班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制

1、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制1、 認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程有關(guān)安全生產(chǎn)制度， 根據(jù)本組人員的技術(shù)、體力、 思想等情況安排工作， 做好安全交底對(duì)本組人員在生產(chǎn)中的安全健康負(fù)責(zé)，做到三堅(jiān)持（上班前堅(jiān)持講安全，工作前堅(jiān)持查安全，工作中堅(jiān)持抓安全） 。2、組織開(kāi)展好安全合格班組活動(dòng)，支持安全人員的工作，對(duì)新調(diào)進(jìn)的工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育。3、組織本班工人學(xué)習(xí)安全規(guī)程和制度，檢查執(zhí)行情況，在任何情況下均不得違章蠻干，不得擅自動(dòng)用機(jī)械電氣架子等防護(hù)設(shè)備。4、每天檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的要采取臨時(shí)控制措施并及時(shí)上報(bào)。5、發(fā)生人身事故要詳細(xì)記錄，并及時(shí)上報(bào)，組織全組人員認(rèn)真分析提出措施，發(fā)生重

2、大傷亡事故，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立即上報(bào)。6、有權(quán)拒絕違章指揮，聽(tīng)從專(zhuān)職安全員的指導(dǎo)，接受改進(jìn)措施，做好上下班的交接和自檢工作。7、發(fā)動(dòng)工人為促進(jìn)安全生產(chǎn)積極提出合理化建議，支持安全工作及時(shí)采納安全員意見(jiàn)。班前安排、班中檢查、班后總結(jié)制度一、 班前安排制度班前會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序， 每班都必須按時(shí)召開(kāi)班前會(huì)。、 班前會(huì)必須由班組長(zhǎng)主持。班組長(zhǎng)及全體班組成員要準(zhǔn)時(shí)參加班前會(huì)，遲到的必須處罰，不參加班前會(huì)的不準(zhǔn)上班。班組長(zhǎng)要注意觀察每名職工的安全思想狀態(tài)，對(duì)有情緒波動(dòng)、精神疲倦、喝酒等不安全情節(jié)的不準(zhǔn)上班班組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備班前會(huì)的內(nèi)容。主要包括：(1)傳達(dá)上級(jí)指示(2)貫徹有關(guān)的作業(yè)規(guī)程或安全技術(shù)措施(

3、3)上一個(gè)班的工作完成情況、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題及不安全因素(4) 布置當(dāng)班工作，強(qiáng)調(diào)具體工作要求、應(yīng)注意的問(wèn)題及應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)。(5)征求職工對(duì)當(dāng)班工作安排的意見(jiàn)，聽(tīng)取職工的合理化建議(6) 對(duì)職工進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)各崗位、各工種的安全注意事項(xiàng)、安全互保聯(lián)保與安全防范措施等。5、 做好班前會(huì)記錄、并適時(shí)掌握當(dāng)班安全生產(chǎn)情況。班中確認(rèn)班中巡視檢查，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)做法：( 1)進(jìn)入崗位后，班組員工要巡視、查看地形，檢查有無(wú)安全隱患，設(shè)施、設(shè)備是否靈敏可靠，零、部件是否齊全完好，并手指口述進(jìn)行安全確認(rèn)；（ 2）班組長(zhǎng)在班中要走動(dòng)式管理，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題填到巡回記錄卡上，讓員工簽字，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)即解決

4、，及時(shí)消除隱患班后總結(jié)制度班后，班組長(zhǎng)要在本班結(jié)束后及時(shí)針對(duì)本班工作完成情況以及設(shè)備安全運(yùn)行的正確評(píng)估。對(duì)于工作中違章行為、工作怠慢、組織失誤、責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象及時(shí)提出批評(píng)和總結(jié)， 必要時(shí)向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出處罰的建議， 對(duì)于存在不足要舉一反三， 制定有效整改措施并限期落實(shí)，以提醒班成員避免以后工作中出現(xiàn)同類(lèi)情況發(fā)生。幼兒園教師考勤、值班和交接班制度考勤制度：.幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間，做到不遲到、不 早退，按時(shí) 上下班。.有事請(qǐng)假，有病持病假證明。.工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)， 搞好交接，方可離開(kāi)。.婚假、喪假、探親假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。值班、交接班制度

