2021年春學(xué)期四川省達(dá)州鐵路中學(xué)八年級(jí)下期中期考試含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年春學(xué)期四川省達(dá)州鐵路中學(xué)八年級(jí)下期中期考試含答案達(dá)州鐵路中學(xué)八年級(jí)下期中期考試語(yǔ) 文 試 卷1、積累運(yùn)用 (每題3分，共12分)1B2C 3.D 4D 5. D 6. C 7.C 8.( B ) 9.(D )10.( C )11、略12.略13、小石潭位于小丘西行120 步的地方，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周竹樹(shù)環(huán)抱，環(huán)境十分幽美，是觀光旅游、愉悅身心的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記，小石潭因此聞名遐邇。?14、略15.（1）雨聲、蛙聲寫景中以聲寫靜，烘托出了當(dāng)時(shí)周遭的清靜；棋子聲看似百無(wú)聊賴，實(shí)則表現(xiàn)了陶醉于窗外

2、之景并融入其中的獨(dú)得之樂(lè)。（2）“綠”字描繪出新熟家酒的淡綠和渾濁粗糙，引發(fā)讀者的聯(lián)想；“紅”字起到了渲染色彩、烘托氣氛的作用。雪”這一意象的安排勾勒出朋友相聚暢飲的闊大背景，寒風(fēng)瑟瑟，大雪飄飄，讓人感到冷徹肌膚的凄寒，越是如此，越能反襯出火爐的熾熱和友情的珍貴。16.名著閱讀(2分)(1)傅聰(姓名)真誠(chéng)”(2)蘇菲的世界的是挪威(填國(guó)籍)作家喬斯坦賈德(填姓名)。17發(fā)現(xiàn)了可快速修復(fù)組織的特殊基因在成年生物體中也具有活性。研制出一種微型植入器，讓它監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈。18打比方，作比較。把生病的人體比作感染病毒的電腦，把誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用比作磁盤格式化，把這種特殊基因比作殺毒軟件，

3、并將兩者進(jìn)行比較，生動(dòng)形象地說(shuō)明了這種基因作用更強(qiáng)大，能在成年生物體中增強(qiáng)組織器官損傷的修復(fù)能力。19邏輯順序。第段指出研究成果，第段介紹工作原理和過(guò)程，第段展望應(yīng)用前景。20示例一：“可以”示例：放在第段中合適，因?yàn)檫@個(gè)例子說(shuō)明的是人體本身具有自愈能力，與第段開(kāi)頭提到的依靠遺傳而獲得的自愈能力是一致的。示例二：“不可以”示例：因?yàn)楸疚闹饕f(shuō)明的是以科學(xué)手段遏制病變，使病變的器官自愈的問(wèn)題，而這則材料所講的是人體自身靠遺傳就具有的自愈能力。21文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、扒香椿、炸香椿、吃香椿四部分內(nèi)容，充滿濃濃的生活氣息。(2分)22示例一：運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情感，生動(dòng)形象地

4、寫出了香椿芽在枝尖綻放時(shí)的勃勃生機(jī)，表現(xiàn)了看到香椿發(fā)芽時(shí)愉快的心情。示例二：運(yùn)用比喻的修辭手法，把香椿樹(shù)比作老者，把香椿芽比作蝴蝶結(jié)，生動(dòng)形象地寫出了香椿芽初綻時(shí)的美麗，表現(xiàn)了看到香椿發(fā)芽時(shí)愉快的心情。23生動(dòng)傳神(描寫細(xì)膩)，表現(xiàn)了母親技藝嫻熟(做事利落、勤勞能干)。24照應(yīng)題目(前文)，深化主題。25香椿本身的味道、母愛(ài)的溫暖、童年的快樂(lè)、春天的味道。26示例一：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶遥看位丶叶冀o我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。示例二：眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折的見(jiàn)證，讓我更加自信堅(jiān)強(qiáng)。27、略28、(1)下面

