閱讀高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)(960字)

1、Word 閱讀：高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)(960字) 高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。 時間在不知不覺間消逝，這一階段的工作又將畫上句號。經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對其做一個總結(jié)。能夠更好地從容面對下一階段的工作。您是否正在為寫工作總結(jié)而發(fā)愁呢？為滿意您的需求，筆稿我特地編輯了“閱讀推舉：高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)(960字)”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇一】 九月份以來，為進一步推動全縣2022年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，XX縣人社局、縣人才溝通中心主動作為、細心組織，多措并舉開展了為期一個月的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。 一是召開專題會議細心部署。XX縣人社局將

2、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動作為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施，在人社局國家務(wù)擴大會上特地支配此項工作，由局分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，縣人才中心詳細負責(zé)落實，進一步明確本次活動的服務(wù)對象、活動要求等內(nèi)容。同時，要求相關(guān)工作人員提高思想熟悉，正確熟悉此項工作的重要性和必要性。 二是準(zhǔn)時發(fā)布聘請會信息。為了營造全社會關(guān)懷和支持高校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍，縣人社局充分利用局LED顯示屏，開展面對社會、面對企業(yè)、面對高校畢業(yè)生的全方位就業(yè)政策宣揚活動。縣人才溝通中心結(jié)合市人社局文件精神，通過2022年高校畢業(yè)生報到群、縣人才溝通中心信息平臺等發(fā)布了關(guān)于市人才中心舉辦高校畢業(yè)生專場聘請會有關(guān)事項的通知，準(zhǔn)時向

3、2022年及往屆未就業(yè)高校生聘請信息，鼓舞動員有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生主動參與市人才市場舉辦的專場聘請會。同時，建議未就業(yè)畢業(yè)生可通過市人才公共服務(wù)網(wǎng)查閱聘請信息，選擇自己有意向的公司和崗位在網(wǎng)上投遞簡歷求職。 三是樂觀供應(yīng)貼心服務(wù)。縣人才溝通服務(wù)中心支配專人，對符合條件有需求的高校畢業(yè)生準(zhǔn)時辦理失業(yè)登記，并依據(jù)畢業(yè)生的特點，有針對性地供應(yīng)免費的政策詢問、職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息和職業(yè)介紹服務(wù)。并為8月底參與SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的25名高校生發(fā)放培訓(xùn)證書，為1名自主創(chuàng)業(yè)的高校生供應(yīng)小額貸款申報程序指導(dǎo)服務(wù)。 四是開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)待政策宣揚活動。針對我縣未就業(yè)高校生自主創(chuàng)業(yè)工作薄弱環(huán)節(jié)，9月20日，縣人才溝通

4、中心聯(lián)合縣勞服局在縣城紫柏廣場開展了XX縣創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策宣揚月活動啟動儀式?？h勞服局的工作人員向有創(chuàng)業(yè)需求的詢問者逐一講解小額擔(dān)保貸款政策;縣人才溝通中心重點為前來詢問的高校生以及高校生家長講解了小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)以及高校生創(chuàng)業(yè)基金貸款申報條件和申報流程等優(yōu)待政策，主動為他們送上宣揚資料，供應(yīng)面對面的政策宣揚詢問服務(wù)?；顒赢?dāng)天，共發(fā)放小額擔(dān)保貸款優(yōu)待政策、各類高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)宣揚資料300余份，接受現(xiàn)場詢問40余人次。 五是做好實名信息登記工作。因7、8月份屬XX縣高校畢業(yè)生報到高峰期，截止8月底已報到登記了143人，9月服務(wù)月活動期間報到人數(shù)較少，僅實名登記了20人，其

5、中2022屆畢業(yè)生人數(shù)2人;辦理檔案托管業(yè)務(wù)35人。同時，縣人才溝通中心對實名登記的100名未就業(yè)高校畢業(yè)生逐個進行回訪，截至目前：已就業(yè)81人(經(jīng)電話聯(lián)系大部分在外地已就業(yè))，預(yù)備考研9人，自主創(chuàng)業(yè)1人，未就業(yè)9人。 后期，縣人社局、縣人才溝通中心將連續(xù)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能培訓(xùn)力度。廣泛開展就業(yè)指導(dǎo)、政策詢問和跟蹤輔導(dǎo)等“一條龍”服務(wù)，搭建畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)“綠色通道”，扎實落實各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)待政策，促進XX縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作穩(wěn)步進展。 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇二】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好，感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展現(xiàn)自我的機會。我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣及自

6、動化系的一名同學(xué)，即將面臨畢業(yè)。 三年來，在師友的嚴(yán)格教育及個人的努力下我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了電路基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電子、工廠供配電技術(shù)、數(shù)控機床、電力電子變流技術(shù)、變頻技術(shù)、plc編程、液壓與氣動、自動檢測、直流調(diào)速、單片機、機床電器修理有關(guān)理論學(xué)問，于校內(nèi)進行了電工基本技能、plc編程、修理電工、機床修理、電機拖動有關(guān)實踐，我已具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問功底，此外，我利用假期時間樂觀學(xué)習(xí)和參與了與本專業(yè)有關(guān)的工作，收獲頗多! 鮮花和榮譽只能代表過去，我所追求的永久是下一個成就，前行的路上會有波折、有困難，但是我有足夠的信念劈波斬浪到達成功的彼岸! 當(dāng)然，沒有您伯樂的眼光，我將無法展現(xiàn)自己的才華，因