5、：.教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng)，并按幼兒園一日生活常規(guī)的內(nèi)容去要求幼兒。.教師帶班時(shí)間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開(kāi)幼 兒，班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。.上下班教師和保育員，下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開(kāi)， 教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打 針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個(gè)別幼兒情況及家長(zhǎng)聯(lián)系工作幼兒園民主管理制度建立園務(wù)委員會(huì)，由黨政教研組長(zhǎng)、保健、財(cái)務(wù)組成。園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)審議園務(wù)計(jì)劃，研討園內(nèi)重大事宜，建立月會(huì)制，協(xié)助并督促園長(zhǎng)執(zhí)行計(jì)劃。召開(kāi)學(xué)期教

6、職工大會(huì)，園長(zhǎng)向大會(huì)匯報(bào)工工作，大會(huì)對(duì)園長(zhǎng)工作及決策進(jìn)行審議和表決， 會(huì)議期間工會(huì)組織教工實(shí)施提案， 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答。建立階段工作匯報(bào)制度，保證分層管理渠道暢通，促使及時(shí)反饋信息，以便部門(mén)計(jì)劃調(diào)整實(shí)施。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)一周工作提示，并聽(tīng)取教工意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整。建立每月個(gè)別談話制，結(jié)合考評(píng)，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)將考核情況與教工本人見(jiàn)面并交換意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。每年做好園長(zhǎng)民主評(píng)議工作。每學(xué)期對(duì)骨干工作進(jìn)行民主生活會(huì)，對(duì)園內(nèi)干部進(jìn)行民主評(píng)議政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度幼兒園政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教職工學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論，傳達(dá)上級(jí)文件，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的重要活動(dòng)，也是幼兒園布置工作，總結(jié)工作的重要場(chǎng)合，對(duì)強(qiáng)化幼兒園管

7、理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)起著重要作用。 現(xiàn)對(duì)教職工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作如下規(guī)定：學(xué)習(xí)時(shí)間一般確定為每周三下午1 點(diǎn)半到 2 點(diǎn)半， 地點(diǎn)為會(huì)議室，教職工應(yīng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，一般不能請(qǐng)假，因病因事等原因要求請(qǐng)假者（包括要求后到或是早走的人）必須經(jīng)黨支部批準(zhǔn)。二、到會(huì)者由教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，未經(jīng)許可提前退出會(huì)場(chǎng)的視為早退。三次遲到或早退即為一次無(wú)故缺席。 遲到或早退時(shí)間超過(guò)半小時(shí)即為一次無(wú)故缺席。無(wú)故缺席者，按幼兒園教職工考核方案有關(guān)規(guī)定處理。園長(zhǎng)或業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要組織好學(xué)習(xí)內(nèi)容和程序安排，保證學(xué)習(xí)效果。五、學(xué)習(xí)時(shí)，與會(huì)者應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，不看書(shū)報(bào)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。六、學(xué)習(xí)出勤情況，每學(xué)期由園長(zhǎng)辦公室公

8、布一次。七、 教師應(yīng)通過(guò)各種方式和途徑接受繼續(xù)教育， 改善知識(shí)結(jié)構(gòu)， 提高自身素質(zhì)。 教師進(jìn)修時(shí)間每學(xué)年不少于相應(yīng)職稱(chēng)要求的學(xué)時(shí)。八、認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記，期末交 園長(zhǎng)室檢查考核。十、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加小組討論，認(rèn)真參加學(xué)校組織的 政治理論和業(yè)務(wù)理論考試。幼兒園安全教育制度一、維護(hù)幼兒安全的原則防患于未然，加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。組織有序，穩(wěn)定幼兒情緒。提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間。教育與信任并重，處理好處與放 的關(guān)系。二、安全管理與教育的內(nèi)容和方法在班級(jí)保教管理中， 應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)， 進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。玩具的安全(1) 避免危害幼兒安全的

