安徽省阜陽市臨泉滑集中學(xué)2011-2012學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中考試試卷新人教版【會員獨享】_第1頁
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文檔簡介

1、用心 愛心 專心安徽省阜陽市臨泉滑集中學(xué)20112012學(xué)年第二學(xué)期高二歷史期中考試試卷一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)1.魏晉南北朝時期,我國繪畫獲得了較大程度的發(fā)展,主要是由于()A.士族興起,士大夫畫家活躍B.國家分裂,社會動蕩C.宮廷畫進(jìn)入最活躍的階段D.商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展答案:A解析:魏晉南北朝時期,士族興起,士大夫畫家活躍于畫壇。他們文化修養(yǎng)高,總結(jié)出許多精辟的繪畫理論,有力地推動了繪畫藝術(shù)的發(fā)展。2.中國的山水畫家在創(chuàng)作上講求“外師造化,中得心源”、物我合一,這表明他們()A.主張繪畫要進(jìn)行必要的內(nèi)心修行B.主張繪畫要專心致志C.繪畫要建立在對大自然細(xì)心觀察的基

2、礎(chǔ)之上D.追求用畫面?zhèn)鬟_(dá)出主觀情致與神韻答案:D3.馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓是()A.從群眾中來,到群眾中去 B.實事求是C.具體問題具體分析 D.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系答案:B解析:毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主,鄧小平理論的精髓是解放思想、實事求是,因此三者的精髓是馬克思主義的實事求是。4.鄧小平理論走向成熟并形成科學(xué)體系的標(biāo)志是()A.黨的十二大B.黨的十三大C.鄧小平“南方談話”和黨的十四大D.黨的十五大答案:C解析:黨的十二大開始提出這一理論,黨的十三大第一次對理論作了系統(tǒng)概括,鄧小平“南方談話”和黨的十四大標(biāo)志著理論成熟并形成科學(xué)體系,黨

3、的十五大確立為黨的指導(dǎo)思想。5.“師夷長技以制夷”與“師夷長技以自強”的區(qū)別在于()思想體系不同根本目的不同向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的程度不同“師夷”的內(nèi)容不同A.B. C.D.答案:A解析:本題屬組合選擇題,解答時可用排除法。從地主階級抵抗派和洋務(wù)派的主張中,可以看出一個最明顯的相同點,它們都主張“師夷長技”,因此,它們“師夷”的內(nèi)容是相同的。將帶的選項排除,即可得出正確答案。維新變法激發(fā)了中國人民的愛國思想和民族精神,促進(jìn)了人民的覺醒,是一次思想解放運動。據(jù)此回答610題。6.中國近代早期維新派代表人物有()王韜嚴(yán)復(fù)薛福成鄭觀應(yīng)A.B.C.D.答案:D解析:嚴(yán)復(fù)是19世紀(jì)90年代初維新思想的代表人物,排

4、除含的選項,故答案為D項。7.維新思潮同洋務(wù)思潮相比,根本區(qū)別是()A.時代背景不同B.階級基礎(chǔ)不同C.政治目標(biāo)不同D.思想觀點不同答案:B解析:政治目標(biāo)和思想觀點的不同是由階級基礎(chǔ)決定的,因此階級基礎(chǔ)不同是兩者的根本區(qū)別。8.維新變法運動在19世紀(jì)末之所以能取代洋務(wù)運動,在中國政治舞臺上出現(xiàn),其主要原因是()A.洋務(wù)運動沒有使中國走上富強之路B.民主革命思想還沒有廣泛傳播C.帝國主義國家支持光緒皇帝D.中國民族資本主義得到初步發(fā)展答案:D解析:民族資本主義的初步發(fā)展,促使民族資產(chǎn)階級隊伍壯大,從而作為新的政治力量登上歷史舞臺。9.梁啟超在改革起源中說:“強學(xué)會雖封禁,然自此以往,風(fēng)氣漸開,已

