小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編）-秋天教學(xué)設(shè)計

1、秋天教學(xué)設(shè)計楊家小學(xué) 楊?，幗虒W(xué)目標(biāo) 1.借助拼音讀準(zhǔn)字音，會認(rèn)讀“秋、氣、了”等10個生字。認(rèn)識“木、口、人”3個部首；會寫“了、子、人、大”4個生字，認(rèn)識“乛”1種筆畫。2.理解課文內(nèi)容，知道秋天是個美麗的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感。3.能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。4.感受詩歌意境，感受詩歌的音韻美，陶冶情操。有感情地朗讀、背誦課文。教學(xué)重點：感受秋天景象的美麗。教學(xué)難點：能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教具準(zhǔn)備：生字詞卡片、課文錄音、多媒體課件教學(xué)課時：兩課時一，四季導(dǎo)入，進(jìn)入秋天小朋友們，你們知道一年有幾個季節(jié)嗎？請跟老師一起讀讀他們的名字。春天、夏天、秋天、

2、冬天，這幾個季節(jié)的順序能夠調(diào)換嗎？二，初讀秋天，感受秋天教師范讀，感受秋天請聽老師范讀課文，邊聽邊想象秋天的景色。師：秋天怎么樣三，學(xué)習(xí)生字，讀好秋天同學(xué)們要像老師一樣讀好這篇課文， 就要讀準(zhǔn)字音，了解字義，認(rèn)清字形。課文中很多生字寶寶等著我們?nèi)フJ(rèn)識它們，你們有信心學(xué)好他們嗎?1，讀準(zhǔn)字音一看圖解字義，說話2，聯(lián)系生活想生字寶寶還可以組什么詞。3，怎么記住這個字教師小結(jié)記字的方法：加一加，講故事，說結(jié)構(gòu)、打謎語。4，齊讀生字組一個詞一一生字樹看生字寶寶飛到樹葉上去了，大樹變成了生字樹，我們一起來讀讀他們，每個生字讀兩遍并組一個詞語。5，讀詞語看小松鼠摘了很多詞語果實呢！我們一起來讀一讀，看看它

3、摘了哪些詞語，每個詞語讀2遍。下面我們開火車摘詞語果子，看誰摘的又快又準(zhǔn)。6，開火車讀生字卡片。7，圈生字8，認(rèn)識自然段今天我們開始學(xué)習(xí)課文了，課文一般由自然段構(gòu)成，課文可以是幾個自然段組成，也可以是一個自然段，。我們一起來數(shù)一數(shù)，今天我們學(xué)習(xí)的課文秋天有幾個自然段，怎么看呢？我們要看有幾個缺口，看每個缺口正好是兩個字的位置，我們常說空兩格就是一個自然段的標(biāo)志，自然段空兩格，空兩格自然段。我們按照123的順序往下標(biāo)。這篇課文一共有3個自然段。9，全班齊讀同學(xué)們，我們一起來看看，生字寶寶放到課文里面去，你們還能正確的讀出來嗎？齊讀課文四，寫字1，這次寫4個字，讀準(zhǔn)生字，組一個詞老師教讀，學(xué)生自讀2，怎么記住子和大滲透加一加識字方法：了加一變成子，人加一變成大。3，學(xué)習(xí)新筆畫橫撇乛運(yùn)筆情況教師范寫解說，學(xué)生跟說4，學(xué)寫“了”，書空(教，跟)，怎樣寫好字呢?每個字必須寫田字書中間，順口溜就是：上留天，下留地，左右