2022-2023學(xué)年安徽省合肥市第二十中學(xué)高三物理測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年安徽省合肥市第二十中學(xué)高三物理測試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，質(zhì)量為m的物塊置于傾角為的固定斜面上物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，先用平行于斜面的推力F1作用于物塊上，物塊恰好能夠勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物塊上，物塊能夠勻速下滑，則兩次作用力之比Fl：F2為 ( )A、 B、 C、 D、參考答案：C2. 如圖所示，水平傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，速度為8 m/s，A、B為兩輪圓心正上方的點，AB= L1=6 m，左右兩端分別與軌道無縫對接，小物塊與軌道左端P碰撞無機(jī)械能損失，AP=L2 =5 m，物

2、塊與AP、AB間動摩擦因數(shù)均為=0.2，物塊以一定的初速度vo沿軌道滑上傳送帶B點，欲使物塊可以返回到B點且速度為零，g=10 m/s2，則物塊的初速度v。不可能的是 ( )A. 7 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s參考答案：D3. 位于水平面上的物體，在與水平方向成角的斜向下的恒力F1作用下，做速度為v1的勻速運動；若作用力變?yōu)榕c水平方向成角的斜向上的恒力F2，物體做速度為v2的勻速運動，且F1與F2功率相同，則可能有 AF1=F2，v1 v2 BF1=F2，v1 F2，v1 v2 DF1v2參考答案：C4. （單選）兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不等的細(xì)線拴在

3、天花板上的同一點并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示，則a、b兩小球具有相同的（）A角速度B線速度C向心力D向心加速度參考答案：考點：向心力；牛頓第二定律專題：牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用分析：兩個小球均做勻速圓周運動，對它們受力分析，找出向心力來源，可先求出角速度，再由角速度與線速度、周期、向心加速度的關(guān)系公式求解！解答：解：對其中一個小球受力分析，如圖，受重力，繩子的拉力，由于小球做勻速圓周運動，故合力提供向心力；將重力與拉力合成，合力指向圓心，由幾何關(guān)系得，合力：F=mgtan ；由向心力公式得到，F(xiàn)=m2r ；設(shè)球與懸掛點間的高度差為h，由幾何關(guān)系，得：r=htan ；由三式

4、得，=，與繩子的長度和轉(zhuǎn)動半徑無關(guān)，故A正確；由v=wr，兩球轉(zhuǎn)動半徑不等，線速度不等，故B錯誤；由a=2r，兩球轉(zhuǎn)動半徑不等，向心加速度不等，故D錯誤；由F=2r，兩球轉(zhuǎn)動半徑不等，向心力不等，故C錯誤；故選A點評：題關(guān)鍵要對球受力分析，找向心力來源，求角速度；同時要靈活應(yīng)用角速度與線速度、周期、向心加速度之間的關(guān)系公式！5. 一個做直線運動的物體，某時刻速度是10 m/s，那么這個物體： （ ） A在這一時刻之前01 s內(nèi)的位移一定是1 m B從這一時刻起1 s內(nèi)的位移一定是10 m C從這一時刻起10 s內(nèi)的位移可能是50 m D如從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續(xù)通過1000 m路程

5、所需的時間一定是100 s參考答案：CD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 圖13為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整.(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：a將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將_.b原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針將_.參考答案：(1)如圖20所示.(2)a.右偏轉(zhuǎn)一下b.向左偏轉(zhuǎn)一下7. （單選）某同學(xué)做了一個小實驗：先把空的燒瓶放到冰箱冷凍，一小時后取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上，然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹

6、起來，如圖所示這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的_，溫度_，體積_ 參考答案：8. 一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-T圖像如圖所示，由圖可知：氣體在a、b、c三個狀態(tài)的密度a、c、b的大小關(guān)系是_，氣體在a、b、c三個狀態(tài)時，氣體分子的平均動能的大小關(guān)系是_參考答案：acb9. 有兩顆人造地球衛(wèi)星，它們的質(zhì)量之比m1:m2=1:2，它們運行的線速度之比v1:v2=1:2那么它們運行的周期之比為 ，它們所受的向心力大小之比為 參考答案：8:11:3210. (1) 如圖所示，在光滑、平直的軌道上靜止著兩輛完全相同的平板車，人從a車跳上b車，又立即從b車跳回a車，并與a車保持相對靜止，此后a車的速率b

7、車的速率_(選大于”、“小于”或等于，);在這個過程中，a車對人的沖量右車對人的沖量(選填“大于”、“小于，或。等于，)。(2) (9分)己知中子的質(zhì)量是mn=1.6749x 10-27kg，質(zhì)子的質(zhì)量是mp=1.6726x 10-27 kg,氖核的質(zhì)量是mD=3.3436x 10-27kg，求氖核的比結(jié)合能。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字) 參考答案：11. 一端封閉的玻璃管自重為G，橫截面積為S，內(nèi)裝一段高為h的水銀柱，封閉了一定質(zhì)量的氣體?，F(xiàn)將玻璃管封閉端用彈簧測力計懸起，另一端沒入水銀槽中，如圖所示。當(dāng)玻璃管沒入一定深度后，彈簧測力計的示數(shù)為G。若當(dāng)時的大氣壓為p0，則此時管內(nèi)上方氣體的壓強(qiáng)為

8、_，玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差x為_。(設(shè)玻璃管壁的厚度不計) 參考答案：p0 h 12. 圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流 IR=300A，內(nèi)阻Rg=l00，可變電阻R的最大阻值為10k，電池的電動勢E=l.5V，內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是 色，按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx= k。若該歐姆表使用一段時間后，電池電動熱變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較 （填“變大”、“變小”或“不變”）。參考答案：13. 某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實驗板 “探究自由落體的下落高度與速