5、是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3分)環(huán)節(jié)一：開(kāi)場(chǎng)白 環(huán)節(jié)二：講手機(jī)的故事來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)環(huán)節(jié)三：演手機(jī)入校園的情景劇 環(huán)節(jié)四：小組辯論會(huì)環(huán)節(jié)五：家長(zhǎng)代表發(fā)言 環(huán)節(jié)六：班主任或主持人總結(jié)(2)請(qǐng)針對(duì)如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化建議。(2分)來(lái)源:Zxxk.Com示例：如果將手機(jī)帶入校園，交給老師保管。把手機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績(jī)。(3)你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對(duì)此你將如何勸說(shuō)？(2分)示例：小明，上課玩手機(jī)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且也是對(duì)老師的不尊重，上課期間，我們應(yīng)該放下手機(jī)認(rèn)真聽(tīng)講才對(duì)，你說(shuō)是嗎？ PAGE1達(dá)州鐵路中學(xué)八年級(jí)

6、下期中期考試語(yǔ) 文 試 卷說(shuō)明：本試卷分為卷、卷和卷三部分，全卷總分：120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘第卷 單選題（共30分）1、積累運(yùn)用 (每題3分，共12分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A連翹(qio)翩然(pin)褶皺(zh) 大徹大悟(ch)B潮汐(x) 歸省(xng) 燒灼(zhu) 毫無(wú)疑問(wèn)(y)C反彈(tn) 恬靜(tin) 劫難(j) 偷偷摸摸(m)D斡旋(w) 驀然(m) 狩獵(su) 天衣無(wú)縫(fn)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A行輩遷徙肆無(wú)忌彈驚心動(dòng)魄B帷幕脂肪戛然而止?？菔瘉yC羈絆沙礫嘆為觀止目空一切D家眷次第人情事故草長(zhǎng)鶯飛3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)

7、使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A課文中那些意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，要反復(fù)閱讀，加深理解。B在衰草連天的季節(jié)里，連到處飛的蚊子也銷聲匿跡了。C我們堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，在平等互利的基礎(chǔ)上積極擴(kuò)大對(duì)外交流。D回想起73年前那場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)斗，老英雄就情不自禁地流下兩行熱淚。4下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 桃花源記是東晉文人陶淵明的代表作之一，他是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有陶淵明集。B小石潭記是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。記敘了游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。C核舟記是魏學(xué)洢所寫的說(shuō)

8、明文言文，出自清代張潮編輯的虞初新志。本文使用從中間到兩頭，先整體后局部，從正面到背面的空間順序和總分總的敘述順序介紹了“核舟”的形象，表現(xiàn)了對(duì)王叔遠(yuǎn)精湛技術(shù)的贊美和對(duì)民間藝術(shù)的贊揚(yáng)。D詩(shī)經(jīng)是中國(guó)最早的一部民歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌，共305篇，內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，賦、比、興是其基本手法。2、科技說(shuō)明文閱讀(每題3分，共9分)別讓智能手機(jī)出賣你楊洋2015年央視“315晚會(huì)”上發(fā)布的三號(hào)消費(fèi)預(yù)警，讓“信息安全”這一話題成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，使用智能手機(jī)的人，有一半以上選擇了 ROOT或者越獄，兩者都是獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限的意思，只是安卓和iOS系統(tǒng)叫法不一樣罷了。最

9、高使用權(quán)限的意思，就是可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的第三方程序，自主啟用或禁用任一進(jìn)程以及硬件，甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件。但凡 ROOT或越獄成功，如果有不法分子侵入了用戶的手機(jī)，輕則手機(jī)變磚，重則隱私不保。如今，大家都已經(jīng)習(xí)慣了使用二維碼，它既可以是文本信息，也可以是網(wǎng)絡(luò)鏈接。無(wú)須鍵盤輸入，只需要用攝像頭掃一掃，或是圖片直接識(shí)別，便可輕輕松松地獲取信息。但這塊“風(fēng)水寶地”也已經(jīng)被不法分子鎖定，用戶通過(guò)掃描二維碼打開(kāi)的很有可能是釣魚(yú)網(wǎng)站或者木馬程序。還有一點(diǎn)需要特別提醒的是，用戶在使用智能手機(jī)的過(guò)程中，要認(rèn)真對(duì)待每次出現(xiàn)的提示。很多時(shí)候一次跳出多個(gè)提示，如果用戶不留意內(nèi)容，就容易都點(diǎn)“允許”了。有

