二年級(jí)我的6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級(jí)我的6篇 【精選】二年級(jí)我的作文6篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家確定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我整理的二年級(jí)我的作文6篇，接待閱讀與珍藏。 二年級(jí)我的作文 篇1 我最熟諳的人就是我的媽媽，她有長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，還有一雙亮堂的眼睛。 有一次，我在學(xué)校掃地猛然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的雨慶樂(lè)會(huì)不會(huì)感冒，她騎著電動(dòng)車還帶了一把傘，她來(lái)到學(xué)校門口，我掃完地，來(lái)到學(xué)校門口，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)慶樂(lè)，我們回家，我心想媽媽會(huì)不會(huì)感冒，公然，在路上，媽媽感冒了，我感動(dòng)地哭了。 二年級(jí)我的作文 篇2 有

2、一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。 柳樹被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，小草有禮貌的對(duì)我彎腰，嬌艷的小花在向我們招手，猶如在說(shuō)：“早上好，接待您們來(lái)到這里。美觀的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我望見(jiàn)這一幕，被這花香都給迷醉了，猶如來(lái)到了人間仙境。 突然，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟諳的背影，我留心一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好摯友劉晶晶。 她有一個(gè)圓圓的臉，一雙亮堂的大眼睛，一閃一閃的，一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說(shuō)了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平日都是很保護(hù)樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來(lái)了，我還望見(jiàn)她只把最

3、好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。 她把自己打下來(lái)的桂花，提防翼翼的拿在手里就往前走。我急切跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么要打桂花樹呢？她沒(méi)有理我，持續(xù)往前走，走到一個(gè)小買鋪門前停了下來(lái)，我想，她會(huì)不會(huì)把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我望見(jiàn)她賣了一盒餅干和一瓶水，然后持續(xù)向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我望見(jiàn)那里有面，有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床，床上睡著一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最熱愛(ài)地桂花給您，祝您生日喜悅！奶奶醒了，望見(jiàn)桌上的桂花開(kāi)心的說(shuō)：“我的孫女真能干！感謝你！劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起共享。 這時(shí)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)起才知道，原

4、來(lái)她是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照管她的。我誤會(huì)我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人好，而且還很孝順。我想，我確定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí)，也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。 二年級(jí)我的作文 篇3 二十年后，世界上會(huì)展現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我研發(fā)的。 這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨(dú)特的.功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會(huì)知道連忙要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了，你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇，要是在火熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。 帽子里還有

5、個(gè)小小的收音機(jī)，你可以隨時(shí)收聽(tīng)播送里的新聞和音樂(lè)。帽子前面還有個(gè)電筒，黑夜里開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，電筒就可以為你照明。 瞧，這就是我研發(fā)的的帽子。 二年級(jí)我的作文 篇4 今天，我去學(xué)吹笛，老爸一會(huì)兒就把車開(kāi)到了。我下了車，走了一會(huì)兒，只聽(tīng)砰地一聲，原來(lái)我被一塊磚頭絆倒了。即刻，我的雙手拍到了冰冷的地面上，差點(diǎn)沒(méi)有了知覺(jué)。我大膽的爬了起來(lái)，我感覺(jué)我的腿像骨折了一樣很疼，手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮，幸好，沒(méi)破，衣服也沒(méi)破。之后，我就去學(xué)吹笛子了。 怎么樣，我很大膽吧，我沒(méi)哭！ 二年級(jí)我的作文 篇5 我是一個(gè)愛(ài)哭的壞女孩，我媽媽一生下我，我愛(ài)哭的名聲幾乎全村人都知道。 聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很壞，老是半夜三更哭，搞得媽媽

6、、爸爸沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)。 由于小時(shí)候養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞習(xí)慣，現(xiàn)在的我還是很愛(ài)哭，下面我就舉幾個(gè)例子吧！有一次，我跟媽媽說(shuō)好去玩，可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了，我就氣死了就哭了起來(lái)。 有一次，我和爸爸約好其次天去游泳，可到了其次天爸爸說(shuō)：“今每日氣不好，我們下次去滑吧。我又氣得直哭。 有一次，我看到媽媽去旅行，我不想讓他去就撲上去不讓她走，媽媽卻把我輕輕地推開(kāi)了，我又大哭了一場(chǎng)。 有一次，是一個(gè)星期五，媽媽叫我去寫作業(yè)，我不容許，想玩，眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來(lái)。 還有一次，我養(yǎng)的一只小鴨子死了，是被表弟不提防踩死的，我心里很憂傷，由于我對(duì)小鴨子已經(jīng)產(chǎn)生了感情，看到它死了我放聲痛哭了好

7、久。 聽(tīng)了這些例子，你理應(yīng)能看出我愛(ài)哭吧！ 我小時(shí)候，比這個(gè)更厲害，小時(shí)候有一次我生病了，打了針好了，又發(fā)燒，沒(méi)手段只好帶我到城里來(lái)看，可我看到針就怕不愿打，就死命地哭，還撲到地上大哭，全體看到的人都哭笑不得。 我就是這位一個(gè)愛(ài)哭的小女孩。 二年級(jí)我的作文 篇6 未來(lái)的我是什么樣的？是舞蹈家？還是一名警察？我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游，讓我有了一個(gè)大致的了解。 我們小組有九個(gè)人，我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè)，分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)銷售員。 在手術(shù)室里，我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的功能，學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液；在消防局里，我知道了在加油站里，不能攜帶易燃易爆物品，也不能打電話；在保險(xiǎn)公司里，我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣給了未來(lái)世界的老師們；在警局里，我們體