中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板八篇

1、Word 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板精選八篇 高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)。 隨著社會(huì)文化水平不斷提高，我們?cè)谛?nèi)中也常常會(huì)接觸到申請(qǐng)書(shū)，此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)要為寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)而做預(yù)備了，申請(qǐng)書(shū)時(shí)一種應(yīng)用文體，主要用于個(gè)人向單位提出懇求。如何書(shū)寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)才能達(dá)到效果呢？申請(qǐng)書(shū)我已為您預(yù)備好了中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板，盼望申請(qǐng)書(shū)我收集的這些能對(duì)大家有所關(guān)心。 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇一】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)： 您們辛苦了! 我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的同學(xué)劉x，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出申請(qǐng)，盼望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。 一：由于自身的緣由，導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到，入學(xué)匆忙，未考慮清晰，就選擇了此專業(yè)。 二：我在理科這方面

2、學(xué)問(wèn)很薄弱，也不感愛(ài)好，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。 三：我自小就喜愛(ài)老師這一專業(yè)，但是我卻與老師擦肩而過(guò)，現(xiàn)在我有幸，也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入老師這一行業(yè)，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的同意。 四：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，喜愛(ài)老師這一專業(yè)的， 望批準(zhǔn)! x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子專業(yè) 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇二】 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)三班的同學(xué)陳曉曦。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫(xiě)志愿的時(shí)候，聽(tīng)親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校不是很了解，找不到自

3、己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于xx和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的價(jià)值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。 通過(guò)和導(dǎo)員的溝通，我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛(ài)好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下

4、決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來(lái)，并加倍的努力實(shí)踐它。 堅(jiān)持的力氣是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我信任我能做好。而且我喜愛(ài)機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很宏大的事情。 我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。 我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，制造更好的成果。 枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

5、給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 以上便是我的申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇三】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（xx）班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有

6、更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（xx）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系xx屆生物制藥（xx）班 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥（xx）班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院xx級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)張浩?，F(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

7、 開(kāi)學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)頭了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我幻想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特殊艷羨從事這方面工作的人。 隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的慢慢熟識(shí)，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。 通過(guò)對(duì)同學(xué)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門(mén)，專業(yè)學(xué)問(wèn)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必需要

8、把設(shè)計(jì)的理論學(xué)問(wèn)學(xué)踏實(shí)。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，假如得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加精彩！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇四】 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是XX級(jí)XX系XX班的同學(xué)XX。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來(lái)，在對(duì)XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影

9、響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂(lè)觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。 相比較之下，我更喜愛(ài)XX專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利 ，得到XX專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成

10、果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXX 20 xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇五】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！ 我是xx級(jí)動(dòng)畫(huà)系1班的同學(xué)萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫(huà)專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程的熱忱

11、和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛(ài)廣告專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫(huà)專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇六】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是xx院xx班的同學(xué)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集

12、與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛(ài)它了!這半年，我大致通讀了，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書(shū)時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)觀看四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)自立思

13、索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予考慮。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇七】 敬重的丁院長(zhǎng)： 我是廣告系3班的同學(xué)岳純。比較喜愛(ài)繪畫(huà)方面的學(xué)習(xí)，廣告設(shè)計(jì)需要想象力，我想象力不是很豐富，通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門(mén)，發(fā)覺(jué)繪畫(huà)專業(yè)更適合自己。 而相比較廣告，我更喜愛(ài)繪畫(huà)專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)

14、的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)教育方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而我本身轉(zhuǎn)專業(yè)條件符合，因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。想從社廣告學(xué)轉(zhuǎn)到繪畫(huà)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ xxx 20 xx年x月x日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板【篇八】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)： 你們辛苦了! 我是x同學(xué)xx。 現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從國(guó)際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動(dòng)畫(huà)專業(yè)。 我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成為高校中最熱門(mén)的專業(yè)之一，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培育目標(biāo)是：培育同學(xué)系統(tǒng)地把握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)

15、基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)。國(guó)際貿(mào)易的基本理論，把握國(guó)際貿(mào)易的基本學(xué)問(wèn)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的進(jìn)展現(xiàn)狀，熟識(shí)通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)章和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣揚(yáng)策劃作的高級(jí)特地人才。 也正因如此，難以轉(zhuǎn)變;就猶如無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，慢慢明白并最終了解了自己，國(guó)

