2021年中小學(xué)返校后疫情防控工作方案及預(yù)案制度匯編

1、 / 592021中小學(xué)秋季開學(xué)疫情防控方案應(yīng)急預(yù)案及制度全套資料匯編（參照兩案九制）xx學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組2021年8月x日目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 學(xué)校2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案 3 HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 中小學(xué)校秋冬季新冠疫情防控技術(shù)方案 12 HYPERLINK l bookmark96 o Current Document 中小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案 21 HYPERLINK l bookmark160 o Curr

2、ent Document 傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度 29 HYPERLINK l bookmark163 o Current Document 學(xué)校新冠肺炎疫情防控個(gè)人防護(hù)指南 30 HYPERLINK l bookmark176 o Current Document 學(xué)校師生晨午檢制度 33 HYPERLINK l bookmark192 o Current Document 因病缺勤登記與追蹤制度 36 HYPERLINK l bookmark204 o Current Document 中（?。W(xué)就餐錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐制度 38 HYPERLINK l bookmark216 o

3、Current Document 學(xué)生健康管理制度 40 HYPERLINK l bookmark227 o Current Document 中小學(xué)傳染病預(yù)防控制健康教育制度 42 HYPERLINK l bookmark239 o Current Document 學(xué)校室內(nèi)場所通風(fēng)與重要場所消毒制度 45 HYPERLINK l bookmark261 o Current Document 疫情期間學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度 48 HYPERLINK l bookmark271 o Current Document 12-17歲中學(xué)學(xué)生新冠疫苗接種工作方案 50開學(xué)與疫情防控致家長的一封信

4、53開學(xué)返校后勤保障工作方案 57學(xué)校2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案一、開學(xué)時(shí)間安排9月1日，2019級(jí)和2021級(jí)學(xué)生開學(xué)。2.9月4日，2021級(jí)學(xué)生報(bào)到。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立秋季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XXX校長是第一責(zé)任人，各班主 任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組人員構(gòu)成組長：XXX副組長：XXX XXX XXX XXX成員：XXX XXX XXX XXX全體班主任（二）主要職責(zé)細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班 級(jí)詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備；貫徹落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好2021年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正

5、常的教育教學(xué)秩序；認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開學(xué)后師生的疫情監(jiān) 控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生；提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或 手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前 校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開學(xué)后學(xué)校新冠疫情相關(guān)信息，根據(jù)安 全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施；開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無 遺漏、無盲區(qū)；把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān) 輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)； 在開學(xué)前與區(qū)教體局、XX社區(qū)、XX派出所、XX區(qū)疾控中心、五 馬市場

6、監(jiān)管所等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行 培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。三、具體工作安排（一）開學(xué)前工作加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作通過學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)學(xué)生微信群、班級(jí)家長微信群等多種 渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳 謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部 有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法 接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實(shí)提 供有關(guān)情況。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度學(xué)生處、團(tuán)委組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、開學(xué)前14天的生活軌跡、家庭成員體溫等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”制度

7、，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要 嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親 友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸 過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持 噴壺、消毒液、口罩等物品備用，重新啟用校門口、教學(xué)樓、宿舍樓 等區(qū)域的臨時(shí)觀察室。做好校園內(nèi)清潔消毒開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒 提前做好對(duì)

8、教室、食堂、宿舍、餐廳等公共場所開窗通風(fēng)。嚴(yán)密組織安全隱患排查總務(wù)處會(huì)同有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測， 確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢 查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等， 確保正常開學(xué)。（二）入校時(shí)管理實(shí)行封閉管理實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn) 校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。登記排查入校提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等 后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等, 建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干

9、咳等可疑癥狀的人 員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫 緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。做好報(bào)到工作開學(xué)第一天，按春季開學(xué)相關(guān)人員職責(zé)分工在校門口設(shè)置警戒線， 對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長及外來人員 一律不得入校。（三）入校后管控實(shí)施師生體溫“一日三檢”制度加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的“一日三檢”，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告” “零報(bào) 告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥 狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。 嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn) 行查驗(yàn)。持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作每日開展對(duì)校門口、食堂、

10、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn) 崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共 區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人 員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消 毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在 配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。做好學(xué)生健康宣傳教育各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健 康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場