10、些“允許”的協(xié)議說(shuō)不定就是一張“賣身契”，什么通訊錄信息、賬戶信息都允許獲取，個(gè)人隱私就在不知不覺(jué)中泄露出去了。相信大家對(duì)于微信詐騙已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，例如 “搖一搖”、“附近的人”等功能，都可能讓手機(jī)用戶成為詐騙或者騷擾的對(duì)象。為了避免此種使用風(fēng)險(xiǎn)，用戶可以點(diǎn)擊 “設(shè)置 通用功能附近的人”，選擇“清空并停用”。此外，用戶還要在微信“設(shè)置隱私”選項(xiàng)中關(guān)閉“通過(guò)好友搜索到我”、“可通過(guò)手機(jī)號(hào)搜索到我”和“允許陌生人查看十張照片”等功能，以絕后患。還需要注意的是，現(xiàn)在通過(guò)手機(jī)訂購(gòu)商品需要確定用戶的位置信息，以便更好地為用戶服務(wù)，而獲取用戶的所在地址信息，往往需要通過(guò)“GPS定位”。而這些定位服務(wù)，恰恰

11、為一些O2O(Online To Offline，即線上到線下) 的不法分子開(kāi)辟了綠色通道。蘋果手機(jī)在 iOS7系統(tǒng)中，加入了“常去地點(diǎn)”功能，可以在地圖上顯示用戶曾到過(guò)的所有位置。該數(shù)據(jù)如果被他人知道，后果真的不堪設(shè)想。因此，為了安全起見(jiàn)，還是關(guān)閉這些功能為好！用戶可以通過(guò)“設(shè)置隱私定位服務(wù)系統(tǒng)服務(wù)常去地點(diǎn)”來(lái)關(guān)閉該功能。如果用戶需要變賣自己的舊手機(jī)，那么最好對(duì)手機(jī)進(jìn)行初始化和格式化，并用電影或音樂(lè)等塞滿手機(jī)儲(chǔ)存卡，這樣就可以保證用戶的隱私信息不外泄了。可能有人覺(jué)得，要記住那些林林總總的設(shè)置，操作實(shí)在太麻煩了。如果能安裝個(gè)手機(jī)安全類的APP，就什么都不必費(fèi)心了，何樂(lè)而不為呢！話雖沒(méi)錯(cuò)，但是在

12、使用的時(shí)候，還是需要用戶多長(zhǎng)個(gè)心眼兒，因?yàn)锳PP也有 “馬失前蹄”的時(shí)候。歐洲著名的安全軟件熊貓衛(wèi)士 (Panda Security)就在某次更新中，因?yàn)橐粋€(gè)文件簽名的小小錯(cuò)誤，把自己的核心文件標(biāo)記成了惡意程序并進(jìn)行了隔離，于是整個(gè)軟件都不好了。不管怎么說(shuō)，小心駛得萬(wàn)年船嘛！(選自酷時(shí)代2015年第9期，有刪改)5.下列說(shuō)法與文章內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是 （ ）A.使用智能手機(jī)的用戶獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限后，就可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的第三方程序，自主啟用或禁用任一進(jìn)程以及硬件，甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件。最嚴(yán)重的后果是用戶的隱私將不保。B.已被不法分子鎖定的“風(fēng)水寶地”二維碼，它既可以是文本信息，

