幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 張琳主編 PPT

1、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 緒論目錄01主要內(nèi)容02意義03學(xué)習(xí)方法一、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的主要內(nèi)容（一）幼兒園教育活動(dòng)概述幼兒園教育活動(dòng)的涵義、特點(diǎn)和基本類型，幼兒園教育活動(dòng)的概念、原則、基本程序及教育目標(biāo)，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及教育方法等。一、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的主要內(nèi)容（二）幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容主要按照健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域分別闡述了各自的目標(biāo)、內(nèi)容、組織方法。（三）組織幼兒園教育活動(dòng)的技能這部分內(nèi)容主要闡述了幼兒園教師在組織幼兒園教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的基本技能，如導(dǎo)入、講解、提問、觀察等二、學(xué)習(xí)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 的意義（一）幼兒園教師進(jìn)行教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

2、的前提和基礎(chǔ)（二）為新教師從事和勝任幼兒園的教育工作奠定基礎(chǔ)（三）有助于幼兒教師形成科學(xué)的幼兒教育理念三、學(xué)習(xí)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的方法（一）要密切聯(lián)系相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)（二）要培養(yǎng)自己多方面的能力與技能（三）要聯(lián)系幼兒園教育工作的實(shí)際（四）養(yǎng)成搜集整理教育信息的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣第一章 第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)概述一、幼兒園教育活動(dòng)的含義廣義: 狹義:廣義：1.“有目的、有計(jì)劃”的教育活動(dòng)；2.以教師為主導(dǎo)、以幼兒為主體的 教育活動(dòng)過程；3.“多種形式”的教育活動(dòng)。二、幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)（一）廣泛性和啟蒙性 教育內(nèi)容、教育過程涉及幼兒生活所接觸的方方面面。 教育內(nèi)容又是粗淺的、初步的，簡(jiǎn)單的，

3、具有啟蒙性的特點(diǎn)。（二）趣味性和游戲性 “游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式?！倍?、幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)（三）綜合性和整合性 各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性活動(dòng)性（四）隨機(jī)性和潛在性 教師要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！比⒂變簣@教育活動(dòng)的基本類型（一）按特征分類 生活活動(dòng) 、區(qū)域活動(dòng) 、教育活動(dòng)（二）按教育內(nèi)容分類 健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)（三）按組織形式分類 集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)體 活動(dòng)（四）按學(xué)習(xí)方式分類 接受式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)（五）其他形式的活動(dòng) 全園活動(dòng) 、親子活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)

4、生活活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)教育活動(dòng)全園活動(dòng)親子活動(dòng)第一章 第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)目錄01含義02原則03設(shè)計(jì)的程序教師根據(jù)教育目標(biāo)及幼兒的年齡特點(diǎn)、需要和興趣，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容和方法，對(duì)幼兒實(shí)施教育影響的活動(dòng)方案。含義幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：1.【直觀性原則】利用幼兒的各種感官和已有經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用各種直觀教學(xué)手段吸引幼兒的注意力。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：2.【趣味性原則】選擇的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式以及在活動(dòng)過程中要生動(dòng)有趣，具有游戲性。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：3.【啟發(fā)性原則】向幼兒傳授的知識(shí)、內(nèi)容、觀點(diǎn)、技能等是正確的、準(zhǔn)確的，且符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：4.【科學(xué)

5、性原則】向幼兒傳授的知識(shí)、內(nèi)容、觀點(diǎn)、技能應(yīng)該是正確的、準(zhǔn)確的，且符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：5.【主體性原則】在教師的組織、啟發(fā)、引導(dǎo)下，通過幼兒自身的實(shí)踐活動(dòng)、探索活動(dòng)來學(xué)習(xí)，主動(dòng)構(gòu)建自己的知識(shí)體系。興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和材料活動(dòng)三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序 目標(biāo)三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序（一）以“目標(biāo)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序（一）以“目標(biāo)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作（目標(biāo)）-幼兒對(duì)窗花感興趣（興趣、需要）準(zhǔn)備安全剪刀、彩紙（材料）欣賞剪紙，學(xué)習(xí)剪四瓣花（活動(dòng)內(nèi)容）三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序（二）以“興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序（二）以

