浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷_第1頁
浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷_第2頁
浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷_第3頁
浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷_第4頁
浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版六年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。po xio j sn jin yu d y pi sh y jn yu y bo yun xing yng png pi 二、 用“”劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。奴婢(b p) 票券(qun jun) 謬論(mio mi)凸顯(t t) 恬靜(tin tin) 馳騁(chng chng)三、 比一比,組詞語。 藹(_) 慨(_) 睹(_) 籃(_) 歇(_) 康(_) 諸(_) 藍(lán)(_) 四、

2、將下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。一碧(_)里 襟(_)帶(_) (_)影自憐 孤芳自(_) 碩大無(_) 心馳(_)往1.文章一開始就訴說了作者懷才不遇、(_)的境遇。2.長江三峽,多么美麗,多么迷人,一直是我(_)的地方。3.這個地瓜真是(_),實屬罕見。五、 結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語,將序號填在橫線上。盯著 注視 眺望 遙望1.郝副營長_著那幅畫,默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時_地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰,_著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,_亂哄哄的人們。六、 按要求改寫句子。1照樣

3、子,補(bǔ)寫句子。(1)例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗_。貼春聯(lián)時“?!币怪N,_。(2)例:生氣 他認(rèn)出了那個騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團(tuán)冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎,_。害怕 他一個人走夜路,_。2院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?改成陳述句:_3明明不愛讀書,不愛學(xué)習(xí),整天只知道抱著手機(jī)玩游戲。請你寫一句名言警句(或詩句)勸告他。_4寫出下面詩句的意思。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.經(jīng)過前半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_的桑娜夫婦,_的老支書,_的狼牙山五壯士,_的郝副營長;我們隨著作者的如花

4、妙筆,參觀了_的草原,觀看了_的開國大典,見到了_的丁香花2.六月二十七日望湖樓醉書中,運(yùn)用比喻修辭手法的詩句是:_,_。3._,三軍過后盡開顏。4.丁香結(jié)一文從顏色、_、_三個方面描寫了丁香花,表達(dá)了作者的生活_態(tài)度。八、 課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后,母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細(xì)魚湯可以消腫。這可難住了父親那時候,物質(zhì)極度匱乏,菜市場里絕對沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”,也就是地下自由市場購買。說是市場,其實就是魚販的流動攤位,“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親,他義無反顧地去黑市買卿魚。十天后,母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說:“浮腫未退,繼續(xù)?!备赣H一聽,傻了。醫(yī)生這可是站著

5、說話不腰疼啊。當(dāng)時父親的月收入才三十六塊。時值冬令,卿魚原本就少而責(zé),鮮活的、三兩以上的更貴,每天一條,總得八毛錢左右,甚至一元,一個月下來,豈不是要把家里掏空了?!耙欢ㄒ铘~嗎?”父親只問了一句。“當(dāng)然!”醫(yī)生頓了頓,又說,“剛咽氣的也行?!备赣H一回家就去了黑市,而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親正蹲在地上,兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親,二人之間似乎是一種對峙。此時的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著,父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子,但仍然堅定地蹲著。見我在他身邊蹲下,父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說:“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條。”天越來越冷,也越

6、來越暗,塘瓷金里的卿魚蓋著水草,那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動著,越來越緩,越來越緩,忽然它不動了。父親勝利似的叫起來:“看!它不動了!”魚販恢頓地嘆了口氣:“好吧,拿去吧,算我輸給你!蹲了兩個鐘頭了!”然而父親還沒完。說時遲,那時快,只見他飛快地抽出一把剪刀,錢還沒付,就一刀刺入魚腹,出魚腸,那魚心還在一有一張呢。“馬上放血,和活魚有什么兩樣呢?”他得意地對我眨眨眼,那魚販見狀,眼珠瞪得老大,使了。這以后,父親就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到剛斷氣的魚?;蛟S被父親的舉動所感動,魚販到后來都會主動招呼他:“過來吧,老胡,這條魚,快斷氣了呀!”十來天后,父親病了。他派我去蹲守。我那時還

