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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的美麗的插曲作文美麗的插曲 “是否我也是你生命的插曲,只可惜在你際遇里,回憶總太擁擠”一個青澀少年耳機里傳出的音樂,一直傳到少年的耳朵里,勾起了少年的遐思 這個少年叫曉,是某地即將迎戰(zhàn)中考的初三生。他有一個好友叫昇,他倆相識兩年,常形影不離。他們一起玩鬧;一起喝過酒;一起上過網(wǎng);也一起努力過;一起比成績;一起在球場上拼搏 曉覺得,也許沒人可以頂替掉昇在他心里的位置,昇應(yīng)該也一樣吧!他甚至覺得與昇在一起是最愉悅的時光了,不管是干什么。曉只希望能將這友誼無時限的延長下去,一直延長 但,無形之中有一只大手,捏碎了曉這個希望。昇與曉的另外幾個
2、朋友串通好,給了曉一個極具諷刺、譏笑、謾罵的玩笑,為的僅是讓曉發(fā)訕、尷尬,下不來臺而已!曉被他們的舉動警醒了,他斷絕了與他們的關(guān)系,即使他知道那只是一個玩笑。他現(xiàn)在只想潛下心來學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。讓這段泡沫般的友誼,在折射完七彩的光暈后完成最后破裂的工作,消散在一個青澀少年背后。 收回飄飛的思緒,耳機還在親吻著他的耳朵。少年的嘴角牽強地上揚,泛出帶著苦澀的淺淺的微笑。也許吧,昇他只會是曉生命中的一首小小的,美麗的插曲,卻在一個少年腦中久久循環(huán)著。少年低下頭,在紙上寫下了一句:“愿這友誼,成為我這一生最美麗的插曲?!?【每天一笑】 冬天到了嘴皮總爛,今天出去買了一唇膏,放在床頭上!下課回來想拿出來用
3、,結(jié)果不見了! 我問一舍友說他看見沒! 方法】 在作文中規(guī)中矩地完成之后,只能拿到結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)分,但是如果用一些方法讓文章的結(jié)構(gòu)顯得更加巧妙,吸引讀者的眼球,會在文章的結(jié)構(gòu)分上得到加分。下面介紹幾種讓作文構(gòu)思更巧妙的方法,希望對各位初中學(xué)生有所幫助。 1、設(shè)置懸念法 設(shè)置懸念最好的辦法莫過于在開頭設(shè)問,即在作文開頭即給讀者提一個問題,形式可以是問句,也可以僅僅是一個敘述,但在開頭的事情往往顯得匪夷所思,不符常規(guī),這樣能在讀者心中產(chǎn)生一個疑問,引其興趣,讓其對下文產(chǎn)生期待心理。 如賣火柴的小女孩開頭即是“天冷極了,下著雪,又快黑了。方法說的是當(dāng)你真正要表達某種褒貶情感的時候,不要一開始就表現(xiàn)出
4、來,而一開始將相反的方面表現(xiàn)出來,接著才開始表現(xiàn)你所想表現(xiàn)的那個方面。 如金庸小說笑傲江湖描寫令狐沖的師父岳不群時,即用了欲抑先揚的手法,開始時將岳不群描述成一個慈父良師的形象,給了他正派人士引以為榮的“君子劍”稱號;但到后面,這慈父卻利用女兒幸福達到私利,這良師卻為私心殺害自己徒弟。堂堂“君子劍”實為不折不扣的陰險小人,為野心掀起武林中的腥風(fēng)血雨。這樣不用太多語言描述,光是前后一對比,其人性之丑惡暴露無遺。而神雕俠侶描繪楊過則使用了欲揚先抑的手法。 “抑揚法”實際上是對比思維的一種,寫作時要注意?!耙帧钡哪康氖恰皳P”,“抑”的內(nèi)容是為了更好地“揚”。最終要把你最想要表達的那個意思抒發(fā)出來。 3、誤會法 誤會源于人與人之間或人對事物的錯誤理解。誤會法就是指在文學(xué)作品中,人物的一方對另一方(或者某件事)產(chǎn)生誤會,或者兩人互相誤會,從而引發(fā)矛盾,推動情節(jié)發(fā)展,從而使人物情感的波瀾層層遞進,多姿多彩。所謂“人貴直,文貴曲”,平鋪直敘是作文大忌,而要讓文章起伏跌宕,扣人心弦,巧設(shè)誤會不失為一種好方法。 比如有一篇考場滿分作文叫做誤會,文章中開始寫“我”因為天下雨父母親沒給生病的“我”送傘而導(dǎo)致“我”誤認(rèn)為父母不愛“我”了,后來看到母親留下的紙條才知道父母親是想鍛
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