幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)

1、精品文檔幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)人生需要反思，總結(jié)才能遠航，回首往夕，收獲的是經(jīng) 驗和提高。下面就是整理的幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)，一 起來看一下吧。幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)篇一在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也 有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任 的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日 子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。 這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛 我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心

2、 交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖 然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽 話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子 的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是 老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和 保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩 子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著 他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不 光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 16精品文檔感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了

3、一份責怪，多了 一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解 ；少了一份埋怨，多 了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子 們將是最最最棒的。在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度， 與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積 極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師 職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工 作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止， 生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒， 幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿 錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善

4、。這一學(xué)期以來，在老師們的 共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自 己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與 小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。并認真學(xué)會很 多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演 示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與 實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，并閱讀一些自 己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查 一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2 / 16精品文檔好的。作為新世紀、新時

5、期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長 知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn) 變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩 子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要 時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深入 學(xué)習(xí)、探討研究。在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流，并利 用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及 時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒 現(xiàn)狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒， 留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營 造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長

6、的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正 因為實實在在的付由，不僅得到了家長的認可，還贏得了家 長的信任。雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享 受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲 的同時也將這學(xué)期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭 取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒 園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 16精品文檔活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地 工作而努力著！幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)篇二一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總

7、結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展 需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有 關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減 活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展 的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的 活動材料。、加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中老師能很 好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織 活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提 高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等 各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田

8、字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間， 組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活 動。開展了 “故事大王”評比活動，每期評由一位獲勝者， 并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富 有感情；講故事的積極性越來越高。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4 / 16精品文檔二、家長工作：本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位 幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了 豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國 慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演 ；和“我是中國人”知識競 賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運

9、動會等。 家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活 動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期 還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué) 期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園 的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針 對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心 理。幼兒能主動作好值日生工作 ；文明進餐，積極配合保健 醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生； 均

10、本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的由勤率一直較高。在 本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單 項運動比賽中均獲得較好成績。本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5 / 16精品文檔避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí) 慣、本期孩子們身高體重增長迅速。不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活 動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再 接再厲，努力做得更好。幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)篇三望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一

11、種自豪感，一個學(xué) 期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一 下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己 的各項工作水平。以下我叢思想政治、 教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實際情況由發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安 排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中， 讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在 獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期， 根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使 班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后 的幼兒給

12、予豉勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教 育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6 / 16精品文檔、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開 展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒 的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動 量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑 是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準 備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每 次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi) 容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

13、。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán) 境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué) 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實 自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、 外由學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多 的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼 教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上 的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育 方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的

14、老教師請教， 干中學(xué)、 學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7 / 16精品文檔在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在 后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制 一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去 關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過 觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安 靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是 什么小動物?！笔遣粫罘孔訂?？還是什么問題呢？”后來我 發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了， 造成在選擇玩具的過程中

15、由現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種 造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整 了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材 料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很 慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的 實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們 的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的 歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。 班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支 持。如在進行主題活動玩具總動員時，安排家長為幼兒 帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起 學(xué)

16、習(xí)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)8 / 16精品文檔四、存在不足：、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢，避 免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能 力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩 子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)篇四轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子 們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家 長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛 的笑臉，

17、我覺得自己的付由并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期 的個人工作總結(jié)如下：一、思想方面積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、 早退。積極響應(yīng)工會號召， 并參與各項活動。在廉潔從教上, 我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日?；顒又?，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng) ，他們各方面的生活習(xí)慣都已基2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)9 / 16精品文檔本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些 力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子， 能力強的孩子還能主動去幫助別人。

18、在孩子們進餐時大部分 幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好 吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在 培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大 家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時， 讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。 孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做 危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意 保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強，有一定的次 序性，會排隊洗手喝水，物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。三、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄,認真對待每天的半日活動，有準備的組

19、織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些豉勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問 題，在一次次的豉勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意 力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我 們，這時當我們給孩子一個豉勵的眼光時，有的孩子就能勇2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)10 / 16精品文檔敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活 動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng) 造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處

20、來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高， 為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教 學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選 擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一 些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。四、學(xué)習(xí)方面我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯的，對動物、 交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具 的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使 用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆 卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力， 體會成功的

21、快樂。 孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒 喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題， 還能正確書寫一至十等簡單漢字。活動中的傾聽習(xí)慣也有所 改進，還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能 打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí) 怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)11 / 16精品文檔隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探 索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提 局。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng) 驗更好的融入進游戲

22、中，會自己制作一些游戲中的替代品來 進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色， 聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時生現(xiàn)的貨 幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則， 愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學(xué) 著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼 兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結(jié)伴、輪流、商量等 方式，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提 高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。 但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分 幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們豉勵大家共同合作，有集

23、 體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們 對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多 家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。因此，開2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)12 / 16精品文檔學(xué)初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所 有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答 他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班 級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí) 情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我 們班學(xué)習(xí)，生活。

24、當然在我們的工作中還存在著不足，所以 我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作 做得更好。七、德育工作方面很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以, 否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是 不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛 心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都 是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏 得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解 孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友， 利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在 家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便

25、我更好的在一日生 活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)13 / 16精品文檔是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強， 所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作 中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)， 為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健 康快樂的成長！幼兒園個人工作優(yōu)缺點總結(jié)篇五時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是

26、大家都能較快 的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共 同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可 謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒 園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活 關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工 作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促 進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總 結(jié)如下：不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高 忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué) 本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)14 / 16精品文檔持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用 正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮 自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇 懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有 這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從 不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊 精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中， 真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。安全工