崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)

1、崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們能夠養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是怎樣寫(xiě)的吧，下面是我為大家整理的崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與珍藏。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)1我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有時(shí)機(jī)能夠在這里和大家溝通入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！固然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)心與暖和：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教導(dǎo)讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正本人的位置、明確本人的目的

2、；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們發(fā)揮本人的才華，創(chuàng)造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)！我為本人當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠實(shí)的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出本人的奉獻(xiàn)！這次培訓(xùn)固然也只要短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。首先，我遭到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是

3、公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深化淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)歷、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)歷值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的珍貴的精神財(cái)富！有這種經(jīng)歷作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好本人的工作嗎？其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及將來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書(shū)記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)

4、企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深入的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了本人的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種友情上的知足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)愈加強(qiáng)烈。我想我們固然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人。在將來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事友情，同心協(xié)力、各盡所能，為公司將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)

5、、為“中水電人增添新的榮譽(yù)！能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！五天的培訓(xùn)固然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)場(chǎng)。怎樣更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下考慮的核心問(wèn)題。下面我僅提出下面幾點(diǎn)與各位新同事共勉：1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)經(jīng)過(guò)中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)

6、格要求本人，來(lái)找準(zhǔn)本人在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。2、著力培養(yǎng)忠實(shí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠實(shí)問(wèn)題。我們選擇了公司是由于我們愛(ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們發(fā)揮本人的才華、實(shí)現(xiàn)本人成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因而，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)公司的忠實(shí)放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)本人的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來(lái)證實(shí)本人的忠實(shí)。3、時(shí)刻謙虛慎重、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)歷。因而，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)場(chǎng)的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛慎重的精神、

7、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)；要擅長(zhǎng)從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)歷、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。將來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們本人的不懈努力，任何困難都會(huì)被克制，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于本人、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人的工作業(yè)績(jī)！親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了本人愈加美妙的明天而努力奮斗！謝謝大家！崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)2真正成為一名XX局工作人員的時(shí)間還不到一個(gè)月，當(dāng)初面試時(shí)站在單位門(mén)口心情忐忑的情形還記憶猶新，就是這么短短的一個(gè)月時(shí)間卻足以讓我認(rèn)識(shí)到這份工作的重要性與艱巨性，需要適應(yīng)參軍轉(zhuǎn)干部這

8、一“旁觀者到保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的“實(shí)踐者的角色轉(zhuǎn)變。回首近一個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況，頗有感受和收獲。在這經(jīng)過(guò)當(dāng)中，有參加局組織的座談會(huì)，有學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有日常檢查專(zhuān)項(xiàng)檢查等等，如此漸漸的感遭到了肩上的擔(dān)子確實(shí)不那么好挑。工作在維護(hù)首都社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全中肩負(fù)著宏大的責(zé)任，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸愿叨鹊恼呜?zé)任感和歷史責(zé)任感，以人民群眾的安危為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把抓好工作，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定做好保障。同時(shí)，為保證順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，就要求我們將心比心、以心換心、不守不等、積極作為。為了更好的縮短我們新入職干部的適應(yīng)時(shí)間，盡快投入到工作

9、中，領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，著實(shí)讓我松了一口氣，加了一股勁；少了一份顧慮，多了一份等待。讓我看到了局黨組在努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍上的良苦用心，把干部的選拔任用放在制度的軌道上，堅(jiān)持公平公正，為我們的成長(zhǎng)發(fā)展提供了一系列的制度保障，不但沒(méi)有因我們軍轉(zhuǎn)干部的身份而有所偏頗，更為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)本人發(fā)揮在那本人的平臺(tái)。組織為我們提供了平臺(tái)，提供了保障，要想更好的成長(zhǎng)發(fā)展，我們必須努力提高本身素質(zhì)，強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。在我們前進(jìn)的道路上既充滿(mǎn)了發(fā)展機(jī)遇，也面臨著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。困難面前，悲觀壓頭、束手無(wú)策沒(méi)有出路，毫不畏懼、奮起實(shí)干才有將來(lái)。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。一切問(wèn)題，只要在實(shí)干當(dāng)中才能解決；一切機(jī)遇，只要在實(shí)干當(dāng)

10、中才能捉住。必須把心思用在實(shí)干上，把勁頭放在實(shí)干上，在實(shí)干中建樹(shù)自信心，在實(shí)干中推動(dòng)發(fā)展。就像領(lǐng)導(dǎo)所講的“一年干好幾件事，幾年干好一件事。實(shí)干是我們成長(zhǎng)的途徑。人才的成長(zhǎng)不是跑出來(lái)的，而是干出來(lái)的。心系百姓，為民干事，人民就會(huì)選擇你；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新干事，時(shí)代就會(huì)選擇你；敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)干事，歷史就會(huì)選擇你。實(shí)干是事業(yè)發(fā)展的要求。事業(yè)是干成的，不是吹成的；局面是“打開(kāi)的，不是“喊開(kāi)的。大干大發(fā)展，小干難發(fā)展，不干不發(fā)展。我們要倍加珍惜局黨組給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的工作舞臺(tái)，弘揚(yáng)實(shí)干精神，崇尚實(shí)干作風(fēng)。以肯干來(lái)提升實(shí)干的境界。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，需要精神的氣力和堅(jiān)定的意志，必須有不甘落后的拼勁，破除“干得

11、好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提攜時(shí)機(jī)少，干得差不等于組織評(píng)價(jià)差的功利思想。對(duì)議定的工作、確定的目的，我們應(yīng)當(dāng)一以貫之，一鼓作氣，一抓到底。必須有埋頭苦干的實(shí)勁。以實(shí)為先，以干為貴。少講多干，只干不講，干在每一天，干好每件事。以敢干來(lái)展示實(shí)干的氣魄。干事就會(huì)碰到矛盾，干事需要承當(dāng)責(zé)任。我們應(yīng)敢于直面矛盾、敢于正視困難、敢于接受挑戰(zhàn)。講干就干，兢兢業(yè)業(yè)；該干則干，雷厲風(fēng)行。各個(gè)企業(yè)和任務(wù)的情況不同、條件各異，我們不能受限于慣性思維，不能停留于常規(guī)套路，不能依靠于傳統(tǒng)方法，應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)從不同側(cè)面來(lái)化解矛盾，擅長(zhǎng)從不同的層面來(lái)爭(zhēng)取支持，擅長(zhǎng)從不同的角度來(lái)搞好幫扶。以會(huì)干來(lái)加強(qiáng)實(shí)干的本領(lǐng)。實(shí)干決不是瞎干

