拼搏高三做不一樣的自己-高考主題班會_第1頁
拼搏高三做不一樣的自己-高考主題班會_第2頁
拼搏高三做不一樣的自己-高考主題班會_第3頁
拼搏高三做不一樣的自己-高考主題班會_第4頁
拼搏高三做不一樣的自己-高考主題班會_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 拼搏高三，做不一樣的自己！生活就是行動，而行動就是斗爭。別林斯基 隨著高考的遠(yuǎn)去，高二學(xué)生成為準(zhǔn)高三學(xué)生。從人生規(guī)劃的角度上，讓學(xué)生思考高三在他們?nèi)松砷L中的地位和作用。通過體驗、感悟、交流和反思，指導(dǎo)學(xué)生建立自信，確立適合自己的目標(biāo)，學(xué)會調(diào)整自己，努力拼搏，在高三的每一天中做不一樣的自己。 班會目標(biāo)1. 引導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，高三一年在人生中處于關(guān)鍵中的關(guān)鍵，一定要高度重視，端正態(tài)度，全力以赴。 2. 在體驗中反思，在反思中感悟，并通過交流和分享，使學(xué)生明白：相信自己，確立明確的目標(biāo)，不斷進行調(diào)整，進步、充實每一天。畫好“生命線”班長：上課前你們都領(lǐng)到了“生命線”的紙張，請在“生命線”上標(biāo)

2、注出自己的“歷史”和“未來”，豎軸上方是積極體驗如平靜、舒心、開心、大喜等，豎軸下方代表的是消極體驗如煩悶、憂愁、憂傷等。活動二：認(rèn)清自己班長：現(xiàn)在我們進行一個小測試，請問大家一分鐘內(nèi)能夠鼓掌多少次？（隨機采訪）請大家把答案寫到紙上，然后我會請三位同學(xué)到前面來帶領(lǐng)大家一起做這個小測試。全體起立。目標(biāo)越簡單就越容易實現(xiàn)，目標(biāo)的實現(xiàn)和目標(biāo)的難度有關(guān)，因此我們要根據(jù)自身情況來設(shè)定目標(biāo)。接下來的高三這一年是我們一生中最緊要的那幾步。我們要根據(jù)自身情況，合理定位，確立目標(biāo)，全力以赴也就是我經(jīng)常給大家講的一個公式：“成功 = 明確目標(biāo)+ 詳細(xì)計劃 + 馬上行動 + 檢查修正 + 堅持到底”這里的成功也可以換成“高考”。讓我們行動起來，做不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論