9、玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。教會(huì)幼兒玩玩具的方法，尤其是戶(hù)外大型玩具，應(yīng)讓幼兒掌握游戲常規(guī)。 對(duì)于需成人指導(dǎo)才能玩的玩具， 一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，如一些需插電的電動(dòng)玩具。注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對(duì)殘舊的玩具要及時(shí)修理或丟棄，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指?；顒?dòng)安全 (1) 在使用剪刀等危險(xiǎn)性工具時(shí)，要注意教幼兒掌握操作技能、要領(lǐng)。如，將剪子交給別人時(shí)，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪刀用畢要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。除非特別規(guī)定，不準(zhǔn)幼兒玩弄電源插座、插頭、電線，不能玩火柴、打火機(jī)等，管理制

10、度幼兒園安全教育制度不隨便吞吃非食物的東西， 不把錢(qián)幣、 玻璃球等小東西含在嘴里。使用戶(hù)外活動(dòng)器械要遵循正確的運(yùn)動(dòng)技能和方法，遵守活動(dòng)規(guī)則，不得做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。如，爬攀登架時(shí)要抓緊護(hù)欄，不相互推拉。走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì)躲閃，防止和同伴碰撞。上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。不到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、雙層小床等高處玩耍。不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。戶(hù)外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離集體，不到水池、游泳池附近玩耍。團(tuán)體排隊(duì)外出時(shí)，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(11)外出活動(dòng)，要整理好衣著，提好褲子，系好衣扣

11、，不得拖拉著鞋, 鞋帶要系好，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。.交通安全(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路 走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無(wú)行 車(chē)，才可以過(guò)馬路。(2)乘車(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。在車(chē)上不得大聲喧嘩，不 在車(chē)上玩耍和跑動(dòng)，要扶好車(chē)把，以免發(fā)生危險(xiǎn)，不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。 按順序上下車(chē)，不可相互推擠。(3)教師要加強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。(4)教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況。幼兒園要把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，入園離園 時(shí)，要有值班教師守候；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)好大門(mén)。不得讓幼兒?jiǎn)为?dú) 離園，不能讓陌生人接走幼兒。.著裝安全(1)幼兒著裝要舒

12、適、安全，避免穿太長(zhǎng)的裙子、太大的 衣服，以免影響幼兒活動(dòng)，且易絆倒，發(fā)生意外。(2)教師不能穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子，以及太高的高跟鞋，以免 當(dāng)幼兒發(fā)生意外時(shí)，影響教師及時(shí)采取保護(hù)措施。教育教學(xué)： （20分）活動(dòng)設(shè)計(jì)： （ 6 分）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好；活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣，活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制定合理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展；教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。活動(dòng)實(shí)施： （ 6 分）面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；教具準(zhǔn)備充分、適宜；隨機(jī)教育把握好；能注重個(gè)

13、體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則；調(diào)整部分。教育筆記： （ 5 分）語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字；能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)合理的分析， 具有一定的分析能力；能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)

14、程及結(jié)果， 能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施；按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。教育計(jì)劃與總結(jié)： （ 3 分）能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書(shū)寫(xiě)正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng) 工作計(jì)劃總結(jié)。保教工作： （ 10分）入園：晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡?，能適時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒；晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡；積極配合接送車(chē)?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車(chē)幼兒人數(shù)，保證無(wú)遺漏。洗：能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。進(jìn)餐：正確引

15、導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí)， 教育幼兒不挑食， 吃夠自己的定量， 不催餐；餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運(yùn)入廁：做到集中、個(gè)別相結(jié)合（中、大班男女分開(kāi)） ；托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲入廁時(shí)有教師跟隨。午睡：餐后安靜活動(dòng)1015 分鐘后方可午睡， 并提醒幼兒睡前入廁；提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；午睡時(shí)及時(shí)巡視， 糾正幼兒不良睡姿， 為幼兒整理被褥、 擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué)；按時(shí)起床， 幫助幼兒穿衣、 整理儀表， 提醒幼兒入廁， 起床后，按時(shí)做午操。喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。生長(zhǎng)發(fā)育：學(xué)期末，根據(jù)幼兒生

