心靈捕手電影中小學(xué)生的觀后感5篇

1、心靈捕手電影中小學(xué)生的觀后感5篇 “心靈捕手作為訓(xùn)練勵志類題材，桑恩的手段并非令人作嘔的循循善誘，也不是咄咄逼人的規(guī)勸與說教，他最大的魅力在于，用緘默與爆發(fā)交叉并進(jìn)的方式，讓年少輕狂的家伙，在肆意詆毀別人的瞬間突然發(fā)覺自己的愚蠢、在妄圖使用浩大學(xué)問儲備來攻擊別人時，懂得自己的才情或許爆發(fā)的并不是地方。下面給大家共享一些關(guān)于心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感5篇，供大家參考。 心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感大全(1) 一個自幼被舍棄、飽受虐待的青年，應(yīng)有著怎樣的將來一個有著驚人智商、卻因貧困而無法施展才華的青年，應(yīng)有著怎樣的將來當(dāng)兩者消失于同一個青年的生活中，他又應(yīng)當(dāng)有著怎樣的將來心靈捕手?jǐn)⑹龅氖且晃荒?/p>

2、輕的清潔工威爾簡便地解開了一位麻省理工學(xué)院教授在公布欄上寫下的一道非常困難的題目。 教授發(fā)覺了這個天才，欣喜萬分，期望把他培育成自我心目中的天才。然而，威爾聰慧絕頂，卻叛逆不羈，甚至處處打架滋事。他由于出身貧寒，受童年被虐的陰影影響，心靈好像上了鎖，教授無法走進(jìn)他的世界。心靈捕手觀后感。教授請來了很多心理學(xué)家為威爾做心理輔導(dǎo)，都被這個頑固小子洞悉心理反被羞辱，紛紛宣告他已經(jīng)“無藥可救”。 直到遇到了西恩，一位“性情奇怪”深居簡出的教授，才使威爾正視自我的人生，漸漸地自我揭露，走出童年陰影。威爾除了與查克等好友相伴時，會不時流露出肝膽相照的兄弟般情意之外，都以防衛(wèi)與攻擊的心態(tài)對待別人，生活在自負(fù)

3、與自卑相沖突的世界中:他自負(fù)地嘲弄修理哈佛小子、戲弄心理專家、_數(shù)學(xué)難題;卻以自卑心理拒絕女友凱蘭的真情付出，正如西恩說的，他有著劇烈的自我愛護(hù)主義，他要在別人舍棄他前先舍棄別人，他可怕受損害，所以不敢嘗試與人建立親熱關(guān)系。 在影片中，威爾與心理學(xué)家西恩細(xì)膩地綻開了一場“心靈角力戰(zhàn)斗”。西恩給威爾的心理輔導(dǎo)一共有八次，八個場景到處叫人難忘，包括一言不發(fā)、嚴(yán)詞激烈、行動粗暴等，每一次都讓威爾對自我有了更深化的了解，每一次輔導(dǎo)都給威爾和西恩無限的思索。 威爾的選擇與將來，牽動著每一個人的心。西恩以自我刻骨銘心的生命體驗向威爾發(fā)出真誠的邀請，并真心說道:“除非你談自我，說你是誰，那我就著迷，我情愿加

4、入。心靈捕手觀后感。”可是，威爾由于童年創(chuàng)傷，自幼被本該愛惜他的人舍棄，而放棄了對他人的信任與情感的投入，以防衛(wèi)的心理來隔絕真實(shí)情感的表達(dá)。 在這八次的輔導(dǎo)中，西恩運(yùn)用了多種詢問技巧，奇妙地打開了這個桀驁不馴的年輕人的心扉。當(dāng)威爾毫無顧忌地批判羞辱這位詢問師時，西恩在惱羞成怒后并沒有放棄，連續(xù)按時與威爾見面，毫不隱瞞地說出了自我的心理感受和沖突，漸漸袒露了與威爾相像的經(jīng)受。有一次西恩問威爾志向時，由于威爾的胡言，西恩放開屋門對威爾說:“不要鋪張我的時間，你走吧!”“和對一個連簡潔問題都不能誠懇回答的人談話，是鋪張我的時間!”威爾無語離開，卻讓他開頭反思自我的行為和言語。 在最終一次的輔導(dǎo)中，用

