生物膜的流動鑲嵌模型信息化教案設計

1、 生物膜的流動鑲嵌模型信息化教案設計Teaching designing about “biomembrane fluid mosaic model” 陜西師范大學生命科學學院2007級生物科學2班 朱琳（40708101）教材分析1.1地位作用本節(jié)內容是人教版必修1第4章細胞的物質輸入和輸出第2節(jié)的內容。是第3章“細胞的基本結構”第1節(jié)“細胞膜系統(tǒng)的邊界”的一個延伸與拓展，并且和本章第一節(jié)“物質跨膜運輸?shù)膶嵗庇忻芮新?lián)系，為第三節(jié)“物質跨膜運輸?shù)姆绞健钡膶W習做了知識準備，這三節(jié)內容的內在聯(lián)系是：功能（實例）結構功能（原理）。因此，本節(jié)在第四章中起著承上啟下的作用，有助于幫助學生建立結構與功能

2、相適應的觀點。1.2 主要內容本節(jié)主要包括兩大部分內容：1、科學家對生物膜結構的探索歷程。2、生物膜的流動鑲嵌模型的基本內容。2 教學目標 高中生物課程標準對本節(jié)內容的要求是：簡述細胞膜系統(tǒng)的結構。屬于了解水平，具體指能夠再認或回憶知識；識別、辨認事實或證據(jù)；舉出例子；描述對象的基本特征等。依據(jù)課程標準，我制定了以下的教學目標：2.1 知識與技能通過分析科學家建立生物膜模型的過程，描述科學發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。舉例說出生物膜具有流動性特點。簡述生物膜的流動鑲嵌模型的基本內容。2.2過程與方法通過分析科學家建立生物膜模型的過程，嘗試做出假設。發(fā)揮空間想象力，通過制作生物膜的模型，構建細胞膜的空間立體結

3、構。2.3 情感態(tài)度與價值觀生物膜結構的研究是立足于生物膜所具有的功能特點上開展的，形成生物結構與功能相適應的辯證唯物主義自然觀。確立科學的價值觀，理解假說的提出要有實驗和觀察的依據(jù)，需要有嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂?，并通過實驗進一步驗證。認同實驗技術手段的進步在促進科學的發(fā)展中的作用。3 教學重點和難點3.1 教學重點對生物膜結構的探索歷程流動鑲嵌模型的基本內容。3.2 教學難點探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結構與功能相適應的觀點。4 學習者特征分析4.1 學生已經(jīng)了解了細胞、知道了組成細胞的分子、掌握了細胞的基本結構，尤其是細胞膜作為最基本生命系統(tǒng)的邊界等相關知識，為本節(jié)知識的學習奠定了基礎

4、。4.2 高中學生具備了一定的觀察和認知能力，分析思維的目的性、連續(xù)性和邏輯性也已初步建立，但是對問題探索的動力主要來自對相關問題的好奇與有趣水平，目的性不十分明確，所以教師的思維導向就顯得十分重要。本節(jié)課利用科學史實驗資料，設計學生要探究的問題，讓學生在問題引導下進行基于資料和問題的課堂探究活動，問題的設計層層深入，按照學生的思維水平和能力達到一定深度，使學生順利由感性認識向理性認識過渡。5 教學媒體的選擇與運用知識點學習水平媒體類型媒體內容要點資料來源媒體在教學中的作用媒體使用方式知識理解應用品評1視頻生物膜的組成及結構網(wǎng)站收集D呈現(xiàn)過程，解釋原理A設疑播放講評2網(wǎng)絡課件生物膜結構的探索歷

5、程從圖片庫中收集和自己開發(fā)展示實驗事實創(chuàng)設情境啟發(fā)思考D邊播放，邊講解3網(wǎng)絡課件生物膜流動鑲嵌模型的基本內容自己開發(fā)E設疑思辨，解決問題B講解播放概況注：1.媒體在教學中的作用分為：A.展示事實;B.創(chuàng)設情景；C.提供示范；D.呈現(xiàn)過程，解釋原理；E.設疑思辨，解決問題；F.其他。2.媒體使用方式包括：A.設疑播放概況；講解播放概況；講解播放舉例；邊播放，邊講解；復習鞏固；其他板書設計 4-2 生物膜的流動鑲嵌模型一、生物膜結構的探索過程19世紀末，歐文頓的實驗和推論：膜是由脂質組成的。20世紀初，科學家的化學分析結果，指出膜主要由磷脂和蛋白質組成。1925年，荷蘭科學家得出：脂質分子是雙層分

6、布的；1959年，羅伯特森提出的“三明治”結構模型：所有生物膜都由蛋白質-磷脂-蛋白質 三層結構組成；1970年，熒光標記小鼠細胞和人細胞融合實驗，指出細胞膜具有流動性；1972年桑格和尼克森提出1972年，桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌 模型。二、細胞膜的結構與特性 教學方法探究法 在高中生物課程標準中對教學師生過程提出了“組織好探究性學習”的建議。該建議指出，科學探究作為發(fā)現(xiàn)科學事實、揭示科學規(guī)律的過程和方法，在科學教育中有重要的意義。教學不僅要使學生獲取一定的知識，還要使學習習得獲取知識的方法，提高解決問題的能力。在教學中，教師應該讓學生親歷思考和探究的過程，領悟科學探究的方法。教師