11、、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施, 并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便 后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸 摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手 方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完 成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海 報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。 加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用 的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做

12、好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加 工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食 堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。開展健康教育與技能培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi) 容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好 白我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送 給師生和家長，提高師生、家長對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)， 開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能 及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，

13、更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家 長的溝通，提醒家長加強(qiáng)白我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子 溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng) 險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時(shí)、如 實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。做好師生缺課缺勤登記實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由 家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本專業(yè)部 報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。科學(xué)合理安排人員活動(dòng)在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體 活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距 離。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營養(yǎng)膳食，合

14、理安排作息，提高機(jī) 體免疫力。（四）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查 記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑 癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長，按規(guī) 定流程進(jìn)行處置。深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗 漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄， 徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少 于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足 的新風(fēng)輸入。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、

15、餐車和 餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。四、應(yīng)急處置措施學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦?冠疫情常態(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥 狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教 職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn) 對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控 機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工 作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā) 熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。學(xué)

16、校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管 控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校 要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。五、工作要求正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前白愿接受核酸 檢測。落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí); 全校教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員 同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣， 情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天 24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保 通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的 各類

17、事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造、不信、不傳，對(duì)違 法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。XX學(xué)校2021年8月25日中小學(xué)校秋冬季新冠疫情防控技術(shù)方案為指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)秋冬季新冠疫情防控工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病 共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方 案。一、開學(xué)前（一）制度要求。各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、 制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來自中

18、高風(fēng) 險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。學(xué)校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確 的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特 點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度， 包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追 蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病 防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和 免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、

19、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi) 生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教 育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)” 協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī) 療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校 時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。（二）保障要求。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)雖，結(jié)合應(yīng)急方案 儲(chǔ)備足夠數(shù)雖的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、

20、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。校園內(nèi)清潔消毒。 開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。 提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場所。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配 備校醫(yī)或保健教師。二、開學(xué)后（一）入校時(shí)管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通 道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身 份和檢測體溫。登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以 及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué) 前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀 況臺(tái)賬，做好健康觀察，

21、對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人 員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員 工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。（二）入校后管控。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一 次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告” “零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測 教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因 病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情 進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生 復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、 宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在 風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。合理安排人

22、員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提 下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不 串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離?？茖W(xué)佩戴口罩。 學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所 要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工 和學(xué)生做好于衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外 出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻 等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗 于方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干于消 毒劑揉搓雙手。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管

23、理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消 毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排 隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì) 餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù) 使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和 銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng) 換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)

24、境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理 安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須 出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路 線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手 衛(wèi)生。開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防 護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技 能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對(duì)傳染病的預(yù) 防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我 防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通

25、。建立學(xué)生及 其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn) 接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要 及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員 工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè) 心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。 對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減 少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué) 校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授 課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引 導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提 高

26、機(jī)體免疫力。學(xué)生在上、下學(xué)途中盡雖做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn) 一線”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、 私家車方式上下學(xué)， 乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡H避 免用于觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校 門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑， 標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接 受核酸檢測。（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)

27、管控。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人 員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入 校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測雖體溫，及時(shí)聯(lián)系家長， 按規(guī)定流程進(jìn)行處置。深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的 保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒 記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通 風(fēng)時(shí)間不少于 30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng) 供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè) 施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾

28、分類管理， 日產(chǎn)日清。三、應(yīng)急處置（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)， 應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn) 發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué) 生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室， 第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有 關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng) 就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病 例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配 合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般 接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出

29、現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí) 要及時(shí)就醫(yī)。（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生， 要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教 職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。中小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急漁練方案為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué) 校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反 應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早 隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、 標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，為學(xué)校全面開學(xué)做好準(zhǔn)備工作，學(xué)校會(huì)議 決定于4月1日舉行疫情防控演練。特制定本方案。一、人員分工及主要職責(zé)*校長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮， 統(tǒng)

30、一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置, 對(duì)重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：（一）綜合協(xié)調(diào)組人員組成組長：成員：主要職責(zé)負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工 作；根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確 定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急 處置流程。（二）疫情監(jiān)測組人員組成組長：成員：主要職責(zé)負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病學(xué)生的活 動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡 視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。（三）救治處置組