12、，要摸實(shí)情。只要情況摸得更透，才會(huì)抓得更緊，干得更實(shí)。必須深化到企業(yè)去，真正把身子沉下去，把問(wèn)題找出來(lái)；把政策送下去，把安全抓上來(lái)。實(shí)干決不是亂干，要出實(shí)招。在實(shí)干中深化對(duì)形勢(shì)的判定，深化對(duì)問(wèn)題的考慮，真正做到科學(xué)施策、科學(xué)應(yīng)對(duì)、科學(xué)實(shí)干。實(shí)干決不是蠻干，要?jiǎng)?wù)實(shí)效。把科學(xué)態(tài)度與實(shí)干精神結(jié)合起來(lái)，把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干，務(wù)務(wù)實(shí)效。作為一名新入職的干部，一個(gè)月的工作讓我對(duì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，更讓我明白了本身的能力素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。但是干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行專(zhuān)一行，我會(huì)盡本人最大的努力用心學(xué)習(xí)、細(xì)心考慮，盡快適應(yīng)崗位需求，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)3來(lái)公司兩個(gè)

13、月了，這兩個(gè)月期間我也一直都在上公司的培訓(xùn)課，在培訓(xùn)課上我也了解到了很多有關(guān)公司文化、公司性質(zhì)、公司規(guī)章制度方面的東西以及我這個(gè)崗位的相關(guān)工作技巧例如軟件的操作、快速鍵的應(yīng)用、資料的收集等等。剛?cè)肼殨r(shí)，培訓(xùn)我們的是我們部門(mén)的_教師，他負(fù)責(zé)給我們講解公司文化，公司發(fā)展前景這之類(lèi)的幫助我們了解公司，不懂的地方就舉手示意，還讓我們每個(gè)人對(duì)本人所在的崗位做了職業(yè)規(guī)劃。后面幾次培訓(xùn)，公司就換了另外一個(gè)教師給我們講怎樣熟練的運(yùn)用_軟件以及相應(yīng)的快速鍵，還講了我們天天的工作內(nèi)容及其流程，最后再分配下一周或是下一個(gè)月的任務(wù)，讓我們本人在心里對(duì)要完成的任務(wù)數(shù)量有個(gè)底，提早做好準(zhǔn)備。再后來(lái)的培訓(xùn)就更注重工作效率的

14、提高了，教師在臺(tái)上共享本人的一些經(jīng)歷，臺(tái)下的人能夠互相溝通提出建議，形式上更傾向于溝通大會(huì)，大家把本人想表達(dá)的，碰到的困難都講出來(lái)，教師一邊整理，一邊根據(jù)這些問(wèn)題給出解答和解決措施。這幾次的培訓(xùn)相對(duì)來(lái)講就更針對(duì)個(gè)人，每個(gè)人在本人的身上找出缺點(diǎn)，而后教師幫助分析，提出建議，在培訓(xùn)經(jīng)過(guò)中讓我們本人學(xué)會(huì)反思和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?？傊?，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)，我不僅更深一步的了解了咱們公司，更是加深了對(duì)本人的了解。在培訓(xùn)中，找出了本人工作中的缺乏之處，也看到了本人的閃光之處，明白了世上不是沒(méi)有捷徑，而是捷徑也是靠前人的經(jīng)歷和教訓(xùn)歸納總結(jié)出來(lái)的。我們?cè)诠ぷ髦胁荒苓^(guò)分依靠過(guò)來(lái)人，由于別人的方法不一定就合適你，但是我們

15、能夠汲取別人的經(jīng)歷，少走彎路，漸漸積累合適本人的一些工作技巧。我們只要天天認(rèn)認(rèn)真真的去完成工作，把它當(dāng)成一份樂(lè)趣而不是一份負(fù)擔(dān)，才能有所收獲，才能學(xué)的開(kāi)心做的幸福。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)4夏日驕陽(yáng)紅似火，六月繁樹(shù)綠如墨，迎著清晨美麗的霞光，第五期新人入職培訓(xùn)在擴(kuò)展基地拉開(kāi)了序幕。在為期一周的新人培訓(xùn)中，我不僅了解了公司的企業(yè)文化和學(xué)習(xí)了必備的基礎(chǔ)知識(shí)，還深入領(lǐng)會(huì)了公司“追求卓越和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作的處事原則。整個(gè)新人培訓(xùn)經(jīng)過(guò)處處都體現(xiàn)了人事部門(mén)的獨(dú)具匠心，但篇幅所限只能挑選最令我難忘的一兩段做簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、不得不提的就是第一天在拓展基地進(jìn)行的戶(hù)外拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)包含了一系列形式生動(dòng)而又具有啟發(fā)性的體驗(yàn)

16、式培訓(xùn)，比方“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、“高空走鋼絲、“翻越畢業(yè)墻等等。都講“紙上得來(lái)終覺(jué)淺、絕知此事要躬行，一天的訓(xùn)練，賦予平日看似很難物化的概念比方“傾聽(tīng)別人、“團(tuán)隊(duì)協(xié)助更多詳細(xì)而豐富的內(nèi)容，帶來(lái)了心靈的沖擊，引發(fā)了內(nèi)心的考慮。在“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，大家被分成了三個(gè)小分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)需要在最短的時(shí)間內(nèi)完成教練安排的拍紙牌的任務(wù)，整個(gè)比賽分成四個(gè)階段，每個(gè)階段的難度會(huì)不斷的提升，最后的一個(gè)階段需要小分隊(duì)設(shè)定本人的目的，并且在不允許講話(huà)的情況下完成任務(wù)。第一階段的時(shí)候，三個(gè)小分隊(duì)都由于違規(guī)而被終止了比賽；第二、三階段三個(gè)小分隊(duì)采取了不同的策略，結(jié)果是時(shí)間相差甚遠(yuǎn)，最快的分隊(duì)比最慢的分隊(duì)多了一倍的時(shí)間，我所處的小分隊(duì)一

