福建石獅石光華僑聯(lián)合中學2012屆高考歷史最后階段沖刺模擬卷文綜卷(二)_第1頁
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1、PAGE PAGE 5福建石獅石光華僑聯(lián)合中學2012屆高三高考最后階段沖刺模擬卷文綜卷(二)歷史部分(含答案)13某村莊有一位德高望重的老人,他經(jīng)常這樣教育自己的子孫:“施恩圖報非君子,恩將仇報是小人”“受人點滴之恩當以涌泉相報”“為人處事不可有貪心,衣能遮體,食能果腹,足矣”“得饒人處且饒人”“浪費會遭到報應”。你認為老人的言論反映出他繼承了中國哪些傳統(tǒng)思想?( )儒家 道家 墨家 法家A B C D14史記河渠書載:“渠就,溉澤鹵之地四萬余頃,收皆畝一鐘(鐘,古代容量單位)。于是關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強,卒并諸侯?!辈牧现械摹扒笔侵福?)A.都江堰 B.鄭國渠 C.靈渠 D.大運河

2、15韓非主張“法治”,認為法律應向全國公布,臣民必須遵守。這表明其“法治”思想實質(zhì)是( )A把法律作為至高無上的準則 B用法律約束個人的行為C將法律作為君主治理天下的工具 D用法制代替君主個人的意志16明朝大明律增加了經(jīng)濟立法的內(nèi)容,這說明當時的時代特點是( )A君主專制空前加強 B商品經(jīng)濟的發(fā)展C古代法律得到繼承和發(fā)展 D封建經(jīng)濟的繼續(xù)繁榮17梁啟超在評價戊戌變法時寫道:“舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達天聽?!逼渲小芭e國鼓舞歡蹈”的準確理解應是( )A變法得到人民大眾的支持 B變法得到廣大漢族官僚地主的支持C變法得到民族資產(chǎn)階級、開明地主的擁護、愛國知識分子的支持D變法得到舊官僚和立

3、憲派的支持A B C D18下列著作中,最早提出“依法治國”原則的是( )廣州起義秋收起義南昌起義19仔細觀察下列圖片,如果用一個主題來概括,應是中國共產(chǎn)黨( )A在城市擁有強大的力量 B受“左”傾思想的全面控制C尚未找到符合中國國情的革命道路 D還未認識到農(nóng)民階級是革命的主力軍20歷史提供給中國共產(chǎn)黨成功實踐抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的是( )A毛澤東論反對日本帝國主義的策略的發(fā)表 B參與并促成了西安事變的和平解決C在華北事變后,發(fā)表八一宣言 D領(lǐng)導抗日救亡的“一二九”運動21十一屆三中全會以后,為我國工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展開辟了一條新道路的舉措是( )A建成一批世界先進技術(shù)工程項目 B形成合理的對外開放格

4、局C發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制22丹皮爾在科學史及其與哲學和宗教的關(guān)系中說:“科學過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作的,當它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代可以說已經(jīng)開始了?!边@里所說的“科學時代”是指( )A文藝復興時期 B新航路開辟時期 C第一次工業(yè)革命時期 D第二次工業(yè)革命時期23“16世紀以后,世界貿(mào)易集中地由地中海逐漸移向大西洋和西北歐,1890年前后的幾十年內(nèi)世界工業(yè)品的集中產(chǎn)地又由西歐慢慢移向其他地區(qū)。這兩個例子都說明經(jīng)濟力量的轉(zhuǎn)移預示著新大國的興起?!痹谶@兩個歷史時期,最具有代表性的新大國分別是( )A法國德國 B德國日本 C日本英國 D英國美國24德國人曾自

5、嘲說英國擁有海洋,法國擁有陸地,而自己只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是( )蘇格拉底提出“知識即美德” 康德純粹理性批判發(fā)表愛因斯坦相對論 馬克思、恩格斯發(fā)表共產(chǎn)黨宣言ABCD38(37分)土地問題事關(guān)民生之本,是歷代政府關(guān)注的重點問題之一。我國政府在歷史上曾多次依據(jù)不同的歷史情形,采取了不同的土地政策和措施,并影響著當時的社會局面。閱讀下列材料材料一 “高岸為谷,深谷為陵詩經(jīng)十月中的這句話,早就被人引用來形容春秋時代社會的翻天覆地的變化,春秋末期“君子”陵夷,政權(quán)易手,先前的封建秩序(分封制)早已蕩然無存。社會結(jié)構(gòu)的變化不能不引起政治制度、經(jīng)濟體制、觀念形態(tài)等方面的

6、相應變化?!?錢穆 國史概要材料二 “居人之稅,夏秋兩征之,征夏稅無過六月,秋稅無過十一月?!?舊唐書食貨志“北宋熙寧五年規(guī)定每年九月由縣官丈量土地,檢驗土地肥瘠,分為五等,規(guī)定稅額?!?百科知識宋朝“總括一州縣之賦役,量地計丁,悉并為一條,折辦于官?!泵魇肥池浿举x役材料三材料四 材料五 “社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!?“坦率的講,我們過去搞社會主義照搬蘇聯(lián)搞社會主義的模式,帶來很多問題。我們很早就發(fā)現(xiàn)了,但沒有解決問題。我們現(xiàn)在要解決好這個問題,我們要建設(shè)的是具有中國自己特色的社會主義?!编?/p>

