高中歷史必修上 江蘇省連云港市智賢中學(xué)2020-2021學(xué)年高一9月月考歷史試題 Word版含答案

1、_贛榆智賢中學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期高一年級第一次學(xué)情檢測歷史試題（時間：90分鐘 滿分100分）選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.春秋戰(zhàn)國時期，思想家們突破了西周“以天為宗”的觀念，無論是孔子的“復(fù)禮”還是韓非子的“法治”，都把視線從天上轉(zhuǎn)到了人世。這反映出，當(dāng)時( )A政治構(gòu)想都具有創(chuàng)新的性質(zhì)B神學(xué)迷信觀念已經(jīng)被基本掃除C完成了新的社會秩序的建構(gòu)D政治意識由重天命轉(zhuǎn)向重人事2.老子認為“無為無不為”，因為天地萬物都有一個獨立不變、周行不殆的道理，用不著神道作主宰，更用不著人力去造作安排。該思想( )A源自對社會現(xiàn)實的反思B批駁了諸子

2、百家思想C希望重建等級社會秩序D否定了自然法的思想3.商鞅變法規(guī)定：民眾“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。對材料理解準(zhǔn)確的是( )A統(tǒng)治者重視民營手工業(yè)的發(fā)展B這有利于杜絕奴隸存在C這有利于封建小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展D統(tǒng)治者禁止商業(yè)的發(fā)展4.西漢初期，道家學(xué)說兼采陰陽、儒、墨、名、法各家學(xué)說的精髓；后來董仲舒的儒家學(xué)說也吸收陰陽五行、法、道等各種思想。促成當(dāng)時學(xué)術(shù)思想上呈現(xiàn)這種特征的主要因素是A王國勢力強大 B百家爭鳴局面的延續(xù)C現(xiàn)實統(tǒng)治需要 D兼收并蓄的文化政策5.制度設(shè)計關(guān)乎社會的發(fā)展與進步。柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”，“有叛國而無叛郡”相評。

3、其所肯定的制度是()A分封制 B宗法制 C郡縣制 D世官制6.詩書等原是孔子編訂的私學(xué)教材，至漢代，位列官方史書漢書的藝文志第一大部類“六藝略”。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A諸子“百家爭鳴” B始皇帝焚書坑儒C漢武帝獨尊儒術(shù) D司馬遷撰史記7.公元前113年，漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負責(zé)鑄造五銖錢，作為法定貨幣。這一舉措A有利于加強中央集權(quán)B首次實現(xiàn)了國家統(tǒng)一C加重了百姓賦稅負擔(dān)D空前強化了君主專制8.北史載：“（北）魏之先，出自黃帝軒轅氏。”遼史載：“炎帝氏、黃帝氏子孫眾多遼本炎帝之后?！边@些記述體現(xiàn)出A國家統(tǒng)一的歷史趨勢 B尊宗敬祖的宗法觀念C多元一體的認同意識 D家國

4、同構(gòu)的政治理念9南方漢人認為北方“自晉、宋以來，號洛陽為荒土”，到北魏后期卻不得不承認“衣冠士族并在中原，禮儀富盛，人物殷阜，目所不識，口不能傳”。材料旨在強調(diào)（）A鮮卑族被漢族同化 B南北經(jīng)濟趨于平衡C孝文帝改革的影響 D北方戰(zhàn)亂社會動蕩10.北魏孝文帝的改革是北魏政治、經(jīng)濟發(fā)展以及鮮卑族進一步封建化的必然結(jié)果，對北方內(nèi)遷各民族最重要的影響是（）A學(xué)會先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) B加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化C生產(chǎn)生活比較穩(wěn)定 D學(xué)會漢族的文字和風(fēng)俗11.著名學(xué)者錢穆先生認為，唐代“在三省體制下，決策不再是單純的皇帝個人行為，皇帝的最后決定權(quán)包含在政務(wù)運行的程式中。”錢穆先生的觀點是（ ）A唐朝專制皇權(quán)

5、進一步加強 B唐朝三省相互牽制C唐朝皇帝還未形成足夠的專制權(quán)力 D唐朝實行集體決策機制12.有人認為,杜甫之所以成為詩圣,關(guān)鍵是他有寬廣、偉大的“詩圣的襟懷”。這在“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”“南國旱無雨,今朝江出云”等詩句中得到了明顯的體現(xiàn)。據(jù)此分析,“詩圣的襟懷”的含義是()A.對環(huán)境破壞的傷感B.熱愛和平的態(tài)度C.對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)心D.愛國憂民的情懷13鑒于以下五代建立者的身份，宋初采取的措施有政權(quán)名稱后梁后唐后晉后漢后周建立者朱溫李存勖石敬瑭劉知遠郭威原任官職宣武節(jié)度使河?xùn)|節(jié)度使河?xùn)|節(jié)度使河?xùn)|節(jié)度使鄴都留守將軍把兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)精兵充實中央禁軍地方賦稅除一部分留作

