初中地理人教七年級下冊（2023年新編） 我們生活的大洲-亞洲第二節(jié)

1、第一節(jié) 自然環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：了解亞洲的位置、地形、河流、氣候等方面的自然環(huán)境特點(diǎn)。2.過程與方法目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用不同類型的地圖和相關(guān)資料，歸納出某一大洲的自然環(huán)境特點(diǎn)。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲亞洲的良好感情。二、教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)會運(yùn)用不同類型的地圖和相關(guān)資料，歸納出某一大洲的自然環(huán)境特點(diǎn)。2.掌握認(rèn)識大洲的基本方法。三、教學(xué)難點(diǎn) 正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)；運(yùn)用地形剖面圖，分析大洲的地勢變化特點(diǎn)。四、教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)五、教學(xué)過程第一課時導(dǎo)入新課：你知道世界上面積最大的大洲是哪一個嗎？你知道世界上人口最多的大洲是哪一個嗎？你知道世界陸地的最高點(diǎn)

2、在哪一個大洲？你知道世界陸地的最低點(diǎn)在哪一個大洲？你知道中國在哪一個大洲嗎？以上所有問題的答案都是“亞洲”。這節(jié)課，我們就來了解亞洲的自然環(huán)境。設(shè)問：要認(rèn)識一個大洲，我們應(yīng)該從哪里入手呢？ 情景提問：例如：我想去你家做家訪，你能向我描述一下你的家庭住址嗎？學(xué)生回答：略。 承轉(zhuǎn)：應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲的地理位置呢？講解：這和描述同學(xué)的家庭住址很相似。學(xué)生活動：教材P3活動第1題、第2題和第3題。學(xué)生回答：略。教師小結(jié)：1.亞洲的絕大部分位于東半球和北半球，亞洲的極少部分位于西半球和南半球。2.亞洲東部瀕臨太平洋，南部瀕臨印度洋，北部瀕臨北冰洋；亞洲東北以白令海峽與北美洲為界，亞洲東南面隔海與大洋洲相望

3、，亞洲西南以蘇伊士運(yùn)河與非洲為界，亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界。3.在七大洲當(dāng)中，亞洲所跨的緯度最廣，亞洲的東西距離最長，亞洲的面積最大。學(xué)生活動：扮演“亞洲鄰居”的角色?；顒诱f明：前后6位同學(xué)為一個小組，每一組代表一個大洲或大洋，指定的中心課桌代表“亞洲”，根據(jù)小組與中心課桌的相對位置，確定小組所代表的大洲或大洋；如果小組代表的是歐洲、或者非洲、或者北美洲，請派一名同學(xué)說出所扮演的大洲與亞洲的分界線。 過渡：在新聞節(jié)目當(dāng)中，經(jīng)常會涉及到“東亞”、“西亞”、“東南亞”等區(qū)域的概念，這些地區(qū)的劃分依據(jù)是什么呢？講解：通常，人們按地理方位，把亞洲分

4、為東亞、東南亞、南亞、西亞、北亞和中亞6個地區(qū)。學(xué)生活動：讀教材P3圖亞洲地理分區(qū)，回答下列問題：1.中國位于哪個地區(qū)？在這個地區(qū)中還有哪些國家？2.其他地區(qū)是不是都與中國接壤，分別位于中國的哪個方位？3.新加坡、馬來西亞和泰國分別位于哪個地區(qū)？4.印度位于哪個地區(qū)？5.阿富汗位于哪個地區(qū)？6.哈薩克斯坦位于哪個地區(qū)？教師指導(dǎo)：略。承轉(zhuǎn)：播放亞洲雄風(fēng)歌曲。聽到這首歌曲，我們的腦海中會涌現(xiàn)出亞洲地勢的壯麗畫卷。學(xué)生活動：請同學(xué)們閱讀教材P4圖亞洲的地形，回答問題：1.找出青藏高原和帕米爾高原，分別說出它們在亞洲的位置和大致的海拔范圍。2.找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原、德干高原和伊朗高

5、原，分別說出它們在亞洲的位置和大致的海拔范圍。3.找到喜馬拉雅山脈和珠穆朗瑪峰，讀出珠穆朗瑪峰的海拔。4.總結(jié)亞洲地勢的整體特點(diǎn)。講解：亞洲地面起伏很大，中部地勢高聳，四周地勢較為低下。世界上最高的大高原青藏高原，平均海拔4500米以上，有“世界屋脊”之稱。 承轉(zhuǎn)：我們都知道水往低處流，請根據(jù)亞洲的地勢特征，分析亞洲河流的流向。學(xué)生活動：在亞洲的地形圖上，找出鄂畢河、葉尼塞河、黃河、長江、湄公河、恒河和印度河，看看它們各流入哪個大洋，并說說這些大河的分布與地形分布之間的關(guān)系。講解：在亞洲，發(fā)源于中部山地、高原的河流，呈放射狀流向周邊的海洋。過渡：我們曾經(jīng)學(xué)過一種地圖地形剖面圖，它能夠反映某一區(qū)

6、域沿某一方向地形高低起伏的狀況。接下來，請同學(xué)們利用地形剖面圖的知識完成教材P6活動第2題。學(xué)生活動：完成教材P6活動第2題。教師指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生查閱地圖冊中的世界地形圖，結(jié)合所給的地形剖面圖，完成活動題。課堂總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂總結(jié)。第二課時復(fù)習(xí)提問:1.說出亞洲的地理位置。2.說明亞洲是世界第一大洲。3.說出亞洲的六個分區(qū)。4.說出亞洲的地勢特點(diǎn)和河流流向特點(diǎn)。學(xué)生回答：略。過渡：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了亞洲的地理位置、地形和河流，這節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征。學(xué)生活動：讀教材P7圖亞洲的氣候類型 ，完成下列活動。1.在1月份，進(jìn)行縱貫亞洲南北的旅行，從印度尼西亞的雅加達(dá)出發(fā)，途徑越南的河

7、內(nèi)、中國的廣州和中國的北京，最后到達(dá)俄羅斯的雅庫茨克，請問：在這旅途當(dāng)中，旅行者的著裝會有什么變化？途徑地區(qū)的氣候類型分別是什么？2.在1月份，進(jìn)行橫貫亞洲東西的旅行，從日本的東京出發(fā)，途徑中國的北京、伊朗的德黑蘭和伊拉克的巴格達(dá)，最后到達(dá)塞浦路斯的尼科西亞，請問：在這旅途當(dāng)中，旅行者的著裝會有什么變化？途徑地區(qū)的氣候類型分別是什么？學(xué)生回答：略。教師點(diǎn)評：略。學(xué)生活動：讀教材P7圖亞洲的氣候類型、圖亞洲四地年內(nèi)各月氣溫或降水量，分析亞洲的氣候。1.亞洲主要有幾種氣候類型？2.找出亞洲分布范圍最廣的氣候類型，說出它的分布范圍，以及氣溫（以雅庫茨克為例）和降水（以烏蘭巴托為例）的季節(jié)變化特點(diǎn)。3.看看北緯30度附近地區(qū)的氣候，能從中發(fā)現(xiàn)什么問題？4.試比較雅庫茨克和孟買兩地的氣溫狀況，分析造成兩地氣溫差異的主要原因。5.試比較哈爾濱和烏蘭巴托兩地的降水狀況，分析造成兩地降水差異的主要原因。小結(jié)：亞洲地跨熱帶、溫帶、寒帶，東、北、南三面瀕臨大洋，西面深入到亞歐大陸內(nèi)部。受緯度位置和海陸位置的影響，亞洲的氣候具有復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候分布廣