16、際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。 從小我就喜愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，對(duì)動(dòng)漫有著很高的激情，幻想著自己也成為動(dòng)漫巨匠，我認(rèn)為只有做自己喜愛(ài)的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當(dāng)我知道動(dòng)畫(huà)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，我被它的魅力折服，而且我有信念學(xué)好它，做好它。 看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴

17、曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負(fù)奮斗，想為了幻想拼搏，想在自己有愛(ài)好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈祥地賜予考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng) 申請(qǐng)人：XXX XX年X月X日 Sq158.cOm

18、更多精選有用申請(qǐng)書(shū)閱讀 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)共享 在學(xué)問(wèn)文化為進(jìn)展核心的今日，學(xué)校里有很多的場(chǎng)合都需要用到申請(qǐng)書(shū)。當(dāng)下，我們收到了要寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的消息，申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校表述愿望的一種手段。正式的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容呢？為此申請(qǐng)書(shū)我特意整理了“中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇一】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的同學(xué)，丁某，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)（移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向）。 我是一個(gè)特殊喜愛(ài)討論計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感愛(ài)好。平常也很愛(ài)軟件方面的書(shū)，但由于條件所限，為自己沒(méi)能深化討論而圓滿。于

19、是，我很早就盼望將來(lái)能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。始終到高考填志愿的時(shí)候，由于父母和同學(xué)伴侶的勸告，我不得不臨時(shí)放下自己的想法，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí)，我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。 但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)覺(jué)事情沒(méi)這么簡(jiǎn)潔。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過(guò)這半年的體驗(yàn)，使我感覺(jué)到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對(duì)軟件學(xué)問(wèn)比對(duì)其它方面的學(xué)問(wèn)更加的敏感，更有激情。 當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜愛(ài)上它。但好像我的努力總

20、換不來(lái)成果，上制圖課時(shí)，對(duì)老師講的制圖學(xué)問(wèn)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的學(xué)問(wèn)，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時(shí)間。或許，我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。 我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)厲 的事，不能僅僅憑愛(ài)好，這還關(guān)系到自己的人生進(jìn)展。所以，我也做了充分思索，不想再在工程測(cè)量里鋪張青春，打算在自己所以喜愛(ài)和喜愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中，開(kāi)僻自己的將來(lái)。為此，我向老師您嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望老師能夠批準(zhǔn)，同學(xué)將萬(wàn)分感謝。我也肯定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。 最終，我祝全休老師身體健康，萬(wàn)事如意。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇二

21、】 敬重的老師： 我是學(xué)院系級(jí)班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門(mén)，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二.在學(xué)習(xí)期間喜愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。 三.在期末考試中，不掛任何一門(mén)科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿老師能夠批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇三】 敬重的各位校領(lǐng)

22、導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo); 你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的同學(xué)繆茂建，此刻，我嚴(yán)肅的提出申請(qǐng)，期望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。 我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但由于種種緣由而未能如愿。 隨著對(duì)自己愛(ài)好的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的熟識(shí)以及對(duì)將來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更寵愛(ài)寵愛(ài)自己思考，動(dòng)手實(shí)踐探究，查找答案。信任劇烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我信任它能供應(yīng)給我更大的進(jìn)展空間，也信任能更好的呈現(xiàn)自己的力量。如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我對(duì)此刻所學(xué)的專業(yè)有了許多的了解，創(chuàng)造自己的確不寵愛(ài)這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法用心學(xué)

23、習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 因此上個(gè)學(xué)期，自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有學(xué)深，相關(guān)學(xué)問(wèn)把握的不是很結(jié)實(shí)。我覺(jué)得是沒(méi)有趕上自己寵愛(ài)的，偏離了我幻想的道路。 高考填報(bào)志愿時(shí)，多是聽(tīng)的別人的看法填的專業(yè)選擇，自己那時(shí)對(duì)將來(lái)的感覺(jué)還是相當(dāng)模糊的。而此刻，最終找到自己寵愛(ài)的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，期望我是真正的為自己的愛(ài)好，自己的愛(ài)好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過(guò)一再的思考，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的打算，信任我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。 我期望自己的四

24、年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不寵愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的臨床醫(yī)學(xué)，為了自己的幻想! 申請(qǐng)人：xxx 時(shí)間：xxxx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇四】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是x級(jí)動(dòng)畫(huà)系1班的同學(xué)x。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。動(dòng)畫(huà)專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我