6、開支，其余收歸中央派文官任地方長官，設(shè)通判監(jiān)督設(shè)立布政司、都指揮司和按察司A.BCD14.宋朝建立后，宋太祖于各州設(shè)“通判州軍事”一至二員，簡稱通判，與知州同領(lǐng)本州，裁出兵民、錢谷、戶口、賦稅、獄訟審理等事，本州公文須經(jīng)通判同意簽押方可施行。這些舉措（ ）A擴大了知州的行政權(quán)力B控制了地方財政支出C提高了各州的行政效率D加強了中央對地方控制15元朝統(tǒng)治者在劃分行省時，打破以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則，采取“犬牙交錯”的原則。將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個一級政區(qū)。這樣做的主要目的是()A防止分裂割據(jù) B實現(xiàn)國家統(tǒng)一C強化思想控制 D開發(fā)邊疆地區(qū)非選擇題：本題共4小題，共55分。16.

7、閱讀下列材料，回答問題（16分）：材料 ?；韬顒①R，漢武帝劉徹孫子。劉賀繼承父位，被立為昌邑王。他曾經(jīng)當(dāng)過二十七天的皇帝，漢宣帝時被降封為?；韬睿凭釉フ驴ぃń衲喜?。自2011年開始考古發(fā)掘至今，地處江西南昌的?；韬钅?，已經(jīng)出土了一萬多件文物。大致可以分為以下幾類：一是金絲玉劍、馬蹄金、金餅、麒麟金等；二是10余噸五銖錢、青銅器、漆木器等，其中漆木器紋飾精美，數(shù)量繁多；三是編鐘、編磬、排簫、笙和樂俑等；四是孔子屏風(fēng)（描繪有孔子畫像）、成堆的簡牘等；五是雁魚燈、蟲草、銅火鍋和釀酒所用的蒸餾器等。參與此次考古發(fā)掘的專家組如此評價這座大墓：“如此完整的西漢列侯等級墓葬，在中國考古學(xué)史上屬首次發(fā)現(xiàn)，

8、對于研究西漢列侯喪葬制度價值巨大。從目前來看，?；韬钅挂呀?jīng)基本達到了申請世界文化遺產(chǎn)所要求的標(biāo)準(zhǔn)?！闭幾院；韬钅梗捍┰?000年的石破天驚根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從出土文物入手，解讀西漢時期的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確、論述合理）17.閱讀下列材料，回答問題（15分）：材料一 至于元嘉兵車勿用，民不外勞，役寬務(wù)簡，氓庶繁息，至余糧棲畝，戶不夜扃（jing），蓋東西之極盛也地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rn），則數(shù)郡忘饑。會土（會稽，今浙江紹興）帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴上地，畝直一金，鄠（h）、杜（古代關(guān)中地區(qū)縣名）之間，不能比也。荊城（即荊州，指今

9、湖北、湖南地區(qū)）跨南楚之富，揚部（揚州）有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。普通高中教科書中外歷史綱要“史料閱讀”材料二 北方南下的個體流民或農(nóng)戶，不可能有現(xiàn)成的良田耕種，所以深入還末被圈占的山地，開墾小塊土地以維生，便成為一種可能的選擇。長江流域不少的丘陵、山地，為旱作農(nóng)業(yè)的發(fā)展留下了很大空間。東晉南朝政權(quán)在發(fā)生大旱，稻作因缺水難以進行時，敦促種麥。東晉南朝面食流行，甚至成為朝廷規(guī)定的貢品。何德章六朝江南農(nóng)業(yè)技術(shù)問題回答：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括南朝南方經(jīng)濟開發(fā)的表現(xiàn)。（8分）結(jié)合所學(xué)知識，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？（2分）產(chǎn)生了什么影響？（3分）（3）綜合上述材

10、料江南經(jīng)濟開發(fā)對中國經(jīng)濟整體發(fā)展有何影響？（2分）18.閱讀材料，回答問題（12分）：材料一 唐代科舉取士，以進士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進士尤為貴，其得人亦最為盛焉?！?唐代明經(jīng)、進士兩科的考試內(nèi)容 初 試 二 試 三 試 明 經(jīng)選禮記或左傳之一及孝經(jīng)論語爾雅，每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道 進 士選禮記或左傳之一及爾雅，每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各一篇作時務(wù)策五道摘自陳茂同中國歷代選官制度等材料二 “天子重英豪，文章教爾曹。 萬般皆下品，惟有讀書高 朝為田舍郎，暮登天子堂； 將相本無種，男兒當(dāng)自強。” 北宋汪洙編的神童詩 富家不用買良田，書中自有千鐘粟。 安居不用架高樓，書中自