6、“興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序幼兒喜歡小動(dòng)物（興趣）幼兒園飼養(yǎng)小兔子（材料）了解小兔子的特征（目標(biāo)）認(rèn)識(shí)小白兔的特征、習(xí)性（活動(dòng)內(nèi)容）三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序（三）以“環(huán)境和材料”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序礦泉水瓶子（材料）發(fā)展幼兒的想象力、動(dòng)手能力（興趣、需要）鍛煉幼兒動(dòng)手能力（目標(biāo)）游戲玩瓶子（活動(dòng)內(nèi)容）三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序（四）以“活動(dòng)方案”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序選擇一個(gè)設(shè)計(jì)好的活動(dòng)思考它是否符合這個(gè)班幼兒的需要和興趣、是否符合階段性教育目標(biāo)是否有活動(dòng)所需的材料修改、調(diào)整原活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。小結(jié)一、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義 二、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程

7、序（一）以“目標(biāo)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序（二）以“興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序（三）以“環(huán)境和材料”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序（四）以“活動(dòng)方案”為起點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素我國(guó)幼兒園教育總目標(biāo)規(guī)程第一章第三條規(guī)定：“實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”健康領(lǐng)域目標(biāo)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)樂意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；能清楚地說出自己想說的事

8、；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會(huì)說普通話。社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)

9、，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求（1）要科學(xué)的分解目標(biāo) 不僅考慮各領(lǐng)域目標(biāo)，還要考慮各年齡班特點(diǎn)。幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求（2）教育目標(biāo)的內(nèi)容既要全面又要突出重點(diǎn)幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求（3）教育目標(biāo)的實(shí)施要有連續(xù)性和一致性幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求（4）要適時(shí)調(diào)整教育目標(biāo) 幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求（5）教育目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確知識(shí)技能目標(biāo)主要指本次活動(dòng)要完成的具體任務(wù)或者要達(dá)到水平。常用的詞語(yǔ)：了解、理解、掌握、知道、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、嘗試、感知、制作。能力培養(yǎng)目標(biāo)主要指活動(dòng)過程中某種能力的形成。常用的詞語(yǔ)：提高、發(fā)展、培養(yǎng)、形成、能夠、表達(dá)

10、、合作、觀察、交流、創(chuàng)編、探究、記錄、操作、傾聽、比較、辨別、分析、判斷、推理、運(yùn)用。情感態(tài)度目標(biāo)主要指活動(dòng)過程中幼兒情緒情感的體驗(yàn)或形成某種積極的態(tài)度。常用的詞語(yǔ)：樂意、愿意、興趣、喜歡、激發(fā)、熱愛、支持、遵守、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、自覺、形成、懂得。注意事項(xiàng)1.目標(biāo)設(shè)計(jì)一定要具體、明確、可操作性強(qiáng)，突出重點(diǎn)。2.目標(biāo)設(shè)計(jì)要小而具體，不能大而空。1.理解國(guó)旗的含義、愛國(guó)旗。2.能基本描繪出國(guó)旗的形狀、顏色等特征。案例一 小班畫國(guó)旗1.理解國(guó)旗的含義、愛國(guó)旗。改為：知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗案例一 小班畫國(guó)旗1.知道熊貓是我們國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，是非常可愛的動(dòng)物。2.了解熊貓的外形特征和生活習(xí)性。3.能畫

