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文檔簡介
1、學生勞動周心得體會 勞動能夠培育我們吃苦耐勞的力量和團結合作的精神。你有寫過勞動心得?寫一篇勞動心得會給你帶來很多的關心。你是否在找正預備撰寫“同學勞動周心得體會”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考! 同學勞動周心得體會1 近日,六班級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動??此坪啙嵉牟敛妥酪?,同學從中的感受可不少。同學親筆記錄了自己真實的感想,經過層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展現在大家面前,吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。 王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的驕傲,看著自己的勞動成果,我們總結了一個道
2、理:農夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅鋪張了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)省糧食。 徐笑顏同學說:看著潔凈的餐廳,看著整齊潔凈的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很驕傲。這次勞動,不僅讓我們感到歡樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。 金貴東同學說:廚師每天給我們服務,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是埋怨飯菜不夠香?,F在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師! 李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應當善待我們用過的桌椅凳子,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒服地學習生活
3、。 同學勞動周心得體會2 同學們,你們應當還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來制造和勞動的歡樂說不盡,勞動的制造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何勝利都是由勞動得來的。 這次“六一”節(jié)的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都談論紛紛起來,有的同學說:“這下學校確定處處都是忙活的景象了?!庇械耐瑢W說:“這一打掃,教室的青春又該展現出來了。”有的同學說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜愛學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦
4、響個不停。 星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,預備開工。 同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開頭擦桌子,黑板,窗戶同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,似乎在查找下一個目標;有的甩動著手似乎在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,似乎在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干潔凈凈的窗戶,原來那么臟。 同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死
5、了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最終讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我肯定要好好關心媽媽做家務。 星期四下午,我們雖然都很累,但特別歡樂,由于我們知道了勞動才是最光榮的。 同學勞動周心得體會3 在這個寒假里,我選擇了一項家務勞動,是擦桌子。原來,我不想選這一項的,可是,我的桌子每天都弄得臟兮兮的,所以我選擇了擦桌子。 這天,我拿起一塊抹布,用水沾了一下再用手把抹布擰干,擦
6、起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍,再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布,再擦一遍。最終把抹布放回原來的地方,等桌子干后,又像以前一樣,一塵不染,煥然一新。 在這次家務勞動中,我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、困難。我握緊拳頭,下定決心,肯定要多幫父母分擔家務勞動,讓父母過得輕松、歡樂一些!讓我們一起來做家務勞動,讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些,干凈一些! 同學勞動周心得體會4 家務,兩個對于大家來說并不生疏的字眼,再平凡不過了??墒牵椒灿制椒驳募覄?,卻在我的腦海中,成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中漂蕩。 刷鍋,簡潔吧?可如此簡潔的一件事,卻讓我無可奈何。 帶著大汗
7、淋漓的身軀,回到家里。已經勞碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧?!苯又χ鴮ξ艺f:“王子,你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!?我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡潔了?!?飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切預備就緒。 先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里厭煩的油膩。刷呀刷咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷潔凈? 第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“驚奇了,平常覺得簡簡潔單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,
8、“滾滾長江”也開頭奔流直下。 我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干焦急吧。在我面前,這種困難,好像從一個小小的小水溝,霎時變成了高不行及的珠穆朗瑪峰,消失在我面前,攔住了我前進的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無措。 正值我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水然后哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又潔凈???,我用這種方法所刷得鍋,干潔凈凈,一點油膩都沒有。 瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的才智,把事
9、情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應當多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必需先做好各種小事。 同學勞動周心得體會5 勞動基地是我們學校生訓練和學習技能的一個地方。我們學校每年都會組織同學去一次勞動基地。每次我們都會學到許多的東西。 這周三,我們四班級和五班級的同學們先去了。到那里之后,還是像平常一樣,先進行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最終由老師帶同學入班。 我們做的是船模。還算是比較簡潔。下午的副科是微型機床操控。再做船的時候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時候遇到了點麻煩。到最終也只拼成了一個半成品。不過還是值得傲慢的。 每次去勞動基地都會有不同的收獲。而且還許多??梢哉f勞動基地教給了我不少的學問和勞動技能。就拿這次的微型機床操控來說吧。我以前只知道機床是一個工廠里得一個大型機器。這次老師介紹了機床的種類。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹
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