13、也可以是網(wǎng)絡(luò)鏈接。用戶掃描二維碼打開(kāi)的很有可能是釣魚(yú)網(wǎng)站或者木馬程序。C.用戶使用的手機(jī)不論ROOT或越獄與否，所有提示不假思索都“允許”，將會(huì)使用戶的通訊錄信息、賬戶信息等個(gè)人隱私在不知不覺(jué)中泄露出去。D.蘋果手機(jī)iOS7系統(tǒng)中，“常去地點(diǎn)”這一功能可以在地圖上顯示用戶曾到過(guò)的所有位置。該數(shù)據(jù)對(duì)普通用戶毫無(wú)意義，但一旦被警察或不法分子獲取，后果將不堪設(shè)想。6.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是 （ ）A.文章告訴所有手機(jī)用戶，只要安裝一個(gè)手機(jī)安全類的APP，就可以放心大膽地使用智能手機(jī)了。B.選文第段主要運(yùn)用了舉例子和作詮釋的說(shuō)明方法，說(shuō)明了使用二維碼是有風(fēng)險(xiǎn)的，所以只要是二維碼，絕不要

14、掃描。C.選文段運(yùn)用邏輯順序說(shuō)明了使用智能手機(jī)時(shí)的幾個(gè)注意事項(xiàng)。D.選文第段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“目前”可以刪去，第、段中的“可能”、“一些”是不能刪去的，刪去后內(nèi)容與實(shí)際情況不符，這都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。7.結(jié)合原文分析，相比較而言，以下哪種做法被智能手機(jī)“出賣”的風(fēng)險(xiǎn)較大？（ ）A.用戶一般不要輕易把手機(jī)ROOT或越獄，要養(yǎng)成平時(shí)關(guān)閉“常去地點(diǎn)”等有安全隱患功能的習(xí)慣。B.一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)提示，特別是信息、微信、等里面出現(xiàn)的不明鏈接更是不要輕易打開(kāi)。C.為了避免微信在使用“搖一搖”、“附近的人”等功能所帶來(lái)的危險(xiǎn)，手機(jī)用戶盡量少使用這些功能。D.舊手機(jī)變賣時(shí)，一定要對(duì)手機(jī)進(jìn)行初始化和格式化

15、，并用電影或音樂(lè)等塞滿手機(jī)內(nèi)置儲(chǔ)存卡。如手機(jī)有外置儲(chǔ)存卡必須取出，不賣給回收商。3、文言文閱讀(每題3分，共9分)潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人

16、，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”(節(jié)選自陶淵明桃花源記)8.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.皆若空游無(wú)所依 依：依托。 B.斗折蛇行，明滅可見(jiàn) 斗：北斗星。C.阡陌交通，雞犬相聞 交通：互相通達(dá)。D.便要還家，設(shè)酒殺雞作食 要：通“邀”，邀請(qǐng)。9.下列句子中加點(diǎn)的“之”，同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )A.忘路之遠(yuǎn)近。桃花源記B.

17、送杜少府之任蜀州C.孔子云：何陋之有?陋室銘D.左臂掛念珠倚之。核舟記10.下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是( )A.甲文“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。”從側(cè)面加以烘托，突出潭水的清澈。B.從乙文“不足為外人道也小石潭記桃花源記比較閱讀 (?http:?/?/?.?/?article?/?wk-78500000887666.html l gkstk3?) HYPERLINK http:/./article/list-yuedudaan.htm 閱讀答案?！币痪淇梢钥闯觯一ㄔ慈瞬幌Ｍ馊舜驍_這里的生活。C.甲乙兩文都寫仕途上遭受挫折，抒發(fā)的思想感情是一樣的。D.從表達(dá)方式上看，甲文第段側(cè)重于描