11、出熊貓的不同活動(dòng)狀態(tài)。案例二 中班認(rèn)識(shí)熊貓點(diǎn)評(píng)：第二條、第三條目標(biāo)最好放在不同的活動(dòng)中進(jìn)行，安排在一個(gè)活動(dòng)中容量過大。案例二 中班認(rèn)識(shí)熊貓練習(xí)一：中班 兒歌傘嘩啦嘩啦，下雨啦，小鳥飛到大樹下,大樹傘!嘩啦嘩啦，下雨啦，小白兔跑到蘑菇下，蘑菇傘!嘩啦嘩啦，下雨啦，青蛙跳到荷葉下，荷葉傘!嘩啦嘩啦，下雨啦，小螞蟻爬到樹葉下，樹葉傘!目標(biāo)1.理解兒歌中小動(dòng)物與傘之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)朗讀兒歌。2.能結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)大膽想象，并嘗試用兒歌中的句型仿編句子。3.體驗(yàn)兒歌表演和創(chuàng)編的樂趣。練習(xí)二：大班 健康活動(dòng)學(xué)跳橡皮筋目標(biāo)1學(xué)習(xí)跳橡皮筋的基本方法，練習(xí)有節(jié)奏的跳躍。2.鍛煉腿部力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，

12、3.激發(fā)對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)跳躍和合作游戲的快樂。練習(xí)三：中班 語(yǔ)言活動(dòng)小蝌蚪找媽媽目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，了解小蝌蚪變青蛙的過程。2.能安靜的傾聽故事，并根據(jù)老師的引導(dǎo)大膽表演故事內(nèi)容，學(xué)說動(dòng)物的對(duì)話。3.感受媽媽媽們的熱情和關(guān)懷。 課后作業(yè)1.小班科學(xué) 認(rèn)識(shí)圖形2.中班藝術(shù) 走路擬寫三維目標(biāo)。第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng) 設(shè)計(jì)的基本要素二、幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)目錄01制定計(jì)劃的步驟02計(jì)劃的種類指為實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目的任務(wù)，由幼兒園教師根據(jù)綱要所規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際和幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)安排向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的工作方案和實(shí)施規(guī)劃。概念（一）體現(xiàn)綱要精神（二）符合幼兒特點(diǎn)（三）

13、保持系統(tǒng)性和統(tǒng)一性（四） 具有可行性和創(chuàng)新性要求明確任務(wù)選定內(nèi)容安排時(shí)間編寫計(jì)劃（一）制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的步驟全面了解本園本班基本情況（二）幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃可以按照不同的角度分類。 1.按指導(dǎo)范圍2.按時(shí)間3.按具體內(nèi)容在每學(xué)期開始前，由有經(jīng)驗(yàn)的教師參與制定。 內(nèi)容：（1）本班情況分析。（2）對(duì)本班幼兒在體、智、德、美各方面的教育要求。（3）班級(jí)學(xué)期教育的總體目標(biāo)。（4）新班幼兒的接待工作或大班幼兒的入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作等。1.班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃2.班級(jí)月工作計(jì)劃（1）上月幼兒情況分析。（2）各領(lǐng)域活動(dòng)（健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域）。（3）對(duì)幼兒的個(gè)別教育。

14、（4）環(huán)境設(shè)計(jì)。（5）家長(zhǎng)工作等。3.班級(jí)周工作計(jì)劃（1）幼兒生活與組織的常規(guī)內(nèi)容及要求（2）新的教育內(nèi)容和要求（2）教育活動(dòng) 4.班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃是按照周工作計(jì)劃的安排進(jìn)一步詳細(xì)制定的每日活動(dòng)計(jì)劃。5.教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃概念：具體的教學(xué)活動(dòng)方案?jìng)湔n。它闡明在一定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)要做什么、怎么做、完成什么目標(biāo)等。內(nèi)容：（1）活動(dòng)名稱：班級(jí)+領(lǐng)域+題目（2）活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)、技能、情感目標(biāo)（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：包括經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備 5.教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃（教案） （4）活動(dòng)過程：主要體現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施過程和步驟。 開始部分導(dǎo)入，引起興趣 基本部分操作、練習(xí)、討論、談話等 結(jié)束部分評(píng)價(jià)、總結(jié)、展示活動(dòng)延伸

