個(gè)人新學(xué)期的計(jì)劃

1、 個(gè)人新學(xué)期的計(jì)劃時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面是我為大家整理的個(gè)人新學(xué)期的方案5篇，以供大家參考借鑒! 個(gè)人新學(xué)期的方案1 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期就要開(kāi)頭了，我很快就成為一名的同學(xué)了。一年之計(jì)在于春，一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)，所以我打算我要做好新學(xué)期方案。 記得在一、時(shí)，我的性格很內(nèi)向，往往會(huì)對(duì)一些小事斤斤計(jì)較，但是經(jīng)過(guò)的教育和，使我的性格轉(zhuǎn)變了，使我成為了一名心胸豁達(dá)的少先隊(duì)員。在過(guò)去的中，我學(xué)會(huì)了;學(xué)到了中的;學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度;學(xué)到了與人交往、溝通。 現(xiàn)在我已上了，應(yīng)做小的榜樣，我要提高學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論是班主任的課，還是科任課，我都要聽(tīng)從

2、的指揮，跟著老師的思路走，仔細(xì)完成各科，做到：效率高，主動(dòng)仔細(xì)。 在學(xué)校里，要主動(dòng)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，主動(dòng)干一些力所能及的事。在家里，不僅要完成學(xué)校布置的，還要完成課外作業(yè)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我有無(wú)比巨大的信念來(lái)考入市里最好的中學(xué)，不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)絕望的。 以上是我的新學(xué)期方案，大家監(jiān)督我，讓我可以進(jìn)步得更快! 個(gè)人新學(xué)期的方案2 最終迎來(lái)了勞碌的初三，可能還會(huì)沉醉在輕松、滿意的暑假，但一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。 轉(zhuǎn)瞬回望過(guò)去的兩年，都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了，不努力的我也懊悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過(guò)的，說(shuō)到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。 暑假里一心血來(lái)潮，就

3、讓爸媽買了吉他，報(bào)了培訓(xùn)班。開(kāi)頭還興致勃勃的上著，由于究竟也是以前的愛(ài)好，而且會(huì)一門(mén)樂(lè)器也挺好?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，慢慢的，我也就不怎么感愛(ài)好了，回家也不練琴，上課時(shí)也不專心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就懊悔了，為什么不專心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不行能了，初三的學(xué)業(yè)原來(lái)就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也就這樣，當(dāng)時(shí)你不努力，不堅(jiān)決，快死了你還想再掙扎幾下，對(duì)不起，沒(méi)時(shí)間了?，F(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在慢慢筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。 這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力，可能別人會(huì)認(rèn)為這很荒謬，但是，別不行新，由于這個(gè)動(dòng)力讓我真的轉(zhuǎn)變?cè)S多。我和他們擁有一樣的抱負(fù)，他們也只

4、是一群年紀(jì)不大的人，和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，那是要承受多大的孤獨(dú)和苦痛，可是沒(méi)有阻礙，何來(lái)勝利?他們由于努力，由于信念勝利，我信任我可以!就似乎張老師那樣，她感到苦痛、無(wú)助時(shí)，她會(huì)看她和她好友一起旅行的照片，心里會(huì)很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí)，內(nèi)心和張老師一樣，那時(shí)我只會(huì)想，挫折沒(méi)什么，我可以克服的，我有我的抱負(fù)，我必需實(shí)現(xiàn)它! 雞蛋從外打破，是事物;從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的抱負(fù)，一步一步的鋪成長(zhǎng)的道路。 個(gè)人新學(xué)期的方案3 新年的鐘響即將消逝，我們又要投入到緊急的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲?，F(xiàn)在是六班級(jí)下半年了，我們已

5、成了名副其實(shí)的畢業(yè)班同學(xué)。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做方案。 首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作方案。在學(xué)每一篇課文時(shí)，我肯定會(huì)仔細(xì)預(yù)習(xí)，將生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，始終熱鬧的舉手發(fā)言?？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)真細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的掃瞄一下就行了?？荚噺?fù)習(xí)時(shí)，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，將做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的學(xué)問(wèn)面。平常再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)覺(jué)自己的漏洞，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。 上每一

6、節(jié)數(shù)學(xué)課前，我肯定會(huì)先自己看看今日學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，也許的理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，始終熱鬧的舉手發(fā)言。我還預(yù)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)力量。平常也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。 學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我肯定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟識(shí)以后就行了。上課前，在預(yù)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全登記來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí)，也不亂和別人講話，肯定仔細(xì)聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，始終熱鬧的舉手發(fā)言。 我信任，我根據(jù)方案那么做，成果確定好! 個(gè)人新

7、學(xué)期的方案4 學(xué)校五班級(jí)同學(xué)處于學(xué)校階段的高班級(jí)，思維比較活躍，但世界觀和人生觀還未成型，這時(shí)候他們的學(xué)習(xí)和生活，不是很好管理，需 要去疏導(dǎo)，而如何疏導(dǎo)。在此，我們和孩子制定了成長(zhǎng)方案。 1.學(xué)校五班級(jí)在學(xué)校階段比較特別，在這個(gè)班級(jí)之前，學(xué)校生還沒(méi)有太多想法，比較的多是一種奇怪，而五班級(jí)不禁奇怪，在心情上簡(jiǎn)單消失對(duì)立，進(jìn)而影響到他們的學(xué)習(xí)和生活。這就需要家長(zhǎng)首先要教會(huì)孩子調(diào)整心情的方法，比如通過(guò)傾訴、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、游玩等傾斜掉不良心情，用飽滿的狀態(tài)迎接人生。 2.學(xué)習(xí)的類型也從簡(jiǎn)潔的即學(xué)即會(huì)型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學(xué)習(xí)。以前考試動(dòng)輒高分的現(xiàn)象會(huì)漸漸消逝，特殊是語(yǔ)文的作文，想得滿分較難。因此，學(xué)習(xí)

8、的目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整，課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到的難題要當(dāng)天解決，不要拖到明天。否則日益月累，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，丟失學(xué)習(xí)愛(ài)好。 3.全面接觸社會(huì)，不要局限在學(xué)校的教育。樂(lè)觀的參與適合青少年的社會(huì)活動(dòng)，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、圖書(shū)館、科技館、科學(xué)宮、歷史遺址等;進(jìn)行文化課之外的教育，開(kāi)闊眼界等。 4.中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的教育，所謂的三歲看到老，在孩子從啟蒙教育向深處進(jìn)展之時(shí)，把國(guó)學(xué)中弟子規(guī)、四書(shū)五經(jīng)、菜根譚、朱子家訓(xùn)、曾國(guó)潘家書(shū)等提煉出來(lái)的觀點(diǎn)和名言警句，潛移默化的教授給孩子，讓他們誦讀，打下如何做人的基礎(chǔ)， 5.我們不僅需要供應(yīng)孩子足夠的物質(zhì)需求，也要拿出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何教育孩子，要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個(gè)寬容的心態(tài)，采納鼓舞的方法，運(yùn)用才智的手段從各方面關(guān)心孩子成進(jìn)步步。 個(gè)人新學(xué)期的方案5 新的一學(xué)期立刻就要開(kāi)頭了，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，也即將步入一班級(jí)的下學(xué)期。 這個(gè)學(xué)期我會(huì)仔細(xì)的要