中學(xué)老師的辭職報告五篇_第1頁
中學(xué)老師的辭職報告五篇_第2頁
中學(xué)老師的辭職報告五篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -中學(xué)老師的辭職報告五篇 中學(xué)老師的辭職報告集錦五篇 隨著個人的素養(yǎng)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,通常狀況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是收集整理的中學(xué)老師的辭職報告5篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 中學(xué)老師的辭職報告 篇1 敬重的校長: 您好!我是心理指導(dǎo)老師xx。作為一名心理指導(dǎo)老師,主要的崗位職責(zé)包括:宣揚(yáng)、普及心理健康科學(xué)常識,關(guān)心同學(xué)把握一般的心理保健學(xué)問; 開展心理健康教學(xué)、討論工作,培訓(xùn)班主任及相關(guān)老師; 對同學(xué)進(jìn)行心理測試,建立同學(xué)心理檔案; 對同學(xué)問題進(jìn)行初步診斷,解除同學(xué)困擾,關(guān)心同學(xué)培育良好的心理素養(yǎng),提高承受挫折和

2、應(yīng)對挫折的力量,形成良好的意志品質(zhì)。 然而這個學(xué)期我又多了好多崗位職責(zé),似乎生活老師要做的事情我全都在做了,這是讓我無法接受的,因此我選擇向您提出辭職。我將連續(xù)輔導(dǎo)我的同學(xué)直到這個學(xué)期結(jié)束,盼望學(xué)校能夠支配后續(xù)的人員跟我交接工作,感謝。 此致 敬禮! 辭職人: 20 xx年xx月xx日 中學(xué)老師的辭職報告 篇2 敬重的*校長: 您好! 首先要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我工作的關(guān)懷、支持 此處隱蔽894個字/p 在xx工作學(xué)習(xí)的兩個月里,學(xué)校公平的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長的包涵和 主任的關(guān)愛,初一班級團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí)。然而

3、工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。 我是教育部直屬的xx師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成果畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開頭思索,或許我的選擇從一開頭就錯了。俗語說:亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的打算,很困難,但長痛不如短痛。盡管前途依舊未知。 我也很清晰這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,全部的預(yù)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,預(yù)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校支配的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對同學(xué)造成更多的耽擱,我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職。我將工作到20 xx年xx月xx日。全部的工作我將會在xx月28日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 能為學(xué)校效力的日子不多了,我肯定會把好自己最終一班崗,做好屬于自己的全部教學(xué)工作,仔細(xì)批改作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué),盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事, 很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教導(dǎo),舍不得同事之間的那片真誠和友善。 感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)懷和支持,祝福x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論