17、直以穩(wěn)定的成績(jī)位居榜首，究其原因能夠總結(jié)成：目的明確、群策群力、決策迅速、溝通及時(shí)、行動(dòng)一致。大家在競(jìng)賽的經(jīng)過(guò)中用最短的時(shí)間考慮效率和風(fēng)險(xiǎn)在多個(gè)方案中確定最優(yōu)的方案，然后以100%的執(zhí)行力來(lái)完成選定的方案。隨著比賽的深化，我們的小分隊(duì)還不斷對(duì)本人提出挑戰(zhàn)目的，就如我們的分隊(duì)口號(hào)“先鋒、先鋒、勇攀高峰。如今仔細(xì)回想，競(jìng)賽的經(jīng)過(guò)跟工作中的項(xiàng)目管理一樣，首先是要了解項(xiàng)目的目的以及規(guī)范和流程，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的溝通，明確團(tuán)隊(duì)所把握的資源和每個(gè)成員的強(qiáng)項(xiàng)之后進(jìn)行分工協(xié)作，在整個(gè)經(jīng)過(guò)中還要注意風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和預(yù)防，最后就是齊心協(xié)力共同努力確保項(xiàng)目的成功。二、看似沒(méi)有內(nèi)容實(shí)則內(nèi)容豐富的自省型課程高效職業(yè)習(xí)慣這節(jié)看似

18、沒(méi)有內(nèi)容實(shí)則內(nèi)容豐富的自省型課程，有種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲的玄妙。都講“大道至簡(jiǎn)、大智若愚，課程結(jié)束后，固然我不能講完全領(lǐng)會(huì)了高效人士的七大習(xí)慣“積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效、不斷更新，但我能夠肯定的是這些最樸素的真理已經(jīng)在我的心里埋下了種子，隨著時(shí)間的推移必將潛移默化地影響我以后的工作和生活。短短的幾天培訓(xùn)，讓我充分體會(huì)到公司“關(guān)愛(ài)和公平的用人理念，而作為公司的新員工我也將以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)公司“專(zhuān)注和合力的號(hào)召。為全體員工創(chuàng)始了一片海闊天空，正所謂“海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我相信本人定能在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上演最為精彩的劇目！崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)5本次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容特

19、別豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，老師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，老師心理健康教育，當(dāng)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專(zhuān)業(yè)課等等眾多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，固然時(shí)間只要十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新老師來(lái)講更是終身受益，通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將本人的心得體會(huì)總結(jié)如下:一培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了愈加清楚的認(rèn)識(shí)在本次培訓(xùn)中，聽(tīng)了有關(guān)老師職業(yè)專(zhuān)題報(bào)告后，使我對(duì)老師這一職業(yè)有了愈加明確的認(rèn)識(shí)，使我深入地認(rèn)識(shí)到:首先，老師是文化的傳遞者，師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映老師的重要性，其次，老師是典范，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)

20、意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的經(jīng)過(guò)是人格完善的經(jīng)過(guò)，老師的人格氣力是無(wú)形的，不可估量的，老師要真正成為學(xué)生的引路人，第三，老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛(ài)心，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們講老師是父母，并且，老師還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，第五，老師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要到達(dá)知心朋友一樣，最后，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，老師必需要懂教育學(xué)，心理學(xué)

21、，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，同時(shí)，對(duì)老師工作的基本內(nèi)涵也有了比擬明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了老師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民老師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)本人的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，要愛(ài)生如子，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去感動(dòng)學(xué)生，現(xiàn)代的老師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比擬扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力，對(duì)學(xué)生要多講鼓勵(lì)的話(huà)，安慰的話(huà)，開(kāi)導(dǎo)的話(huà)，實(shí)在

22、的話(huà);少講挖苦的話(huà)，冷淡的話(huà)，傷人的話(huà)，威脅的話(huà)，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素質(zhì)二培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了很多方法和策略在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須具備最基本的六認(rèn)真要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)，備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)到了多少東西，不僅要求教師課時(shí)備課，還要擅長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只要這樣才能提高本人的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)捉住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)

23、會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，老師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就愈加要請(qǐng)教師要懂得授課的藝術(shù)性，十分是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，怎樣使本人能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)三培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了自信心和動(dòng)力在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新老師的鼓勵(lì)，一是鼓勵(lì)我們要趕緊適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要愈加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)本人的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不

24、斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的教師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮本人的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵(lì)，使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了自信心和動(dòng)力，高爾基曾經(jīng)講過(guò):只要滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)本人的意志，也許，對(duì)于我們新老師來(lái)講，只要有克制困難的自信心，就能獲得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)6作為一名即將走上工作崗位的年輕老師，固然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，但在怎樣組織教學(xué)，怎樣最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，如今搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)

25、，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精神去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將本人的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了愈加清楚的認(rèn)識(shí)。院長(zhǎng)和我們的班主任教師都不約而同地談到了現(xiàn)代老師身肩重任、角色十分這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比擬陳舊的話(huà)題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認(rèn)識(shí)：首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上

26、是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的經(jīng)過(guò)是人格完善的經(jīng)過(guò)，老師的人格氣力是無(wú)形的、不可估量的，老師要真正成為學(xué)生的引路人。老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛(ài)心，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們講老師是父母。老師還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。老師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的