5、同一句話“這不是你的錯”，反復(fù)逼問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到仔細(xì)對待，到憤怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)受一系列的心理感受后，最終充分理解到自我的過去經(jīng)受不是自我的錯，沒有必要一向背負(fù)著這個包袱而不愿真實(shí)應(yīng)對生活，一向拿別人的錯誤來懲處自我，一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來躲避人生。影片的最終，心靈釋放后的威爾告辭了伴侶，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他支配的人生規(guī)劃，他開著車上路了。他要去哪里是去追求感情，還是在追尋一條自我選擇的人生之路威爾的車最終駛向了哪里，這已經(jīng)不重要了，由于威爾已經(jīng)有本領(lǐng)去選擇他的生活道路，并在自我所選擇的道路上堅決前行。 最終威爾打快樂扉

6、，走出了孤獨(dú)的陰影，實(shí)現(xiàn)自我。人不要抗拒外來世界帶給你的東西，有時候心理上的疾病會比身體上的疾病更加的可怕。我們都應(yīng)當(dāng)打開自我的心扉，讓心靈得到釋放。 心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感大全(2) 仆人翁為二十一個看似放蕩不羈，桀驁不馴，實(shí)則是一個內(nèi)心脆弱的人。該影片主要是講一個心理學(xué)教授如何啟迪他不羈的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕獲他的脆弱，幫他正確的走上更好的路，如何修心，釋懷。 威爾是一個孤兒，這是一切問題的根源。也是他性格養(yǎng)成的重要因素。他從小被人欺侮，只因是個孤兒，沒有愛的庇護(hù)。有個男孩從小就對他施以暴力，以至于在威爾成長后的一次偶然外出中遇見他。威爾有三個對他很好的兄弟，他們扭打

7、在了一塊。威爾或許是要把積攢多年的生氣宣泄出來一般，狠狠地揍著。威爾被警察抓去，這是蘭博教授的消失轉(zhuǎn)變了他的命運(yùn)。 威爾在MTI學(xué)院里做清潔工，其實(shí)他內(nèi)心深處也期望自我能夠提高個人素養(yǎng)，在這所學(xué)院里的高數(shù)題，他能夠輕而易舉的解出，這是他異于常人的天賦。當(dāng)他卻不敢正視自我的天賦，甚至于隱蔽。這非于常人的天賦，這或許是上天給他生命的饋贈。即使他的過去只給了他壓抑，給了他不堪，但這個天賦轉(zhuǎn)變了他的一生，也有幸讓他碰上西恩心理學(xué)教授，了解他的心里路程，勝利捕獲心靈脆弱的時刻，打快樂扉。 在西恩教授開啟他的心扉的過程中，雙方都有過質(zhì)疑，沖突但威爾的心理歷程，西恩的真誠及專心，是他們彼此嬉戲硬著，他們交談

8、，談過去，但威爾始終會奇妙的避開西恩教授的提問，不觸碰那以往的傷口。在人生中的糊涂時刻，在悲傷及丟失的陰影之下，人們最接近他們的真我。威爾因恐驚自我愛的人，愛自我的人拋棄他，丟失了女友。就在這種陰影下，西恩教授抓住時機(jī)，反復(fù)對他說：這不是你的錯最終打開了他的心扉，釋放了他積壓多年的心靈壓抑。沒錯，正如希恩教授所說：你自由了。他能夠不用在每一天去找西恩談心，更重要的是他的心受的超負(fù)荷壓力已經(jīng)釋然了，放空了自我的心，他自由了。 我們感覺累了，就放空自我的心。別讓自我忍受太多，讓自我的心受委屈，蘭博教授看出了他的才能，也看中是他的天穎。西恩教授看穿了他的心，這兩個人在他的人生中是至關(guān)重要的。之前他即

9、使有整片宇宙，內(nèi)心也不歡快，此刻他的心是歡快的。 將心比心，專心感化，這是最重要的。全部你的過去，都不能定義你是誰，此刻的你的選擇，才是真實(shí)的你，不管內(nèi)心有多苦澀，要敢于直視自我的心，為自我的以后做正確的選擇。 兩顆隱忍著傷痛的心，彼此溝通，慢慢地趨向最真的那顆心，釋懷是給自我的心最好的禮物。 心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感大全(3) 一部名叫最強(qiáng)大腦的節(jié)目，使“雨人”一詞再次走向人們的視野。而心理題材的電影，也歷來備受影迷追捧。于我而言，印象最深刻的便是這部心靈捕手。 仆人公will是個不折不扣的“天才”，他能輕易地解出lambeau教授討論了兩年的數(shù)學(xué)難題。要知道，麻省理工學(xué)院的lambea

