才實學。故此，當代師德對教師的要求也包容了“勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)”這一內(nèi)容。其四，教師要尊重科學，遵循規(guī)律，認真負責，勇于創(chuàng)新。要善于從不同的科學領域擷取時代信息，提精計，合理運用乃至創(chuàng)造性地施為。其五，教師還要樂于合作，善于合作?，F(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。綜上所述，良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業(yè)樂教的動力，是貫徹教育方針，提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)，加強精神文明建設的催化劑。所做為五幼人要以高標準的師德觀念規(guī)范自身的行為。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 3月 11日地點中

3、三班主持人參與人員全體教職工會議主題教師的愛心教師的職責就是教書育人，培養(yǎng)祖國的未來，完成這一責任的根本就在于一個“愛” 。沒有愛心，就沒有教育。作為教師，我們要愛自己的職業(yè)，愛自己的事業(yè)，愛自己的學生。讓學生們在愛的氛圍中生活、學習、成長，也只有在愛中，學生才能成長為一個健康的、有責任心的、和諧的人。由此，我們的社會才能健康、和諧、發(fā)展。那么，什么是教師的愛呢？會議記錄愛就是關心。冷漠，就像寒流，會扼殺一顆顆幼苗；關心，就像一場甘霖，滋潤一個個未來的希望。愛就是寬容。有容則大，教師就要有寬闊的胸襟，能包容學生的缺點和不足，并給予正確指導。當然，寬容，絕不是遷就，而是用溫暖融化堅冰，用愛心贏得

4、信任。愛就是理解、尊重。理解、尊重學生的個性和思想，是我們教育的一部分。 只有做到理解尊重， 才能因材施教。理解尊重是潤滑劑，幫你走向成功教育。愛就是贊揚。以贊揚的眼光看事物，事物會更美好；以挑剔的眼光看事物，事物會更丑惡。教師一個欣賞的眼神，一個會心的微笑，一個充滿理解的鼓掌，會給學生人生難以磨滅的銘刻。教師，要學會欣賞，運用欣賞。當然，愛心還是平等，愛心還是耐心。讓我們以教師的職責，以博大的愛，來托起明天的太陽！記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間參與人員會議主題2016 年3 月18 日地點多功能廳主持人全體教職工教師職業(yè)道德規(guī)范新六條解讀新規(guī)范共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)

5、要求和時代特征， “愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。“愛國守法”教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。會議記錄“愛崗敬業(yè)”教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責?！瓣P愛學生”師德的靈魂。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心

6、愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益?！敖虝恕苯處煹奶炻?。教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準?！盀槿藥煴怼苯處熉殬I(yè)的內(nèi)在要求。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。“終身學習”教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學習

7、是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 3月 25日地點大二班主持人參與人員全體教職工會議主題會議記錄學習教師法教師法中教師的職責是什么？、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”的義務。、貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。、對學生進行思想文化教育和組織學生開展有益的社會活動。、關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生全面發(fā)展。、制止和批評有害于學生健康成長的行為和現(xiàn)象。、提高政

8、治思想覺悟和教育教學業(yè)務水平的義務。記錄人張文弟第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016 年 4 月 1 日地點多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題學習教師法教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內(nèi)容教師愛崗敬業(yè)。教師愛崗敬業(yè)可以歸納為三個層面上的內(nèi)容:情感上愛校愛教愛生理念上教書育人態(tài)度上認真負責愛崗敬業(yè)，一般分為樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，精業(yè)等不同會議記錄狀態(tài)。教師的博愛，教師對學生的愛，簡稱為“師愛” 。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師愛是師德的靈魂，因此上說師愛是教師魂中之魂。教師應該把整個心靈獻給學生，而且要堅持一視同仁。理性是師愛的方向。沒有愛就沒有教育。情感與理性的融合是師愛實現(xiàn)共同教育功能的保證。即情理

9、相融，嚴慈相濟。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 4月 8日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范強化教師職業(yè)道德有利于提高教師素質(zhì)：教師的職業(yè)道德素質(zhì)在諸素質(zhì)中，具有特殊的地位和重要作用。強化教師的職業(yè)道德是提高教師思想政治素質(zhì)的最具體、最現(xiàn)實的方式和手段。教師職業(yè)的根本職責是教書育人。強化教師職業(yè)道會議記錄 德，是提高教師科學文化素質(zhì)和能力素質(zhì)所必須的。教師整體素質(zhì)的提高，不是一個自然而然的過程，而是靠教師自身的不斷努力。教師職業(yè)道德規(guī)范在教育過程中和教育管理中，作為教師行為的評價之一，約束著教師的有關活動，履行教師職業(yè)道德義務，必然會促進教師素質(zhì)