31、人員組成組長：成員：主要職責(zé)疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救 治；利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到 班級(jí)；確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú) 立，避免交叉感染。（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組人員組成組長：成員：主要職責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長；按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消 除工作。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情 緒；對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐 慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。（五）消毒防疫組人員組成組長：成員：主要職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通

32、道及該可能接觸 過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場所等消 毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)彳丁終末消 毒，同時(shí)做好記錄。二、場景設(shè)置及處置流程（一）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。學(xué)生到達(dá)校門處，按照疫情防控工作預(yù)案中規(guī)定 的各班級(jí)入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn) 入校園。綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)學(xué)生按指定專屬通道排隊(duì)，前 后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū)；及時(shí)疏散來護(hù)送的家長, 不聚集。疫情監(jiān)測組老師對(duì)到校學(xué)生依次進(jìn)行手部消毒、健康 情況詢問等，待學(xué)生進(jìn)

33、入指定通道口，晨檢老師檢測學(xué)生體 溫，檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異 常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮） 報(bào)告?？傊笓]立即指令救治處置組老師佩戴口罩，攜帶測雖 設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后： 體溫37.3笆。救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小 組組長李明校長報(bào)告情況，申請(qǐng)批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離 室進(jìn)行隔離并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李明校長啟動(dòng)應(yīng)急處置 流程。（二）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地 面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽

34、拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗 手液。課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班教師批準(zhǔn)，分批分開 （保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。大課間活動(dòng)時(shí)，班主任打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)， 讓學(xué)生保持間距到指定區(qū)域開展活動(dòng)，一、二年級(jí)在教學(xué)樓 前，三、四年級(jí)在塑膠跑道，五、六年級(jí)在籃球場，開展適 度體育鍛煉。課間活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽 等疑似癥狀，隨后老師將該同學(xué)迅速帶離至空地區(qū)域，并將 情況報(bào)告到當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮） ?？傊笓]立即指令救治處置組老師佩戴口罩，攜帶測雖 設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核 實(shí)后：體溫37.6

35、G救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控 領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長報(bào)告情況，申請(qǐng)批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué) 校隔離室進(jìn)行隔離并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李明校長啟動(dòng)應(yīng)急處置 流程。（三）食堂就餐演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀 學(xué)生、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：11:1011: 30,一、二年級(jí)；11: 3011: 50,三、四年級(jí); 11: 5012: 10,五、六年級(jí)。師生就餐須佩戴口罩取餐，即取即走，坐下吃飯的最 后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一

36、米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)淋水桶，餐盤、餐具分類送到相 應(yīng)回收桶。就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測雖，顯示37.8 C,值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。總指揮立即指令救治處置組老師佩戴口罩，攜帶測雖 設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核 實(shí)后：體溫37.4 Co救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控 領(lǐng)導(dǎo)小組組長李明校長報(bào)告情況，申請(qǐng)批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué) 校隔離室進(jìn)行隔離并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李明校長啟動(dòng)應(yīng)急處置 流程。（四）疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)

37、待核實(shí)情況后，向?qū)W校 疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流 程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、 宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情 緒后,對(duì)疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級(jí)其他學(xué) 生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班 教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā) 熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）排查。排查發(fā)熱學(xué)生

38、的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、 入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測雖、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組 第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情 況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng) 急消毒處理。（消毒防疫組）評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將 意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。

39、（綜合協(xié)調(diào)組）善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受 采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸 大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布 的信息為準(zhǔn)；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病 學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。（宣傳教育組、疫情監(jiān)測組）三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱 學(xué)生留觀等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作 和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工 提出的意見建議。針對(duì)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積 累經(jīng)驗(yàn)，

40、全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué) 后疫情防控工作萬無一失！傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，指定疫情報(bào)告人，統(tǒng)籌疫情報(bào)告工作。學(xué)校疫情報(bào)告人可由校醫(yī)兼任，在校/園長的 領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校疫情、可疑疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件 相關(guān)信息的報(bào)告工作。、建立衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機(jī)制，明確屬地疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)（定點(diǎn)醫(yī)院）、衛(wèi)生健康部門以及教育行政主管部門的 聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強(qiáng)疫情信息溝通。三、發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情（突發(fā)公共衛(wèi)生事件）時(shí)，立即向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和主管教育行政部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。學(xué)校新冠肺炎疫情防控個(gè)人防護(hù)指南新

