幼兒園小班戶(hù)外體育活動(dòng)小螞蟻過(guò)河體育教案

1、幼兒園小班戶(hù)外體育活動(dòng)小螞蟻過(guò)河體育教案幼兒園小班戶(hù)外體育活動(dòng)小螞蟻過(guò)河體育教案活動(dòng)目標(biāo)：1.在手膝著地爬的游戲中，平穩(wěn)地控制自己的身體。2.喜歡參加體育活動(dòng)，感受體育活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有幼兒手膝著地爬的經(jīng)驗(yàn)。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：寬窄不同的爬墊、大小不同的沙包若干。場(chǎng)地布置圖：活動(dòng)過(guò)程：1.開(kāi)始部分以游戲的口吻引發(fā)幼兒游戲的興趣。教師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng)螞蟻寶寶（幼兒）爬到螞蟻洞里做睡覺(jué)狀，然后說(shuō)：螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來(lái)做游戲吧?。ㄓ變阂来闻莱鑫浵伓矗┱?qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)螞蟻是什么樣子的。(爬來(lái)爬去、搬東西)引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動(dòng)作。2.基本部分（1）利用情景進(jìn)行游戲。螞蟻媽媽說(shuō)：

2、孩子們，我們一起去散步吧。瞧，這里有一條又寬又深的河。咦？對(duì)岸是什么啊？聞起來(lái)可真香?。⌒∥浵佅氩幌氚讯棺舆\(yùn)回家??？可是這條河又寬又深，我們?cè)趺催^(guò)河呢？請(qǐng)幼兒自己想辦法，說(shuō)出自己的想法。這里有一座小橋（爬墊）可以幫你們過(guò)河。請(qǐng)你們每次搬一顆豆子，看看誰(shuí)能又快又安全地回到媽媽身邊。幼兒可以根據(jù)自己的能力選擇路徑。教師隨機(jī)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作完成情況。（2）分享交流教師說(shuō)：小螞蟻真聰明，你們是怎么掌握平衡，讓自己不掉到河里的？有的小螞蟻搬回來(lái)的豆子又大又香，可是有豆子大，小螞蟻不小心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不讓大豆子掉到河里呢？你剛才是怎樣搬豆子的？你覺(jué)得哪種辦法最好？（3）再次游戲請(qǐng)幼兒再次游戲，

3、驗(yàn)證自己的好方法，同時(shí)充分感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。能力強(qiáng)的幼兒可以運(yùn)多次。3.結(jié)束部分：幼兒放松練習(xí)：師：我們搬回了這么多豆子，真高興，我們一起來(lái)慶祝一下吧。幼兒跟著老師做各種簡(jiǎn)單動(dòng)作。（三）自由活動(dòng)：活動(dòng)材料：小車(chē)、皮球、沙包、動(dòng)物搖椅等重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒在固定的區(qū)域玩不同的運(yùn)動(dòng)器材，鼓勵(lì)幼兒對(duì)玩具有不同的玩法。捉小馬中班戶(hù)外活動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo)：1提高快速動(dòng)作的反應(yīng)，提高動(dòng)作的敏捷性。2提高身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上下肢和腰腹部的力量。3養(yǎng)成聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1小馬頭飾（人手1個(gè)），老虎頭飾（每組1個(gè)），塑料圈和塑料小跳箱若干個(gè)，有節(jié)奏變化的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。2寬敞、無(wú)障礙的戶(hù)外大操場(chǎng)。教學(xué)過(guò)

4、程游戲玩法：在場(chǎng)地一端畫(huà)一條起點(diǎn)線(xiàn)，另一端畫(huà)一條終點(diǎn)線(xiàn)。將幼兒6人一組，分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲。對(duì)應(yīng)小組在起點(diǎn)線(xiàn) 前方場(chǎng)地各擺放10個(gè)塑料圈，間距80厘米，呈s形。在圈的右 側(cè)平行放塑料小跳箱，先間距10厘米放一個(gè)，然后間距30厘 米放一個(gè)，接著間距50厘米一個(gè)，后面擺塑料小跳箱的距離同前，但高度改變。10厘米的上面多放一個(gè)塑料小跳箱，增加高度；30厘米的放兩個(gè)；50厘米的放三個(gè)，依此類(lèi)推。擺放10 個(gè)左右，放兩列。（見(jiàn)圖3-3）幼兒戴上小馬頭飾扮演小馬，每組先暫選一名幼兒戴上老虎頭飾扮演老虎。音樂(lè)響起，小馬在場(chǎng)地中自由走跑。音樂(lè)暫停，老虎入場(chǎng)，用先單腳跳后腳跳的方式，跳過(guò)面前的圈圈，去追趕

5、小馬。小馬用單腳跨越的方式，跳過(guò)面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接著老虎忽左忽右、忽前忽后地追場(chǎng)地上的小馬，小馬根據(jù)老虎的追逐方向，自由地在場(chǎng)地上奔跑躲避。注意事項(xiàng)：1提醒幼兒奔跑時(shí)注意互相躲避，避免發(fā)生碰撞。2追逐、躲避游戲的時(shí)間和節(jié)奏要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。3在跳和跨的時(shí)候要注意要用上腰腹的力量。效果反饋：注意提醒孩子們?cè)谔涂绲臅r(shí)候要用上腰腹的力量。大班我是小司機(jī)戶(hù)外活動(dòng)教案【設(shè)計(jì)意圖】小朋友對(duì)玩車(chē)有很高的興趣，大班孩子都已知道交通規(guī)則，要往右邊走，可是還是有個(gè)別孩子會(huì)違反規(guī)則，所以想用跨欄梅花樁等物把馬路隔開(kāi)，設(shè)置一道防護(hù)欄。同時(shí)在馬路上設(shè)置紅綠燈，這樣既可調(diào)節(jié)孩子的活動(dòng)量，也可培養(yǎng)

6、孩子從小懂得遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?！净顒?dòng)目的】1、在活動(dòng)中能遵守交通規(guī)則，與同伴和睦相處分享快樂(lè)的心情。2、鍛煉幼兒腿步肌肉，練習(xí)蹬的動(dòng)作?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁 玩具車(chē)【活動(dòng)過(guò)程】一、共同布置場(chǎng)地1、師：今天老師請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小司機(jī)，司機(jī)是做什么工作的.呢?那開(kāi)車(chē)應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當(dāng)小司機(jī)之前我們先來(lái)做做運(yùn)動(dòng)，熱熱身吧!2、師：我們看見(jiàn)馬路中間有什么?(路線(xiàn))今天老師想請(qǐng)你們來(lái)建這個(gè)防護(hù)欄，用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會(huì)建出一個(gè)怎樣的防護(hù)欄呢?幼兒自行設(shè)置。二、交待要求：師：現(xiàn)在我們每個(gè)人都拿到了車(chē)，而且剛才我們已經(jīng)布置好了路，在開(kāi)車(chē)時(shí)我們應(yīng)該保持一定的距離，以免發(fā)生撞車(chē)事故。在路上開(kāi)車(chē)時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。三、幼兒活動(dòng)，教師觀(guān)察看幼兒參與活動(dòng)的情況，是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。提醒運(yùn)動(dòng)量大、出汗多的幼兒注意休息。.四、接力車(chē)賽今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,我們來(lái)個(gè)接力賽,在玩的過(guò)程中,可能有危險(xiǎn),那怎樣來(lái)避免呢?如:在第一個(gè)跑的過(guò)程中,我們跑步時(shí)身體不能前傾