一年級語文上冊教案-13.烏鴉喝水（44）-部編版_第1頁
一年級語文上冊教案-13.烏鴉喝水（44）-部編版_第2頁
一年級語文上冊教案-13.烏鴉喝水（44）-部編版_第3頁
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文檔簡介

1、教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科語文年級/冊一年級（上）教材版本部編版課題名稱第八單元 13烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo)遇到問題要開動腦筋，想出解決問題的方法重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析讓學(xué)生感悟：一只烏鴉口渴了，著急找水喝-發(fā)現(xiàn)水瓶-喝不著水-想辦法喝水-喝著水了，這一系列變化過程，遇到困難想辦法解決困難。難點(diǎn)分析采用這個(gè)辦法對于一年級的學(xué)生，生活經(jīng)驗(yàn)少，動手能力不強(qiáng)，所以難理解教學(xué)方法1.通過情境朗讀和想象，感悟?yàn)貘f的聰明2.通過討論及對比探究，我們遇到困難應(yīng)該仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的道理。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入一、故事導(dǎo)入：1、同學(xué)們，動物王國里有一只烏鴉飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，口渴了，它找到了一個(gè)裝有水的瓶子，可是瓶里的水

2、很少，瓶口又很小。2、烏鴉喝不著水，看著干著急，怎么辦呢？聰明的烏鴉想到了一個(gè)辦法，我們一起去文中看看烏鴉是怎么喝到水的。知識講解（難點(diǎn)突破）二、品讀課文，感悟道理自由朗讀課文，思考：1、說說課文講了一個(gè)怎樣的故事？2、烏鴉為什么要喝水？（烏鴉口渴了）3、烏鴉是怎樣找水的，后來又發(fā)生了什么事情呢？（一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小。烏鴉喝不著水。）結(jié)合課文和圖片，說一說：烏鴉為什么喝不著水呢？（瓶子小、水不多，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？）喝不到水的烏鴉就放棄了嗎？它想出了什么辦法？請大聲朗讀課文，然后在課本上畫出來。（烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。想到什么辦法呢？）烏鴉是怎樣喝到水的呢？ （烏鴉利用瓶子旁邊的小石子，就喝到了水）烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（把小石子放進(jìn)水里，水上升了，就能喝到水） 8、你們喜歡這只烏鴉嗎？課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）小烏鴉真聰明呀！但是，瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？假如你是這只烏鴉，你還能想出別的辦法喝到水嗎？小結(jié)通過學(xué)習(xí)課文我們知道了這是一只遇到困難，能仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考問題

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