15、-本次活動(dòng)已結(jié)束，下一個(gè)活動(dòng)的開始。（5）活動(dòng)評(píng)價(jià)：一般在活動(dòng)結(jié)束后由教師本人或其它教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程給予客觀的評(píng)價(jià)。 小結(jié)二、幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)（一）制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的步驟（二）幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng) 設(shè)計(jì)的基本要素三、幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)四、幼兒園教育活動(dòng)方法的設(shè)計(jì)五、幼兒園教育活動(dòng)手段的設(shè)計(jì)綱要提出，幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。三、幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)（一）基本方法指為了完成一定的活動(dòng)任務(wù)所運(yùn)用的方式與手段的總稱。四、幼兒園教育活動(dòng)方法的設(shè)計(jì)1.觀察法指教師有計(jì)劃，有目的地引導(dǎo)幼兒

16、感知客觀事物的一種方法。包括對(duì)個(gè)別物體的觀察、比較性觀察、長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察。2.講述法通過口頭語(yǔ)言生動(dòng)地?cái)⑹觥⒄f明要講解的教學(xué)內(nèi)容的一種教學(xué)方法。包括看圖講述、故事講述、實(shí)物講述、情景講述等。3.講解法通過口頭語(yǔ)言向幼兒解釋和說明知識(shí)、材料、規(guī)定、要求的教學(xué)方法。4.談話法通過提問、答問、討論等方式進(jìn)行教學(xué)的方法。5.操作法通過親自動(dòng)手操作直觀教具、玩具，在擺弄物體的過程中進(jìn)行探索，從而獲得知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和技能的一種方法。6.游戲法通過在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有規(guī)則的游戲活動(dòng)來進(jìn)行教學(xué)的一種方法。7.記錄法指幼兒在活動(dòng)時(shí)將觀察到的現(xiàn)象、計(jì)算的數(shù)據(jù)等用圖形、數(shù)字、表格、符號(hào)等形式記錄下來的方法。蔬菜沉浮記錄

17、表蔬菜榨汁記錄（二）設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)的方法應(yīng)注意的問題1.年齡不同，方法側(cè)重不同小班：方法單一，游戲?yàn)橹?；中大班：方法種類較多2.同一內(nèi)容不同方法效果不同3.動(dòng)靜結(jié)合五、幼兒園教育活動(dòng)手段的設(shè)計(jì)（一）教具的類型 1.實(shí)物類：實(shí)物、標(biāo)本、小實(shí)驗(yàn) 用品等 2.模具類：玩具、模型、沙盤 3.圖片類：圖片、卡片、圖書 4.媒體類：幻燈片、錄音、錄像五、幼兒園教育活動(dòng)手段的設(shè)計(jì)（二）教具的選擇 1.科學(xué)活動(dòng)：實(shí)物、模型、標(biāo)本、錄像等。 2.語(yǔ)言活動(dòng)：圖片、玩具、錄音等。 3.音樂活動(dòng)：樂器、錄音、錄像等。自制教具原則：鮮艷、大氣，材料：圖片、實(shí)物、手工制品等。故事用連環(huán)畫 4開紙、剪貼畫等。 第三章

18、幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)第一節(jié) 幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)目錄01特點(diǎn)02目標(biāo)03內(nèi)容幼兒健康發(fā)展的特點(diǎn)34歲 幼兒的平衡能力、躲閃能力較差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，易疲勞。45歲 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善，動(dòng)作的準(zhǔn)確性和自控能力還較差。56歲 喜歡嘗試一些有難度、冒險(xiǎn)的動(dòng)作，協(xié)同活動(dòng)逐漸增多。在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒健康教育的目標(biāo)，見表2-1-1目標(biāo)內(nèi)容（一）動(dòng)作發(fā)展方面1.各類體育游戲2.幼兒園體育教育活動(dòng)3.基本體操和隊(duì)列隊(duì)形4.器械類活動(dòng)內(nèi)容1.各類體育游戲人身體的基本動(dòng)作主要包括走、跑、跳、鉆爬、攀登、翻滾。內(nèi)容2.幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)指依據(jù)幼兒園體育活動(dòng)的目標(biāo)，選擇或創(chuàng)編相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容，并擬定