7、在組織探究活動時應注意以下幾個方面：1、探究活動要有明確的教學目標。2、要有值得探究的問題或研究任務。3、除了教科書中的案例外，教師可以用多種方式創(chuàng)設問題情境，鼓勵學生提出自己感興趣的問題，并選擇其中最有探究價值的問題作為小組或全班共同討論和探究的課題。4、要有民主的師生關系和求真求實的氛圍。5、探究性學習是重要的學習方式，但不應成為唯一的方式，如演示、講授、小組討論、項目設計等。6、在探究的過程中，使用了各種教學手段，如多媒體展示科學家實驗材料。6.1 教學模式：提供資料提出問題（要求）做出假設（構建模型）提供實驗驗證得出結論6.2 教學流程：通過簡單的玉米胚染色實驗復習舊知識使同學們了解細

8、胞膜結構的重要性激發(fā)同學們對細胞膜結構的探索欲望 給出現(xiàn)象推理分析得出結論。歐文頓的細胞膜物質通透性實驗實驗結果想象與推理分析結論荷蘭科學家Gorter和Grendel的紅細胞膜實驗利用已有知識進行分析推理知識的升華。討論：細胞膜的雙層磷脂分子怎樣排列？“羅伯森電鏡實驗”、單位膜模型的提出，討論、推理與評價實驗的推理與模型的評價，彰顯批判性思維能力的培養(yǎng)。啟發(fā)大家思考單位膜模型的不足之處，并舉出例子證明觀點。有利于學生批判性思維能力的提高，介紹1970年Larry Frye等人的經(jīng)典實驗思考推理得出細胞膜的流動性。通過層層探索，自然而然的得出結果。介紹桑格和尼克森在1970年提出的流動鑲嵌模型

9、 使學生建構的知識整體化、系統(tǒng)化?？偨Y流動鑲嵌模型的基本內容通過回答問題對流動鑲嵌模型進行評價感悟科學結論的發(fā)展性、可修正性6.3設計思路： 1、調動學生已有的知識和經(jīng)驗，激發(fā)學生的探究欲望；學生在第2章的學習中曾經(jīng)制作真核細胞的三維結構模型，當時就遇到過用什么材料做細胞膜的問題。本節(jié)課可以從這個問題入手，讓學生從結構與功能相適應的角度分析，用什么材料做細胞膜，能更好地體現(xiàn)細胞膜的功能。關于這個問題，學生已有的知識是：細胞膜很薄，是細胞這個生命系統(tǒng)的邊界；細胞膜能夠控制物質的進出，讓一部分物質通過，其他物質不能通過；植物細胞質壁分離和復原的實驗告訴學生，細胞能夠在一定范圍內漲大和縮小，說明細胞

10、膜具有一定的彈性。 2、普通高中生物課程標準明確指出要注重生物科學史的學習，本節(jié)課蘊含有豐富的科學史教育素材?？茖W是一個發(fā)展的過程。學習生物科學史能使學生沿著科學家探索生物世界的道路，理解科學的本質和科學研究的方法，學習科學家獻身科學的精神。這對提高學生的科學素養(yǎng)是很有意義的。 3、細胞膜的流動鑲嵌模型這個難點的講解可通過多媒體課件來突破，有順序和層次地介紹。通過幻燈片放映各個科學家研究的圖片、動畫，提高課堂教學效率，使直觀性增強，學生更易于接受。增強了這些內容的立體感、豐富了教學內容、使學生在樂趣中學、在輕松中學。 4 、生物膜結構模型的構建是本節(jié)要突破的一個難點問題。本節(jié)課中，我會在課后讓

11、學生根據(jù)科學家的實驗現(xiàn)象自己來構建磷脂分子的排列方式、蛋白質與磷脂的組合方式，這樣讓學生不但形象、直觀的了解了模型構建的過程、也讓他們置身其中、探索奧妙并體驗了成功的喜悅。6.4 教具準備1、生物膜流動鑲嵌模型的多媒體演示課件、視頻； 2、制作生物膜模型的廢舊物品（包裹中藥丸的球形蠟殼、電線、解剖針、泡沫塑料等）； 3、煮熟的玉米和未煮過的生玉米、紅墨水、小刀。6.5 課時安排本節(jié)安排一個課時（45分鐘） 科學家對生物膜結構的探索歷程（20分鐘）生物膜的流動鑲嵌模型學說的基本內容（10分鐘）對科學探究過程的分析，如何體現(xiàn)生物膜結構與功能相統(tǒng)一（10分鐘） 生物膜的流動性特點（5分鐘）7 教學過

12、程7.1教學結構流程設計 開始 做課前布置實驗交流討論老師的問題播放生物膜視頻 導入新課展示實驗過程提出問題學生思考并回答問題學生交流教師啟發(fā)學生觀看動畫教師總結練習檢測講評結束說明： 開始與結束 學生使用媒體的活動 教師的活動 學生的活動 7.2具體教學過程7.2.1創(chuàng)設情境，導入新課教師： 請同學們展示課前布置的實驗 學生： 課前將煮熟的玉米和未煮過的生玉米放入紅墨水中，將玉米粒切開，發(fā)現(xiàn)煮熟的玉米胚被染成紅色，而生玉米的胚未被染成紅色。教師： 提出問題：這是為什么？總結： 學生通過觀察、思考聯(lián)想得出細胞膜的結構被破壞了。教師： 從制作真核細胞三維結構模型的活動入手，提出問題：根據(jù)結構與功