10、u教授是數(shù)學(xué)界中大名鼎鼎的人物，他獲得過被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界中的諾貝爾獎”的菲爾茨獎，而will只是一個打掃衛(wèi)生的清潔生。但是與他的天賦形成巨大反差的是will的自甘墮落，他常常和幾個問題青年一起打架斗毆、偷盜乃至襲警，甘心當(dāng)一個落魄的清潔工，所以童年will最大的問題所在就是他的人格障礙，而這種障礙來源于童年的不幸經(jīng)受先是被父母拋棄，后來四次被送人寄養(yǎng)，其中三次被嚴(yán)峻虐待。 “今年冷落江南夜，心事有誰知” 故事還得從電影的開頭說起。當(dāng)lambeau教授意外發(fā)掘出異于will常人的天賦，等lambeau找到will時，will已因打架斗毆和襲警而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但lambeau申請作為will的監(jiān)護(hù)人而

11、將他保釋，保釋的條件有兩個：一，will要與他協(xié)作解數(shù)學(xué)難題;二，will要看心理醫(yī)生。 其實(shí)，will不想看心理醫(yī)生，但更不想蹲監(jiān)獄。兩弊相權(quán)取其輕，他不得已答應(yīng)了做病人。但是will接連趕跑5名心理醫(yī)生。他其實(shí)厭煩他的天才，他不情愿別人由于他是天才而接納他，他更情愿別人僅僅由于他這個人而接納他。最終，lambeau不得不找來了自己高校同窗、現(xiàn)在的心理學(xué)教授sean來為威爾做治療。 在第一次會面中，sean被will激怒了，他警告will，不要污辱他已死去的太太，而當(dāng)will再次說“沒錯，你的確娶錯了女人”時，sean暴怒，他沖上去掐住will的脖子并威逼說，假如你再這么說，我會殺了你。其次

12、次會面中，will的世界進(jìn)一步被顛覆。sean先是承認(rèn)，will的確刺痛了他，令他徹夜難眠，但是，sean對他說：“看到你，我沒有看到聰慧自信，我看到的是一個被嚇傻的傲慢孩子。” will最終選擇連續(xù)。這意味著will情愿嘗試轉(zhuǎn)變，但從這個初步的意愿到袒露心聲是需要時間的，所以，在接下來的兩次治療中，will長時間地陷入緘默中。最終，在玩了很長時間的“瞪眼嬉戲”后，will主動開口講話了。這意味著，治療正式開頭了。 “人生得意須盡歡，尋誰人與共” 我們臨時切換場景，聊聊治療期間will的感情生活。will和skylar，是在哈佛高校的一個酒吧熟悉。當(dāng)時，will與他的三個死黨去酒吧一方面是為了

13、“泡妞”，另一方面是連續(xù)will最擅長的嬉戲“三分鐘擺平一個笨蛋”，而且是全球最知名高校的“笨蛋”。 這兩面will都得逞了，他不僅羞辱了以哈佛高校生而自居的clark，也贏得了skylar的好感，兩人第一次擦出了火花。will擔(dān)憂“現(xiàn)在她很完善，我不想破壞。”但正如sean在之后的心理治療說的那樣“或許是你認(rèn)為自己完善，你不想破壞”這是很多人在戀愛時會猶疑的緣由?？雌饋?，我們是認(rèn)為對方太完善了，所以不敢接近或不敢破壞這個幻想，但其實(shí)是我們懼怕自己的不完善被對方看到。 于是，sean講了自己和太太的一個故事，他忍不住狂笑起來，而will也忍不住大笑起來。故事講完后，sean解釋說：“真實(shí)就是美

14、，不完善才是好東西，它可以選擇誰進(jìn)入我的世界你的女生也不完善，關(guān)鍵是，你們是否合適?！?在sean的啟發(fā)下，will最終鼓足士氣去見skylar了，并且兩人的關(guān)系始終進(jìn)展得似乎很順當(dāng)。但是，危機(jī)始終存在，will始終不信任skylar愛自己，他幾次對skylar示意，他懷疑自己只是skylar的一個玩具，一個過渡性的男伴侶，他的天才、貧困和傳奇會給skylar的生命添加一些顏色，但skylar作為一個富家女，早晚會拋棄他，而最終還是會嫁給一個勝利人士。 最終，當(dāng)他們的愛情抵達(dá)第一個最.時，也快速跌落了最低潮。skylar從哈佛高校畢業(yè)后，要去斯坦福高校醫(yī)學(xué)院連續(xù)進(jìn)讀，所以盼望will和她一起去

