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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2023年最新的珍惜現(xiàn)在所擁有的作文八篇 導(dǎo)語(yǔ):我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不能舍近求遠(yuǎn),要把握好身邊的機(jī)會(huì)。一個(gè)人在天山腳下仰望,看見天山雪蓮在陽(yáng)光下映射出瑰麗的色彩,但是這只是一種未可摘下的花兒,如果他想擁有這蓮花,難于上青天。 【篇一:珍惜現(xiàn)在所擁有的幸?!?如果問(wèn)我們:幸福是什么?一定有許多同學(xué)回答:十大游戲,是父母給買的psp,是一頓肯德基可是,同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎?他們也許會(huì)說(shuō):是冬天的棉衣,是能吃飽的飯 開學(xué)初,羅老師給我們講了她去山西支教的故事,羅老師提到:因?yàn)樨毟F那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋,腳上長(zhǎng)滿了凍瘡;那里的房屋都是
2、七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”,要挑一桶水,需要三四個(gè)小時(shí),到遙遠(yuǎn)的地方,走陡峭的、長(zhǎng)滿青苔的山路我們和他們相比,難道不能說(shuō)我們幸福嗎? 我們是同一片藍(lán)天下的孩子,而生活條件卻有如此大的差別,我們是溫室里的小花朵,而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)我們哭著喊著向我父母要電腦,要游戲機(jī)時(shí),可曾想到山區(qū)的孩子,他們沒(méi)有任何高科技玩具,卻依然快樂(lè)。我們這么幸福卻還不知足,不停地抱怨自己不幸福。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福,父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件,這么好的環(huán)境,我們要學(xué)會(huì)知足,不抱怨眼前的環(huán)境。 珍惜所擁有的是知足的面對(duì)父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件;珍惜所擁有的是不過(guò)分追求物質(zhì)享受;珍惜我們身
3、邊的一切,與同齡人相比,與我們同在一片藍(lán)天下的兒童相比,我們多幸福?。?我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切! 【篇二:珍惜現(xiàn)在所擁有的親情】 人的一生,就像一條不斷延伸的路,無(wú)數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅(jiān)實(shí),它的綿長(zhǎng),而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結(jié),它靜靜地繽紛在心靈的海灘。 母親節(jié)那天,放學(xué)回家,路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí),門前的巨幅宣傳畫感染了我:“用束康乃馨,送給母親四季的溫馨?!庇纱耍蚁氲搅四赣H那臉,那手,那雙飽含愛與愁的眼睛我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。 我走進(jìn)鮮花店,用僅有的一點(diǎn)錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚(yáng)也不嘩眾取寵的美,它寧?kù)o而雋永,沉默而
4、溫馨,就像母親般的感覺。 當(dāng)我把14年來(lái)給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí),我看見了媽媽亮晶晶的眸子,眼神忽然變得好復(fù)雜;有懷疑、有感動(dòng)、有快樂(lè)、有驚異她說(shuō):“好,好看找個(gè)花瓶插起來(lái)吧?!?這以后,我常見母親對(duì)著床頭柜的花瓶發(fā)呆,并且每天都小心翼翼地?fù)Q水,直到最后蔫了,母親才悵然地丟掉,嘴里說(shuō)著:“以后可別花這些無(wú)意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無(wú)可奈何花落去”的感傷。 其實(shí),這個(gè)禮物不過(guò)是我心血來(lái)潮才買的,而母親卻視若珍寶,用真情去澆灌它,用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動(dòng),更是因?yàn)槲业膼蹖?duì)母親是這樣重要。 少不更事的我,一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁,因?yàn)槲抑肋@里沒(méi)
5、有傷害。但我的倔強(qiáng),我的無(wú)禮卻無(wú)數(shù)次地傷害了母親的心,傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利,卻忽略了愛需要付出的真諦,我要努力地使母親知道,我真的愛她。 紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中,我感到一種恬靜和幸福這也許是錢買不到的。 【篇三:珍惜現(xiàn)在所擁有的一切作文】 世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致是那么美好那么讓人留戀,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊,只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂(lè)。 珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子,邊說(shuō)笑,歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落,多么溫馨的場(chǎng)面啊!這種溫暖和幸福,并不是每個(gè)人都能