41、型冠狀病毒肺炎是一種新發(fā)傳染病，根據(jù)目前對(duì)該疾 病的認(rèn)識(shí)，在疾病流行期間，個(gè)人應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好預(yù) 防工作。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。講究個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽或 打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻，勤洗手，不用臟手觸摸口、眼、 鼻，不隨地吐痰。避免聚集。聚集人群相互之間都是密切接觸者，咳 嗽、打噴嚏、說話產(chǎn)生的飛沫，有可能造成疾病傳播，為了 防止新型冠狀病毒傳播，請(qǐng)不要聚集。少去公共場所。公共場所人員多，流動(dòng)雖大，人員 組成復(fù)雜，一旦有病毒攜帶者，很容易造成人與人之間的傳播，尤其是人員密集、空氣流動(dòng)性差的公共場所， 例如商場、 餐廳、影院、網(wǎng)吧、 KTU車站、機(jī)場、碼頭、展覽館等。經(jīng)常開窗通風(fēng)。室內(nèi)環(huán)境密閉，容

42、易造成病菌滋生 繁殖，增加人體感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。勤開窗通風(fēng)可有效減少室 內(nèi)致病微生物和其他污染物的含雖，陽光中的紫外線還有殺 菌作用。因此，每天早中晚均應(yīng)開窗通風(fēng)，每次通風(fēng)不低于 15分鐘。保持居室清潔。居室門把手、遙控器、手機(jī)、電 話座機(jī)、馬桶圈、兒童玩具等是家人經(jīng)常共用的物品，被病 菌污染后這些物品就成為疾病傳播的重要載體和媒介，為了 家人健康，應(yīng)經(jīng)常用干凈的濕毛巾或濕紙巾擦拭清洗，必要 時(shí)可使用家用消毒劑擦拭。勤洗手。經(jīng)手可傳播多種疾病，如被病菌污染的 于接觸食物可傳播消化道疾病，揉眼睛可傳播紅眼病、角膜 炎等疾病，摳鼻子可傳播呼吸道疾病，手觸摸口、眼、鼻也 可傳播新型冠狀病毒。外出歸來、

43、飯前便后、咳嗽打噴嚏時(shí) 用手捂口鼻后，都應(yīng)及時(shí)洗手。洗手時(shí)，請(qǐng)使用流動(dòng)水和肥 皂或洗手液洗手。外出佩戴口罩。公眾外出前往公共場所、 就醫(yī)(除 發(fā)熱門診)和乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)正確佩戴一次性使用醫(yī)用口罩(兒童選用性能相當(dāng)產(chǎn)品)。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。養(yǎng)成健康生活方式。合理膳食，不暴飲暴食，食 用肉類和蛋類要煮熟、煮透。不吸煙，少喝酒，不酗酒。勞 逸結(jié)合，不熬夜，生活有規(guī)律。適當(dāng)鍛煉 ，吃動(dòng)平衡。做好健康監(jiān)測。盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀 (如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸。自覺發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測雖體溫。家中有小孩的，要早晚摸小孩的額頭，如有 發(fā)熱要為其測雖體溫。

44、發(fā)現(xiàn)家人有發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀 或腹瀉等消化道癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)向村(居)委會(huì)或醫(yī)療衛(wèi)生 機(jī)構(gòu)報(bào)告。不接觸、獵捕、加工、運(yùn)輸、宰殺、食用野生動(dòng)學(xué)校帥生晨午檢制度根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法及教育部、 衛(wèi)生部對(duì)中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報(bào)”工作的要求， 依照上級(jí)文件精神，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高 師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處 理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨午 檢制度。一、晨午檢人員：班主任、政教處及每日值班領(lǐng)導(dǎo)。二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則：1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校 衛(wèi)生工作。2、 常規(guī)晨檢由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任