16、長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。戶(hù)外活動(dòng)： （ 8 分）能按時(shí)參加戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿(mǎn)；合理組織安排幼兒的集體戶(hù)外活動(dòng)， 做到動(dòng)靜交替。 活動(dòng) 項(xiàng)目不違背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇， 教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo)；幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開(kāi)孩幼兒體育活動(dòng)必須在戶(hù)外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。游戲活動(dòng)： （ 8 分）保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶(hù)外進(jìn)行（或平臺(tái)） ；游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類(lèi)游戲安排合

17、理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行；、 游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；區(qū)域活動(dòng)時(shí)， 幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間， 充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域） 。五 班級(jí)教研： （ 10 分）班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展；定時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議并有記載（打表：每月不少于4 次） ，年級(jí)組長(zhǎng)能指導(dǎo)協(xié)調(diào)本級(jí)部工作；計(jì)劃：班組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)能按時(shí)保質(zhì)地完成班

18、級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃， 積極督促本班教師保育員完成各類(lèi)計(jì)劃與小結(jié)；教研活動(dòng)計(jì)劃：認(rèn)真積極有計(jì)劃有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)；班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)遺失或私拿； 報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)?。?班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接清點(diǎn)清楚，并記錄簽字，財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還） 。班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣， 班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成， 并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整， 但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。8 教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六 家長(zhǎng)工作： （ 15

19、分）專(zhuān)刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專(zhuān)刊內(nèi)容，美觀適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；聯(lián)系冊(cè)： 按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)， 內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別針對(duì)性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑， 及時(shí)給予回應(yīng)， 能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用；交流溝通：能利用入離園及家長(zhǎng)開(kāi)放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)反映了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí)；利用家長(zhǎng)資源： （家長(zhǎng)上交的東西記載）能積極有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育， 提供各種教育資訊， 有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng)；家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)： 能開(kāi)展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)須有記錄， 有計(jì)劃有小結(jié)，

20、并及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思；能正確合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。七 安全衛(wèi)生： （ 15 分）在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類(lèi)安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線；活動(dòng)材料工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全；姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康；做好“開(kāi)水藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛(ài)護(hù)維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識(shí)（如垃圾分類(lèi)等） ；培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力；班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）

21、 ；班級(jí)若有安全事故發(fā)生（無(wú)論大小），應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理，不得隱瞞（包括家長(zhǎng)） ；出現(xiàn)各類(lèi)安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。八 師德 休養(yǎng)： （ 10 分）能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流；能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度 ，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配；教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì)議等活動(dòng)，并做好相應(yīng)記錄， 將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)交流分享；教師帶班時(shí)不穿高跟鞋拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天，影響正常工作；教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民；、 教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適

22、宜的教育手段開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；九、 他評(píng)成績(jī)： （ 4 分）主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專(zhuān)職教 師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)他評(píng)依據(jù)：全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。班長(zhǎng)、 教研組長(zhǎng)起到示范、 帶頭作用， 積極認(rèn)真開(kāi)展好班級(jí)、教研組工作；團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問(wèn)題（無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面）全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。 （如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映）幼兒園設(shè)備、工具備品管理制度1、幼兒園的倉(cāng)庫(kù)分為：物資庫(kù)、食品庫(kù)。物資庫(kù)管理的物資包括：辦公用品、教材、教具、幼兒用品、設(shè) 備、工具、備品、配件等。食品庫(kù)管理的物資包括：糧食、食用油、醬油、醋、調(diào)料等2、物資入庫(kù)及入庫(kù)驗(yàn)收應(yīng)按以下程序進(jìn)行：物資入庫(kù)a）物資采購(gòu)回來(lái)后，由采購(gòu)人員填寫(xiě)入庫(kù)單（蔬菜除外）一式 三聯(lián)（庫(kù)管聯(lián)、財(cái)務(wù)聯(lián)、采購(gòu)聯(lián)），連同采購(gòu)物資交檢驗(yàn)人員進(jìn)行質(zhì) 量檢驗(yàn)、檢驗(yàn)合格后，由