2022年新疆烏魯木齊水磨溝區(qū)四校聯(lián)考物理九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1如圖所示電路中，已知兩個定值電阻的阻值為R1R2，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，那么下列關(guān)系式正確的是（ ）AI1I2，U1=U2=U3BI1=I2，U1U2U3CI1I2，U3=U1+U2DI

2、1=I2，U1=U2+U32如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時（）AV表示數(shù)變小，A表示數(shù)變大BV表示數(shù)變大，A表示數(shù)變小CV表示數(shù)不變，A表示數(shù)變小DV表示數(shù)不變，A表示數(shù)變大3下列現(xiàn)象中，需要吸收熱量的是（ ）A壺口形成的“白氣”B鐵水澆鑄成工件C霧凇的形成D冰凌熔化4生活處處皆物理。以下現(xiàn)象中通過做功改變物體內(nèi)能的是A天寒地凍，人們在室內(nèi)燒炭火取暖B感冒發(fā)燒，人們用濕毛巾敷額頭降溫C烈日炎炎，人們走進空調(diào)房避暑D電爐通電，電熱絲發(fā)熱變紅5關(guān)于分子動理論的描述，下列說法中錯誤的是A常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的B物體里含有的分子在不停地做無規(guī)則運動C溫度越高，分子運動越快

3、，0時分子運動停止了D分子間引力和斥力是同時存在的6小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（ ）A煤氣燃燒越充分，其熱值越大B加熱過程中水的比熱容變大C水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高D壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大7關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法中正確的是A物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B物體吸收了熱量，溫度一定升高C物體的溫度下降，一定是放出了熱量D物體的內(nèi)能增加了，一定是吸收了熱量8下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是A兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起B(yǎng)固體和液體很難被壓縮C水和酒精混合后，總體積變小D破鏡不能重圓二、多選題9下列關(guān)于熱和能的說法，不正確的是（

4、）A燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多B溫度相同的物體內(nèi)能一定相等C物體溫度降低，內(nèi)能一定減少.D物體溫度升高，一定吸收了熱量10如圖所示電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說法正確的是（）AL1和L2在電路中串聯(lián)BL1和L2在電路中并聯(lián)C甲是電流表，乙是電壓表D甲是電壓表，乙是電流表三、填空題11熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能_；冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)它熔化成水，內(nèi)能_；現(xiàn)將該冰塊從一樓移動到五樓，它的內(nèi)能_（填“增大”、“減小”或“不變”）12如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_ 。S1S2閉合能亮的燈是_ 。13小嬌上學(xué)出門前照一下鏡子正衣冠

5、，當(dāng)她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時，她在平面鏡中的像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；她在平面鏡中的像相對于她的速度是_m/s14如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電驗電器A的金屬薄片張開，這是因為用金屬棒把A和B連接起來的瞬間，金屬棒中的_從_移動，金屬棒中的電流方向是_ (后兩個空選填“A到B” 或“B到A”)15甲、乙兩個燒杯，甲杯里裝有200g、10的水，加熱后水的溫度升高到60，吸收的熱量是_J；乙杯中裝有100g、20的水，加熱后水的溫度升高50，吸收的熱量是_J。16物理學(xué)中，為了紀(jì)念意大利科學(xué)家_發(fā)明了第一個使人類獲得穩(wěn)定持續(xù)電流的

6、電堆，因此用他的名字來命名電壓單位冬天，人們會用熱水袋來取暖，若質(zhì)量為5kg的水溫度為80的熱水裝入熱水袋，當(dāng)溫度降低到60時，這些水的內(nèi)能_(選填“增加”、“減少”或“不變”)四、作圖、實驗探究題17根據(jù)如圖所示的實物圖，請在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖18如圖是冰的熔化曲線圖，已知冰在第6分鐘全部熔化，請畫出第6至8分鐘的大致圖線（_）19（10分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖1所示：加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442 (1)選用兩個規(guī)格相同的電加熱器，目的是使甲和乙兩種液體在相等時間內(nèi)_；(2)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量_的

7、甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較_來判斷吸熱能力的強弱；(3)通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42 ，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_Q乙（填“大于”“等于”或“小于”）；(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知，_（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強。物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力；(5)圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖像是_填“A”“B”或“C”）。五、計算題20（6分）如圖所示，用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動，在40S內(nèi)移動了8m，拉力F做的功為1280J。（1）求拉力F的大小和功率；（2）若滑輪組的機械

