中班慶元旦主題的活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)中班慶元旦主題的活動(dòng)方案中班慶元旦主題的活動(dòng)方案1活動(dòng)名稱：歡高興喜慶元旦活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午活動(dòng)地點(diǎn)：岳陽市機(jī)關(guān)三幼芒果班活動(dòng)對(duì)象：中班全部幼兒、老師及家長(zhǎng)活動(dòng)宗旨：自主、歡樂、溫馨、童趣環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在教室布置喧鬧的新年場(chǎng)景。2、各班制作版面。3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝愿詞：珍寶，新年歡樂！寶寶，你真棒！孩子，你長(zhǎng)大了！活動(dòng)目標(biāo)：1、感受迎新年的開心氛圍；2.知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，加強(qiáng)孩子的自主性；2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過游戲的歡樂?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師阿姨工作順當(dāng)；祝小伙伴快歡樂樂；祝大家新年歡樂！過年啦?老師拉喜炮2、大家齊唱“新年

2、好”。二、主題活動(dòng)一、幼兒集體節(jié)目?jī)焊杪?lián)說上幼兒園、幼兒園似乎家、詠鵝、小狗、布娃娃、小魚二、幼兒集體節(jié)目我愛說英語1.游戲：大力士老師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最末獲勝。2.游戲：小小郵遞員老師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)郵遞員，將有英語的字卡當(dāng)信，送給其他幼兒，接到信的小伙伴繼續(xù)送信。三、幼兒集體節(jié)目歌曲大聯(lián)唱彩虹、辦家家、小老鼠、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、粉刷匠、上學(xué)歌。四舞蹈表演請(qǐng)全體幼兒一起表演舞蹈十個(gè)印第安小伙伴。五游戲1.擊鼓傳球游戲預(yù)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條假設(shè)干游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，老師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子，指令開始老師開始用

3、小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。2.春雷陣陣響。游戲規(guī)章：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令相互踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為成功。三、活動(dòng)結(jié)束幼兒送家長(zhǎng)自己動(dòng)手做的賀卡。中班慶元旦主題的活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參與親子游戲的歡樂，感受新年的快樂氣氛。2、幼兒、老師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。3、喜愛參與慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)章，留意安全?；顒?dòng)預(yù)備：1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。3、預(yù)備好表演音樂、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)

4、幼兒和家進(jìn)步行安全教育。4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地?；顒?dòng)流程：一、新年致辭各位家長(zhǎng)伙伴們，心愛的小伙伴們大家上午午好！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參與今日的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來臨，今日我們相約這里，共同慶祝佳節(jié)的到來，共同享受節(jié)日帶給我們的歡樂，在這里祝大家新年歡樂！首先有請(qǐng)寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！珍寶們：新年好背景音樂起，全體幼兒向大家拜年祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順當(dāng)！面對(duì)面祝小伙伴聰慧健康！快歡樂樂！齊祝大家新年歡樂！YE!鼓掌三、節(jié)目展示：1、舞蹈表演

5、1孩子們的心靈是潔凈單純的，天真爛漫的，他們帶來的是歡樂與笑聲，讓我們一起觀賞寶寶們表演，舞蹈加加油2孩子們不僅很可愛，他們的學(xué)習(xí)仿照技能越來越厲害，接下來請(qǐng)大家觀賞舞蹈小蘋果3李俊磊小伙伴講故事如意金箍棒。4全體幼兒演唱好娃娃我們的祖國(guó)是花園恭喜恭喜。四、家長(zhǎng)節(jié)目斗雞大賽大家看到孩子們歡樂的舞蹈，想不想活動(dòng)一下啊。盼望大家友本著誼第一競(jìng)賽第二的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，珍寶會(huì)以你為驕傲的。五、小型家長(zhǎng)會(huì)衛(wèi)生，安全，日常發(fā)覺等結(jié)束語：歡樂的時(shí)間總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參加和協(xié)作，使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又開心的上午。通過今日的活

6、動(dòng)，或許你會(huì)欣喜地發(fā)覺，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在改變，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)覺的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們予以機(jī)會(huì)，予以鼓舞，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康歡樂的成長(zhǎng)！最末祝大家新年歡樂！合家美滿！萬事如意！中班慶元旦主題的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作技能，豐富幼兒的想象力和制造力。二、活動(dòng)預(yù)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好1、老師出示各種

7、醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝

8、扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要留意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放新年好的音樂。三觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的蹤跡。2、觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動(dòng)結(jié)束。四活動(dòng)延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的蹤跡。中班慶元旦主題的活動(dòng)方案4光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之

9、際，一方面為了展示我們老師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的情感溝通，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面。我們中一班開展了此次元旦親子活動(dòng)愛在中一?；顒?dòng)主題：呈現(xiàn)自我、突出性格，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在中一?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的元旦節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；3、通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)預(yù)備：1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境

10、。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品?；顒?dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室?；顒?dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等?；顒?dòng)內(nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的技能以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：競(jìng)賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間樹立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2、幼兒表演兒歌老師的手、別說我小歌曲我們是中班小伙伴、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培育幼兒與成人的合作技能，進(jìn)展幼兒的平衡感

11、。玩法：家長(zhǎng)和小伙伴面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國(guó)旗多漂亮、認(rèn)識(shí)你呀真興奮5、親子游戲：蹲蹲樂目的：熬煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)技能和應(yīng)變技能。玩法：請(qǐng)四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“*蹲，*蹲，*蹲完*蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能立刻回指。說錯(cuò)或者忘卻蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最末一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛親又親、落葉歌曲伙伴越多越歡樂、買菜7、親子游戲

12、：貼鼻子目的：培育幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作技能，進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)技能。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小伙伴用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。8、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫報(bào)歌曲逛公園、郊游9、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演兒歌小熊砍樹、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子游戲：拷貝不走樣目的：熬煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)技能和仿照技能。玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參加活動(dòng)，把詞語給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最末一位家長(zhǎng)依據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次，猜的精確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌小雪花、下雪天，像過節(jié)歌曲請(qǐng)你和我跳個(gè)舞13、親子游戲：奇趣口香糖目的：熬煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)技能和掌握技能。玩法：請(qǐng)四位家進(jìn)步行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放