湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題_第1頁(yè)
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題_第2頁(yè)
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題_第3頁(yè)
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題_第4頁(yè)
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。fn zh sh jn lng lng y y tng tng pi bn sh ji q d jin sh qun hng 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“ ”1楠楠的爸爸曾供(gng gng)職于國(guó)內(nèi)某知名企業(yè),那家公司為他提供(gng gng)了豐厚的待遇。2刺眼的強(qiáng)光晃(hung hung)得我睜不開眼睛,腳下不由得搖晃(hung hung)起來(lái)。3一群飛燕(yn y

2、n)在燕(yn yn)山腳下的樹木里盤旋。三、 辨字組詞。秀(_)玲(_)狹(_)梳(_)季(_)鈴(_)俠(_)流(_)四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)滿天下 人喧馬(_) (_)(_)一色 (_)(_)洶涌 繁花似(_) 猶(_)不決 (_)(_)惜別 (_)筆(_)書 綠(_)成蔭五、 選詞填空。熱情 熱忱(1)他用全部的(_)去學(xué)習(xí)音樂,享受音樂。(2)紅紅(_)地招待著前來(lái)參觀故居的游客。瞄準(zhǔn) 盯住(3)那只獵犬緊緊地(_)可憐的小麻雀,好像下一刻就會(huì)撲過去。(4)射擊時(shí),你只有什么都不想,(_)紅心,才有可能勝利。六、 按要求寫句子。1.敵人放毒氣。把吊板放下來(lái)?yè)踝。蛔尪練馔锿?。?/p>

3、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話改寫成一句話)_2.人生中的問題是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改成陳述句)_3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。(用修改病句)_4.王明對(duì)老師說:“是我不對(duì),請(qǐng)老師批評(píng)我?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。(縮句)_七、 日積月累。1_,戒奢以儉。不飽食_,不棄功_。2朱熹在觀書有感中告訴我們要不斷補(bǔ)充新知識(shí),不斷學(xué)習(xí)的詩(shī)句是:_?_。他還告訴我們:讀書有三到,謂_、_、_。三到之中,_最急。曾國(guó)藩?jiǎng)t認(rèn)為讀書第一要有_,第二要有_,第三要有_。3少年中國(guó)說的作者是_,他在文中訴說了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想:紅日初升,_

4、。_,_。4請(qǐng)認(rèn)真默寫張繼的楓橋夜泊。_,_。_,_。八、 課外閱讀。愛在深山(節(jié)選)2006年7月中旬,湖南郴州受“碧利斯”臺(tái)風(fēng)影響,下了一場(chǎng)五百年一遇的暴雨。洪水使十幾萬(wàn)災(zāi)民無(wú)家可歸,茫茫澤國(guó)隨處可見的是轉(zhuǎn)移的人群和呼教的聲音。電視畫面和收音機(jī)里每天都是洪水肆虐的鏡頭和報(bào)道。這樣的鏡頭,家住湖南省資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村黃伙洞組的劉才通老人并沒有看到。因?yàn)槔先思依餂]有電,他甚至連媒油燈都不點(diǎn),每天只用打火機(jī)點(diǎn)燃插在墻壁里的竹片照明。7月16日,他家的一間雜屋被大水沖倒,常年耕種的幾分稻田也被泥石流掩埋了。老人一輩子沒見過這陣勢(shì),心想:自己居住在半山腰,地勢(shì)這么高都遭了洪水,方圓幾百里的村莊一定

5、成了水海了,這么大的水,這么多的災(zāi)民沒有了家,他們到哪兒藏身呢?老人想,我得幫幫他們才好。第二天,已經(jīng)85歲的老人連夜用木槌在石缸里碾出50斤大米,裝好在兩個(gè)蛇皮袋里。屋子里的稻子堆成了山,但他只能碾這么多,再多就挑不出去了。7月18日天剛亮,老人就起床了。通向鄉(xiāng)政府的水泥路因?yàn)楹脦滋幧襟w滑坡被堵住了,他只能走山上的小路。而山上的小路因?yàn)楹闉?zāi)和泥石流的破壞,有些地段也被掩埋了。老人赤著腳,頂著烈日,趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳地往山外趕,兩個(gè)重重的蛇皮袋在他踉蹌的身影下晃著4個(gè)多小時(shí)后,老人終于將糧食送到了20里路以外的鄉(xiāng)政府。大中午的時(shí)候,滿頭大汗的老人將兩個(gè)蛇皮袋中的大米摞在鄉(xiāng)政府辦公室,說