27、幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位教師根據(jù)他們本人的實(shí)際經(jīng)歷給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深入的印象。在談到老師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新本身知識(shí)構(gòu)造、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難怎樣克制的問(wèn)題上，各位教師們還提出了怎樣加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。在教學(xué)教法經(jīng)歷方面，培訓(xùn)教師給我們上了一堂有聲有色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到老師在上課經(jīng)過(guò)中要多加考慮，適時(shí)改良教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的目光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，諸多培訓(xùn)指導(dǎo)教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位教師一定要認(rèn)真地貫穿新

28、的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。怎樣使本人能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納。再次，培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了自信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)教師也特別注意我們的這種心理的變化，他們的講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)

29、對(duì)新老師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕緊適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要愈加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)本人的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性或者講是“浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的教師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮本人的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了自信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“只要滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)本人的意志。也許，對(duì)于我們新老師來(lái)講，只要具備克制困難的自信心，才能獲得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。十幾天的培訓(xùn)，課程多

30、、時(shí)間緊，研討和溝通的時(shí)機(jī)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到本身的缺乏，需要不斷提高本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。如今經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，因而學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只要不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只要本身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化的社會(huì)，捉住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，加強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿(mǎn)活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，

31、教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的老師隊(duì)伍，是教育當(dāng)代化能否成功的關(guān)鍵，青年老師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證實(shí)，成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以本人的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新老師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書(shū)育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高本身素質(zhì)，豐富和完善本人。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育工作，向老老師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。作為現(xiàn)代的老師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟

32、炬成灰淚始干，既然身處現(xiàn)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只要這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓本人不落后！作為一名非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師，初上講臺(tái)，已深感本人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因而特別注重這次培訓(xùn)，通過(guò)聆聽(tīng)各位培訓(xùn)教師的精深講解，課下的認(rèn)真考慮和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，老師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深入的理解和把握。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過(guò)參加培訓(xùn)，不僅

33、豐富了本人的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用當(dāng)代教育技術(shù)手段的能力，而且加強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。總之，通過(guò)參加這次短期培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)的特殊性、本人的任務(wù)及肩負(fù)的責(zé)任，愈加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的自信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高本身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)本人的一份氣力。授課老師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)7為期一周的新任老師跟崗培訓(xùn)即將落下帷幕。在xx中學(xué)的這幾天內(nèi)，無(wú)論在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上都得到黃進(jìn)生導(dǎo)

34、師和同事們的周密照顧，每一天都過(guò)得很愉快充實(shí)，頗有收獲。這次培訓(xùn)，讓我感觸最深的就是xx中學(xué)在新課改上做出的努力。雖講新課程施行已經(jīng)有好幾年了，“更新教學(xué)理念“注重以學(xué)生為本更是教育者經(jīng)常掛在嘴邊的口號(hào)。然而很多老師仍然固守老師本位的觀念，教學(xué)的內(nèi)容、方法等都是由老師預(yù)設(shè)好的，很多人還偏愛(ài)“滿(mǎn)堂灌的方式。但事實(shí)上教育的經(jīng)過(guò)應(yīng)該是認(rèn)知的經(jīng)過(guò)、學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)，學(xué)生的知識(shí)是學(xué)會(huì)的不是教會(huì)的。老師假如只立足于本人的教的經(jīng)過(guò)，關(guān)注的就是本人的講授，不管或少管學(xué)生的學(xué)情。學(xué)生不是等待填塞的機(jī)器，他們需要什么，想學(xué)什么，應(yīng)該由他們講了算。所以本人亟待改變的就是觀念，要大膽放心地把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的時(shí)

35、間還給他們，樹(shù)立“先學(xué)后教、以學(xué)定教的生本理念。但是，xx中學(xué)在教學(xué)改革這方面有著大膽的嘗試，尤其是以高一年級(jí)的改革力度最大，在教學(xué)形式上，采取了“學(xué)案制導(dǎo)學(xué)的教學(xué)方法。詳細(xì)來(lái)講，就是新課前會(huì)將科組精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)學(xué)案發(fā)給同學(xué)們，讓同學(xué)們充分預(yù)習(xí)。上課的時(shí)候也是以學(xué)生自主展示為主，教師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者，在必要時(shí)候進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。從我們這幾天的觀摩學(xué)習(xí)來(lái)看，這樣的課堂教學(xué)形式一來(lái)極高的調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，所有的同學(xué)都勇于樂(lè)于展示本人。二來(lái)大大提高了教學(xué)效率，老師能夠?qū)r(shí)間放在難學(xué)難懂的知識(shí)點(diǎn)上而不是浪費(fèi)在一些極易理解的基礎(chǔ)概念上。并且，xx中學(xué)的“學(xué)案制導(dǎo)學(xué)教學(xué)很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)

36、生學(xué)習(xí)的主動(dòng)這一點(diǎn)。課下學(xué)生通過(guò)學(xué)案預(yù)習(xí)所學(xué)知識(shí)并總結(jié)歸納出不懂的地方。課上學(xué)生先展示學(xué)案并通過(guò)組內(nèi)討論解決一些問(wèn)題。當(dāng)有些問(wèn)題實(shí)在是超出所有學(xué)生的能力范圍內(nèi)時(shí)，老師才進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指引。這樣充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且減輕了老師的課堂教學(xué)負(fù)擔(dān)。使得一節(jié)40分鐘的課堂在高效有序中進(jìn)行。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)8光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)椴饺肷鐣?huì)的有志青年，進(jìn)入醫(yī)院，獲得本人夢(mèng)寐以求的職業(yè)護(hù)理人員，我感到驕傲與自豪。為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)進(jìn)入尾聲，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，給予我們參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)機(jī)，為我們提供了便利的學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有時(shí)機(jī)能夠提升