19、出自一定時(shí)間內(nèi)向幼兒實(shí)施教育影響的方案的過程，內(nèi)容3.基本體操和隊(duì)列隊(duì)形指幼兒通過身體各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，根據(jù)人體各部位運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，按照一定的程序，有目的，有節(jié)奏的進(jìn)行舉、擺、繞等一系列單一動(dòng)作或組合動(dòng)作的身體練習(xí)。內(nèi)容4.器械類活動(dòng)包括大中型固定性運(yùn)動(dòng)器械，如攀登架、滑梯、轉(zhuǎn)椅等。中小型：平衡木、拱形門、小梯子等。小型：大小球類、橡皮筋、沙包等 內(nèi)容（二）生活習(xí)慣與生活能力方面包括良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、生活自理能力的培養(yǎng)、以及日常安全的學(xué)習(xí)和自我保護(hù)。組織幼兒園健康教育活動(dòng)對(duì)教師的要求1、教師要了解幼兒的生理、心里發(fā)展的特點(diǎn)，特別是不同年齡幼兒的動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)及差異，以保證幼兒的安全和

20、健康為首要工作。2、教師要具有一定的組織、引導(dǎo)幼兒積極參與健康活動(dòng)的能力和技能。3、教師要掌握一定數(shù)量的室內(nèi)外體育活動(dòng)小游戲、兒歌等。觀察法、講解法、示范法、練習(xí)法、游戲法、表演法、操作法等。常用方法第二節(jié) 幼兒園 語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 目錄01特點(diǎn)02目標(biāo)03內(nèi)容幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟和思維水平的提高，在運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的過程中逐步實(shí)現(xiàn)的，既受年齡因素的制約，又存在較明顯的個(gè)體差異。神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、發(fā)音器官的調(diào)節(jié)控制、聽覺器官的辨別等，是影響幼兒語(yǔ)言發(fā)展的主要因素。幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)（一）幼兒前期言語(yǔ)的發(fā)展（13歲）1、11.5歲屬于單詞句階段；2、1.52歲屬于多

21、詞句階段（電報(bào)式語(yǔ)言）3、23歲屬于簡(jiǎn)單句階段。這一階段的用詞多為名詞、動(dòng)詞，有少量的形容詞、副詞、連詞。一般稱這一階段為“掌握本族語(yǔ)言的準(zhǔn)備期”或“前言語(yǔ)期”幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)（二）口語(yǔ)迅速發(fā)展的時(shí)期（36歲）1、34歲由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，發(fā)音器官和聽覺器官的調(diào)節(jié)、控制能力相對(duì)較差，所以有些音發(fā)得不夠準(zhǔn)確和清晰。如g和d,zh、ch、sh和z、c、s，j、q、x、l等發(fā)音不準(zhǔn)，這一時(shí)期是語(yǔ)音發(fā)展的關(guān)鍵期。2、45歲幼兒基本能夠發(fā)清楚大部分的語(yǔ)音，能夠聽懂日常一般句子和一段話的意思。對(duì)詞匯的掌握的數(shù)量和種類迅速增加。在使用簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上，語(yǔ)言逐漸連貫起來。3、56歲在正確的教育和影響下