15、加利福尼亞州。但will拒絕了，這損害了skylar，她說，假如你不愛我就該告知我，你假如不愛我，我會消逝，再消失在你的世界里。聽了skylar這番話，will馬上說，我不愛你。于是，在第一次愛到最深處的時候，他們也遭受了最嚴(yán)峻的危機(jī)。 “少年心事何須藏，知己伴身旁” 化解這個危機(jī)的緣由有兩個。一是他的死黨chuckie，在建筑工地上休息時，will說，他覺得成天這樣做體力活也不錯，他盼望他們的孩子能在將來一起玩耍和生活。沒料到，chuckie卻對他說，假如我們50歲時，你還和我在一起，我會殺死你。chuckie告知他，他每天最幸福的時候只有10秒，就是每天他去will家接他出來時。每次，他都

16、想象，這次見不到will了，那意味著will到了能施展他的才華的地方。然而，每次他都能見到will開門，這種幸福感便消逝了。will之所以自甘墮落，之所以鋪張才華，無比重要的緣由是他通過這樣的方式贏得了友情。而他和chuckie等三名死黨的友情，是他多年以來在這個世界上僅有的支持，由于這是多年以來僅有的認(rèn)可他、接納他的關(guān)系。所以，當(dāng)chuckie也對他說，你走吧，我盼望你的天才能有用武之地時，will真正地解脫了。這讓他開頭接受新的轉(zhuǎn)變。 二是will最終又來到了sean的治療室，而sean拿著will的卷宗那上面有他的種種問題和受虐經(jīng)受，對他一遍又一遍地說“its notyour fault

17、 ”。最終，will的防線徹底崩潰了，他撲在sean的身上，緊緊抱著sean，像嬰兒一樣痛哭。這解開了他的心結(jié)。 最終，will驅(qū)車奔向加州，去見他鐘愛的女孩skylar去了 故事有了傳奇中的美妙結(jié)局。不難看出，在內(nèi)心的幾度掙扎之下，will最終選擇了面對、轉(zhuǎn)變、追求。我們在片中看到的那個極度孤獨(dú)的天才少年卸下心中包袱，內(nèi)心分裂造成的人格障礙在心理詢問的安撫下漸漸愈合。最終，他收獲了完整的自己，也即將擁有幸福的人生。 當(dāng)然，我們也不能只局限在電影中。生活中可能缺乏如will般的天才，但是從不缺這樣的故事。透過電影，可以深刻體會到“選擇”對于人生航向的重要性。人生的幸福，把握在自己的手中，又往往

18、在于一念之間的打算。所以要時刻提示自己，積攢士氣吧，不可怕失去才有機(jī)會收獲。 心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感大全(4) 看心靈捕手前，一向以為能夠在最終看到類似于死亡詩社中CaptainMyCaptain的抖動，再不濟(jì)也要等到放牛班的春天里漫天紛飛的紙飛機(jī)，能夠讓我在一個春夜感受到暖和流淌的情愫，幻想其次天起床能看到窗外的迎春花開。然而直到威爾理解了一份工作，然后開著那輛diy出來的小汽車奔向漂亮少女從今過上幸福生活，字幕緩緩從下方上升時，我跟著字幕從椅子上站起，電影結(jié)束了啊。我不太明白我看了一部怎樣的電影，好或者壞? 這天早晨醒來，聽到呼呼的風(fēng)聲把窗戶和門吹得顫抖，不想起床懶懶地躺在被窩里，想

19、起心靈捕手，我突然覺得我原先看了一個孫悟空和玉帝老兒的故事。妥協(xié)，成為這部電影最終要表達(dá)的真諦，威爾渾身本事放任不羈猶如悟空，數(shù)學(xué)教授這個玉皇大帝使出殺手锏妄圖收復(fù)威爾，派出二郎神哪吒托塔李天王都以失敗告終，最終無奈只好求助于住在雷音寺的如來桑恩教授，桑恩教授法力無邊，威爾沒能跳出他的手掌心，被我佛收復(fù)，裝上金箍咒去西天取經(jīng)去了。 影片努力把桑恩締造為威爾的知心伴侶，甚至還為桑恩和數(shù)學(xué)教授之間支配了爭吵，要是認(rèn)真去看他們的對白，就會驚異地發(fā)覺，爭吵的再激烈，其本質(zhì)都是要收復(fù)，只但是焦點(diǎn)在于收復(fù)的方式而已，導(dǎo)演把桑恩偽裝的再好，即便算不到如來，充其量也是大慈大悲的觀世音，假如沒有緊箍咒悟空永久不