5、有不可抑壓之勢?!边@反映了()A.資產(chǎn)階級維新思想動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治基礎(chǔ) B.資產(chǎn)階級維新運動成為思想解放的潮流 C.資產(chǎn)階級革命思想成為時代的主流 D.資產(chǎn)階級維新思想與封建頑固思想的激烈論戰(zhàn)答案:B解析:由“風(fēng)氣漸開,已有不可抑壓之勢”可確定是資產(chǎn)階級維新運動得到廣泛傳播,成為思想解放的潮流。10.戊戌變法運動的突出歷史功績在于()A.挽救民族危亡B.推動政治改革C.促進(jìn)思想啟蒙D.發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)答案:C解析:本題屬最佳選擇題,旨在考查再認(rèn)再現(xiàn)歷史事實和分析、比較、判斷能力。解題關(guān)鍵是把戊戌變法的目的和歷史意義區(qū)別開,并對戊戌變法的歷史作用加以分析,從而得出最突出的歷史功績是在社會上起

6、了思想啟蒙作用。由資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危亡而進(jìn)行的戊戌變法運動的最終失敗,可排除A、B兩項。改良運動雖對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用,但因未改變社會制度,其作用是有限的;而資產(chǎn)階級在社會上廣泛宣傳西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說、思想文化,在社會上起到啟蒙作用,影響深遠(yuǎn)。11.標(biāo)志著打破美蘇等國對核武器和空間技術(shù)壟斷的科技成果是()A.“兩彈一星”B.遠(yuǎn)程火箭C.“神舟”5號D.大亞灣核電站答案:A12.中國奔向太空邁出了關(guān)鍵一步是()A.“東方紅”1號人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功B.第一枚火箭發(fā)射成功C.“神舟”5號發(fā)射成功D.運載火箭發(fā)射成功答案:B13.國際上稱作中國繼四大發(fā)明之后第五大發(fā)明的是()A.原子彈

7、B.人造地球衛(wèi)星C.“神舟”5號D.雜交水稻答案:D14.下列關(guān)于我國的衛(wèi)星研制、發(fā)射方面的成就,表述正確的是()到2001年研制并發(fā)射了15種類型、50余顆人造地球衛(wèi)星通訊衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、返回式遙感衛(wèi)星和科學(xué)實驗衛(wèi)星逐漸形成系列中國是世界上第五個獨立研制和發(fā)射地球靜止軌道通訊衛(wèi)星的國家發(fā)射成功率達(dá)到90%以上A.B.C.D.答案:D解析:此題是一道組合選擇題,做此種題目的關(guān)鍵是對知識的準(zhǔn)確記憶。15.1956年以后,中國知識分子的地位發(fā)生的根本變化是()A.擺脫資產(chǎn)階級的壓迫B.出現(xiàn)右派傾向C.絕大部分成為工人階級的一部分D.全部成為工人階級的一部分答案:C解析:1956年三大改造完成,社會

8、主義制度建立,社會各界曾發(fā)生本質(zhì)變化,剝削階級被消滅,社會主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化的要求同落后的物質(zhì)文化之間的矛盾,但階級斗爭還小范圍存在。五四運動后,馬克思主義成為中國思想界的強大潮流。陳獨秀、毛澤東等一批先進(jìn)知識分子先后成為馬克思主義者。據(jù)此回答1620題。16.馬克思主義在中國的傳播,其突出特點是()A.與中國工人運動密切結(jié)合B.由先進(jìn)的知識分子傳播C.由俄國傳入中國D.為無產(chǎn)階級所接受答案:A解析:五四運動后,中國先進(jìn)的知識分子開始認(rèn)識到工人階級力量的偉大,他們深入到工人中去宣傳馬克思主義;各地共產(chǎn)黨的早期組織建立后,李大釗等人深入到工人中去,進(jìn)一步促使馬克思主義與中國工人運動