13、能相適應的觀點分析，用哪種材料（塑料袋、氣球、普通布、彈力布）做細胞膜，更適于體現(xiàn)細胞膜的功能 ? 讓學生討論，引發(fā)學生探究細胞膜結構的好奇心，引出課題。 學生：回憶在第三章第一節(jié)系統(tǒng)的邊界細胞膜中學到的有關細胞膜功能的知識，思考得出：細胞膜很薄，是細胞這個生命系統(tǒng)的邊界；細胞膜是選擇透過性膜，能夠控制物質的進出，讓一部分物質通過，其他物質不能通過；植物細胞質壁分離和復原的實驗告訴我們，細胞能夠在一定范圍內脹大和縮小，說明細胞膜具有一定的彈性。教師：那么根據(jù)這些功能，上述哪種材料更適合用做細胞膜的材料呢？學生： 塑料袋只能滿足作為系統(tǒng)邊界的要求，普通布能夠滿足系統(tǒng)的邊界和讓一部分物質透過這兩項

14、功能的要求，只有彈力布能夠滿足前面提到的三項功能的要求。教師： 大家進行選擇的依據(jù)是利用了細胞膜的功能，這體現(xiàn)了什么樣的生物學思想呢？學生： 生物體結構和功能相適應的思想。教師： 實際上，彈力布也并不能完全代替生物膜。要找到更好的材料，我們還需要對細胞膜的結構有更深的認識。7.2.2 探究式教學對生物膜結構的探索歷程教師：顯然彈力布不具有生物膜的選擇透過功能，那么生物膜含有哪些物質？究竟具有怎樣的結構？科學家也是帶著這些問題，對生物膜進行了100多年的探索。今天就讓我們沿著科學家的足跡，體驗整個探索歷程。教師：展示資料一：時間：1895年人物：歐文頓實驗：用500多種化學物質對植物細胞膜的通透

15、性進行了上萬次研究。結果：凡是易溶于脂質的物質也容易穿過膜，不溶于脂質的物質透過細胞膜十分困難。問題：細胞膜含有什么成分呢？非脂溶性物質脂溶性物質學生： 閱讀分析資料，討論細胞膜的組成成分，思考教師提出的問題。得出結論：根據(jù)化學上的相似相溶原理，得出細胞膜中含有脂質。教師總結：由于學生對磷脂分子并不十分清楚，這個問題應該用講授法進行教學。通過多媒體課件展示磷脂分子的結構圖，講解磷脂分子的結構與特性：一個磷脂分子由頭部和尾部組成，頭部由一分子膽堿、一分子磷酸和一分子甘油組成，尾部由兩個脂肪酸分子構成。頭部由極性分子組成，所以是親水的，尾部是非極性分子，所以是疏水的。 教師：展示資料二：時間：20

16、世紀初實驗：將細胞膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，發(fā)現(xiàn)細胞不但會被溶解脂質的物質溶解，也會被蛋白酶分解。問題：細胞膜還含有什么成分呢？學生： 結合之前學過的知識，能被蛋白酶分解的物質中一定含有蛋白質，思考得出生物膜中還含有蛋白質。教師： 過渡：細胞膜上的磷脂是如何排列的呢? 繼續(xù)探究 提供資料三： 時間：1925年 人物：兩位荷蘭科學家 實驗：用丙酮提取人紅細胞的細胞膜的脂質成分，在空氣水界面上鋪展成單分子層。 結果：測得單分子層的面積恰好為紅細胞表面積的兩倍。 教師： 進而提出問題：這說明細胞膜上的磷脂是如何排列的呢?請大家在自己的紙上畫一畫。并且請三位學生到黑板上去畫，以便于檢查和評價學生

17、的結果。 學生：閱讀、思考、討論、繪圖并展示，學生可能畫出以下幾種排列方式。教師：提出問題：根據(jù)你們已有的知識推理，磷脂雙分子層最可能是其中的哪種排布方式呢？說說你的理由。給學生留出充分的討論探究的時間，然后小組代表回答，其余小組補充、評價、修正，最后教師總結并對學生的探究結果給予肯定。繼續(xù)提問：磷脂分子在水體內，呈球狀，又是怎樣排布的呢？請學生說明繪圖的理由并公布正確結果。 學生： 小組討論、比較、選擇。連續(xù)兩層排列教師：過渡：那么膜上的蛋白質又是如何排列的呢？繼續(xù)探究展示材料四：時間：1959年人物：羅伯特森實驗：用超薄切片技術獲得了清晰的細胞膜照片，顯示出暗明暗三層結構。提出假說：生物膜

18、是由“蛋白質脂 質蛋白質”構成的“三明治”模型。連續(xù)的脂質雙分子層組成膜的主體，磷脂的非極性端朝向膜內側，極性端朝向膜外兩側，蛋白質以單層肽鏈的厚度，通過靜電作用與磷脂極性端相結合，從而形成蛋白質磷脂蛋白質的三層結構，稱之為單位膜。他提出真核細胞與原核細胞具有相同的膜結構。教師： 根據(jù)以前所學知識，你能找出單位膜模型還有什么不足之處嗎？說一說你的理由。學生： 變形蟲的變形運動、植物細胞的質壁分離、動物細胞吸水膨脹和失水皺縮、白細胞的吞噬作用等。教師： 通過多媒體展示變形蟲的運動和植物細胞的質壁分離，指出細胞膜是具有流動性的。教師： 如何用實驗證明生物膜不是靜態(tài)結構？展示資料五： 時間：1970