22、，能清楚地發(fā)出母語(yǔ)的全部語(yǔ)音，并能聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思。能夠用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)的組織句子，表達(dá)時(shí)能運(yùn)用各種語(yǔ)氣。幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展歸納起來有以下特點(diǎn)：1、語(yǔ)音發(fā)展方面，從部分語(yǔ)音發(fā)不清楚，到逐漸能發(fā)清除所有的語(yǔ)音。2、詞匯發(fā)展方面，詞匯的數(shù)量大量增加（10004000個(gè)詞）；詞類范圍擴(kuò)大：名、動(dòng)、代、形、副詞等；詞義逐漸確切和深化。3、語(yǔ)法掌握方面，從簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句；從陳述句發(fā)展到多種形式的句子；從不完整句到完整句；句子從短到長(zhǎng)等。4、言語(yǔ)表達(dá)能力方面，獨(dú)白言語(yǔ)出現(xiàn)，連貫言語(yǔ)增多，內(nèi)部言語(yǔ)產(chǎn)生等。5、部分幼兒具有了一定的認(rèn)字、閱讀的能力。在指南

23、中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)，見表2-2-1二、目標(biāo)在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒健康教育的目標(biāo)，見表2-2-1二、目標(biāo)三、內(nèi)容（一）談話活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流的活動(dòng)。如“你喜歡冬天還是夏天”。特點(diǎn)：必須具有一個(gè)有趣的中心話題。內(nèi)容（二）講述活動(dòng)是以培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表述行為為主的活動(dòng)。如看圖講述、排圖講述、實(shí)物講述、情景講述、作品講述等。內(nèi)容（三）聽說游戲活動(dòng)是以采用游戲的方式而開展的語(yǔ)言活動(dòng)。如詞語(yǔ)接龍、反正話、繞口令等。內(nèi)容（四）文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)是通過欣賞文學(xué)作品來學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活動(dòng)。如【案例】“樹媽媽和樹葉娃娃”。內(nèi)容（五）早期閱讀活動(dòng)有計(jì)劃、有目的地

24、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的活動(dòng)。示范、講解、練習(xí)、談話、講述、描述、表達(dá)、表演等。常用方法第三節(jié) 幼兒園 社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 目錄01特點(diǎn)02目標(biāo)03內(nèi)容幼兒社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn) 教師和幼兒同是生活在社會(huì)中的人，與社會(huì)的方方面面存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。幼兒園僅僅是幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解生活的一個(gè)小小的窗口。 一、幼兒社會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)（一）34歲已具有初步的社會(huì)規(guī)則、行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，具有初步的道德判斷，喜歡與人交往，自我意識(shí)出現(xiàn)，能區(qū)分“我”“你”“他”。同時(shí)他們的情感、行為的沖動(dòng)性強(qiáng)，自制力差，往往不能與人友好合作，常發(fā)生糾紛，需要成人的幫助和指導(dǎo)。一、幼兒社會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)（二）45歲社會(huì)認(rèn)知能力明顯提高，

25、懂得更多的社會(huì)規(guī)則、行為規(guī)范，能關(guān)心他人的情感反應(yīng)，出現(xiàn)最初步的關(guān)心、同情反應(yīng)，友好、助人、合作行為明顯曾多，在自我意識(shí)方面，開始體驗(yàn)到自己的內(nèi)在心理活動(dòng)、情緒情感和行為反應(yīng)，能以他人的要求調(diào)控自己的行為，自制能力開始發(fā)展。在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)，見表2-3-1目標(biāo)內(nèi)容三、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)（一）形成良好的人際關(guān)系（二）愛護(hù)自然環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境（三）遵守社會(huì)規(guī)范，形成良好的社會(huì)生活習(xí)慣（四） 加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)他人的認(rèn)識(shí)觀察、談話、講述、討論、表達(dá)、角色扮演、游戲等常用方法第四節(jié) 幼兒園 科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 內(nèi)容02科學(xué)教育03數(shù)學(xué)教育科學(xué)教育目錄02目標(biāo)03內(nèi)容在指