45、每天早晨9: 00前、下午15:00前（重大情況第一時(shí)間直報(bào)校長）上報(bào)校 長，按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。3、班主任、因事外出時(shí)晨檢相應(yīng)工作提前委托跟班老 師負(fù)責(zé)，跟班老師不在由政教處安排。4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，有發(fā) 熱癥狀（37.5度以上），馬上通知其家長送醫(yī)院就診。5、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至 病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。6、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的 面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一 般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相 應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨

46、時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同 學(xué)的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭 情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞） 有疫情接觸學(xué)生要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)； 四聯(lián)系：對(duì)沒有到?；蛘哌M(jìn)教室上課的學(xué)生，班主任要打電 話或者到寢室了解情況并登記。7、每日晨、午檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要 檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對(duì)異常情況更要做好詳 細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián) 系電話，異常情況等。8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪 制，由班主任分另U對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及 時(shí)了解其診治情況。居家隔離

47、病人做到“三不”即不上班、 不上課、不外出。9、做好各年級(jí)的常規(guī)晨、午檢及特殊癥狀、因病缺課 教師報(bào)告工作。10、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹學(xué) 校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立 健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知 后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒 處理。11、本制度自發(fā)布起實(shí)施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校 正常教育教學(xué)秩序。因病缺勤登記與追蹤制度為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病 在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與傳播，準(zhǔn)確掌握學(xué)員動(dòng)態(tài)，確保學(xué)員在校 期間安全穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本制度。一、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的相關(guān)的健康監(jiān)測工

48、作，每 天必須做好學(xué)員的健康數(shù)據(jù)采集，班級(jí)學(xué)員配合學(xué)校的健康 數(shù)據(jù)采集及監(jiān)控工作。二、學(xué)員因事、因病不能到校上課者，必須向班主任進(jìn) 行書面請(qǐng)假或電話請(qǐng)假，班主任做好記錄。三、班主任要認(rèn)真做好學(xué)員因病缺課的登記工作，班級(jí) 選好衛(wèi)生管理員協(xié)助本項(xiàng)工作，一旦發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)員，要及時(shí) 上報(bào)給學(xué)校防控辦公室，并做好因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作。四、班主任要了解學(xué)員的患病情況和可能的病因，如有 懷疑或確診為患有新冠肺炎疫情的學(xué)員，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校 防疫部門，以做到對(duì)新冠肺炎疫情的早發(fā)現(xiàn)、早治療。五、班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)和登記， 告知全體學(xué)員因病缺課時(shí)要事先向班主任請(qǐng)假，說明發(fā)病癥 狀，填寫因病缺課登

49、記表及相關(guān)姓名、班級(jí)、患病癥狀、家 庭住址、聯(lián)系電話等個(gè)人信息。六、班主任在得知學(xué)員因病或因事不能到校上課情況 后，應(yīng)立即弄清學(xué)員的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，做好記 錄，同時(shí)上報(bào)學(xué)校防疫部門做好備案。七、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該課堂有學(xué)員缺課必須及時(shí)了解 缺課原因并將了解的情況告知班主任，班主任積極進(jìn)行核 實(shí)；每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)員的身體狀況，如發(fā)現(xiàn) 學(xué)員身體有異常情況，立即采取應(yīng)急措施并及時(shí)報(bào)學(xué)校。八、生病學(xué)員病愈返校，必須有正規(guī)醫(yī)院認(rèn)定，隔離期 滿身體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，交學(xué)校防疫部門認(rèn) 定后,方可入校。九、班主任、學(xué)校做好相關(guān)的登記追蹤材料， 做好備案中（小）學(xué)就餐錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用

50、餐制度為加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情期間用餐管理，降低交乂傳染的風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化對(duì)食堂就餐環(huán)境和服務(wù)水平的管理，特制定本制度。一、食堂供餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰制度，對(duì)用餐時(shí)間進(jìn)行調(diào)控，延長供餐時(shí)間，實(shí)行分發(fā)制。學(xué)生就餐時(shí)間：午餐：11: 30-12 : 30 11: 30-12 : 00一、二、三年級(jí) 19 個(gè)班級(jí)； 12: 00-12 :30四五六17個(gè)班級(jí)教職工就餐時(shí)間：早餐：7: 15-8 : 007: 15-7 : 35在校值班人員； 7: 35-8 : 00以到校時(shí)間先后分散就餐。午餐：11: 30-12 : 30 11: 30-12 : 00一二三年級(jí)教師；12: 00-12 : 30四五六年級(jí)教師及其他人