19、年 人物：費雷等 實驗：將人和鼠的細胞表面膜蛋白分別用不同的熒光標記后，讓兩種細胞融合，雜交細胞的一半發(fā)紅色熒光、另一半發(fā)綠色熒光，37條件下培養(yǎng)40分鐘，發(fā)現(xiàn)兩種熒光抗體均勻分布。1條件下培養(yǎng)40分鐘，發(fā)現(xiàn)細胞的兩極顏色未改變，只是在融合的部位有部分顏色混合。 提出問題：該實驗結果說明了什么問題？學生：通過思考很容易得出結論：細胞膜不是靜止的。而是具有一定的流動性，并且流動性的強弱和溫度有關。教師： 展示資料六 時間：1972年 人物：桑格和尼克森 提出：流動鑲嵌模型 模型的要點：細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質鑲嵌排列于雙分子層上，膜具有一定的流動性。6.3總結生物膜流動鑲嵌模型的基

20、本內容教師： 和同學們一起總結流動鑲嵌模型的基本內容，展示“流動鑲嵌模型”的動畫，豐富學生的感性認識。1、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架。其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側，疏水性的尾部相對朝向內側；蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。在細胞膜的外側，有糖蛋白構成的糖被；4、磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質是可以運動的，體現(xiàn)了膜的流動性。7.4 教學總結流動鑲嵌模型的基本內容組成成分：磷脂、蛋白質、糖類基本支架：磷脂雙分子層蛋白質分布：覆蓋、鑲嵌、貫穿結構特點：具有一定的流動性功能特點：選擇透過性 8 課后作業(yè)8.1評價反饋（1）變形蟲的任何

21、部位能伸出偽足，人體的某些白細胞能吞噬病菌，這些生理活動的完成說明細胞膜具有下列哪一特點A.選擇透過性 B.一定的流動性 C.保護作用 D.細胞識別（2）1985年 Overton在研究各種未受精卵細胞的透性時，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質容易透過細胞膜，不溶于脂質的物質透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有_。（3）1925年 Corter Grendel用丙酮提取細胞膜的脂，并將它在空氣水界面上展開時，發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍。由此可以認為細胞膜由_組成。（4）1970年，科學家用不同熒光染料標記的抗體，分別與鼠和人細胞膜上的一種抗原相結合，使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒

22、光。將兩種細胞融合成一個細胞時，開始時一半呈綠色，另一半呈紅色，但在 37 水浴中保溫40 min后，融合細胞上的兩種顏色的熒光呈現(xiàn)均勻分布。這個實驗說明_，其原因是_。參考答案：B （2）脂質 （3）磷脂雙分子層 （4）細胞膜具有一定的流動性 構成細胞膜的蛋白質分子（抗原）是可以運動的8.2 動手實踐利用廢舊物制作生物膜模型,比如包裹中藥丸的球形蠟殼、電線、解剖針、泡沫塑料等；同學之間相互交流，教師主動指導，并且展示優(yōu)秀模型，進一步理解強化生物流動鑲嵌模型的基本內容。8.3 課堂測試學生自我評定表學生姓名：_ 班級：_單元名稱Unit _失分錯解題號錯解原因仍存疑點對策9 教學反思9.1 盡

23、量為學生創(chuàng)造探究活動的機會，激發(fā)學習興趣。9.2 改變了原有單一、被動的學習方式，建立和形成發(fā)揮學生主體性的多元化的學習方式，促進學生在教師的指導下主動的富有個性的學習，是新課程改革的核心任務。9.3 本節(jié)內容的重點是通過對生物膜結構的探索得出流動鑲嵌模型的基本內容，在教學中我是以層層設問的方式，水到渠成地引出這一內容，學生容易理解也不會覺得突然。9.4 保護學生的自尊心，培育學生創(chuàng)造的激情。附錄資料：不需要的可以自行刪除企業(yè)：財務信息化幾種模式企業(yè)走上集團化發(fā)展道路之后，公司高層的直接管理已經(jīng)不能覆蓋集團的各個方面，需要逐步開始放權。但放權后，如何能對下屬企業(yè)的狀況依然了如指掌？如何合理地評

24、價各個業(yè)務單位負責人的業(yè)績？企業(yè)是否還能統(tǒng)一地按照自己的規(guī)劃順利向前發(fā)展？財務集中管理模式正在成為一個走出困境的新發(fā)現(xiàn)。目前財務管理的集中制已成為國際上一種流行趨勢，譬如：世界500強企業(yè)中，實現(xiàn)財務集中控制的已達80%。而國內財務集中的說法最早提出是在2000年，浪潮軟件聯(lián)合國家經(jīng)貿(mào)委在北京召開了互聯(lián)網(wǎng)時代下的財務管理模式研討會，率先提出了“集中式集團財務”的概念，并推出了集中財務管理軟件，隨后國內的各大管理軟件公司都紛紛推出了集中財務管理軟件，使集中財務加速走向了成熟，并日益被國內的企業(yè)集團所接受。但企業(yè)需要注意的是：財務集中不等于集權，它們是兩個不同的概念。財務集中是基于網(wǎng)絡環(huán)境下實現(xiàn)集

