新人教版九年級數(shù)學(xué) 22 1 1 二次函數(shù) 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、 二次函數(shù)2222.1.1 二次函數(shù)課時目標(biāo)1.經(jīng)歷二次函數(shù)的概念的概括過程,進(jìn)一步培養(yǎng)自己觀察、分析、概括、和轉(zhuǎn)化的能力以及準(zhǔn)確而迅速的運算能力。2.理解二次函數(shù)的概念和解析式。探究新知什么叫函數(shù)在某變化過程中的兩個變量x、y,當(dāng)變量x在某個范圍內(nèi)取一個確定的值,另一個變量y總有唯一的值與它對應(yīng).這樣的兩個變量之間的關(guān)系我們把它叫做函數(shù)關(guān)系.對于上述變量x 、y,我們把y叫x的函數(shù). x叫自變量, y叫因變量.探究新知變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b (k0)正比例函數(shù)y=kx (k0)二次函數(shù)探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知(2)你們知道:投籃時,籃

2、球運動的路線是什么曲線? 怎樣計算籃球達(dá)到最高點時的高度?(1)你們喜歡打籃球嗎?鞏固練習(xí)【1】正方體的六個面是全等的正方形,設(shè)正方體的棱長為x,表面積為y,顯然,對于x的每一個值,y 都有一個對應(yīng)值,即y是x的函數(shù),它們的具體關(guān)系是可以表示為什么?y=6x2x鞏固練習(xí)【2】多邊形的對角線數(shù)d 與邊數(shù)n 有什么關(guān)系?m= n(n-3)12m = n2 - n1232即鞏固練習(xí)【3】某工廠一種產(chǎn)品現(xiàn)在的年產(chǎn)量是20件,計劃今后兩年增加產(chǎn)量。如果每年都比上一年的產(chǎn)量增加x倍,那么兩年后這種產(chǎn)品的產(chǎn)量y將隨計劃所定的x的值而確定,y與x之間的關(guān)系應(yīng)怎樣表示?y=20(1+x)2即y=20 x2+40

3、 x+20鞏固練習(xí)y=6x2m= n2- n1232y=20 x2+40 x+20自變量函數(shù)函數(shù)解析式y(tǒng)ymxxn認(rèn)真觀察以上出現(xiàn)的三個函數(shù)關(guān)系式,分別說出哪些是常數(shù)、自變量和函數(shù)這些函數(shù)有什么共同點?這些函數(shù)自變量的最高次項都是二次的!鞏固練習(xí)二次函數(shù)的x的范圍為:1. 自變量的最高次數(shù)是2;2. 二次項的系數(shù)a0,可以沒有一次項和常數(shù)項,但不能沒有二次項;3. 二次函數(shù)解析式必須是整式.一切實數(shù)其中,x是自變量,ax2是二次項,a是二次項系數(shù)bx是一次項,b是一次項系數(shù),c是常數(shù)項.一般地,形如 y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a 0)的函數(shù),叫做二次函數(shù). 二次函數(shù)的定義鞏固練習(xí)

4、【例1 】下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?若是,分別指出二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項. (1) y=3(x1)+1 (2) y=x+ (3) s=32t (4) y=(x+3)x (5)y= x (6) v=8r1x_x1_鞏固練習(xí)(1)y=3(x-1)+1 =3(x2-2x+1)+1 =3x2-6x+3+1解:y =3x2-6x+4是二次函數(shù).二次項系數(shù):一次項系數(shù):常 數(shù) 項:3-64(2) y =x+1x_不是二次函數(shù).(3) S = 3-2 t 是二次函數(shù).二次項系數(shù):一次項系數(shù):常數(shù)項:-203鞏固練習(xí)(4 ) y=(x+3)-x=x2+6x+9-x2不是二次函數(shù). 不是二次函數(shù).(5

5、) y= -xx1_二次項系數(shù):一次項系數(shù):常 數(shù) 項: (6) v=8 r 是二次函數(shù).800鞏固練習(xí)【例2】寫出下列各函數(shù)關(guān)系,并判斷它們是什么類型的函數(shù).(1)寫出正方體的表面積S(cm2)與正方體棱長a(cm) 之間的函數(shù)關(guān)系;(2)寫出圓的面積y(cm2)與它的周長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系;(3)菱形的兩條對角線的和為26cm,求菱形的面積S(cm2)與一對角線長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系鞏固練習(xí)(2)由題意得 , 其中y是x的二次函數(shù);(3)由題意得 , 其中S是x的二次函數(shù).解: (1)由題意得 ,其中S是a的二次函數(shù);【例3】若函數(shù) 為二次函數(shù),求m 的值.鞏固練習(xí)解:因為該函數(shù)

6、為二次函數(shù),則解(1),得m =2或-1,解(2), 得所以m =2.注意:二次函數(shù)的二次項系數(shù)不能為0.鞏固練習(xí)【1】請舉1個符合以下條件的y關(guān)于x的二次函數(shù)的例子(1)二次項系數(shù)是一次項系數(shù)的2倍,常數(shù)項為任意值;(2)二次項系數(shù)為-5,一次項系數(shù)為常數(shù)項的3倍.鞏固練習(xí) 【3】如果函數(shù) y=(k-3) +kx+1是二次函數(shù),則k的值一定是_ . 0【2】如果函數(shù) y= +kx+1是二次函數(shù),則k的值一定是_. 0,3鞏固練習(xí)(2)它是一次函數(shù)?(3)它是正比例函數(shù)?(1)它是二次函數(shù)?(1)a 0(2)a=0,b 0(3)a=0,b 0,c=0鞏固練習(xí)【4】已知函數(shù) (1) k為何值時,y是x的一次函數(shù)?(2) k為何值時,y是x的二次函數(shù)?解(1)根據(jù)題意得 k=1時,y是x的一次函數(shù);k-k=0k0鞏固練習(xí)【4】已知函數(shù) (1) k為何值時,y是x的一次函數(shù)?(2) k為何值時,y是x的二次函數(shù)?(2)根據(jù)題意,得 k2-k0, (k-1)k0,k1且k0時,y是x的二次函數(shù).課堂小結(jié)定義:一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).y=ax+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)的幾種不同表示形式:(1)y=

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