51、員。二、疫情期間，嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰就餐制度，后勤管理人員 負(fù)責(zé)對(duì)師生用餐時(shí)間的監(jiān)督管理。三、要加強(qiáng)對(duì)食堂監(jiān)管，確保按時(shí)按點(diǎn)足H供餐，保證 飯萊質(zhì)雖。四、食堂供餐時(shí)，原公共區(qū)域使用物品和個(gè)人自助添盛 主食餐具全部取消。五、就餐人員按照指定時(shí)間到餐廳吃飯并配合食堂人員進(jìn)行就餐前體溫檢測，檢測后按照防疫間隔1.5米距離要求 列隊(duì)打飯。六、就餐人員按順序分散就坐用餐，面朝相同方向就坐,坐下吃飯的最后一刻才可摘掉口罩，其余時(shí)間務(wù)必佩戴口罩。就餐時(shí)2人一張桌子，禁止 2人以上同行和聚堆嘮嗑。七、有發(fā)熱、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的就餐者不 得進(jìn)入食堂，可委托食堂或他人送餐。八、食堂供餐、用餐區(qū)域，實(shí)施每餐后定

52、時(shí)消毒；師生 文明用餐，做到不剩飯、不剩菜。就餐后，嚴(yán)格執(zhí)行餐廚垃 圾分類管理，避免餐廚垃圾污染環(huán)境及傳播疾病。九、對(duì)于錯(cuò)峰就餐制度執(zhí)行不力的部門及人員，學(xué)校將 追究主要管理人員或個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生健康管理制度一、學(xué)校成立健康管理工作小組，有健全的組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校 健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長校長 XX擔(dān)任，副組長由副校長XX擔(dān)任，成 員由教育處主任XXX教學(xué)處主任XXX教育處副主任XXX教學(xué)處 副主任XXX XXX擔(dān)任。學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行 各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。二、貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于 健康教育的各項(xiàng)工作要求，并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及

53、各時(shí)期防病工 作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，把健康教育工作列入學(xué)校教學(xué) 計(jì)劃之中，學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育 工作內(nèi)容，要詳細(xì)、具體，能反映開課率及學(xué)生知行情況。三、學(xué)校每學(xué)年召開健康教育工作會(huì)議不得少于 8次并有會(huì)議記 錄，傳染病防控時(shí)期，要將傳染病防控知識(shí)納入健康教育工作。四、學(xué)校按計(jì)劃開展健康教育工作，學(xué)校要有教師授課按照教材 的規(guī)定認(rèn)真組織教學(xué)工作，有教案，教案內(nèi)容與教材同步，教學(xué)處定期檢查教師教案。開展教學(xué)研究活動(dòng)和健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)， 努力提 高健康教育課質(zhì)量。五、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。每年對(duì)全體學(xué)生、教職工進(jìn) 行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。

54、對(duì)存在健康缺陷或疾病的學(xué) 生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。六、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動(dòng)，充分利用廣播、版報(bào)、網(wǎng)站、集會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)（心 理健康教育知識(shí)）和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾 病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。同時(shí), 要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，讓師生掌握各種維護(hù)白身健康的 生活技能。七、做好學(xué)校健康教育的各種制度：清潔制度、晨檢制度、個(gè)人 衛(wèi)生制度、檢查評(píng)比制度和健康教育的獻(xiàn)課制度。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心 理教育，廣泛開展心理咨詢活