7、此我渴望成為貴公司的一員，勤奮工作，踏實學(xué)習(xí)，為公司的進展壯大貢獻自己全部的光和熱! 愿公司的明天會更好! 懇盼回函! 自薦人：xxx 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇三】 甲方：（單位名稱）乙方： 依據(jù)天津市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)管理方法,甲方與乙方就有關(guān)就業(yè)見習(xí)事宜達成以下協(xié)議：1、甲方應(yīng)為乙方供應(yīng)XXX見習(xí)崗位，并支配特地指導(dǎo)人員。2、乙方應(yīng)根據(jù)甲方支配參與就業(yè)見習(xí)，聽從指導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作管理，遵守見習(xí)基地的規(guī)章制度。3、乙方在甲方的見習(xí)自年月日起至年月日止。4、甲方支付乙方生活費標(biāo)準(zhǔn)為元/月，并按月支付。5、見習(xí)期間，甲方代乙方繳納城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，所需費用由市勞動保障局予以補貼。6

8、、見習(xí)期滿，見習(xí)協(xié)議終止。甲方應(yīng)為乙方出具畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)鑒定表。經(jīng)雙方協(xié)商打算乙方被甲方留用的，甲方應(yīng)與乙方簽訂勞動合同，并為其辦理就業(yè)登記手續(xù)。7、如甲方未按本協(xié)議商定落實見習(xí)崗位、發(fā)放生活費等，乙方有權(quán)提前解除協(xié)議，并可向所在區(qū)（縣）勞動和社會保障局提出維護合法權(quán)益的訴求。8、如乙方違反甲方規(guī)章制度，或無正值理由脫離見習(xí)崗位，甲方有權(quán)終止協(xié)議。9、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商訂立補充條款解決。 10、本協(xié)議一式兩份，由甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日起生效。甲方：乙方：簽章簽字年月日年月日 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇四】 根據(jù)關(guān)于舉辦20 xx年全市人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)

9、周活動的通知要求，我局組織開展了20 xx年全國人力資源市場校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周XX縣聘請大會，為我縣20 xx屆高校畢業(yè)生、往屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、“三支一扶”等基層服務(wù)項目期滿未就業(yè)人員送崗位，同時宣揚就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款等就業(yè)政策?，F(xiàn)將有關(guān)活動的開展?fàn)顩r總結(jié)如下： （一）下發(fā)通知，收集聘請崗位信息 在企業(yè)溝通群里下發(fā)關(guān)于舉辦20 xx年全市人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動的通知到各園區(qū)企業(yè)，動員企業(yè)供應(yīng)聘請崗位信息。 （二）摸清底數(shù)，精準(zhǔn)供應(yīng)服務(wù) 從未就業(yè)高校畢業(yè)生服務(wù)平臺的數(shù)據(jù)，篩選出未就業(yè)的往屆高校畢業(yè)生和今年應(yīng)屆畢業(yè)生，電話了解他們的就業(yè)狀況，對有就業(yè)意愿求職的進行求

10、職登記。并將信息共享給能職位匹配的園區(qū)企業(yè)，建立溝通橋梁，便于雙方溝通。 （三）實行多種形式做好宣揚工作 為做好本次人力資源市場校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周XX縣現(xiàn)場聘請會，就業(yè)局印刷崗位推介信息和就業(yè)政策500份，通過LED顯示屏、現(xiàn)場等多渠道發(fā)布用工信息。公眾號上發(fā)布聘請5次，掃瞄量800余次。 （四）活動成效 參與本次聘請活動的企業(yè)有25家，供應(yīng)245個崗位，初步達成就業(yè)意向37人。公眾號上發(fā)布聘請5次，掃瞄量800余次。 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇五】 光陰似箭，四年的的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在年的學(xué)習(xí)和生活中，我始終在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千

11、：這一段時間不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。 思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有劇烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注意個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)懷國家大事。 學(xué)習(xí)上，通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已把握如何運用法律學(xué)問進行工作，也養(yǎng)成了仔細對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用力量。而且樂于與

12、同學(xué)共享學(xué)習(xí)閱歷，并能準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決疑難問題。平常我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外學(xué)問而且理論聯(lián)系實際，使我的工作力量有了很大的提高! 生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評。 面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕! 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動總結(jié)【篇六】 為做好今年全市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作

13、，促進離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)，同時鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，根據(jù)國家人社部關(guān)于開展xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的通知（人社部函xx205號）要求，盤錦市將8、9、10月定為今年全市畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月，舉辦了“xx盤錦市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月系列活動”。根據(jù)遼人社xx265號文件要求，現(xiàn)將已經(jīng)完成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目總結(jié)匯報如下： 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任機制 今年是盤錦市加大人才引進工作力度，全力推動畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要一年。盤錦市人力資源和社會保障局高度重視本次高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動，在人社部文件要求的基礎(chǔ)上，進一步擴大工作和服務(wù)范圍，將服務(wù)月時間貫穿8、9、10月