8、效率為92.5%，求動滑輪的重力（不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦）；（3）地面對物體A的摩擦力為多少？21（6分）如圖所示，建筑工人用滑輪組提升總重為 240N 的泥桶，其中水泥重 200N，動滑輪重為 30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，若工人在 10s 內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，計算：（1）手拉繩子的力；（2）滑輪組的機械效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）參考答案一、單選題1、D【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表A1、A2均測電路中的電流，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電壓表V3測R1兩端的電壓AC串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩電流表的示數(shù)I1=I2，故AC錯誤；B

9、R1R2，所以，由的變形式U=IR可知，U3U2，故B錯誤；D串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，U1=U2+U3，故D正確故選D2、D【解析】由電路圖可知，開關(guān)斷開時，燈泡L2和電流表接入電路中，電壓表測量電源電壓，開關(guān)S閉合時，兩個燈泡并聯(lián)，電流表測量干路中的電流，電源的電壓不變，開關(guān)閉合前后，電壓表的示數(shù)不變，并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，開關(guān)閉合后，通過燈泡L2的電流不變，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知開關(guān)閉合后，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大。故選D。3、D【解析】A壺口“白氣”的形成是液化現(xiàn)象，要放出熱量故A錯誤B鐵水澆鑄成工件是凝固過程，要放出熱量故B錯誤C霧凇的形成

10、是凝華現(xiàn)象，要放出熱量故C錯誤D冰凌熔化是熔化過程，要吸收熱量故D正確4、D【解析】試題分析：解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程解：在室內(nèi)燒炭火取暖，用濕毛巾敷額頭降溫，走進空調(diào)房避暑，這三種方法都是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)移過程，故A、B、C都不符合題意；爐絲發(fā)熱變紅是電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體內(nèi)能的，符合題意；故選D【點評】本題主要考查學(xué)生對：做功可以改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握5、C【解析】AB分子動理論的初步知識：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子都在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在

11、相互用的引力和斥力故選項AB不符合題意; C 溫度越高，分子運動越快；但是0時，分子仍在運動故選項C符合題意D分子間引力和斥力是同時存在的，只是有時分子間表現(xiàn)為引力，有時表現(xiàn)為斥力故選項D不符合題意6、D【解析】A熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，與質(zhì)量多少、是否燃燒、是否完全燃燒都沒有關(guān)系，煤氣燃燒越充分，其熱值不變，A錯誤； B比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，與溫度無關(guān)，加熱過程中水的比熱容不變，B錯誤；C水沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變，C錯誤；D物體溫度升高，分子運動加劇，內(nèi)能增大，壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大，D正確。故選D。7、A【解析】A. 物體的溫度升高，分子熱運動加劇，它

12、的內(nèi)能一定增加，故A正確；B. 物體吸收了熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化時吸熱但溫度不變，故B錯誤；C. 物體的溫度降低，它可能是放出了熱量，也可能是對外做了功，故C錯誤；D. 改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；物體的內(nèi)能增加了，不一定是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故D錯誤故選A.【點睛】（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)（2）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化（3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞8、A【解析】A兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會黏在一起就是因為分子之間

13、的引力；故A符合題意；B固體和液體壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；故B不符合題意；C水和酒精混合后，總體積變小，是因為分子間有間隙；故C不符合題意；D破鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時，分子之間的作用力就會很??；故D不符合題意。二、多選題9、ABD【解析】A燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量不一定越多，因為還要看燃料的質(zhì)量以及是否完全燃燒，故A錯誤，符合題意；B影響內(nèi)能的因素有溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等，所以只根據(jù)溫度無法判定內(nèi)能的多少，故B錯誤，符合題意；C物體溫度降低，分子無規(guī)則運動變慢，物體的內(nèi)能一定減少，故C正確，不符合題意；D一個物體溫度升高了，可能是吸收了熱量，

14、也可能是外界對物體做功，故D錯誤，符合題意。故選ABD。10、BD【解析】由圖可知L2由導(dǎo)線直接接在了電源兩端;若甲為電流表則L1將被短路；故甲只能為電流表；若乙為電壓表，則會引起電源短路，所以乙只能為電流表；則開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，此時L1和L2在電路中并聯(lián)。故選BD。三、填空題11、減小 增大 不變 【解析】一定質(zhì)量的物體溫度降低內(nèi)能減小，溫度升高內(nèi)能增大，所以熾熱的鐵水溫度降低時內(nèi)能減小，冰塊溫度升高時內(nèi)能增大；將冰塊移到五樓，冰塊的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都沒改變，所以內(nèi)能不變【點睛】（1）一切物體在任何時候都具有內(nèi)能；（2）內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)在狀態(tài)和溫度