25、團財務統(tǒng)一核算制度、統(tǒng)一報告制度和統(tǒng)一管理制度的一種新的管理理念和模式。集中管理的基礎是信息集中，必須利用信息技術構建網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)集團集中監(jiān)控和集團規(guī)模經(jīng)濟，達到企業(yè)集團成員之間資源共享、合作共贏、共同發(fā)展。財務集中是在信息技術的支持下，通過數(shù)據(jù)集中、信息集中，使得反映企業(yè)集團各成員的數(shù)據(jù)、信息更加集成、透明。企業(yè)應通過“控制權”參數(shù)的設置，在集團不同層級上合理地設置“控制權”，實現(xiàn)“集權”與“分權”的統(tǒng)一。各級管理者還應在自己的權限范圍內跨越時間和空間，對企業(yè)集團成員進行實時控制，做到集中于咫尺之內，監(jiān)控于天涯之外。財務集中的優(yōu)勢很多：首先，通過集中財務，集團管理層與子公司管理層才能在子公

26、司經(jīng)營信息上取得對稱，而這是集團型企業(yè)對子公司進行管理的基礎。也只有在此基礎上，其它管理措施才能生效。其次，將得以建立針對子公司管理層的事中權力制約體制，從而避免子公司單筆業(yè)務給企業(yè)的最終利潤帶來的巨大損失，乃至對整個集團的毀滅性影響。再次，它將有助于整個集團資源的有效使用。一個集團型企業(yè)若想發(fā)揮其優(yōu)勢，避免子公司各自為戰(zhàn)，形成艦隊戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)有效使用共性資源是非常重要的。最后，它將有助于對子公司管理層給予有效的績效管理。只有合理地評價子公司的經(jīng)營成果，才能實現(xiàn)子公司管理層與集團利益的統(tǒng)一。而要實現(xiàn)財務集中，可以有以下幾種模式供企業(yè)選擇：一帳式簡單的說，“一帳式”的集中管理，就是“全球一套帳”

27、，無論你有多少個分公司、業(yè)務覆蓋到多少個國家、采用多少種語言，都要采用一個帳套進行財務管理。以美國楊森制藥集團（在中國設有西安楊森）為例，其財務管理模式是一個二級的集中管理模式。設在各地或各國的制藥公司，在本地將財務與業(yè)務數(shù)據(jù)輸入后直接通過遠程通訊傳遞到集團總部，集團總部按不同的崗位職責分別設專人進行審核，審核后進行記帳處理。業(yè)務正常進行均以年初預算為依據(jù)，非常規(guī)性的成本或費用支出均要申述理由報集團批準后執(zhí)行?？梢哉f集團總部完全掌握和控制各地公司的業(yè)務與財務信息，各地公司按當?shù)乇疚粠胚M行財務核算，總部則可以按不同的貨幣進行記帳處理，并進行各種成本與收益的比較分析，同時可以隨時生成合并報表，掌握

28、整個集團的財務狀況。這種二級集中財務管理模式可以用下圖描述：一套帳的優(yōu)越性在于可以實時控制全球的每一筆業(yè)務。而其弊端在于，為了采用“全球一套帳”，在實施的過程中需要進行復雜的業(yè)務流程重組，在運行階段的系統(tǒng)維護成本高、業(yè)務流程復雜，總體擁有成本是三種集中模式中最高的，而且實施周期長，成功率低。著名分析機構Gartner建議企業(yè)在采用“全球一套帳”的集中管理時要謹慎。Gartner通過對SAP的客戶升級到集中管理后的實踐總結到，這種過分的集中對系統(tǒng)環(huán)境、多語言的管理、多時區(qū)的操作、尤其是災難恢復能力都帶來了挑戰(zhàn)！但這種模式的應用并不是每個企業(yè)都適用，事實上，專家認為，財務集中的最主要的目的不是要實

29、現(xiàn)每筆業(yè)務的實時控制，其出發(fā)點是整合集團資源、降低財務費用、增強企業(yè)融資能力、增強業(yè)務透明度、提高決策支持水平、提升企業(yè)績效，企業(yè)不能舍本求末，為追求“一套賬”而付出龐大的總體擁有成本代價。而更加重要的是，中國絕大部分企業(yè)處于快速成長階段，企業(yè)的重組、分立、合并頻繁發(fā)生，并處在全球化的起步階段，“一套賬”無疑會使企業(yè)的重組和調整更加艱難。實時集中對于產(chǎn)業(yè)型集團而言，集團往往集中調配核心資源（如資金、人力資源、關鍵設備及物料等）并監(jiān)督其運用；集中制定、統(tǒng)一執(zhí)行銷售政策、會計政策；集團對子公司業(yè)務過程和結果進行監(jiān)控。因此，為了適應于這類集團企業(yè)的管理要求，采用B/S技術構建財務集中管理平臺，在集團