9、度之間的關(guān)系”，如圖甲所示。將數(shù)據(jù)記錄在Excel工作薄中，利用Excel處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組進(jìn)行探究，得出結(jié)論。在數(shù)據(jù)分析過程中，小組先得出了vBh圖像，繼而又得出vB2h圖像，如圖丙、丁所示： 請根據(jù)圖象回答下列問題：小組同學(xué)在得出vBh圖像后，為什么還要作出vB2h圖像？ 若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實驗操作及數(shù)據(jù)處理，求得丁圖圖像的斜率為k，則重力加速度g= 參考答案：先作出的vB-h圖像，不是一條直線，根據(jù)形狀無法判斷vB、h關(guān)系，進(jìn)而考慮vB2-h圖像，從而找出vB2、h之間的線性關(guān)系 （2分）k/2解析：若小球下落過程機(jī)械能守恒，則有mgh=m vB2，即vB2=2gh。

10、vB2-h圖像的斜率k=2g，重力加速度g= k/2三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 右圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源，打點的時間間隔用t表示在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系” 完成下列實驗步驟中的填空：【本資料來源：全品高考網(wǎng)、全品中考網(wǎng)；全品教學(xué)網(wǎng)為您提供最新最全的教學(xué)資源?！?平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列_的點 按住小車，在小盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼 打開打點計時

11、器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m. 按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟. 在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，.求出與不同m相對應(yīng)加速度a. 以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出m關(guān)系圖線若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m應(yīng)成_關(guān)系(填“線性”或“非線性”) 完成下列填空：() 設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2和s3.a可用s1、s3和t表示為a_.下圖為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1_mm，s3_mm，由此求得加速度的大小 a_m/s2.() 右圖為所得實

12、驗圖線的示意圖設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_，小車的質(zhì)量為_參考答案：(1)等間距線性 (2)() 24.2(23.924.5)47.3(47.047.6)1.16(1.131.19) () 15. （6分）某同學(xué)在探究“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，設(shè)計的實驗方案中選用了打點計時器，利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動。實驗后，該同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。位置編號012345時間：t/s00.10.20.3.040.5速度：v/m.s0.420.670.921.16

13、1.421.76(1) 分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做 運動。(2) 由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，另一同學(xué)想估算小車從位置O到位置5的位移，其估算方法如下：x：(042 01+0.67 01+092 01+1 .16 0.1+1420.1)m= 那么，該同學(xué)得到的位移 (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。為了使估算的位移盡可能接近真實值，你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù)) 。參考答案：答案：(1)勻加速直線(2分)；（2）小于（2分）可以先計算相鄰兩位置之間的平均速度，再得到位移；或作出小車運動的v一t，圖象，利用速度圖象下的面積求得小車的位移。(2分，其他

14、方法只要原理正確都可以給分)四、計算題：本題共3小題，共計47分16. (10分)在一根細(xì)線上套有一個質(zhì)量為m的光滑小環(huán)，將細(xì)線的兩端固定在如右下圖所示的豎直桿上的A、B兩點，A、B間距為L，當(dāng)豎直桿以一定的角速度繞AB軸勻速轉(zhuǎn)動時細(xì)線被張緊，小環(huán)在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，此時細(xì)線的BC段恰沿水平方向且長度為求： （1）細(xì)線中的拉力大小為多少？ （2）小環(huán)做勻速圓周運動的角速度是多少？參考答案：解析：設(shè)細(xì)線中拉力在大小為T，對小球進(jìn)行受力分析，設(shè)BAC = 在豎直方向上有 T cos= mg (2分) 在水平方向上有 T + T sin= m2 R (2分) 由幾何關(guān)系知 (2分) 聯(lián)立解出

15、(2分) (2分)17. 當(dāng)物體從高空下落時，所受阻力會隨物體的速度增大而增大，因此經(jīng)過下落一段距離后將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的收尾速度。研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境條件下，球形物體的收尾速度僅與球的半徑和質(zhì)量有關(guān)下表是某次研究的實驗數(shù)據(jù)小球編號ABCDE小球的半徑（103m）0.50.51.522.5小球的質(zhì)量（106kg）254540100小球的收尾速度（m/s）1640402032（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求出B球與C球在達(dá)到終極速度時所受阻力之比（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，歸納出球型物體所受阻力f與球的速度大小及球的半徑的關(guān)系（寫出有關(guān)表達(dá)式、并求出比例系數(shù)）（3）現(xiàn)將C號和D號小球用輕質(zhì)細(xì)線連接，若它們在下落時所受阻力與單獨下落時的規(guī)律相同讓它們同時從足夠高的同一高度下落，試求出它們的收尾速度；并判斷它們落地的順序參考答案：（1）1：9（2）k4.9Ns/m3（3）C球先落地（1）球在達(dá)到終極速度時為平衡狀態(tài)，有f mg（2分）則fB：fCmB：mC帶入數(shù)據(jù)得fB：fC1：9（2分）（2）由表中A、B球的有關(guān)數(shù)據(jù)可得，阻力與速度成正比；即（1分）由表中B、C球有關(guān)數(shù)據(jù)可得，阻力與球的半徑的平方成正比，即得（1分）k4.9Ns/m3（2分）（或k5Ns/m3）（3）將C號和D號小球用細(xì)線連接后，其收尾速度應(yīng)滿足mCgmDgfCfD即mCgmDgkv(rC2r