15、相同時，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和狀態(tài)相同時，溫度越高，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和溫度相同時，氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能，液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能12、S1、S3 燈L1 【解析】1由圖知道，要使兩燈泡并聯(lián)，則電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1 和支路L2、S3，再流回電源負(fù)極，所以應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3。2當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時，燈泡L2 被短路，電路為L1 的簡單電路，故只有燈泡L1 發(fā)光。13、不變 1 【解析】平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等【詳解】由于平面鏡所成的像是與物體等大的所以當(dāng)

16、她向平面鏡移動時，她在鏡中的像的大小不變；如果人以1m/s速度向平面鏡靠近，同時像也以1m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對于她的速度是兩速度之和，即1m/s故答案為不變；1【點睛】（1）平面鏡成像的特點：像與物體大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對應(yīng)點連線與鏡面垂直；虛像；（1）視覺感覺像的大小在變化，事實上并沒有變14、自由電子 B到A A到B 【解析】規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同驗電器的原理同種電荷相互排斥【詳解】A帶正電，驗電器A的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥的原因，B不帶電，用一根帶絕緣柄的金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間，自由電子從B移動到A， 因為電流方

17、向與負(fù)電荷定向移動的方向相反，所以電流從A到B15、4.2104 2.1104 【解析】甲杯里水的溫度的變化量：t甲=60-10=50，水吸收的熱量：Q吸甲=cm甲t甲=4.2103J/（kg）0.2kg50=4.2104J；乙杯里水的溫度的變化量：t乙=50，水吸收的熱量：Q吸乙=cm乙t乙=4.2103J/（kg）0.1kg50=2.1104J。16、亞歷山德羅伏特（或伏特） 減小 【解析】1為了紀(jì)念意大利科學(xué)家亞歷山德羅伏特發(fā)明了第一個使人類獲得穩(wěn)定持續(xù)電流的電堆，因此用他的名字來命名電壓單位；2水袋中的水由于失去熱量而溫度降低，因此內(nèi)能減小四、作圖、實驗探究題17、【解析】解答：根據(jù)實

18、物圖可知，電流從電源的正極開始分支，一支路經(jīng)過L1、S2，另一支路經(jīng)過L2，然后兩路匯合共同經(jīng)過開關(guān)S1回到電源負(fù)極，L1L2并聯(lián)電路圖如下：點睛：根據(jù)實物圖明確電流的流向，確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，再畫出相應(yīng)的電路圖，并且要求電路圖與實物圖相對應(yīng)18、【解析】冰是晶體，冰在熔化過程，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，熔化完畢，繼續(xù)加熱，溫度升高，已知冰在第6分鐘全部熔化，那么從6min開始，溫度不斷升高，然后根據(jù)水的溫度變化不如冰的溫度變化大，即可畫出大致圖線【詳解】已知冰在第6分鐘全部熔化，6至8分鐘，繼續(xù)吸熱，溫度不斷升高，由于冰的比熱容小于水的比熱容，所以在相等的時間內(nèi)，水的溫度變化不如冰的溫度變化大

19、，連接成平滑的曲線，如圖所示：19、吸收相同的熱量相同升高的溫度小于甲B【解析】(1)1選用兩個規(guī)格相同的電加熱器，由轉(zhuǎn)換法知道，能夠使甲和乙兩種液體在相等時間內(nèi)吸收熱量相等。(2)2比較不同物質(zhì)吸熱能力時，由控制變量法知道，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，即實驗中，應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，然后用相同的電加熱器加熱。3由于相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），通過比較溫度的變化知道，溫度變化小的吸熱能力強，即可以通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱。(3)4通過表格的數(shù)據(jù)知道，從開始加熱到42，甲用3分鐘，乙用4分鐘，即甲用時小于乙用時，由轉(zhuǎn)換法知道，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系是Q甲小于Q乙。(4)5由于相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，溫度變化小的吸熱能力強，所以，分析實驗數(shù)據(jù)知道，加熱4分鐘，甲升高16，乙升高32