2第二節(jié)看門人_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)或?qū)W習(xí)過程設(shè)計概覽教學(xué)看門人涉及學(xué)科（領(lǐng)域）Ev3搭建授長2 小時前需技能（學(xué)生在開始此單元前必須掌握的知識或技能）擁有簡單的邏輯思維，以及基礎(chǔ)的搭建水平課程概述課程標準（完成看門人的基本功能)知識點(認識超聲波與聲音的編程的模塊）學(xué)習(xí)活動（如何搭建編程完成這個作品）學(xué)習(xí)目標（完成自己的機器人能夠檢測有物體進屋警報）聲音 超聲波 警報教育基本信息持有人：電子郵件特此:本教案屬于個人所有不得不可使用；本教案不得轉(zhuǎn)借他人查閱復(fù)印 修改 ； 本人同意不得以為目的倒賣本人教案；如撤銷使用權(quán)并其.是否同意本教案用于教育教學(xué)活動是-說明：在描述教學(xué)或?qū)W習(xí)過程中，您一定會用到工具樂高教具 )UTTKIZ

2、 聯(lián)系（聯(lián)系學(xué)科內(nèi)容和現(xiàn)實世界引入活動任務(wù)）活動時長教師活動學(xué)生活動步驟二十分鐘引入故事，簡 明如果夜晚家里來了小偷，盜走東西怎么辦，通過故事如何做一個可以看門的機器人，需要具備哪些功能。認真聽講并思考聯(lián)系)UTYZXIZ 建構(gòu)（指導(dǎo)學(xué)生進行搭建作品、程序設(shè)計）活動時長教師活動學(xué)生活動步驟五十分鐘引導(dǎo)孩子進行搭建搭建建構(gòu))UTZKSVRGZK 引導(dǎo)學(xué)生評價、和展示實踐活動的成果 活動時長教師活動學(xué)生活動步驟三十分鐘引導(dǎo)孩子進行編程自己的機器人適合什么樣的程序)UTZOTK 延續(xù) 在新授知識基礎(chǔ)上提出更具性的任務(wù) 活動時長教師活動學(xué)生活動步驟二十分鐘讓學(xué)生思考遇到，并根據(jù)自己目前的機器人如何完善如何完善并解決延續(xù)學(xué)情學(xué)生自評學(xué)生互評教師評價教學(xué)（請在實施后填寫）難點編程重點認識超聲波傳感器以及 和聲音模塊其他評價差異化教學(xué)

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