37、本人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與文化素養(yǎng)。感謝為我們授課的各位教師，每當(dāng)看到大屏幕中播放出的具體的ppt課件時(shí)，當(dāng)看到畫(huà)面精巧、動(dòng)作精煉、操作標(biāo)準(zhǔn)的技能視頻時(shí)，當(dāng)看到培訓(xùn)技能的教師掛著吊瓶還在堅(jiān)持著為我們授課時(shí)，我深受觸動(dòng)，你們過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)讓我欽佩，你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我敬服，你們無(wú)私付出我們都銘刻在心，感謝各位教師，你們辛苦了，謝謝你們。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理學(xué)各方面的理論知識(shí)有了愈加深化的認(rèn)識(shí)，對(duì)所培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作技能把握地愈加?jì)故?，?duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及管理規(guī)章制度有了全面的了解，對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的深層內(nèi)涵和意義有了更深入的感悟。即將步入臨床工作，我滿(mǎn)懷等待與憧憬，我將以嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)懇的態(tài)度投身于工

38、作和學(xué)習(xí)中，努力成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)理人員。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)9人生的美麗在于擁有激情，沒(méi)有激情的人生是平凡無(wú)趣的，只要當(dāng)我們生活有了激情，我們的生活才會(huì)精彩紛呈。激情是一個(gè)人成功的基點(diǎn)，只要擁有激情，就會(huì)不斷拼搏，不斷前進(jìn)，哪怕跌倒無(wú)數(shù)次，也會(huì)站起來(lái)再接再厲，就算最終失敗了也無(wú)怨無(wú)悔，由于我們已經(jīng)揮灑過(guò)激情和汗水。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)船就不能行駛；激情是火箭的推進(jìn)劑，沒(méi)有推進(jìn)劑，火箭就難以飛向藍(lán)天。生活告訴我們，靈感能夠催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)；缺乏激情，疲沓松散，很可能一事無(wú)成。因而，我們對(duì)待工作必須始終保持高昂的激情，有了激情，工作才能轟轟烈烈地進(jìn)行。

39、感慨著！光陰似箭，花蓓年華已匆匆而過(guò)，面臨著將是人生最美妙的光陰青春年華。一聽(tīng)到這詞，我就感覺(jué)到活潑、奮斗、成長(zhǎng)的氣息。沒(méi)錯(cuò)，在人生最美妙的光陰里，在最富有意義的實(shí)習(xí)中，一切都充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了奮斗，充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的氣息。尤其是在聽(tīng)完呂維智呂教師的深入講解之后，我對(duì)激情這個(gè)詞有了愈加深化的認(rèn)識(shí)。呂教師在老師激情成長(zhǎng)四重奏中解釋道：一要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧，點(diǎn)燃激情，二要游戲課堂，釋放激情，三要做班主任，展示激情，四要悅?cè)藧偧?，永葆激情，并且他?duì)每一點(diǎn)都舉了十分鮮明的例子加以講解，讓我記憶深入。而且，激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式，激情不僅幫我們遠(yuǎn)離倦怠，助我們減少?zèng)_動(dòng)，還能促我們身體健康，所以作為一名年輕的老師

40、，我們所教授的課，必須是充滿(mǎn)激情的。美國(guó)作家愛(ài)默生講：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是由于熱忱而成功的。成功的事業(yè)需要全身心地投入，而全身心地投入，則需要依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的激情。對(duì)成功而言，熱忱或激情是必不可少的。所以對(duì)教育事業(yè)，對(duì)我所從事的行業(yè)，對(duì)我教的所有的學(xué)生，我充滿(mǎn)了熱忱，充滿(mǎn)了激情。由于我明白，只要我的激情感染了學(xué)生，學(xué)生對(duì)這節(jié)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，那這節(jié)課算是成功了一半了，再加上系統(tǒng)知識(shí)的講解，那么這節(jié)課就非常完美了。激情課堂的舞臺(tái)，將等待滿(mǎn)懷激情的我們?nèi)ケ硌荩コ尸F(xiàn)，激情，不是一句空話(huà)，不是隨感而發(fā)，更不是一時(shí)興起，它是開(kāi)拓者，勇者的好幫手，它如一股振奮的氣力，在人們疲憊時(shí)，振奮

41、人心，那么，讓我們用激情震撼學(xué)生們的心靈吧！有一個(gè)作者在他的文章中是這樣寫(xiě)道：“我不希望本人的人生，是一支沒(méi)有溫度，單調(diào)而又乏味的拋物線(xiàn)，被規(guī)劃著軌跡。我非常認(rèn)同作者的這句話(huà)。我也不希望我本人的人生是一支沒(méi)有溫度，單調(diào)而又乏味的拋物線(xiàn)。我更愿它是崎嶇不平的山路，或是波濤洶涌的大海，而不是安靜冷靜僻靜的湖泊。在青春年華的歲月里，將是充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)奮斗的歲月。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，這讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變本人，去改變本人想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球扣回去；既然不相信本人注定平凡，就要試著把本人投入到鑄就輝煌的觸目驚心中；既然不相信本人在教學(xué)事

42、業(yè)中一成不變，就要努力用激情燃燒課堂，感染生命。激情不僅僅是一種信仰，它還是行動(dòng)的證實(shí)，讓我們?cè)谡n堂中綻放激情，煥發(fā)青春的魅力，釋放自信的光輝崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)10這次長(zhǎng)達(dá)近三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，首先，我要感謝我的三位室友，寢室內(nèi)務(wù)相關(guān)，我基本是沒(méi)做什么，可是，我天天都有熱水洗，天天都有整潔的房間住，病了幫我打飯，當(dāng)然這從側(cè)面似乎反映出了我嬌氣，不愛(ài)勞動(dòng)，其實(shí)不是那么回事，本來(lái)準(zhǔn)備訂個(gè)執(zhí)勤表，大家根據(jù)表上的時(shí)間，輪流執(zhí)勤，可我一直忘了，于是也沒(méi)理內(nèi)務(wù)，就這樣厚著臉皮一直享受著大家的勞動(dòng)果實(shí)，惡性循環(huán)下去，實(shí)在實(shí)在是愧疚，實(shí)在實(shí)在是感謝。另外講講這次培訓(xùn)。我們是幸運(yùn)的一批新警，由于歷年都不招錄非公