6、:“我要捐糧,我家有一萬(wàn)多斤糧食,你們快派人到我家去運(yùn)吧?!?根據(jù)原文意思填空。(_)的災(zāi)民 (_)的村莊 (_)的山路2文中加點(diǎn)的詞“踉蹌”的意思,你猜測(cè)是( )A摔倒在地上B走路不穩(wěn),跌跌撞撞。C矮小,虛弱3下列選項(xiàng)與文中第三段的省略號(hào)表示的意思相同的是( )A我快不行了,不能幫你們下地干活了我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮B就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說C有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾4文中第二段畫波浪線的句子,你體會(huì)到了老人是個(gè)_的人。5文中第三段畫橫線的句子描寫的是_的場(chǎng)景,這樣寫更能襯托出老人是一個(gè)_的人。6當(dāng)災(zāi)民

7、收到老人送來(lái)的糧食時(shí),會(huì)說些什么,做些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象,描寫這個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景。_九、 課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)(節(jié)選)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。( )沒有太陽(yáng),地球上( )不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食( )蔬菜( )水果( )肉類( )穿的棉( )麻( )毛( )絲( )都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系( )埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽(yáng)也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代

8、的植物埋在地層底下變成的。地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成水蒸氣??諝馍仙龝r(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,飄浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。1在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。2在第自然段的( )內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3選文第自然段采用了什么說明方法?作用是什么?_4請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說說太陽(yáng)與地球的密切關(guān)系。_十、 習(xí)作。生活是本無(wú)字書。在那里,我們學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識(shí),懂得了許多做人的道理請(qǐng)從生活中選擇一件讓你感觸最深的事,以“生活是一本書”為題,寫一篇不少于450字的作文。你可以在稿紙上列好提綱,再認(rèn)真分段敘述,把事情寫具體。_答案1、繁殖 殺菌

9、玲瓏 壓抑 疼痛 陪伴 暑假 啟迪 撿拾 權(quán)衡2、gng gng hung hung yn yn3、清秀 玲瓏 狹窄 梳理 季節(jié) 鈴聲 俠客 流水4、情 嘶 天 水 波 濤 錦 豫 依 依 奮 疾 樹 5、熱忱 熱情 盯住 瞄準(zhǔn)6、如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝。蛔尪練馔锿浮?人生中的問題是解不完的,不然,真是太平淡無(wú)味了。 魯班帶著鑿子、鋸子、斧子去拜師學(xué)藝。 王明對(duì)老師說,是他不對(duì),請(qǐng)老師批評(píng)他。 飛機(jī)飛行。7、居安思危 以終日 于寸陰 問渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 心到 眼到 口到 心到 志 識(shí) 恒 梁?jiǎn)⒊?其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 姑蘇城外

10、寒山寺 夜半鐘聲到客船8、1無(wú)家可歸 被毀 泥濘 2B3A4舍己為人5老人頂著烈日背大米 熱心為他人著想 6他們會(huì)找到老人,感謝老人贈(zèng)送的大米,感謝他用這些救了大家。9、1雖然 但是 如果 就2、 、 、 , 、 、 、 , 。3采用了打比方、列數(shù)字的說明方法。作用:這段話先采用打比方的說明方法,把太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,發(fā)熱的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),再用具體的數(shù)字說明太陽(yáng)溫度高,十分準(zhǔn)確地寫出了太陽(yáng)“熱”的特點(diǎn)。4有了太陽(yáng),生長(zhǎng)在地球上的植物才能生長(zhǎng)、開花、結(jié)果;有了太陽(yáng),生長(zhǎng)在地球上的動(dòng)物才能生存、繁殖;人類的吃穿住行都跟太陽(yáng)有密切的關(guān)系。10、范文:生活是一本書一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說:“既然今天天氣這么好,我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚吧!“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。于是, 我和爸爸拿著漁具來(lái)到河邊。我拋下魚鉤,過了一會(huì)兒,學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜??蓻]一會(huì)兒我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,有魚!我興奮極了,大喊:“有魚啦,有魚啦!快上鉤啦!”可誰(shuí)知我這一喊,把正要上鉤的魚兒給嚇跑了。“唉!”我放下魚竿,嘆了口氣,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上。一旁的爸爸見了,便對(duì)我說:“釣魚要有耐心,在未釣上魚時(shí)千萬(wàn)不要過于興奮,也不能吹噓?!甭犃税职值脑?,我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下了鉤,過了一會(huì)兒,浮標(biāo)再一次動(dòng)了起來(lái)??晌椅×松弦换氐慕?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論