小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編）-影子 教案

1、成都市錦江外國語小學(xué)2023學(xué)年度（上）期教學(xué)設(shè)計Teachers Lesson Plan of Chengdu Jinjiang Foreign Language Primary Schoolthe （first）semester of 2023學(xué)科Subject： 語 文 班級Grade： 一 年 級 教師Teacher： 鄒 佳 執(zhí)教者鄒佳學(xué)科語文班級一年級一班課題影子第一課時時間學(xué)情分析學(xué)生在前幾個單元的學(xué)習(xí)中認識了一些生字，更加熟悉拼音，現(xiàn)在可以借助拼音將課文讀通順。其次，學(xué)生能聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗，初步分辨前后左右四個方位，這有利于本課的教學(xué)。但一年級學(xué)生識字不多、識字的自主性尚缺乏

2、，需要老師在教學(xué)中根據(jù)文本、學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)識字環(huán)境，做到隨文識字，幫助學(xué)生識字。教學(xué)目標1.借助圖片、運用加一加等方法認識“影、前、后、左、右”5個生字；會寫“在、后”2個字。2.正確、流利地朗讀課文：讀準字音、讀通句子，不加字、不漏字、不錯字；讀好輕聲；讀好停頓。3.辨別前后左右4個方位，并用這4個詞來表達方位。教學(xué)重點1.借助圖片、運用加一加等方法認識“影、前、后、左、右”5個生字；會寫“在、后”2個字。2.正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點辨別前后左右4個方位，并用這4個詞來表達方位。教學(xué)準備課件、字卡、詞卡課時安排一課時教學(xué)過程活動板塊教師行為（主導(dǎo)）學(xué)生行為（主體）高階思維訓(xùn)練點（設(shè)

3、計意圖）一、猜謎導(dǎo)入，認識“影子”:孩子們，今天老師帶來了一個謎語：“有個好朋友，天天跟我走。有時走在前，有時走在后。和它說說話，它卻不開口?！眀：真是猜謎小達人！是的，在生活中，我們常?？匆娪白?，比如：陽光下、月光下、燈光下。2.誰來讀一讀“影子”？ 音影：后鼻音、三聲子：輕聲（影子悄悄地跟著我們，所以要讀得輕一些）3.有什么好辦法記住“影”？形（PPT出示圖片）加一加：日代表太陽，京代表建筑物，三撇代表建筑物的投影。真形象！4.現(xiàn)在，我們就一起走進兒歌影子。齊讀課題“5.影子”。請大家翻開語文書80頁。影子兩生讀翻書激趣隨文識字：影二、初讀課文，整體感知三、隨文識字，辨別方位1.自讀：借助

4、拼音，讀準字音、讀通句子，不加字、不漏字、不錯字。2.師范讀：注意聽你不會讀的字；讀好停頓（PPT出示節(jié)奏劃分頁，生看屏幕）現(xiàn)在，請你讀給同桌聽一聽。3.同桌互讀：1號同桌把書放中間，2號關(guān)書。1號讀給2號聽，再交換。讀得好，夸夸好；不好，幫幫他。4.全班齊讀（左手壓書，右手指字）5.問：兒歌有幾個小節(jié)？6.請一生讀第一小節(jié)a：認識“在”（平舌音、找朋友）b：輕聲：跟著我c：找第二節(jié)的輕聲。請生說，邊說邊貼詞卡，再整體教讀。7.再讀兒歌1.問：兒歌告訴我們，影子分別在哪些位置？齊讀“影子在前影子在右”，“前后左右”都表示方位。2.接下來，老師要用一些圖片來考考你們，能不能知道影子在哪個方位？a

5、:前，三拼音節(jié)、二聲；問：用什么辦法來記住它？找朋友b：后，找朋友c：左、右。左：平舌音、二聲。問：左右長得太像了，老師分不清，誰來幫幫我？左下有個工，右下有個口。找朋友3.孩子們太棒了！為了獎勵你們，我們來做個游戲。游戲規(guī)則：老師說請你往前拍拍手，你們說“我就往前拍拍手”，同時拍手。明白規(guī)則的同學(xué)請起立。4.接下來，我們來說一說。a:請看PPT，請生來讀讀泡泡里的話。b:像這樣，我們可以用“1.我的前（后、左、右）邊是 。2. 在我前（后、左、右）面?！边@兩個句式來介紹你周圍的同學(xué)。先同桌相互說一說?，F(xiàn)在開始！c:誰來介紹你前后左右的同學(xué)？（2-3人）5.調(diào)皮的生字寶寶又回到兒歌中了，我們再來讀一讀。（看板書或者PPT）按要求，自由讀文帶著要求聽老師讀文讀給同桌聽讀文兩個一生讀讀輕聲全班齊讀文，讀好輕聲前后左右影子在前找朋友說區(qū)別做游戲生讀同桌說一說介紹周圍的同學(xué)讀文正確朗讀課文用形象的圖片幫助學(xué)生識字，同時辨別方位、鞏固兒歌區(qū)分“左右”字形課中操，放松、辨別方位明確方位、訓(xùn)練口頭表達能力四、指導(dǎo)書寫有兩個生字寶寶迫不及待地想要我們把它們送回家。1.在：觀察：6筆寫成；書空；描紅，注意關(guān)鍵筆畫的起筆和落筆；師范寫；書寫2.后：觀察：6筆寫成，一筆平撇、二筆豎撇；書空；描紅，注意關(guān)鍵筆畫的起筆和落筆；師范寫；書寫展示，評