43、安專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，這是第一次招錄非公安專(zhuān)業(yè)的大學(xué)，而且，我們這批是公務(wù)員招錄改革前最后一批，以后都是定向培養(yǎng)，考上后還要上兩年學(xué)，再通過(guò)一次考試，所以實(shí)在幸運(yùn)。我們非公安專(zhuān)業(yè)的新警，在省公安廳的組織下在湖北警官學(xué)院開(kāi)場(chǎng)了長(zhǎng)達(dá)近3個(gè)月的崗前培訓(xùn)，起初，是挺不滿(mǎn)的，由于以前培訓(xùn)都只1個(gè)月，而且是住賓館，而這次完全是把我們當(dāng)學(xué)生，并且長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月。前一個(gè)月是軍訓(xùn)，恰好碰到下雪，冷的叻，真是，我還大病了一場(chǎng)，還不讓請(qǐng)假，一直病了一個(gè)多星期才好，那叫一個(gè)無(wú)助，得，堅(jiān)持吧，不能讓人笑話(huà)，是吧。最后堅(jiān)持下來(lái)，還是中國(guó)電信哪句話(huà)，我能!總之，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，忍受，克己吧，固然可能程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我嗅到味道了，我知道

44、，呵呵。然后是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)作為人民警察所應(yīng)該具備的基本應(yīng)變以及處理事故的方法，中途，公安部的總教頭還來(lái)給我們上了一天非常非常生動(dòng)的教學(xué)課，著實(shí)的受益匪淺，學(xué)會(huì)手語(yǔ)，暗號(hào)，等技能，以及面對(duì)打架斗毆，搶劫，槍?xiě)?zhàn)的處理，然后是搜尋，詢(xún)問(wèn)等應(yīng)用能力，最后，我們綜合考試便是挽救人質(zhì)和從暴民的保護(hù)中抓走犯罪嫌疑。固然，可能，如今有特警了，比擬危險(xiǎn)的事，能夠call他們上，不過(guò)，有時(shí)候情勢(shì)忽然，等不及，必須上時(shí)，有必要具備常識(shí)，應(yīng)對(duì)策略的。再然后是警務(wù)技能的學(xué)習(xí)，包括有格斗，比方小擒拿，背摔，還有最刺激的射擊，嘿嘿，我射擊還不錯(cuò)的喲，小擒拿嘛，這種需要經(jīng)常練，而背摔嘛，好累，我小考時(shí)，1分鐘摔7個(gè)，累的我

45、噢，所幸及格，幸甚至哉，最好成績(jī)也才9個(gè)。最后一個(gè)月，我們學(xué)習(xí)的是公安業(yè)務(wù)知識(shí)，天天的課都不一樣，這段時(shí)間應(yīng)該是最輕松的歲月，不用再早上6點(diǎn)起床出早操，不用頂著寒風(fēng)在操場(chǎng)軍訓(xùn)，晚上時(shí)間多到，能夠去網(wǎng)吧暴曬，吼吼，不過(guò)，仍然要守紀(jì)律，不能缺勤。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，有些課還是很不錯(cuò)，受益匪淺，十分是教授一些應(yīng)對(duì)經(jīng)歷，處理案件時(shí)的規(guī)范等等，在實(shí)際工作中，經(jīng)過(guò)師傅再一帶，應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)。培訓(xùn)結(jié)束了，正所謂愛(ài)之深，責(zé)之切。省廳給予希望的我們，想一口把我們吃成個(gè)胖子，三個(gè)月的速成班，倒是沒(méi)把比擬自律的我們撐壞，倒是我們只要選擇性的接受，可能消耗了不少資源吧，不過(guò)總的來(lái)講，這次培訓(xùn)是很有意義，以后每年還有15天的在

46、市局里的輪訓(xùn)，然后科所隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)，局長(zhǎng)培訓(xùn)，廳長(zhǎng)培訓(xùn)，諸如此類(lèi)，總之，短期內(nèi)不會(huì)再有什么培訓(xùn)，長(zhǎng)期也不會(huì)再有這么嚴(yán)酷的培訓(xùn)。對(duì)了，臨走時(shí)，心里還有點(diǎn)舍不得，酸了一下，也不知道為什么，呵呵，傻乎乎的。就這樣，這篇不是總結(jié)的總結(jié)給培訓(xùn)，以及給我這次參警公開(kāi)日志畫(huà)個(gè)句號(hào)，以后工作上的事，不再在日志里提及。另外，汲取了以往的一些教訓(xùn)經(jīng)歷，關(guān)于為人處世。君子之交淡如水，過(guò)于親昵，有時(shí)更容易有矛盾，工作上面，要少講多做，想法，看法，計(jì)劃，不要輕易講出口，容易遭人口食，或者日后淪為笑柄，即便是關(guān)系再好的朋友，年齡增長(zhǎng)了，即便是想成熟著幼稚，也請(qǐng)盡量低調(diào)，但不是每個(gè)人都那么明眼，他們只會(huì)覺(jué)得你是真幼稚，為人要豪

47、氣大方，己所不欲勿施于人，待人，不要調(diào)侃人，很容易無(wú)意傷害別人的自尊，埋下怨恨，講誠(chéng)信，但不要偏執(zhí)，固執(zhí)，一線(xiàn)之隔，效果卻很可怕。就這樣吧。九天十地火凰舞，承乾立坤男兒漢，人生若此為何故，笑兮傻兮常樂(lè)兮。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)11報(bào)到之日開(kāi)場(chǎng)，我們告別了象牙塔的學(xué)生時(shí)代，成為_(kāi)x這個(gè)大家庭中的一員，一切都是新的開(kāi)場(chǎng)。新的開(kāi)場(chǎng)自然有新的鍛煉，在這一個(gè)多月培訓(xùn)的日子里，我們經(jīng)歷了深度培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、職場(chǎng)abc培訓(xùn)、思想教育、辦公軟件培訓(xùn)、安全教育等一系列的培訓(xùn)，每個(gè)階段的培訓(xùn)都讓我們獲益匪淺，讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)很多方面有了新的體會(huì)和感受。一、軍訓(xùn)磨練時(shí)值八月，正值北京