25、更喜愛(ài)廣告專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫(huà)專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人：xx 20 x年x月x日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇五】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程

26、的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛(ài)美術(shù)專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于美術(shù)方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇六】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的同學(xué)段凱。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的

27、我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門(mén)專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺(jué)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種狀況下我很難學(xué)好這門(mén)專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有深厚的愛(ài)好，對(duì)此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來(lái)我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)

28、域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加精彩！ 我知道作為一個(gè)文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇七】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是x學(xué)院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門(mén)，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)

29、成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學(xué)習(xí)期間喜愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末考試中，不掛任何一門(mén)科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿x老師能夠批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xx 20 xx年x月x日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)【篇八】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多

30、時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班。 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班 ，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與

31、仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)保藏十篇 隨著文化自信不斷提升，校內(nèi)中很多的事情都需要用到申請(qǐng)書(shū)。依據(jù)流程，我們應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)了，申請(qǐng)書(shū)是向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)、懇求事項(xiàng)的應(yīng)用性文體。什么樣的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)才是規(guī)范的呢？一起來(lái)看看申請(qǐng)書(shū)我為大家整理的“中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)”，歡迎閱讀，盼望申請(qǐng)書(shū)我的共享可以為您帶來(lái)關(guān)心。 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇一) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔，很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的高校xxx高校。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái)，對(duì)原xxx專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在

32、高校的這三個(gè)多月來(lái)，我發(fā)覺(jué)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xxx的熱忱和寵愛(ài)。所以，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。 在校三個(gè)月來(lái)，我樂(lè)觀參與學(xué)?；顒?dòng)：;被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)xxx部，樂(lè)觀開(kāi)展做好學(xué)院xxx活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛(ài)好是xxx等。我很喜愛(ài)高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。 我特別喜愛(ài)xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入xxx連續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開(kāi)放!她的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁?/p>

33、缺，但是作為花,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負(fù)奮斗，想為了愛(ài)好與愛(ài)好拼搏，想在自己有愛(ài)好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛! 綜上所述，我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng) 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：xxx xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇二) 敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好! 首先跟

34、您說(shuō)聲對(duì)不起!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心! 我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭(zhēng)論，甚至始終到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了! 經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿!在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的其次志愿)，緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的

35、支配。 然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)頭感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語(yǔ)言這門(mén)課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門(mén)作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛(ài)好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看!在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的急躁培育深化我們的需要。 因此，我無(wú)法學(xué)好這門(mén)專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差! 后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次急躁開(kāi)導(dǎo)下，我還是努力地告知自己再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?？呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，

36、特殊是在這學(xué)期接觸了C#、C+之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛(ài)好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間，讓自己走更多地歪路! 其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的代溝!在這里，請(qǐng)恕我直言! 這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍! 的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色!所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是

37、本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面! 最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門(mén)課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的確定可以把這三門(mén)課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛(ài)好攻下這三門(mén)課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)! 綜上所訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)! 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇三) 敬重的老師： 1、同學(xué)是來(lái)自貴校今年錄用的新生xx，同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作

38、專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)。人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及同學(xué)之難處與特長(zhǎng)賜予同學(xué)授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，同學(xué)定當(dāng)感謝不盡，牢記于心！ 2、來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相

39、比較之下，我更喜愛(ài)繪畫(huà)專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫(huà)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 XXX 20 xx年XX月XX日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇四) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我叫陳芳秀，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級(jí)文科人才基地班，原專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。 時(shí)間飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的將來(lái)。食指曾寫(xiě)下一首詩(shī)，叫作信任將來(lái)?！拔抑詧?jiān)決地信任將來(lái)，是我信任將來(lái)人們的眼睛；有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳

40、孔” 是的，信任將來(lái)，青年人，我們要信任將來(lái)。 可是，當(dāng)將來(lái)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今日的路上的時(shí)候，是不是該為自己信任的將來(lái)畫(huà)一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的將來(lái)，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰(shuí)？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么 二十年后的今日，我才想到了自己，盼望還不晚。我想到，我是自立的一個(gè)人，我的將來(lái)可以說(shuō)只關(guān)系到我自己。那么將來(lái)，我要以什么樣的方式連續(xù)著人類生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛(ài)好？還是其他將來(lái)才會(huì)消失的方式 假如是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清晰。這個(gè)好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，