30、總部配置財務會計和管理會計的軟件資源，并使企業(yè)集團各成員將前端數(shù)據(jù)實時傳遞到集團總部，即集團與成員單位信息共享、單據(jù)在成員單位之間實時協(xié)同、預算體系和指標統(tǒng)一制定和共享、資金集中管理、集團能夠利用信息評價整個集團成員的績效等。這樣，企業(yè)集團各成員不需要層層匯總報表，卻能實時掌控整個集團的信息，最大限度地保證了信息的一致性、實時性、正確性。定期集中對于投資型集團而言，集團和子公司之間的關系相對松散，集團一般定期通過報表信息、財務分析信息等了解子公司的經(jīng)營狀況。為了適應這類企業(yè)集團的管理需要同時又要保證集團整體信息質量，我們建議，可以采用定期集中模式，選用C/S技術或B/S技術構建財務集中管理平臺

31、，在集團和各成員配置相應的軟件資源，各成員定期將報表或者賬簿數(shù)據(jù)傳遞到集團，實現(xiàn)集中管理。如果采用定期賬簿集中，企業(yè)集團各成員不需要層層匯總報表，卻能定期掌控整個集團的信息，有效地保證了信息的一致性、實時性、正確性；如果采用定期表集中，其信息的一致性、實時性、正確性的程度降低于賬簿集中，但由于集團統(tǒng)一配置報表軟件資源、績效評價軟件資源，其信息的質量還是遠遠高于手工層層報表匯總的信息質量?；旌霞袑τ诠芾硇图瘓F而言，往往會出現(xiàn)不同子公司管理方式不同的現(xiàn)象，部分子公司需要集中管理、強化控制力度，其他子公司需要分散管理。因此，這類企業(yè)集團采用混合集中模式，即對于一些成員采用實時集中模式，對于另一些成

32、員采用定期集中模式，在滿足管理需求的同時，最大限度地保證信息質量。以下是決定財務集中管理模式的選擇因素分析列表 ：案例背景江蘇國泰國際集團華泰進出口有限公司是一家中型的外貿(mào)公司，經(jīng)營產(chǎn)品主要有五金機電、醫(yī)藥化工和紡織服裝，共有十個業(yè)務部，財務部六人。2003年進出口總額1.1億美元，其中出口0.9億美元。該公司自1999年業(yè)務迅猛增長（時年出口為6000萬美元），財務部門工作壓力驟增，同時隨著發(fā)展暴露了管理上的老問題，還帶來了各式各樣的新問題。于是2000年初公司領導決定建立一個高效率的信息化財務管理平臺，經(jīng)評審考察采用了南京上游軟件有限公司開發(fā)的上游外貿(mào)財務管理系統(tǒng)，同年五月正式上線，運行至

33、今，取得了很好的管理效益和經(jīng)濟效益。應用分析1.系統(tǒng)構架南京上游軟件有限公司是一家專業(yè)從事外貿(mào)行業(yè)管理軟件研發(fā)的開發(fā)商，有近十年的外貿(mào)行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗。其財務管理平臺是一個多層結構分布式的系統(tǒng)，基本模塊包括：部門級財務管理、財務核算管理、總賬管理、決策支持（財務部分）和系統(tǒng)管理（財務部分），基本構架如圖：2.部分功能應用（1）產(chǎn)生逾期未收匯記錄，并提醒相應業(yè)務部門。（2）付款申請和付款審批中，系統(tǒng)提供了實際可付金額，并能吸附相應發(fā)票和付款信息。（3）高效率的付款流程，各個環(huán)節(jié)無需離崗，系統(tǒng)提醒審批和支付，并能打印各種支付票據(jù)。審批規(guī)則及流程可以自行定義。（4）成本、運費、傭金等能與業(yè)務平臺提供的合

34、同、記錄進行核對。（5）自動產(chǎn)生單票核算數(shù)據(jù)，包括收匯、成本、費用、毛利、換匯等信息。（6）自動進行入庫與出庫的勾對。（7）往來明細自動列出還在業(yè)務部門未記賬的發(fā)票記錄，得出實際可付金額。業(yè)務部門及決策領導根據(jù)權限查詢相應數(shù)據(jù)。（8）自動將退稅的賬務數(shù)據(jù)與申報數(shù)據(jù)進行核對，并能自動調整。（9）能隨時查詢每張核銷單當前的狀態(tài)及位置。（10）系統(tǒng)自動制作收匯、付款、銷售、費用、退稅調整等一系列憑證。（11）預計未來某個日期資金結余和流入流出情況。（12）能查詢任意時間段內公司/部門/個人的收支情況、資金占用等報表。3.部分規(guī)范（13）確定一個或兩個每周付款日。這對資金的預測、周轉很有好處。（14）

35、業(yè)務部門錄入的發(fā)票等單據(jù)信息必須經(jīng)財務部門審核，否則視為無效。（15）客戶、供應商、服務商等往來單位的信息統(tǒng)一由管理員或財務部錄入。（16）一張成本發(fā)票必須只能對應一個運編號。（17）運費等費用發(fā)票必須附各個運編號的費用明細。（18）付款申請金額小于可付金額，如為預付款須作相應標志，并說明原因。（19）財務部門審核系統(tǒng)中的結匯交單信息后，統(tǒng)一交付各銀行。信息化環(huán)境中財務三個集權經(jīng)歷了國際金融危機的洗禮，國內部分實力強的企業(yè)通過兼并重組，走上集團化之路。為加強對各地分、子公司的管控，企業(yè)開始依托信息化鋪就集團財務管控之路。由于集團財務建設在我國還是一個正在探索的新事物，很容易讓人把它簡單理解為集