7、小,天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖,魚販看了于心不忍,常常主動喊我去拿將死未死之魚,有的甚至將剛死之魚直接剖了,扔過來,也不收錢。長大后讀書,每每讀到“仗義每多屠狗輩”,我便會想到他們。大概一個月后,母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急,_。1結(jié)合語境或聯(lián)系生活實際,理解下列詞句的意思。黑市:_仗義每多屠狗輩:_2第三自然段中“一定要活魚嗎?”這句話正確的理解是( )A父親沒弄清楚到底要什么魚。B父親感覺沒必要買活魚。C父親感覺買活魚手頭很困難D父親對醫(yī)生的要求不滿。3品讀最后一個自然段,揣摩作者內(nèi)心的情緒,請在文中把結(jié)尾補(bǔ)充上去。4結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說作者以“等魚斷氣”為題的

8、理由,至少兩點(diǎn)。_九、 習(xí)作表達(dá)。人要講誠信,不能撒謊,但有人認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”,請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞,從下列題目中任選一個,寫一篇作文,題目自擬,要求寫出自己的真情實感。不少于400字。(1)我 (痛恨、渴望、討厭)謊言(2)謊言帶給我的 (苦惱、痛苦、快樂、幸福)_答案1、咆哮 沮喪 檢閱 抵御 拍攝 一斤 優(yōu)雅 抱怨 洶涌 澎湃2、p jun mio t tin chng3、和藹 慷慨 目睹 籃球 歇著 健康 諸位 藍(lán)天 4、千 飄 舞 顧 賞 朋 神 顧影自憐 心馳神往 碩大無朋 5、注視 遙望 眺望 盯著6、1.(1)寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 (2)心里

9、就像吃了蜜一樣甜 心里如同裝了一只兔子,一會兒上,一會兒下 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.少壯不努力,老大徒傷悲。 4.這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔并沒有多遠(yuǎn)。他們雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無言。7、樂于助人 舍己救人 視死如歸 為國捐軀 景色秀麗 隆重莊嚴(yán) 茂盛潔白 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 更喜岷山千里雪 樣子 氣味 積極樂觀8、1暗中進(jìn)行買賣的市場,文中指魚販的流動攤位。 講義氣的多半是從事卑賤職業(yè)的普通民眾,在文中指的是有愛心的魚販。 2C3大地卻仍有微微暖氣吹4“等魚斷氣”是父親和“我”在市場上做的主要事情,是文章的關(guān)鍵內(nèi)容;同時,以此為題,新穎奇

10、特,給讀者留下懸念,吸引讀者的閱讀興趣。9、例文:謊言帶給我的快樂“謊言會帶給人快樂嗎?怎么可能?謊言是多人令人討厭!”也許很多人會這樣評價謊言,然而,我會說:“不,謊言會帶給我快樂,因為那是善意的謊言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的 調(diào)味品 ?!辈恢烙卸嗌俅?,媽媽總在我摔倒的地方或撞痛某個地方的時候,扶我一把,安慰我。號啕大哭已是這種時候的慣例,媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起:“不怕!摔一摔,撞一撞才好,這樣才會長高!”也總在這時,我就纏著媽媽半信半疑地問他是不是真的,她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話語,媽媽肯定的回答,令我的疼痛頓時減輕了一大半,我又綻開了快樂的笑臉。最記得那一次,吃魚時爸爸媽媽總搶著魚頭吃,而我的碗里放滿了魚腩,那時我還小,不知道爸媽為什么不吃魚腩,明明魚腩是肉最多的,最好吃的呀!我問他們:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床怀贼~腩呀?魚腩又沒骨頭,最好吃的了?!卑职謰寢屜嘁曇恍?,然后不約而同地對我說:“我們最喜歡吃魚頭魚尾!整條魚就數(shù)著最香了!你吃吧。”我似乎非懂地點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論