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文檔簡介
1、設(shè)計(jì)者:師紅偉說課課題:時(shí)與分的認(rèn)識(shí)一、說教材二、說學(xué)情三、說教法四、說教學(xué)過程五、說反思說課流程一、說教材 時(shí)分的認(rèn)識(shí)是學(xué)生在一年級(jí)初步認(rèn)識(shí)了鐘面、會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這部分知識(shí)對(duì)學(xué)生合理安排時(shí)間,形成時(shí)間觀念具有重要的意義。教材將時(shí)、分放在一起,是為了讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上更好地認(rèn)知時(shí)間,為以后學(xué)習(xí)秒的知識(shí)打好基礎(chǔ)。1.教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第八單元時(shí)與分的認(rèn)識(shí)2.教材分析:3.教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分,掌握他們之間的關(guān)系,知道1時(shí)=60分。2、能正確說出鐘面上指示的時(shí)刻,讀寫幾時(shí)幾分。技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和合作交流的能力。 在活動(dòng)中體
2、會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用生活的意識(shí),感受到時(shí)間的重要性,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。4.教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)正確的讀出鐘面的時(shí)刻,理解時(shí)分之間的進(jìn)率。 認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分,知道1時(shí)=60分 5.教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件和鐘表學(xué)生:小鐘表,感受一分鐘有多長的用具二、說學(xué)情 二年級(jí)的學(xué)生好奇心重,活潑好動(dòng),求知欲強(qiáng),喜歡觀察和動(dòng)手操作,但是有意注意的時(shí)間較短,接觸新知識(shí)慢。 1、情境教學(xué)法2、動(dòng)手操作法3、合作探究法三、說教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié):一、猜謎導(dǎo)入,誘發(fā)興趣。二、自主探究,獲取新知。三、實(shí)踐運(yùn)用,鞏固新知。四、課堂總結(jié),拓展延伸。四、說教學(xué)過程1.制作鬧鐘,復(fù)習(xí)舊知,鋪墊新知。2、認(rèn)識(shí)時(shí)、分。3、體驗(yàn)時(shí)間。4.認(rèn)讀時(shí)刻。板書設(shè)計(jì) 時(shí)分的認(rèn)識(shí)分針走一圈是60 分鐘時(shí)針走一大格是1小時(shí)1時(shí)=60分五、說反思 整節(jié)課通過仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作、交流感受、互動(dòng)合作和課外延伸等手段最大限度的發(fā)揮學(xué)生的
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