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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)小鳥的6篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不成制止地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是我收集整理的二年級(jí)小鳥的作文6篇,僅供參考,接待大家閱讀。 二年級(jí)小鳥的作文 篇1 一天:小明和他的一些摯友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的嬉戲來小明躲在一棵樹的后面。突然:他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看一只小鳥落在了小明的手上,那只黃色的小鳥哀叫著,貌似在說;救救我吧、小明很可憐這只小鳥:于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了:我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小摯友們都同意了,他們找來藥水幫

2、小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥欣喜極了“猶如在說;感謝你小明小明對(duì)小鳥說;你的傷口好了你回去吧小鳥立在窗口久久沒有離去小明仿佛看出了它的心思說;去吧大自然才是你的家呀小鳥看了小明結(jié)果一眼?飛走了 二年級(jí)小鳥的作文 篇2 點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥,它的爸爸媽媽都去世了,其他的小鳥也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我理應(yīng)喜悅地生活,我要出去找?guī)讉€(gè)摯友玩。 它飛呀飛呀,覺得有點(diǎn)累了,就停下來休息了。點(diǎn)點(diǎn)望見一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)詫異地說:“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來陪去玩,那該多好?。?突然,老虎云說話了,它問點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來

3、和你玩呢?點(diǎn)點(diǎn)說:“由于我的爸爸媽媽都去世了,其他的鳥兒也不和我玩,我望見了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來陪我玩。老虎云聽了很可憐它,就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊云朵摯友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來,這樣我們就會(huì)下來和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空。說完,云朵動(dòng)物就飛下來陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。 二年級(jí)小鳥的作文 篇3 放學(xué)了,小明背著書包,唱著小調(diào)走在回家的路上。突然,一只小鳥從樹上落了下來,那只小鳥眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未充實(shí),連翅膀都張不開。躺在地上,很無助的眼神望著我,嘰嘰喳喳地叫著,猶如在說:“大哥哥,快救救我吧!救

4、救我吧!送我回家好嗎? 小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去,分外慌張,猶如在說:“紅領(lǐng)巾,快救救我的孩子吧!小明想:假設(shè)我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)慌張的,我務(wù)必把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng),小明一手抱著小鳥,一手抱著大樹,逐漸地爬上樹,可是,爬到一半就滑了下來。小明靈機(jī)一動(dòng),把小鳥放進(jìn)口袋里,雙手抱著樹,噌、噌、噌地爬上了樹頂,輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈,很沖動(dòng)地叫著,仿佛在說:“太感謝你了,紅領(lǐng)巾,感謝你!救了我的孩子!小明感到很欣慰,雙手抱著大樹,像滑滑梯一樣滑了下來。 小明背著書包,心里樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡樂聲融成了一支巧妙的樂曲

5、。這時(shí),小明覺得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),此時(shí),覺得紅領(lǐng)巾更加的嬌艷,就像一團(tuán)燃燒的火苗。 二年級(jí)小鳥的作文 篇4 今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊望見了,欣喜得眼睛都笑成了一條線。 突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊畏縮極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!媽媽慌張得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你。小熊嚇得不敢跳。 小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿望見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。 小猴子望見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。 小鳥望見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)

6、都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了馬上歡呼起來。 二年級(jí)小鳥的作文 篇5 一天,我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真美麗!我一邊走一邊賞識(shí)著路邊的美景,正值我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹下看到了一只小鳥,留心一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。 這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。 媽媽下班回家看到了這只小鳥,問我怎么回事?我把事情的經(jīng)過報(bào)告了媽媽。媽媽說:“這是一只啄木鳥,它能夠給樹治病,是森林醫(yī)生。我聽了說:“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,持續(xù)給樹治病。媽媽聽了我的話欣喜的笑了。 二年級(jí)小鳥的作文 篇6 小明家門口的不遠(yuǎn)處,有一顆枝繁葉茂的大楊樹。小明經(jīng)常到大楊樹下玩。 有一天,小明聽見幾只鳥寶寶撕心裂肺的驚叫聲。抬頭順著大樹往上看:“哎呀,不好了。他望見一只饑餓的小花貓用眼睛盯著小鳥,小鳥隨時(shí)都有被吃的危害。說是遲,那時(shí)快,小明靈機(jī)

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