6、得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離,凄涼辛酸,我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。 珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在,他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰,浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中,我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,多做有利于國(guó)家和自己的事情,好好學(xué)習(xí),感恩社會(huì)。 珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享;有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡;灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì);成功時(shí)有朋友的祝賀;失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助,享受那份難得的友誼。 珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝,歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)
7、習(xí)的黃金時(shí)期,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機(jī),前途將會(huì)撲朔迷離, 花有重開時(shí),人無(wú)再少年 。 珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾,悲傷嘆息。 【篇四:珍惜現(xiàn)在所擁有的】 一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過(guò)順利,沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。 其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。 在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的,總有一天會(huì)
8、失去;錯(cuò)過(guò)的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這次的擁有讓我感覺很幸?!?。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。 懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂(lè)觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂(lè)趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)
9、太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛小N┯懈玫膿碛?,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。 讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂(lè)趣! 【篇五:珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)間】 “時(shí)間”這個(gè)詞可能對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都大不一樣!對(duì)兒童來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢;對(duì)青少年來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的不算快也不算慢;但對(duì)稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快! 就說(shuō)說(shuō)童年時(shí)代對(duì)時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂(lè)的童年,正如上面所說(shuō)的,我認(rèn)為時(shí)間過(guò)的實(shí)在太慢了!可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧!我總希望也能像爸爸媽媽們一樣,可以輕輕松松的去上班(上班時(shí)還沒(méi)有壓力),再輕輕松松的
10、回來(lái)!那樣的生活才舒服呢!可是我每次跟我爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)侯,他們總是跟我說(shuō):讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松,如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ),上班才能輕松。還要我要好好讀書,不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果:現(xiàn)在不好好讀書,浪費(fèi)時(shí)間的話,長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧,不知道學(xué)習(xí)的重要性,總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話,真的很有含義! 我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要!我記得我以前讀過(guò)著么一本書,里面寫到:“著
11、名的發(fā)明家愛迪生在他的80歲誕辰時(shí),莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解,但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng),也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命?!蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到:抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天! 此時(shí),我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分,每一秒!加油吧! 【篇六:珍惜現(xiàn)在所擁有的一切】 大千世界,蕓蕓眾生。人生在世,屈指可算,宛如曇花一現(xiàn),來(lái)去匆匆,雖然稍瞬即逝,卻依然讓我們留戀往返。我們都在試著去珍惜自己所擁有的一切。 珍惜曾被你遺失的時(shí)光。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像水一樣輕盈而平緩地流走,流過(guò)你的一生。是那樣默默無(wú)聞,悄無(wú)聲息,飄渺在煙霧中,你可