41、由于沒(méi)有一個(gè)人告知過(guò)我，你從一個(gè)三本學(xué)校的*專業(yè)畢業(yè)就可以做*工作。那么，我把青春這美妙的四年奉獻(xiàn)給高校，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？伴侶？各種人際關(guān)系？對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不。或許還有許多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個(gè)幸福的生活嗎？不能。 假如是靠一種愛(ài)好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫(xiě)作？看書(shū)？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才，明顯我不是。 所以，當(dāng)時(shí)迷茫的做出的這個(gè)“美麗”的選擇，在今日只是一種教訓(xùn)。我選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，只是由于當(dāng)時(shí)它聽(tīng)起來(lái)好雄偉，看起來(lái)

42、很華麗，說(shuō)出來(lái)很有氣概對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對(duì)于職業(yè)方向也是整個(gè)吞棗。 高校第一年，就這樣走過(guò)了。原專業(yè)的課也還是有去上，慢慢發(fā)覺(jué)，那不是我的歸宿，不是我的方向。假如方向錯(cuò)了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？ 自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離，這個(gè)專業(yè)課開(kāi)頭變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。漸漸的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付高校，應(yīng)付這沒(méi)有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性?？墒?，人生，將來(lái)，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？ 這是一個(gè)溝通的社會(huì)，一個(gè)需要溝通的世界，一個(gè)需要效益的世界。我情愿成為一個(gè)能夠溝通，可以表達(dá)，會(huì)制造效益的人。緘默，永久是羔羊。

43、我要做一個(gè)能夠說(shuō)話的中國(guó)人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。 所以，我要把外語(yǔ)作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追趕這個(gè)夢(mèng)。 我是一共性格活潑、開(kāi)朗的人，喜愛(ài)自由奔放的生活；是一個(gè)不喜愛(ài)拘束的A型雙子座女孩兒，擅長(zhǎng)交際，反應(yīng)靈敏，頭腦敏捷。把一門(mén)語(yǔ)言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性熟悉所打算，更是一種理性思索所打算。我適合去全心全意學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，由于我喜愛(ài)溝通，喜愛(ài)溝通，喜愛(ài)表達(dá)，喜愛(ài)共享；喜愛(ài)接受新的事物，喜愛(ài)去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，并且全方位的把握它，會(huì)寫(xiě)，還要會(huì)說(shuō)。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中，而不是單純地去上一門(mén)課，讀一本書(shū)。 作為一個(gè)高校生，小到要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家

44、庭負(fù)責(zé)；大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè)，是一個(gè)成年人開(kāi)頭打算對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開(kāi)頭。 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地給與考慮。 盼望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：陳芳秀 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇五) 敬重的校院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)張浩?，F(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。 開(kāi)學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)頭了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我幻想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有許多，有立體、

45、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特殊艷羨從事這方面工作的人。 隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的慢慢熟識(shí)，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。 通過(guò)對(duì)同學(xué)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門(mén)，專業(yè)學(xué)問(wèn)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必需要把設(shè)計(jì)的理論學(xué)問(wèn)學(xué)踏實(shí)。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，假如得到的批準(zhǔn)

46、，我會(huì)懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加精彩！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 此致 敬禮 申請(qǐng)人：_ 20_年_月_日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇六) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 在此，我先道一聲：“對(duì)不起”由于轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人xx目前在xxx班學(xué)習(xí)。 半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮一再最終打算填報(bào)本校xx專業(yè)。并且滿懷期盼的預(yù)備著。但是，當(dāng)錄用通知書(shū)在我手中打開(kāi)的那刻我愣住了。我被錄用的專業(yè)竟然是毫無(wú)愛(ài)好的xx專業(yè)。 當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲盼望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許同學(xué)在入學(xué)后其次學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。 現(xiàn)如今，通過(guò)一個(gè)

47、學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的伴侶。但是，出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人進(jìn)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際，我需要轉(zhuǎn)向感愛(ài)好的xx專業(yè)。而且，敬請(qǐng)?jiān)豪锓判?，在xx專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。我自信能在xx專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成果。 懷著對(duì)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會(huì)，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師賜予批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇七) 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)三班的同學(xué)陳曉曦。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從xx專