11、有黃金屋。 娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。 男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。 宋真宗趙恒勵學(xué)篇材料三 “古往今來科舉考試一再起死回生的歷史說明：自古以來，中國就是一個人情社會，人情與關(guān)系在社會生活中起著重要的作用，為了防止人情的泛濫，使社會不至于陷入無序的狀態(tài)，中國人發(fā)明了考試，以考試作為維護社會公平和社會秩序的調(diào)節(jié)閥。悠久的科舉歷史與普遍的考試現(xiàn)實一再雄辯地證明，考試選才具有恒久的價值。” 劉海峰科舉學(xué)導(dǎo)論請回答：根據(jù)材料一，概括唐朝科舉取士考查士人的哪幾方面能力?(3分)（2）到了宋朝，在科舉制影響下，產(chǎn)生怎樣的社會風(fēng)氣和社會觀念(2分)對于這些觀念，你

12、怎樣評價?(2分)（3）材料三中“中國就是一個人情社會”的歷史根源是什么?材料中認為“一再起死回生”的原因是什么?(2分)（4）根據(jù)材料一、二、三說明科舉制的影響。(3分)19.閱讀下列材料，回答問題（12分）：材料一 (陸)睿(原姓步六孤)始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王。娶東徐州剌史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復(fù)。”時高祖(即孝文帝)未改其姓。 魏書卷四十材料二 (遷都洛陽后)高祖曰：“今恂(即太子)欲違父背尊，跨據(jù)恒朔(今山西大同，內(nèi)蒙古河套一帶)。此小兒今日不滅，乃是國家之大禍”乃廢為庶人。 魏書卷二十二材料三 李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注

13、入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 陳寅恪李唐氏族推測之后記請回答：材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當(dāng)時民族關(guān)系存在什么問題?為此，孝文帝采取了哪些改革措施?(6分)(2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么?(2分) (3)依據(jù)材料三，分析孝文帝改革產(chǎn)生的影響。(4分)參考答案1-15DACCC CACCB CDADA16.答案 ?；韬钅沟陌l(fā)現(xiàn)，為研究西漢的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活提供了第一手資料。政治上，高等級墓葬規(guī)格和金絲玉劍、馬蹄金、金餅、麒麟金等體現(xiàn)了?；韬畹恼蔚匚?。漢武帝頒布的“推恩令”雖然削弱了王國勢力，但仍保留了王侯一定的等級地位，政治

14、上王侯們?nèi)匀幌碛兄T多特權(quán)。經(jīng)濟上，10余噸五銖錢說明西漢貨幣經(jīng)濟和商品經(jīng)濟有了一定的發(fā)展。經(jīng)過幾代的休養(yǎng)生息，西漢經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展雖然實施“重農(nóng)抑商”政策，但貨幣經(jīng)濟和商品經(jīng)濟還是得到了發(fā)展。青銅器、漆木器等證明了官營手工業(yè)產(chǎn)品精美，技術(shù)高超，質(zhì)量上乘。文化上，從編鐘、編磬、排簫、笙和樂俑可以看出西漢的音樂文化傳承、樂器鑄造技藝和禮樂制度。孔子屏風(fēng)、成堆的簡牘等反映了漢代儒學(xué)受到尊崇。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，尊儒學(xué)經(jīng)蔚然成風(fēng)。社會生活上，雁魚燈、蟲草、銅火鍋和釀酒所用的蒸餾器既體現(xiàn)了經(jīng)濟的發(fā)展，也反映了王侯貴族生活的豐富多彩。17.（1）物產(chǎn)豐盈；糧食充足；南方土地大量開墾，農(nóng)作物品種增加，產(chǎn)量提高；手工業(yè)方面， 紡織、造紙等進步明顯；商業(yè)活躍；先進生產(chǎn)方式向邊疆?dāng)U展。（2）原因：從西晉末年起，北方人民為躲避戰(zhàn)亂和民族壓迫大批流亡南下。影響：促進江南經(jīng)濟開發(fā)；豐富了江南人民生活；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。（3）中國南北經(jīng)濟趨向平衡。18.（1）熟練掌握經(jīng)典的能力；文學(xué)能力；對時事的分析解決能力。(3分)（2）風(fēng)氣：重視讀書和教育，重視文化。觀念：讀書高貴，讀書是進身之階，讀書可以改變命運。（2分）評價：一方面有利于教育文化事業(yè)發(fā)展；另一方面讀書實用、功利主義，產(chǎn)生讀死書，死讀書現(xiàn)象。(2分)（