36、中財務。實際上，筆者認為集團財務是在集中財務基礎上的集權財務，企業(yè)只有充分擁有“三個基本集權”才能真正實現(xiàn)集團化財務的目標。集團財務管理模式是集團公司對分、子公司實施的集權管理方式，相對分權管理模式而言，它更多強調對財務監(jiān)督權和決策權的控制，財務核算和管理制度的統(tǒng)一主要包括以下三個基本方面。一是資金集中管控?，F(xiàn)金為“王”，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，企業(yè)集團只有控制了資金，才擁有資金的分配權和調度權，在企業(yè)管理的各個方面擁有絕對掌控力。但由于下屬機構眾多，地域分布廣泛，在資金集中管理上的問題尤其突出，資金管理失控、監(jiān)控手段缺乏、資金利用率低的情況是集團公司管理中迫切需要解決的問題。隨著網(wǎng)上銀行技術的

37、發(fā)展和成熟，集團通過網(wǎng)絡化、信息化的方式實現(xiàn)資金集中管理成為可能。銀行為集團公司（總公司、結算中心等）開通統(tǒng)一編號的網(wǎng)上銀行服務，并將集團內成員公司賬戶維護在該編號網(wǎng)上銀行服務之內，集團用戶在同一網(wǎng)上銀行視窗內就可以查詢、操作各成員公司的賬戶，從而實現(xiàn)資金集中管理規(guī)劃，通過合理的統(tǒng)籌模式，釋放沉淀資金，降低企業(yè)的運營風險，使資金管理做到高效有序、動態(tài)平衡。二是經(jīng)營實時合并。傳統(tǒng)企業(yè)財務核算管理只能做到月底經(jīng)營業(yè)績的匯總、合并抵消，如今，市場經(jīng)濟瞬息萬變，商機稍縱即逝，實時掌控集團的資產(chǎn)、負責等情況是準確、科學決策的關鍵。由于信息技術的發(fā)展，企業(yè)不僅可以提高合并抵消各類財務報表的效率，而且還能實

38、現(xiàn)分、子公司賬務的及時合并。合并到集團數(shù)據(jù)倉庫的是分、子公司詳細的憑證數(shù)據(jù)，這使得集團能進行細致地審計跟蹤，并能進行各種財務數(shù)據(jù)查詢和分析。實現(xiàn)這一個目標的關鍵措施就在于，賬務數(shù)據(jù)不是簡單憑證數(shù)據(jù)的集中，而是需要在集團內實施統(tǒng)一的會計政策和統(tǒng)一的會計科目，財務管理要從職能型向流程型轉變。另外，系統(tǒng)可根據(jù)預先設定的匹配關系處理內部往來的業(yè)務，集團內一個成員單位會計處理涉及另一成員單位時，系統(tǒng)會自動將信息傳遞給另一成員單位，提高彼此對賬的時效性和準確性，也解決了自動生成合并抵銷憑證，反映集團的真實財務狀況。三是預算全面拓展?！胺彩骂A則立，不預則廢”，集團預算管理是強化集團資源配置的重要手段，集團財

39、務是要打破分、子公司各自的獨立預算編制，將分、子公司的預算編制串聯(lián)起來，通過管理會計系統(tǒng)與集團控制系統(tǒng)集成使用，為集團企業(yè)建立統(tǒng)一的預算體系和預算指標，為集團企業(yè)下發(fā)預算指標、預算批復信息，收集并匯總下屬企業(yè)編制的各類預算數(shù)據(jù)。借助信息化手段，集團企業(yè)可以拓展預算的編制、下達、控制和考核的全過程，樹立集團預算的嚴肅性和權威性。甚至通過系統(tǒng)的自動實時合并賬務實現(xiàn)對分、子公司經(jīng)營業(yè)績和效益預算執(zhí)行的科學評估，而且集團企業(yè)預算考核時也能跳出僅僅匯總收入、利潤等幾個預算指標的怪圈。要實現(xiàn)上述“三個”集權，企業(yè)需要做到三個集成：集團內財務系統(tǒng)的集成、財務與業(yè)務的協(xié)同集成、財務核算政策的統(tǒng)一集成。企業(yè)信息

40、化中七大盲點誤區(qū)中國的企業(yè)信息化走到今天，眾多成功的案例大家有目共睹，失敗的案例也可以說是比比皆是。那么是哪些因素造成成功與失敗，又怎樣去了解成功與失敗的原因呢？縱觀國內信息化的歷史不難看出：實際上在企業(yè)的信息化過程中充斥著眾多的對于信息化認識方面的盲點，解決這些盲點將有助于信息化的成功，那么誰能夠解決這些盲點呢，咨詢公司在解決盲點過程中扮演那種角色呢？要解決的盲點又有那些呢？企業(yè)領導層對于信息化觀念的盲點國內眾多企業(yè)的領導，對于信息化有一種常識性的誤區(qū)，認為一上信息化，則企業(yè)內部的許多管理、銷售、營銷、財務、生產(chǎn)等等問題都迎刃而解，這種傾向隨著ERP（企業(yè)資源計劃）這個詞匯和概念的炒作，似乎