48、最熱的時(shí)候。對(duì)于我們這些平常只穿短褲，還吹空調(diào)的大學(xué)生來(lái)講，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。固然汗如雨下，衣服已濕透，但想到我們?nèi)缃袷且幻娙?，得注意形象，所以不但不能隨意脫，而且還得著裝整潔。講句實(shí)話(huà)，真的很熱，但是也不由得敬仰起那些教官來(lái)，他們比我們訓(xùn)練要艱辛的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。天氣還是那么的熱，很多人的背上生了痱子，由于白天訓(xùn)練都得戴著帽子，我的頭上也長(zhǎng)滿(mǎn)了痱子，一出汗就癢。但一想到本人如今是一名軍人，難道連這點(diǎn)苦都吃不了嗎？于是就忍著，固然很難受，卻是一種鍛煉，一種對(duì)身體和意志的磨練。白天的訓(xùn)練是單調(diào)的卻不乏味，隊(duì)列、齊步、正步、跑步、軍體拳、唱歌當(dāng)空的烈日，記錄著我們的汗

49、水，軍訓(xùn)中我們吃了不少苦，有人單獨(dú)“表演走正步，也有人單獨(dú)被連長(zhǎng)“操練，盡管我們?yōu)榱藢ふ一貞浽谀抢餄M(mǎn)臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我們所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話(huà)：“好累啊，一定要撐下去！都講是“鐵打的硬盤(pán)，流水的兵，當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我還是有些舍不得。想到本人要離開(kāi)這些可愛(ài)的教官，回到從前，能夠像以前的一樣，自由自在，能夠睡懶覺(jué)，能夠不整理內(nèi)務(wù)但卻有一種深深的失落感。軍訓(xùn)，把我們這一群人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，及讓我們學(xué)會(huì)如何獨(dú)立，如何面對(duì)生活，面對(duì)困難，如何去承當(dāng)那份榮耀而艱巨的責(zé)任。二、拓展訓(xùn)練這是我第一

50、次參加這種培訓(xùn)活動(dòng)，充滿(mǎn)了好奇和興奮，確實(shí)讓我體會(huì)了從未經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)勝困難、突破自我的喜悅以及感遭到團(tuán)隊(duì)的氣力。背摔，這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，它充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間的互相信任與責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谒さ臅r(shí)候能不能完全信任臺(tái)下的隊(duì)友，是我們心理挑戰(zhàn)的一項(xiàng)，也能體現(xiàn)出你對(duì)你的同事信任有多深。在臺(tái)下接的隊(duì)友能不能用出百分百的力氣去保護(hù)隊(duì)友，它也反響出本人所在職位應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這就像我們?cè)诠ぷ髦械膿Q位考慮，使我們知道在今后工作中應(yīng)多為別人著想，多找本人的原因，這樣我們的團(tuán)隊(duì)才能愈加團(tuán)結(jié)，愈加進(jìn)步。天梯，這是個(gè)小團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，技巧性強(qiáng)、協(xié)作性強(qiáng)。當(dāng)看到我們的隊(duì)友在上面經(jīng)過(guò)努力終于挑戰(zhàn)成功時(shí)，我告訴本人，只要把握好

51、方法，一定可以以的。天梯的前面三格，我和我的伙伴很輕松的上去了，我們都覺(jué)得勝利在望，沒(méi)想到，到最后一格天梯，已經(jīng)筋疲力盡，好幾次，好不容易抓在木頭上，但都由于無(wú)力往上撐而掉下來(lái)。我想過(guò)要放棄，但還是在隊(duì)友的鼓勵(lì)中堅(jiān)持住了。這次的勝利來(lái)之不易，如今想來(lái)還是很欣喜的，由于堅(jiān)持，才有了站在天梯最高格的經(jīng)歷，要是放棄了，對(duì)我來(lái)講，會(huì)是個(gè)遺憾。個(gè)人的氣力是渺小的，團(tuán)結(jié)合作，找到好的方法，就會(huì)事半功倍。有些人在成功道路上可能會(huì)有比別人多的曲折，要堅(jiān)持，成功才會(huì)離你更近。斷橋，當(dāng)我站在8米高的斷橋上，心里的擔(dān)憂(yōu)害怕是有的，但是教練對(duì)我講：不要給本人猶豫的時(shí)間，于是我克制了害怕，跳了過(guò)去。人最難克制的是本人，

52、斷橋一小步，人生一大步，事在人為。這個(gè)項(xiàng)目完全是“自我挑戰(zhàn)，自我突破，當(dāng)你面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)，能否有勇氣放棄現(xiàn)有的舒適的生活與環(huán)境，去迎接未知的挑戰(zhàn)，進(jìn)而獲得更大的成功。這次拓展訓(xùn)練給我創(chuàng)造了一個(gè)檢查和審視本人知識(shí)經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)境，幫助我們充分認(rèn)識(shí)本人，培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì)，深層次挖掘個(gè)人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì)，提升我們的思維能力，幫助我們培育機(jī)遇辯識(shí)能力、判定能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等，更為提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，縮短團(tuán)隊(duì)成員之間的磨和了解，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系向成熟化發(fā)展。三、職場(chǎng)培訓(xùn)很高興參加了中心組織的職場(chǎng)abc培訓(xùn)，在這一天的培訓(xùn)時(shí)間里不僅學(xué)到了學(xué)校學(xué)不

53、到的職場(chǎng)中的知識(shí)，更重要的是我的心理素質(zhì)得到了提高，掃除了心中以前不敢面對(duì)的障礙，對(duì)本人有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，作為我們年輕的一代更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，勤于總結(jié)知識(shí)。在這里所講的學(xué)習(xí)還包含另一個(gè)方面，即“學(xué)習(xí)做人。我以為這是基本的，也是值得重視的，俗話(huà)講“做事先做人，這話(huà)講的非常好，一個(gè)人連做“人都不會(huì)，缺乏基本的素質(zhì)，那么這個(gè)人做事也不會(huì)獲得太大的成功。不斷的學(xué)習(xí)，自我反省，學(xué)習(xí)別人，努力做“人。溝通能夠使雙方增進(jìn)了解、加深情感。注重溝通，一方面是與老員工的溝通，只要經(jīng)常與他們溝通，了解工作中的細(xì)節(jié)，知曉本身的優(yōu)缺點(diǎn)，才能完善自我。另一方面是與新進(jìn)同事的溝通，在