55、動(dòng)。八、學(xué)生的健康知識(shí)的知曉率和健康行為養(yǎng)成率必須達(dá)到上級(jí)要 求的指標(biāo)。中小學(xué)傳染病預(yù)防控制健康教育制度為了普及傳染病防控相關(guān)知識(shí)，深入開展健康教育工 作，使廣大師生掌握傳染病防控方法，提高師生的自我防范 能力，特制定本制度。一、學(xué)校成立由校長作為第一責(zé)任人的傳染病預(yù)防控制 工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制管理工作。 小組成員應(yīng)包括學(xué)校各相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，職責(zé)明確、責(zé)任 到人，并隨著學(xué)校人事變動(dòng)，小組成員應(yīng)及時(shí)調(diào)整。二、學(xué)校每年應(yīng)制定傳染病預(yù)防控制工作計(jì)劃，并將其 納入學(xué)校年度工作考評(píng)予以落實(shí)。學(xué)校每年應(yīng)列支一定比例 的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于傳染病的預(yù)防控制，以保證各項(xiàng)傳染病預(yù)防 控制工作的落

56、實(shí)。三、學(xué)校設(shè)立醫(yī)衛(wèi)生室，并按要求配備專職學(xué)校衛(wèi)生專 業(yè)技術(shù)人員。開展學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。四、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教 育課，必須保質(zhì)保雖，上足課時(shí)，讓學(xué)生了解流行病、傳染 病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防病意識(shí)。同時(shí)要充分利用黑板報(bào)、講 座、廣播、主題班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式、衛(wèi)生節(jié)日等各種活動(dòng) 開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí) 和防護(hù)技能。五、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校要把學(xué)生健康放在第一 位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事 日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作制度傳染病防治法中華人民共和國傳染病防

57、治實(shí)施辦法。形成“校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓”的良好氛圍。六、學(xué)校要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳染 性疾病、食源性疾病預(yù)防知識(shí)的教育。采取合理有效措施， 幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好行 為的養(yǎng)成教育。七、學(xué)校人群集中，最容易暴發(fā)傳染病。學(xué)校要隨時(shí)掌 握當(dāng)?shù)亓餍械膫魅拘约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r， 采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事 件的發(fā)生。八、嚴(yán)格開展晨檢、午檢工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析檢查情況， 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，把傳染病消除在萌發(fā)之中。 對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)測控制，防止流行病傳入校園。九、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度，學(xué)校

58、一旦發(fā)生流行病、傳 染病等事故，要按傳染病防治法要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐 級(jí)報(bào)告制度，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法 規(guī)嚴(yán)肅處理。十、對(duì)確診患有法定傳染病的學(xué)生、疑似病人或傳染病 密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門依法對(duì)確診學(xué)生進(jìn)行隔離 或者醫(yī)學(xué)觀察，并安排其及時(shí)就診，做好檢疫期相關(guān)記錄。 配合屬地疾控機(jī)構(gòu)對(duì)疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等 工作。學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，應(yīng)持復(fù)課證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室 或者衛(wèi)生室查驗(yàn)后方可進(jìn)班復(fù)課。H一、在傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣裾?府的決定，停止舉辦大型師生集會(huì)和會(huì)議，采取臨時(shí)停課或 暫時(shí)關(guān)閉措施，并配合屬地疾控機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校人群進(jìn)行預(yù)防性 服藥和應(yīng)急

59、預(yù)防接種工作。十二、傳染病流行期間，加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳工作。學(xué)校 可根據(jù)傳染病預(yù)防的需要對(duì)學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制 健康教育，告知其配合學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。十三、學(xué)校應(yīng)積極開展對(duì)教職員工的傳染病預(yù)防控制健 康教育，提高其對(duì)傳染病的應(yīng)對(duì)能力。十四、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作 列入學(xué)校的形象工程，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治 臟、舌L、差現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校室內(nèi)場所通風(fēng)與重要場所消毒制度為全面落實(shí)學(xué)校傳染病疫情防控工作預(yù)案，建立健全長 期有效的管理機(jī)制，保障廣大師生員工的衛(wèi)生安全和身心健 康，特制定本制度。一、室內(nèi)場所通風(fēng)（一）各班級(jí)指定專職通風(fēng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本班上課使用 教室的開窗通風(fēng)。（二）保潔人員要切實(shí)做好樓道、廁所等公共部位的通 風(fēng)換氣工作。（三）教室系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密集區(qū)域，應(yīng)由場所使用 管理部門在開放前打開所有通風(fēng)換氣設(shè)施，消除傳染病發(fā)生 及傳播隱患，提倡師生加強(qiáng)課間室外活動(dòng)。（