14、份，著力開展了一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項活動。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市人力資源和社會保障局局長王慶良任組長，確定了全市統(tǒng)一、縣區(qū)聯(lián)動的畢業(yè)生就業(yè)工作新機制，切實做好本次活動的組織實施工作。 二、加大工作力度，推動就業(yè)項目 1、公開選派困難家庭高校畢業(yè)生到基層崗位為做好今年盤錦市困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)救濟工作，根據(jù)全省基層就業(yè)成長方案要求，該局連續(xù)面對全市困難家庭高校畢業(yè)生，公開選派了106名基層社會保障工作人員。在有效充實基層社保工作的同時，確保有就業(yè)意愿的貧困生當(dāng)年全部就業(yè)。 2、開展網(wǎng)絡(luò)大聘請系列活動 根據(jù)國家人社部關(guān)于開展xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)聘請周的通知（人社廳函xx350號）要求，該局

15、于8月20日26日，以盤錦人事人才網(wǎng)站為載體，組織了163家全市重點項目單位和規(guī)模民營企業(yè)參與了“xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)聘請周活動”，通過網(wǎng)絡(luò)聘請達成就業(yè)意向500余人次； 經(jīng)與遼寧省高校生就業(yè)指導(dǎo)局溝通，定于9月39日期間，以遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)為平臺，召開“遼寧省高校畢業(yè)生盤錦首場網(wǎng)絡(luò)聘請會”。此項活動由盤錦市人力資源和社會保障局、遼寧省高校生就業(yè)指導(dǎo)局共同主辦，盤錦市人才服務(wù)局承辦。從今年9月起，今后每月第一周固定召開。目前，首場網(wǎng)絡(luò)聘請會的各項前期預(yù)備工作已經(jīng)完成，本次網(wǎng)絡(luò)聘請會共有141家用人單位參與，在線供應(yīng)就業(yè)崗位704個； 為進一步推動遼西五市區(qū)域人才合作，促進遼西

16、地區(qū)人才資源共享，多渠道為盤錦市引進各類急需專業(yè)人才，該局還將同錦州、朝陽、阜新、葫蘆島四市聯(lián)合，以盤錦人事人才網(wǎng)站為載體，自主開發(fā)“遼西五市網(wǎng)絡(luò)聘請平臺”，于9月2428日舉辦“xx年遼西五市首場聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)聘請會”。目前，各項前期預(yù)備工作正在有序推動。 3、舉辦高校畢業(yè)生系列專場聘請會 充分發(fā)揮市人才市場在人才資源配置中的主渠道作用，為用人單位和高校畢業(yè)生搭建便捷高效的對接平臺，該局于8月26日在市人才市場（中國東北畢業(yè)生人才市場遼寧盤錦分市場）舉辦了“盤錦市xx年畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月大型系列人才聘請活動”暨盤錦市與遼河油田高校畢業(yè)生求職聘請大會。全市共有163家用人單位和2500余名求職畢業(yè)生入

17、場洽談，會場氣氛非常熱鬧。依據(jù)會后統(tǒng)計，本次大會共供應(yīng)就業(yè)崗位2300余個，達成就業(yè)意向2200余人次。下一步，盤錦市還將依據(jù)盤錦市重點項目單位和規(guī)模企業(yè)的實際需求，利用每周二和每月26日定期舉辦的聘請會，開展多種形式的人才聘請和畢業(yè)生雙選對接活動。 4、學(xué)子家鄉(xiāng)行活動之三盤錦學(xué)子家鄉(xiāng)采風(fēng)活動 為進一步宣揚盤錦市經(jīng)濟社會進展的強勁態(tài)勢及引進人才優(yōu)待政策，展現(xiàn)濱海盤錦的新風(fēng)貌，提高高校生們對盤錦的認知度，在鼓舞盤錦籍高校生返鄉(xiāng)建功立業(yè)的同時，吸引更多省內(nèi)外高校畢業(yè)生來盤錦就業(yè)創(chuàng)業(yè)。該局在勝利舉辦前兩屆“學(xué)子家鄉(xiāng)行”活動的基礎(chǔ)上，擬利用十一黃金周學(xué)子放假返鄉(xiāng)的有利時機，會同團市委和盤錦日報社共同舉辦學(xué)子家鄉(xiāng)行系列活動之三“盤錦學(xué)子家鄉(xiāng)采風(fēng)活動”。同時，在全省范圍內(nèi)開展攝影和文學(xué)作品征集活動。 5、舉辦高校生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班 為提高盤錦市高校生自主創(chuàng)業(yè)力量，以推動創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，該局擬于10月初面對全市有創(chuàng)業(yè)情愿的一般高校畢業(yè)生和xx屆在校高校生開展為期一周的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班，方案培訓(xùn)學(xué)員150人。通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變盤錦市高校生創(chuàng)業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，提高高校生的市場意識和經(jīng)營力量，把握創(chuàng)業(yè)基本學(xué)問和技能，提高抗風(fēng)