7、小平文選人民出版社請回答:(1)據(jù)材料一和所學知識概述春秋戰(zhàn)國時期土地所有制發(fā)生的根本性變化?(2分)并指出這一變化是怎樣實現(xiàn)的?(6分)(2)你認為導致上述變化的根本因素是什么?(2分)依據(jù)材料一和所學知識說明這一變化對政治、思想方面產(chǎn)生了什么重大影響?(4分)(3)由于封建土地所有制的發(fā)展,土地兼并成為封建社會嚴重的社會問題。請你依據(jù)材料二說明唐朝、北宋、明朝各采取什么經(jīng)濟政策來緩解這一問題?(3分)其政策的共同點是什么?(2分)(4)依據(jù)材料三,指出它所反映的社會問題。(2分)為此清朝前期采取了哪些解決措施?(5分)(5)近代以來,各種政治力量針對土地問題都提出了自己的主張。請結(jié)合所學知

8、識指出材料四中的兩幅圖片所反映的歷史事件,實質(zhì)分別是什么?并概括指出導致這兩次探索活動失敗的共同原因。(6分)(6)材料五中提到的蘇聯(lián)社會主義模式有何特點?(2 分)鄧小平領(lǐng)導中國人民在經(jīng)濟體制方面作了哪些改革?(3 分)41(15分)歷史 選修1歷史上的重大改革19世紀中葉以后,面對西方工業(yè)文明的挑戰(zhàn),中、日兩國都進行了改革。閱讀下列材料,回答問題。材料一 日本明治維新時依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等;參照法國模式變革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當然還是學習英國;大學則歸功于美國。1889年頒布的日本帝國憲法以德意志帝國憲法為藍本,確立了同歐美各國民

9、主政體大相徑庭的天皇制度,走上了近代化之路。材料二 19世紀末,年輕皇帝光緒意識到有必要對帝國進行一次徹底的改革。1898年夏他頒發(fā)了一系列的改革法令,該段日子被稱為“百日維新”。他們將地方政府集中在北京的領(lǐng)導之下,建立新學校傳播歐洲的學風,鼓勵西方式的生產(chǎn)方法,按西方方式建立一支軍隊。材料三 康有為政治綱領(lǐng)的目標是一系列政治改革,這些改革如果付諸實施的話,等于一場來自上面的根本性革命那今日中國就不是貧弱的樣子了! 費正清劍橋晚清史(1)據(jù)材料一,指出日本向西方學習的特點和局限性。(6分) (2)據(jù)材料二,概括“百日維新”學習西方的主要措施(3分)。與材料一相比,其最大的不同是什么?(2分)

10、(3)你是否認同費正清提出的“根本性革命”?請說明你的理由。(4分)歷史參考答案:131415161718192021222324CBCBCBCBCDDD38.答:(1)奴隸社會的土地國有制向封建社會的土地私有制轉(zhuǎn)變。(2分)私田的出現(xiàn);(2分)春秋時期采取按田地多少征稅,實質(zhì)是承認土地私人所有;(2分) 戰(zhàn)國時期,從法律上承認土地私有。(2分)(2)根本因素:生產(chǎn)力的發(fā)展。(2分)政治上:封建制度確立起來(分封制崩潰、奴隸制瓦解、出現(xiàn)了一系列變法運動任答一點可得分);(2分)思想上:出現(xiàn)百家爭鳴。(2分)(3)唐朝的兩稅法、北宋的方田均稅法、明朝的一條鞭法。(3分)共同點是按田地多少來征稅。

11、(2分)(4)問題:人地之間的矛盾日益尖銳(或人口增長過快與耕地的有限性之間的矛盾逐漸顯著)。(2分)推廣植棉和種植適宜于貧脊土地的高產(chǎn)農(nóng)作物品種,綜合利用土地資源,提高土地的利用率;(3分)鼓勵墾荒。(2分)(5)實質(zhì):分別是廢除封建地主土地所有制;(2分) “一大二公”(規(guī)模和經(jīng)營范圍大,集體化、公有化程度高)。(2分)根本原因:都脫離了當時的生產(chǎn)力水平,違背了社會發(fā)展的規(guī)律。(2分)(6)高度集中的政治經(jīng)濟體制(2 分)1978 年以后,在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;80 年代,在城市推行國有企業(yè)改革(或國有企業(yè)承包經(jīng)營責任制),發(fā)展多種所有制經(jīng)濟;90 年代確定并初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。(3 分)41. (1)特點:全面向西方學習(2分);有選擇地學習。(2分)局限性:保留專制主義和軍國主義傳統(tǒng)。(

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