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1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年班組文化建設總結眨眼間到了_年的_月,班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好班組建設,班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者,是現場施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點,是搞好安全生產的基礎,是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。懷化移動客服中心的班組建設就猶如一棵“陽光成長樹”,班組成員共同澆灌,細心培育。樹根是他們的班組理念,因為小樹苗只有深深扎根于泥土,才能長成參天大樹,班組理念也只有深

2、深植于員工心中,才能讓員工有共同的價值觀和信念;樹干是班組目標,小樹苗只有具備健康挺立的樹干才能頂天立地,班組也只有樹立目標、明確方向,才能讓員工朝著共同的目標奮進;樹枝和樹葉象征著班組制度、行為、能力、氛圍、激勵和創(chuàng)新。因為小樹苗的枝葉不會一夜之間長成,需要精心呵護栽培,才能枝繁葉茂,班組文化建設也不是一蹴而就的,需要循序漸進、有計劃、有重點地推進。首先要提高班組文化建設就得先提高班組長的素質。因為班組長是班組管理的核心人物,是生產和日常管理工作的指揮者和組織者,他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質,所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的

3、帶頭人,要具備強烈的事業(yè)心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善于協調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路。其次,強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據,只有落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)程,才能使生產過程中行為規(guī)范化,標準化??傊?,要搞好班組文化建設,重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領路人、帶頭人和

4、明白人。2022年班組文化建設總結(二)安全生產是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。因此,要實現安全生產,加強班組建設尤為重要。而搞好班組建設,重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。做職工的貼心人安全工作不同于其它工作,涉及工作現場的方方面面、各個角落,它需要基層班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,用自己

5、的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己,班組工作就不可能開展好。當好班長首先要明確自己所負的責任,不但對工作要盡心盡責,還要時刻關心班組成員的生活和工作,及時了解職工的思想動態(tài),要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省,靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難,要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境,這樣時間久了,職工都把班組長當成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。做職工的領路人班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路。培訓是班組建設的基礎。在抓職工

6、培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩(wěn)定等實際情況,有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂。同時,班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣,讓班組職工從培訓中不斷提升素質。要積極倡導終身學習,提高班組全體成員的綜合素質,樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習,提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。做職工的帶頭人抓安全生產工作,必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅

7、是人的安全技術素質不高或企業(yè)的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起,從轉變人的觀念抓起。作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時,應先同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來,看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚民主,集思廣益,討論后做出決定。例如在大修期間,考核和獎勵的力度特別大,這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會,讓大家獻計獻策,商討獎金的分配問題,多次商討,制定出相應的方法。日常制度也

8、可以在班務公開欄里公開,讓每一位職工心里清楚,以公開和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現。做職工的明白人企業(yè)安全生產、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關,許多事故教訓使我們深刻認識到:“預防”是安全生產的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者,既要當好領導的助手,又要當好班組的帶頭人,既要關心職工的安危,又不能辜負領導的重托和職工的信任,站好崗、把好關,要運用好“望聞問切”四診法,對癥下藥,標本兼治。望:注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產造成很大的影響。在班組管理中,班組長要善于觀察每位職工,及時發(fā)現其情緒的波動。如果發(fā)現不安全的情緒因素,要及時采取方法使其工作不

9、受影響。特別是在重大施工操作前,班組成員若有異常情緒,班組長一定不能不聞不問。聞:傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產的主體,班組長要經常聽取大家對安全工作的意見和建議,從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā),從而更好地開展工作。問:多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友,要多與班組成員談心,多了解他們的困難,并想方設法幫助解決,這樣會充分調動起班組職工的積極性。切:抓住問題,找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒,都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際,切忌走形式,走過場,切忌說模棱兩可的話,辦模棱兩可

10、的事。同時,班組長要積極推廣新技術、采用新方法,不斷吸取安全工作的新方法和新思維,將傳統的工作經驗與現代科學管理的要求有機結合起來。事故的發(fā)生從表面現象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性,但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故消滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者今后努力的方向,只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有、有評比”,才能筑起安全生產第一道防線。班組是一種理念,也是一種習慣行為,更是一種責任。如果我們在日常工作中,能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題,并對工作中的安全措施逐一落實的風氣,那么工作中的安全系數就會有較大的提升。反之,

11、安全理念沒有形成,對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來就很困難??梢妼Υ踩ぷ?,說起來重要,忙起來不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見怪不怪了。證明,企業(yè)班組需要,而也只有與班組建設的相結合,才能充滿生機和活力,幫助企業(yè)前進發(fā)展。2022年班組文化建設總結(三)班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業(yè)生產經營的一項重要工作來抓,同時和精益生產相結合,相互促進,以推動企業(yè)

12、穩(wěn)步快速發(fā)展。_年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,具體開展了以下工作:1、深入調查研究,結合實際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設,經歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業(yè)現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等,以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本企業(yè)特點的班組文化建設的具體內容。2、加強職工培訓,提高認識。導帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文

13、化建設的有關知識。通過學習培訓,使企業(yè)領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮,以促進企業(yè)目標的整合與實現。3、制定制度措施。班組建設工作總結,在調查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業(yè)精神,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預知和全員參與

14、”的安全工作原則,進一步提升職工隊伍素質,規(guī)范班組基礎管理,構建企業(yè)整體的班組文化市場,使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。4、組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,形成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以TMP,OPL為重點,結合改善提案,安全生產主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,形成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。抓結合,找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文化建設與精神

15、文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業(yè)技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執(zhí)行力,規(guī)范班組建設。2022年班組文化建設總結(四)_月份,我們班組在完成正常醫(yī)療保障和糾正_月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優(yōu)秀班組稱號,領到_元大洋,為我們的活動經費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了_次炸彈恐嚇電話。最平穩(wěn)的是我們沒有受到任何批評。最有激情的當然是看見大

16、家發(fā)回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。_月我們還完成了中心的培訓任務,讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了_個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中,大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發(fā)現有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明:一、關于檢查本人在_月份未做過一次班組檢查,作為班組長的確疏忽了職守,在_月份本人將加大檢查力度,望各位多多理解。二、關于排班b島繼續(xù)延續(xù)行政加小夜的上班制度,必要時加班和到ac兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬,公司領導去檢查的機會最大,所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕

17、。希望陳晨在b島值班時繼續(xù)發(fā)揚在工作上不斷要求進步的精神,做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護,這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關,萬夫莫開”的新境界。應急人員班將在班組護士中每月輪流一次,沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態(tài)下有一個月的休整期,也因為沒有大夜,也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情,讓崗位的出診人員無后苦之憂。三、關于車輛維護車輛維護放給應急人員管理,是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事,也是每個出診醫(yī)務人員的事。每一次出診回來后,都請出診

18、人員立即補充已用藥品、器材、氧氣,打掃好衛(wèi)生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次,做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車,看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時,我充分理解了_月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考,如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫(yī)務人員,看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了,你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員),你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。四、_月現場救護班組每位成員的表現遨:_月國慶加班_天,完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。肖:著手制作_月份中心分給外場的培訓任務。孟:組織班組成員在南郊公園燒烤,為遨宇慶生。值班記錄的交班內容詳細明了。陳:班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試,測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續(xù)努力,早日考取醫(yī)師執(zhí)照。芳:繼續(xù)完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的交班內容詳細明了。璐璐:接手

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