9、相結(jié)合。因此,A項是符合題意的最佳答案。17.李大釗是中國()第一個歌頌十月革命的人第一個宣傳馬克思主義的人第一個推動知識分子與工農(nóng)結(jié)合的人第一個組織共產(chǎn)黨早期組織的人A.B.C.D.答案:C解析:本題為組合選擇題,可用排除法解答。李大釗在中國第一次舉起社會主義的大旗,所以不帶的選項肯定不正確,這樣首先排除了B、D兩項。就A、C兩項來講,只需分析是否正確即可。只要把的內(nèi)容和教材的有關(guān)內(nèi)容加以印證,答案就非常明顯了。18.下列宣傳馬克思主義的刊物出版于上海的是()A.勞動界B.工人周刊C.勞動者D.每周評論答案:A19.中國第一個共產(chǎn)黨早期組織的建立者是()A.陳獨秀B.毛澤東C.李大釗D.瞿秋

10、白答案:A20.中國共產(chǎn)黨與以往的任何政黨不同,主要表現(xiàn)在()以馬克思主義理論為指導(dǎo)是新型的工人階級政黨能夠代表整個中華民族的利益堅持用革命的手段來達(dá)到目的A.B.C.D.答案:A解析:本題屬組合選擇題,解答時最好采用排除法。在中共成立之前,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命黨人一直堅持革命立場,先主張用革命的手段推翻清朝的統(tǒng)治,后又用革命的手段維護(hù)辛亥革命的果實。因此,明顯不是中共與其他政黨的不同,將其排除,答案一目了然。二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)21.閱讀下列材料:材料一:科研是靠教育輸送人才的,一定要把教育辦好。鄧小平關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點意見材料二:我知道科學(xué)、

11、教育是難搞的,但是我自告奮勇來抓。不抓科學(xué)、教育,四個現(xiàn)代化就沒有希望,就成為一句空話。鄧小平教育戰(zhàn)線的撥亂反正問題材料三:科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會發(fā)展,從根本上說取決于提高勞動者的素質(zhì),培養(yǎng)大批人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化水平,這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計。江澤民在中共十四大上的報告請回答:(1)據(jù)材料一、二,鄧小平是如何看待教育、科技與現(xiàn)代化建設(shè)三者之間的關(guān)系的?(6分)(2)據(jù)材料三,歸納江澤民報告的主要觀點。(7分)(3)簡要概括上述三則材料的相同觀點。(7分)參考答案:(1)發(fā)展教育為科學(xué)研究提供人才;科學(xué)和教育的發(fā)展是現(xiàn)代化建設(shè)的基

12、礎(chǔ)。(2)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會發(fā)展都離不開教育,要優(yōu)先發(fā)展教育。(3)把發(fā)展教育看成實現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。解析:本題旨在考查從材料中獲取有效信息的能力。首先帶著問題讀材料,在這個過程中,要時時回顧所學(xué)知識,依據(jù)材料歸納回答是第(1)(2)問的基本要求。第(3)問要通過比較得出其共同點,注意語言要簡練。22.中國共產(chǎn)黨為什么要在科學(xué)、文藝領(lǐng)域貫徹“雙百”方針?“雙百”方針在貫徹執(zhí)行中遇到了哪些問題?又是怎樣解決的?參考答案:三大改造完成后,黨和國家面臨的主要任務(wù)是探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路,因此要調(diào)動知識分子建設(shè)社會主義的積極性;1956年,中共中央召開了關(guān)于知識分子問題的會議,肯定知識分子的絕大部分成為工人階級的一部分;建國初期,意識形態(tài)領(lǐng)域的某些爭論把學(xué)術(shù)、思想認(rèn)識問題當(dāng)成了政治問題,挫傷了知識分子的積極性。在新的歷史條件下,更好地處理人民內(nèi)部矛盾,調(diào)動知識分子積極性是必要的。貫徹執(zhí)行中遇到的問題:由于一些政治運動的擴(kuò)大化和“文化大革命”的到來,一些學(xué)術(shù)問題被當(dāng)成政治問題,甚至把學(xué)術(shù)爭論說成是階級斗爭,不同的學(xué)術(shù)觀點,被看作是代表不同的階級利益。一些正確的甚至是

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