41、越演越烈；無論是媒體、無論是培訓班、無論是研討會；每每一講，ERP總是有眾多的好處，不但能夠管理財務、管理物流、管理生產(chǎn)、管理銷售、管理采購諸如此類，同時還能夠建造出一個非常有用的綜合查詢體系、甚至有些軟件商還宣稱能夠提供決策支持系統(tǒng)，這些不但讓企業(yè)從事信息化的技術人員眼花繚亂，而且還殃及企業(yè)的高層管理人員，好像一上系統(tǒng)萬事皆休，一切都太平了，企業(yè)信息化在這幾年間好像成了企業(yè)先進生產(chǎn)工具的代表，更有甚者還認為是企業(yè)先進生產(chǎn)力的代表，可是一到現(xiàn)實，問問使用ERP的朋友、問問相關使用ERP的企業(yè)，大家一提起ERP卻都眉頭緊皺，似乎ERP給他們帶來了多大的痛苦與災難，這著實的讓企業(yè)領導不知所措。這種

42、現(xiàn)象在國內普遍存在，一個對于信息化充滿良好愿望的企業(yè)，當一但選擇ERP確有步入無法自拔的地步，繼續(xù)、不知何時實現(xiàn)信息化，不繼續(xù)、大筆的人力成本、資金、時間都已經(jīng)投入，實在是心有不干；為何會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？實際上非常重要的一點是對于信息化的認識的不足、理解的不夠，現(xiàn)實的成功案例或失敗案例告訴我們一個非常真實的道理ERP只是一個虛幻的夢想，要實現(xiàn)企業(yè)信息化，必須著眼于企業(yè)管理的需求，抓住管理的重點、抓住企業(yè)運作過程的瓶頸，通過信息化的分步改造予以建設。信息化戰(zhàn)略的盲點國內企業(yè)在運作信息化過程中，幾乎沒有多少企業(yè)認識到制定信息化戰(zhàn)略的目的與意義，沒有考慮企業(yè)未來的方向、企業(yè)未來的目標、企業(yè)產(chǎn)品線的種

43、類、企業(yè)制造基地的布局，企業(yè)人員的素質與人員種類構成、同樣也不會想到企業(yè)信息化應當如何搞，往往頭腦一熱，在經(jīng)過軟件企業(yè)的強力推銷和市場推動，一不經(jīng)意就上了一個系統(tǒng)，至于這個系統(tǒng)到底能夠為企業(yè)作些什么卻沒有細想，這樣就造成了信息系統(tǒng)與企業(yè)未來目標的不統(tǒng)一、系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)傳遞的不一致，形成眾多信息的獨立體，使信息系統(tǒng)無法實現(xiàn)一個真正全面共享、全面連通的有機體。而制定信息化戰(zhàn)略的真正目的是避免信息系統(tǒng)的盲目上馬，而是通過對于企業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)未來的發(fā)展研究，企業(yè)人員素質等等一系列因素，對癥下藥，在解決企業(yè)非常緊迫的信息化局部系統(tǒng)的同時，著眼于企業(yè)目標制定整體企業(yè)信息網(wǎng)絡、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、機器、技術路

44、線、軟件商的選擇、實施與咨詢隊伍的選擇、信息化實現(xiàn)步驟等等一系列完整的規(guī)劃，使企業(yè)在未來的信息化運作過程中不至于走彎路。業(yè)務流程、管理流程的盲點企業(yè)信息化的采用，必將引發(fā)企業(yè)業(yè)務流程的改造，管理流程的改造，這是不以人的主觀意識去改變的，你不想去改造它，讓一個計算機系統(tǒng)去全面適應傳統(tǒng)的、手工的操作方式，這樣不會給企業(yè)的管理帶來太大的變革，充其量只是減少了運作過程的錯誤、減少了報表統(tǒng)計的工作量，讓信息流動加速，而其它的一切如果全無改變的話，信息流動的加速并不會產(chǎn)生實際的使用效果去加速企業(yè)整體的運作，這是因為它無法對于手工管理的松散與不系統(tǒng)帶來質的飛躍，這種信息化只是一種手工的替代品，無法稱之為數(shù)字

45、化下的信息系統(tǒng)。所以我們必須關注業(yè)務流程的調整、組織的調整，使信息系統(tǒng)與業(yè)務流程和管理流程達到完整統(tǒng)一，在這里可以看到我僅僅用了“調整”一詞，而沒有使用變革，這是應為在國內的大部分企業(yè)上信息化時，不能夠也沒有必要實現(xiàn)流程變革、組織變革，因為這種變革只會使企業(yè)走向混亂、走向崩潰，因為這種變革不應當以信息化過程為引發(fā)的起點。系統(tǒng)建設合作伙伴選擇的盲點國內目前充斥多種不同層次的管理軟件公司，國外的有SAP、ORACLE、四班、MOVIES諸如此類，國內有用友、金蝶、新中大靠財務打天下，一舉成名后步入企業(yè)信息化領域的軟件商，也有一直從事企業(yè)信息化軟件開發(fā)的奇正、利瑪、和佳、浪潮，同樣也有從系統(tǒng)集成進入企業(yè)管理軟件市場的東軟、神州數(shù)碼、聯(lián)想，當然還有上千家名不見經(jīng)傳的中小軟件公司；當企業(yè)面對如此眾多的軟件公司時，已經(jīng)不知如何面對每一家軟件商，無論任何一家軟件商當看到不錯的項目和企業(yè)時都會蜂擁而至，在眾多的口若懸河后，讓企業(yè)的信息化人員和