12、曾凝視過(guò)它?你是否曾經(jīng)大把大把的揮霍時(shí)間、虛度光陰呢?時(shí)光容易過(guò),歲月莫蹉跎。逝去的日子不會(huì)重返,今日的朝霞迎不回昨日的黃昏,我們要珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒,起碼回首過(guò)往,我們不曾遺憾。 珍惜所有愛過(guò)你的人。在人生的旅途中,我們紛紛搭乘了不同的車輛,朝不同的方向走去。能生活在同一個(gè)世界里,是上天賜予的緣分,注定要在命中相遇。這其中,有你的親人,朋友,老師,同學(xué),甚至還有茫茫視野中與你擦肩而過(guò)的路人,他們給了你生命,給了你關(guān)愛,給了你快樂(lè),在你遭遇驚濤駭浪后,千鈞一發(fā)之際,給了你幫助,給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,使你精神抖索地大踏步向前走去。我們要珍惜這千金難買的親情、友誼,以同樣的感動(dòng)給予他們
13、最真摯的回謝。 珍惜被你攬于懷中的幸福。幸福沒(méi)有明天,他甚至沒(méi)有昨天,它既不憶過(guò)去,也不去想將來(lái)。它只有現(xiàn)在。我們既然活在這個(gè)世界上,就要為自己好好的活著,努力的活著,幸福的活著。我們要放縱的釋懷自己,淡然面對(duì)生活中的得失,失去了不再眷戀,得到了加倍珍惜,不要把自己陷入苦學(xué)知識(shí)的深淵中,無(wú)助掙扎。我們要捕捉青春的蝴蝶,插上天使的羽翼,找回那張?zhí)煺娴男δ槪淹赇秩境梢鄣慕鹕?,留住那段美麗的幻?珍惜那一朵朵美麗的花兒,請(qǐng)記住,它為你而盛開;珍惜那一團(tuán)團(tuán)憂郁的彩云,請(qǐng)記住,它為你而漂泊;珍惜那一片片落下的秋葉,請(qǐng)記住,它為你而凋零;珍惜那一條條清澈的小溪,請(qǐng)記住,它為你而奔騰 【篇七:珍惜現(xiàn)在
14、所擁有的幸福生活】 我們的生活是美好的,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有幸福生活。但有些人卻“生在福中不知?!?,明明自己擁有一個(gè)很好的生活環(huán)境,但還一天到晚地埋怨。這是不應(yīng)該的。 記得一位哲人說(shuō)過(guò):“懂得坦然接受現(xiàn)實(shí)的人,懂得滿足人生饋贈(zèng)的人才是人生主宰。的確如此,縱觀歷史的浩浩長(zhǎng)河,者?!?多少人因?yàn)橛啦煌V沟纳萃`入迷途,又有多少人迷途知返,盡享人生之樂(lè)。 秦始皇如果不是因?yàn)橛啦恢愕叵順?lè),又怎么會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)的王朝在須臾之間訇然崩塌。陶淵明如果不是滿足“晨星理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園生活又怎么會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的忘我之樂(lè)呢? 當(dāng)然,我在日常生活中也有這個(gè)不知道知足的壞毛病。 記得那一
15、個(gè)小孩子的節(jié)日兒童節(jié)。媽媽覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)還不錯(cuò),而且還很聽話,于是就決定帶我去買衣服。 在學(xué)校里,我看見同學(xué)穿新衣服,自己也想買像他們那樣名牌服裝,總是認(rèn)為自己穿得差,媽媽不愛我。當(dāng)我們走進(jìn)一家名牌服裝店時(shí),我看見里面各式各樣的名牌服裝,我的眼前一亮,心里嘀咕著:要是媽媽能給我買這些該多好呀!那樣我又可以炫耀一番了。 于是,我便去請(qǐng)求媽媽給我買這些衣服,可是媽媽卻嫌這些衣服太昂貴了,而不給我買。這時(shí),我就賭氣沖走了。后來(lái)我才意識(shí)到我這么做,媽媽該多么地寒心呀!而且農(nóng)村的孩子們有衣服穿就已經(jīng)不錯(cuò)了,他們都不嫌棄自己的衣服。而且他們的衣服爛了以后,補(bǔ)上以后都還要穿,我跟他們比起來(lái),我已經(jīng)夠幸福
16、的了。所以我覺得我應(yīng)該知足了。 我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不能舍近求遠(yuǎn),要把握好身邊的機(jī)會(huì)。一個(gè)人在天山腳下仰望,看見天山雪蓮在陽(yáng)光下映射出瑰麗的色彩,但是這只是一種未可摘下的花兒,如果他想擁有這蓮花,難于上青天?,F(xiàn)實(shí)和自己祈盼的總是有差距的,人應(yīng)該坦然地去接受現(xiàn)實(shí)。正如已經(jīng)飽覽了奇花的景又為何要將它擁有呢? 【篇八:珍惜現(xiàn)在所擁有的我們彼此】 我們,在清風(fēng)中踏舞,會(huì)心傾聽者前行的腳步;我們?cè)诶嘶ㄖ墟覒?,歡笑中蕩漾著清澈的漣漪;我們,在蔥林中漫步,葉縫間的陽(yáng)光打濕我們的面龐。我們的青春也許就是這樣一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),可望而不可即;不知不覺中它偷偷的來(lái)了,又在不經(jīng)意間悄悄地不見了;也許青春就是一個(gè)這樣眾人
17、皆知的秘密,噓!千萬(wàn)不要告訴老師,當(dāng)多年后我們的身上也沒(méi)有了它的影子,當(dāng)那些記憶在歲月中已難辨真假,讓我們把它收藏在心底就好。 每天清晨,我們踏上單車,來(lái)到教室看到那一張張熟悉的面孔,便開始了一天。我們大聲的朗讀課文,搶答老師的問(wèn)題,有時(shí)候還和老師開幾句玩笑;下課了,我們趕忙起來(lái)跑向自己好友的地方“串串門”,把憋了一節(jié)課的話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),從廁所洗手后回來(lái)還不忘給同桌的臉上灑灑水;可能還被老師請(qǐng)客到辦公室;偶爾的,我們跑去超市,還不忘給前后桌的同學(xué)捎帶點(diǎn)東西。我們聽著上課和下課的鈴聲一遍又一遍的重播,直到最后一遍,我們?cè)俅握駣^起來(lái),我們收拾好書本,輕快的走在操場(chǎng)上,而這時(shí),西斜的日暮早已映紅了一切
18、、和你的面龐,輕言廖語(yǔ)中我們又結(jié)束了這一天。每逢周末,我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上聊聊天;有時(shí)還會(huì)約好一起出去玩。我們的一天就是這樣簡(jiǎn)單而又忙碌,日復(fù)一日,年復(fù)一年。 我曾經(jīng),不、現(xiàn)在也是,經(jīng)常會(huì)想,如果有一天這樣的日子結(jié)束了,我們畢業(yè)了,我們平時(shí)轉(zhuǎn)頭就能看見的黑板上也換上了畢業(yè)的祝福語(yǔ),驪歌輕聲響起,我身邊的人也許都會(huì)漸行漸遠(yuǎn),往日歡笑的我們將不曾會(huì)面,留給我們的只有那空蕩蕩的教室。我們就這樣從此各自離散,即使見面也略去了打鬧,剩下的也僅有幾句寒暄。我該怎么辦,不,不要。 我想保留住現(xiàn)在純真到?jīng)]有任何雜質(zhì)的我們,我喜歡談笑聊天時(shí)偶爾互相罵罵,卻不會(huì)生氣的我們。也許有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了聲音,忘記了笑容,但是每次想起的感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的
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