20、會認(rèn)為觀世音是他的伴侶。 悟空受到點(diǎn)化，終成正果。我信任威爾這一路，數(shù)學(xué)教授和桑恩也會保駕護(hù)航，以保證威爾取得真經(jīng)。其實(shí)悟空最終的結(jié)果對他個人來說很難評判是得是失，是他一人得道的好還是留在花果山逍遙拘束的好，不行能作出一個量化的系數(shù)當(dāng)作結(jié)論。威爾的西去也同樣是非難卜，在泡吧做雜役和一輩子算術(shù)截然相反的生活之間，威爾就應(yīng)走哪條路?玉帝如來觀世音數(shù)學(xué)教授桑恩全都認(rèn)為后者更光明，由于他們代表了強(qiáng)大的正統(tǒng)勢力。正統(tǒng)能夠保證衣食無憂，能夠保證.地位，唯獨(dú)不能保證內(nèi)心是否幸福。 假如必需要說清晰該還是不該，也只能憑借當(dāng)事人前后的人生價值觀和世界觀對此做出淺顯的解釋。圓滿的是，威爾的各種“觀”的變動，地下化

21、地解決了，與桑恩教授之間輕描淡寫幾個鏡頭，威爾就哭著被收復(fù)了。我不明白在威爾的心中發(fā)生了怎樣猛烈的震驚，或許他是天才，情感不外露。但既然是天才，心靈會那么輕易就捕獲么?孫悟空還來個大鬧天宮呢。 好了，不管怎樣，威爾都被勝利收復(fù)了。人類禮貌的進(jìn)步不會由于威爾的缺席而推遲了，桑恩和數(shù)學(xué)教授勝利地為人類謀到了福祉，一切多么皆大高興。到了清算功勞的時候了，桑恩頭功，數(shù)學(xué)教授二功。兩個人站在功名薄上看著自己的愛徒傻笑著，永久不會明白有人對他們的威爾說過你明白我每一天什么時候最幸福嗎，我去接你的時候從我的車上走到你門前那十秒，我會想象你不在家，你沒有一句道別就離開了。你留在那里是我們的恥辱。 在我看來，這

22、句話才打算了威爾的去留。 心靈捕手電影中學(xué)校生的觀后感大全(5) 看了這部片子過后，有很深的感受。這種感受隨著情節(jié)的進(jìn)展而有所加強(qiáng)、有所加深。 首先，感受于威爾驚人的天才潛力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟識各類書籍，讓哈佛的聰慧小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參與國家情報局的情報工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。 然后，感受于天才的孤獨(dú)，天才都是孤獨(dú)的，威爾也是。

23、表面上一大堆伴侶圍在身邊，熱喧鬧鬧;具有超人的潛力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實(shí)生活經(jīng)受的感受而開頭捕獲他的心靈時，威爾的心才開頭漸漸打開。 這時，我看到的是他的孤獨(dú)，沒有人能夠真正了解真實(shí)的他，由于他躲避著自己。他孤獨(dú)，對現(xiàn)實(shí)有自己的看法但期望安于現(xiàn)世，與伴侶們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動是光榮的，共性是體力勞動(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了感情，天才竟然沒有愛的士氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱蔽著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但

24、心靈卻沒有對話。他一向孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說”。在一次又一次的緘默過后威爾最終開口了，心靈之門開頭漸漸啟封。 另外，還感受于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有試驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平?！袄溲钡奈疑钍芨袆?，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡潔而深刻的一幕。 當(dāng)威爾駕著伴侶送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)?，西恩接到威爾給他的信，他要去找一個女孩兒!西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完善! 所謂人生，是由于心靈經(jīng)受了生命過程。人之所以人，由于人有心靈。 心里的感受真不明白該怎樣形容，震撼，惆悵，感概我們在自己的生活道路上所應(yīng)對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同，但是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，共性是自己心理的陰影障礙，從自己實(shí)際狀況動身，去追求自己的真愛，放下全部的包袱然后放手去一博呢?說的簡單做起來很難啊!然而，Will卻作到了，我在心底，由衷地佩服他!他內(nèi)心深處曾有不行抹去的童年傷痕，因此他變得叛逆不羈，總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事，也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護(hù)所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天