48、業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫(xiě)志愿的時(shí)候，聽(tīng)親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于xx和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的價(jià)值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷

49、的價(jià)值卻永久消逝了。 通過(guò)和導(dǎo)員的溝通，我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛(ài)好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來(lái)，并加倍的努力實(shí)踐它。 堅(jiān)持的力氣是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我信任我能做好。而且我喜愛(ài)機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很宏大的事情。 我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。 我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的精

50、彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，制造更好的成果。 枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 以上便是我的申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 申請(qǐng)人： 年月日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇八) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是XX級(jí)XX系XX班的同學(xué)XX。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)

51、本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來(lái)，在對(duì)XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂(lè)觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。 相比較之下，我更喜愛(ài)XX專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的

52、一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利 ，得到XX專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXX 20 xx年xx月xx日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇九) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是一名_級(jí)_x系碩士討論生。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入_學(xué)院，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。 帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛(ài)好，我10年報(bào)考了_x高校_x統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)開(kāi)x和_x，盼望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的

53、問(wèn)題。由于沒(méi)有達(dá)到_x高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我愛(ài)好所在。我始終盼望能在討論生階段來(lái)學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問(wèn)題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。 當(dāng)然，光憑愛(ài)好不肯定能學(xué)好一門(mén)學(xué)科，我承認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛(ài)好和強(qiáng)大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型，運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，

54、我是絲毫不敢大意的，所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。 通過(guò)向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們?cè)儐?wèn)和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經(jīng)過(guò)慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。 經(jīng)過(guò)溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我的打算，同意我的申請(qǐng);商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué);理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請(qǐng)。因此向討論生院嚴(yán)肅懇切的提出我的申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn)，同學(xué)萬(wàn)分感謝。 最終，感謝您花珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康，工作順當(dāng)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板 _年_月_日 中職轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(shū)(篇十

55、) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是20 xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張xx。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍舊有三門(mén)不及格。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。 來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)生物工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好，生物工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂(lè)觀

56、復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成果。 相比較之下，我更喜愛(ài)化學(xué)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，圓滿的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我始終關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 新生轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(shū)合集八篇 在人們文化水平

57、不斷提升的今日，我們?cè)趯W(xué)校里總是需要寫(xiě)各種各樣的申請(qǐng)書(shū)。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，是時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)了，正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，是重中之重，我們肯定要言辭陳懇。什么樣的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)才是規(guī)范的呢？下面是申請(qǐng)書(shū)我為您精選的“新生轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(shū)”，歡迎閱讀，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶們。 新生轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(shū)(篇一) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 在此，我先道一聲：“對(duì)不起”由于轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人xx目前在xxx班學(xué)習(xí)。 半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮一再最終打算填報(bào)本校xx專業(yè)。并且滿懷期盼的預(yù)備著。但是，當(dāng)錄用通知書(shū)在我手中打開(kāi)的那刻我愣住了。我被錄用的專業(yè)竟然是毫無(wú)愛(ài)好的xx專業(yè)。 當(dāng)然，入學(xué)之后我

58、又看到了一絲盼望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許同學(xué)在入學(xué)后其次學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。 現(xiàn)如今，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的伴侶。但是，出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人進(jìn)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際，我需要轉(zhuǎn)向感愛(ài)好的xx專業(yè)。而且，敬請(qǐng)?jiān)豪锓判模趚x專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。我自信能在xx專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成果。 懷著對(duì)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會(huì)，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師賜予批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 新生轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(shū)(篇二) 敬重的校

59、領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們： 您好! 我是xxx。首先跟您說(shuō)聲對(duì)不起!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。 經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔，很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的高校xxxx高校。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái)，對(duì)原xxxx專業(yè)有必需了解，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來(lái)，我發(fā)覺(jué)xxxx專業(yè)比xxxx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xxxx的熱忱和寵愛(ài)。所以，此刻我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxx專業(yè)。 在校三個(gè)月來(lái)，我專心參與學(xué)?；顒?dòng)：被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)xxxx部，專心開(kāi)展做好學(xué)院xxxx活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛(ài)好

60、是xxxx等。我很喜愛(ài)高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我非常喜愛(ài)xxxx。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入xxxx連續(xù)學(xué)習(xí)，理解專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開(kāi)放!她的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的