10、的不斷提高。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間參與人員會議主題2016 年4 月20 日地點多功能廳全體教職工幼兒園教師禮儀常規(guī)培訓主持人一位優(yōu)秀的幼兒教師在人們心目中的形象應該是：具有一顆純正善良的愛心，有一口談吐文明的語言，有一身得體大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。一、舉止文雅 1舉止溫文得體，不失教師風度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。 2 遵守社會公德，遵紀守法，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。二、 儀表端莊 1儀表端莊典雅， 瀟灑大方。 2衣會議記錄 著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋帶班時不穿高跟鞋。三、語言文明 1工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情

11、友善和氣，待人熱情。 2 談吐文雅，不使用粗俗語言，不惡語傷人。四、禮貌待人 1真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓。 2 同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個人隱私。 3 尊重幼記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 4月 25日地點中一班主持人參與人員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范“德者，師之魂也” 、“學高為師、身正為范” ，作為人類靈魂工程師的人民教師， 擔負著培養(yǎng)有理想、 有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的重任。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。一、增強認識，建立正確的行為規(guī)范。中國古代教育家孔子

12、提出： “其身正，不令而行。其會議記錄身不正，雖令不從。 ”因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。我們要將師德內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流

13、于空談，流于形式。因此，我園要開展各種師德活動，如學期末評選最美教師。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 5月 9日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，堅持“一切為了孩子”。二、愛幼兒，要尊重和呵護他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護，我們不能會議記錄直接體罰幼兒或變相體罰幼兒，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平

14、等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心、呵護、尊重每一個幼兒。三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。四、愛幼兒，以身作則影響幼兒教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣

15、，凡要求幼兒做到的， 自己首先做到。 堅持嚴于律己。同時，正確處理自己與家長的關系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 5月 16日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范提高教師自身的師德師風要從以下幾個方面下手，要努力提高自身綜合素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。會議記錄2、尊重每一個幼兒。每

16、一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待， 不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做

17、到。堅持嚴于律己。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 5月 23日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范“為人師表”教師職業(yè)的內(nèi)在要求。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。會議記錄“終身學習”教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和

18、教育教學水平。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 5月 30日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題學習教師法學校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實施教育教學活動；（三）招收學生或者其他受教育者；（四）對受教育者進行學籍管理， 實施獎勵或者處分；（五）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（七）管理、使用本單位的設施和經(jīng)費；會議記錄（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 6月 3日地點 多功能廳主持人參與人員全體

19、教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范為什么說強化教師職業(yè)道德有利于提高教師素質(zhì)：教師的職業(yè)道德素質(zhì)在諸素質(zhì)中，具有特殊的地位和重要作用。強化教師的職業(yè)道德是提高教師思想政治素質(zhì)的最具體、最現(xiàn)實的方式和手段。教師職業(yè)的根本職責是教書育人。強化教師職業(yè)道會議記錄 德，是提高教師科學文化素質(zhì)和能力素質(zhì)所必須的。教師整體素質(zhì)的提高，不是一個自然而然的過程，而是靠教師自身的不斷努力。教師職業(yè)道德規(guī)范在教育過程中和教育管理中，作為教師行為的評價之一，約束著教師的有關活動，履行教師職業(yè)道德義務，必然會促進教師素質(zhì)的不斷提高。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 6月 10日地點 多功能廳主持人參與人

20、員全體教職工會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。會議記錄終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 6月 16日地點 小會議室主持人參與人員全體后勤人員會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑

21、者也。 ”作為幼兒教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、 優(yōu)良的師風。 陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。 ”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴 都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成會議記錄為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好： “其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁瘢驗閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中

22、，帶著微笑迎接孩子，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理， 用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對幼兒的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中不好的習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。記錄人第五幼兒園師德師風建設會議記錄時間2016年 6月 21日地點 多功能廳主持人參與人員全體教職工會議主題學習教師法學校及其他教育機構(gòu)應當履行

23、下列義務：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹國家的教育方針， 執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量；（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（四）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利。會議記錄（五）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；（六）依法接受監(jiān)督。記錄人贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應飲葡萄糖水大腦是記憶的場所， 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活動需要大量能量?？茖W研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學

24、文獻記載 ,一個健康的青少年學生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 120 分鐘用腦， 血糖濃度降至毫克 /100 毫升，大腦反應遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2 小時或 2 小時以上且用腦強度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦60 分鐘時，開始補飲25%濃度的葡萄糖水100 毫升左右，為一個高效果的考試加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應試

25、技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復習過的難題， 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細致。圈點關鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計算型選擇題的解答過