18、寫，乙文第段側(cè)重于敘述。達(dá)州鐵路中學(xué)八年級(jí)下期中期考試語(yǔ) 文 試 卷第卷 閱讀感悟（共50分）題號(hào)一至三四五六七總分（一）（二）得分選擇題答案題號(hào)12345678910答案溫馨提示：1.答卷前，請(qǐng)務(wù)必將座位號(hào)和密封線內(nèi)相關(guān)內(nèi)容按要求填寫在規(guī)定位置。2.用藍(lán)色或黑色墨水筆將答案直接寫在試卷上，不得使用鉛筆和涂改液。四、翻譯、感悟，鑒賞、默寫(20分)11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)(1)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 (2)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。 12.甲乙文段中劃線句子都是環(huán)境描寫，它們分別體現(xiàn)了怎樣的心情?(2分) 13、任選一題作答即可，不得少于100字。(3分)（1）

19、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介。（2）桃花源記表達(dá)了陶淵明對(duì)理想社會(huì)的追求，生活在新時(shí)代的我們也都有自己向往的“桃花源”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你心目中的“桃花源”。 14、根據(jù)提示寫詩(shī)句。(每空1分，共6分)(1)、 ，馬鳴風(fēng)蕭蕭。(2)、千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼， 。(4)送杜少府之任蜀州中“ ， ?！眱删涓嬖V人們：真誠(chéng)的牽念可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶。(5)望洞庭湖贈(zèng)張丞相寫出煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象的詩(shī)句是： ， 。 15.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（1）、（2）題。(5分)約 客（南宋）趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈

20、花。問(wèn)劉十九（唐）白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。劉十九：劉十九乃白居易堂兄劉禹銅，兩人常有應(yīng)酬。綠蟻：指浮在新釀的沒(méi)有過(guò)濾的米酒上的綠色泡沫。兩首小詩(shī)都寫的是詩(shī)人在寂靜的夜晚邀請(qǐng)老朋友來(lái)傾訴衷腸。它們無(wú)論是寫聲，還是繪色，都十分精妙，給讀者一種身臨其境、悅目怡神之感。細(xì)細(xì)品讀，回答下面問(wèn)題。（1）簡(jiǎn)析約客中寫雨聲、蛙聲、棋子聲的作用。（2分) （2）問(wèn)劉十九這首小詩(shī)在色彩的配置上很有特色，試對(duì)“綠”“紅”“雪”三字的表現(xiàn)力作簡(jiǎn)要賞析。（3分） 16.名著閱讀(2分)(1)傅雷家書(shū)中父親與兒子 (姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí)，提到“ ”是第一把藝術(shù)的鑰匙，是做人的根本，必須從

21、小培養(yǎng)。(2)蘇菲的世界的是 (填國(guó)籍)作家 (填姓名)。五、現(xiàn)代文閱讀。（22分）（一）閱讀人體器官有可能自愈嗎，完成1720題。(9分)人體器官有可能自愈嗎(河南中考胡宇齊自愈，顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復(fù)自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人體原本就具有的，依靠遺傳而獲得。而科學(xué)家所要追求的是，在人體器官出現(xiàn)病變時(shí)，以科學(xué)手段遏制病變，使器官自己恢復(fù)到正常狀態(tài)。美國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中的小白鼠身上發(fā)現(xiàn)了一種可快速修復(fù)組織的特殊基因。就因?yàn)閿y帶了這一基因，本來(lái)會(huì)長(zhǎng)出腫瘤的小白鼠擺脫了“宿命”，不僅沒(méi)有患上癌癥，反而生長(zhǎng)迅速，體格健壯。這一發(fā)現(xiàn)令科學(xué)家們大為振奮。在此之前，

22、這種特殊的基因被認(rèn)為通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用，在成年生物體中則會(huì)喪失活性?！凹せ睢彼ダ系募?xì)胞，重啟它們的生長(zhǎng)機(jī)能，這樣的研究并非剛剛出現(xiàn)。在此之前，這個(gè)領(lǐng)域最重大的突破就是培育出誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。但新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則更加強(qiáng)大，它在成年生物體中也能增強(qiáng)組織器官的修復(fù)能力。如果把生病的人體比作一臺(tái)感染病毒的電腦，誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用就像磁盤格式化，即將所有的數(shù)據(jù)全部清空，一切從生命最初發(fā)育的階段開(kāi)始；而新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則像殺毒軟件，清除病毒但不丟失已有數(shù)據(jù)，保持電腦的健康運(yùn)行。這就是說(shuō)，已經(jīng)成年的生物體，也能以此來(lái)修復(fù)自身組織器官的損傷。這種特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢？我們的身