26、南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)，見表2-4-1目標(biāo)內(nèi)容（一）科學(xué)教育活動(dòng)1、認(rèn)識(shí)周圍的自然環(huán)境2、認(rèn)識(shí)常見物品和材料3、認(rèn)識(shí)常見的科學(xué)現(xiàn)象4、探索發(fā)現(xiàn)活動(dòng)主要有觀察、操作（試驗(yàn)）、講解、演示、游戲、發(fā)現(xiàn)等具體方法。常用方法數(shù)學(xué)教育目錄02目標(biāo)03內(nèi)容在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)，見表2-4-2目標(biāo)內(nèi)容（二）數(shù)學(xué)教育活動(dòng)1、量與計(jì)量2、數(shù)與數(shù)量關(guān)系3、幾何圖形4、空間方位5、時(shí)間主要有觀察、操作、游戲、發(fā)現(xiàn)、講解、演示、示范等具體方法。常用方法第五節(jié) 幼兒園 藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 內(nèi)容02音樂教育03美術(shù)教育科學(xué)教育目錄02目標(biāo)03內(nèi)容在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒音

27、樂教育的目標(biāo)，見表2-5-1目標(biāo)內(nèi)容（一）音樂教育活動(dòng)1、歌唱活動(dòng)2、韻律活動(dòng)3、打擊樂活動(dòng)4、音樂欣賞5、綜合活動(dòng) 主要有示范、講解、練習(xí)、觀察、操作、演示、游戲、情景表演等具體方法。常用方法美術(shù)教育目錄02目標(biāo)03內(nèi)容在指南中明確規(guī)定了不同年齡班幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)，見表2-5-2目標(biāo)內(nèi)容（二）美術(shù)教育活動(dòng)1、繪畫活動(dòng)2、手工3、欣賞活動(dòng)主要有觀察法、范例與演示、游戲練習(xí)法、語(yǔ)言指導(dǎo)法、幼兒作品處理法等。常用方法第三章 組織幼兒園教育活動(dòng)的技能第一節(jié) 組織幼兒園教育活動(dòng)的基本技能 一、導(dǎo)入技能 導(dǎo)入是活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)，主要是引出主題，激發(fā)幼兒興趣。時(shí)間一般不宜過長(zhǎng)，2-4分鐘為宜。1.直觀方式

28、導(dǎo)入 通過讓幼兒觀看實(shí)物、圖片、標(biāo)本或播放幻燈片、電視、錄像片等方式來引起幼兒的興趣，從中提出問題，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境的導(dǎo)入方法。2.演示導(dǎo)入 通過演示實(shí)驗(yàn)、操作玩教具和表演的方式來激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生想要了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象、變化及原因的強(qiáng)烈愿望。3.作品導(dǎo)入 用兒歌、故事、謎語(yǔ)等文學(xué)作品對(duì)幼兒具有的特殊吸引力，來引出活動(dòng)的內(nèi)容，引發(fā)幼兒聯(lián)想的方法。4、游戲技能用游戲活動(dòng)或用游戲的口吻來導(dǎo)入。5.音樂導(dǎo)入 用歌曲、樂曲、或組織簡(jiǎn)短的音樂活動(dòng)來導(dǎo)入。6.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入 利用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，在引導(dǎo)幼兒探索、聯(lián)想的基礎(chǔ)上導(dǎo)出活動(dòng)的內(nèi)容。同步練習(xí)1.語(yǔ)言活動(dòng)：龜兔第二次賽跑 請(qǐng)你為故事講述設(shè)計(jì)2-3種不同的導(dǎo)入方法。2.科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)昆蟲 請(qǐng)你為小、中、大班各設(shè)計(jì)一各導(dǎo)入方法。二、講解技能是教師在組織活動(dòng)中，運(yùn)用語(yǔ)言向幼兒傳授知識(shí)、解答問題或交代活動(dòng)