54、增進(jìn)感情的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，相互溝通、互相扶持，營(yíng)造一個(gè)健康向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)沖鋒的號(hào)角，俗話(huà)講，市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在企業(yè)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力決定著企業(yè)的生死存亡。一個(gè)企業(yè)假如有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，它就像沖鋒的號(hào)角，鼓勵(lì)員工勇往直前，奮力爭(zhēng)先，不斷戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得戰(zhàn)場(chǎng)與市場(chǎng)的勝利。打造團(tuán)隊(duì)精神決非一日之功，一個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀要靠多年的教育訓(xùn)練和生活實(shí)踐的積累，才能逐步構(gòu)成，打造團(tuán)隊(duì)精神更非一日之功?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)講都是不可缺少的精華，否則就好像一盤(pán)散沙，一根筷子容易彎，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性氣力直觀表現(xiàn)，這也是我理解

55、的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們都已回到本人的工作崗位，時(shí)間雖短，受益卻是很多，再次感謝中心給我的這次時(shí)機(jī)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提升本身水平，為海油的明天做出本人最大的奉獻(xiàn)。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)12這次為期三天的崗前培訓(xùn)，主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一方面是專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座。另一方面是新近老師的磨課微型課展示。通過(guò)短短三天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)將本人的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，作為剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，我感覺(jué)本人太青澀了，不管是本身的教學(xué)素養(yǎng)，還是對(duì)課堂的把握、駕馭能力都遠(yuǎn)不及那些已經(jīng)有多年經(jīng)歷的老老師。對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。由于

56、我們學(xué)校十分注重學(xué)生本身的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，因而十分重視課堂教學(xué)中老師和學(xué)生的互動(dòng)。但是，怎樣將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都介入教學(xué)活動(dòng)，且顯得課堂不那么無(wú)組織無(wú)紀(jì)律并非易事。這就要請(qǐng)教師在備課的時(shí)候就要將整節(jié)課的內(nèi)容涉及好，在課堂上要做到收放自若。然而這些都是我所欠缺的。其次，從短短的三天磨課中，我從其他老師那里也學(xué)到了不少知識(shí)。有一位叫王教師的給我留下了深入的印象，她所組織的每一堂課都是那么的條理明晰、銜接恰當(dāng)。我總結(jié)了了他們上課的很多亮點(diǎn)，主要包括：第一，數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文，不需要長(zhǎng)篇大論，講課的時(shí)候語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練。第二，老師在上課時(shí)肢體語(yǔ)言要豐富，這樣課堂才會(huì)顯得有聲有色。第三，老師

57、應(yīng)該時(shí)常露出笑容，這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得教師更親近，更容易拉近相互的距離。第四，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，通過(guò)本身的體驗(yàn)所得出的結(jié)果更容易讓學(xué)生記住。第五，課堂上講授的知識(shí)一定要層次分明，知識(shí)點(diǎn)的銜接要自然恰當(dāng)。第六，課堂上能夠設(shè)置小組活動(dòng)比賽，最后接受賞罰，這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以上這些都值得我漸漸消化學(xué)習(xí)。磨課也讓我知道了本人在上課方面的很多缺乏。一起培訓(xùn)的教師也給我提出了珍貴的意見(jiàn)。指導(dǎo)老師在提出問(wèn)題的同時(shí)也為我提供了很多方法和策略。再次，聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座，讓我感遭到在這樣一個(gè)實(shí)力雄厚的學(xué)校。作為一名新近老師背負(fù)的責(zé)任應(yīng)該有多大，無(wú)形的壓力感油然而生。專(zhuān)題講座其實(shí)是對(duì)老師的一種繼續(xù)教育

58、，怎樣將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際的課堂教學(xué)，就得依靠老師。無(wú)論是專(zhuān)家還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所講授的都是與實(shí)際教學(xué)嚴(yán)密相關(guān)的。比方：“怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)這對(duì)于每位老師而言剛開(kāi)場(chǎng)施行都是比擬困難的。之所以要進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)化，是由于我們的課堂老師多年來(lái)遭到種種形式的束縛，遭到各方面條件的影響。要使課堂顯得愈加活躍，師生互動(dòng)溝通更多，必須優(yōu)化課堂教學(xué)。再比方“課堂教學(xué)的改革蝶變。課堂教學(xué)改革并非易事，在不完全成熟的情況下，可能效果并不理想。然而，如今課堂改革是一種趨勢(shì)。為何要進(jìn)行改革，一是為了響應(yīng)課程改革的號(hào)召。二是為了給學(xué)生減負(fù)，由于如今的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。在這種形勢(shì)下課改又是必須的。聽(tīng)了這些專(zhuān)題講座，讓我開(kāi)拓

59、了眼界，了解了很多教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及怎樣來(lái)解決這些問(wèn)題。最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距在哪里。讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新進(jìn)老師，本人的責(zé)任由多大，背負(fù)的壓力有多大。在以后的教學(xué)經(jīng)過(guò)中，我將通過(guò)本人的努力漸漸磨練本人，讓本人在同行老師的指導(dǎo)下更快的成長(zhǎng)。崗前入職培訓(xùn)心得體會(huì)133月30日，我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班。在這三天的光陰里，我理解了“以人為本、執(zhí)政為民的思想教育，了解了紹興基本狀況及發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、公文寫(xiě)作等方面的知識(shí)，明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步把握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能，還去余姚黃湖監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，加強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感、忠實(shí)感和職責(zé)感。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，更得到了很多啟發(fā)：第一，政治鑒別力是前提。透過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)了一心一意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)潛力是基礎(chǔ)。事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)