23、體是通過(guò)基因調(diào)節(jié)來(lái)認(rèn)知自己正處于哪個(gè)生長(zhǎng)階段的，這種特殊基因類似于一個(gè)調(diào)節(jié)器，它可以讓體內(nèi)的基因誤以為機(jī)體正處于更年輕的狀態(tài)，從而使衰老或病變的組織器官的生長(zhǎng)機(jī)能再次被激活，完成自身修復(fù)。除此之外，科學(xué)家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)方面進(jìn)行了器官自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器，把它植入人體，讓它來(lái)監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈。人體的各個(gè)器官都不是各自孤立的，而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，相互作用，密切配合，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，實(shí)現(xiàn)正常的生命活動(dòng)。微型植入器正是利用了這一原理，在被植入人體后，它會(huì)監(jiān)控人體器官的健康狀況，一旦探測(cè)到一個(gè)器官受到病毒感染、出現(xiàn)損傷或者變得衰弱時(shí)，它便刺激神經(jīng)系統(tǒng)，通

24、過(guò)人體的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)使這個(gè)器官自己恢復(fù)健康，再度正常工作。雖然這一研究目前還處在實(shí)驗(yàn)階段，但展現(xiàn)了誘人的前景。許多難以治療的疾病可以通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)得到更有效的治療，微型植入器或許能從根本上改變醫(yī)生診斷治療的方式，取代對(duì)藥物治療的依賴?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)讓前景樂(lè)觀起來(lái)，然而，要讓神奇的科學(xué)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，道路還很漫長(zhǎng)。但這些都不會(huì)阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，相信不久的將來(lái)，人體器官自愈將不只是個(gè)夢(mèng)想。17在有關(guān)“人體器官自愈”的研究中，科學(xué)家們?nèi)〉昧四男┏晒?2分) 18第段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 19第段的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(2分) 20下面這則材料是否可

25、以作為本文的例子？如果你認(rèn)為可以，請(qǐng)指出放在哪一段中合適，并簡(jiǎn)述理由。如果你認(rèn)為不可以，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2分)我們都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)手指不小心劃了一道傷口，即使不用任何藥物，傷口也會(huì)自動(dòng)愈合。這是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，讓傷口無(wú)藥而愈。 （二）、閱讀香椿的味道，完成21-26題。 (14分)香椿的味道李紅霞鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹(shù)，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然，最好能長(zhǎng)在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛(ài)吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹(shù)發(fā)呆，真

26、想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠。可我急，樹(shù)不急，整日挺著干枯的椏枝在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。一個(gè)燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹(shù)下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開(kāi)了笑臉，從高至低，錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽(yáng)光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時(shí)間覺(jué)得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春風(fēng)催榮了萬(wàn)物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng)。

27、用鐵絲彎成一個(gè)鉤，綁在長(zhǎng)桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地舉起桿子，將那些可愛(ài)的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽(tīng)脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來(lái)。不一會(huì)兒，香椿已散落一地。于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚(yú)兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí)，母親就可以騰出手來(lái)準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開(kāi)油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽(tīng)“吱啦”的一聲，那個(gè)裹了面糊的香椿，頓時(shí)翻滾著膨脹起來(lái)，成了焦黃顏色。一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚(yú)兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來(lái)吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂(lè)了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來(lái)，又會(huì)吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下來(lái)，夏天已近，香椿已不能用來(lái)炸著吃了，我對(duì)香椿的熱情也淡了下來(lái)。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽(yáng)底下，說(shuō)是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過(guò)的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過(guò)，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香中消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到