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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年公民道德建設教育總結范本今年_月是_第十一個“公民道德建設月”,為了使公民道德建設活動開展的更加深入、有效,_按照_公民道德建設活動安排和要求,緊緊圍繞“學雷鋒、保安全,創(chuàng)節(jié)能“這個主題,認真_各班組開展了以下幾個方面的宣傳教育工作,現(xiàn)總結如下:一、抓活動_牽頭,聯(lián)合_、_、_的青年職工與_對接,共同開展了“學雷鋒精神,樹校園新風”的活動,積極把“學雷鋒,做好事”的精神付諸于實際行動中,活動當天_青年職工協(xié)同_小學教師一同對校園積雪進行了全面的清掃,并負責完成了小學一年級_個班組所有桌椅的調整,以此次活動的形式開展道德實踐、道德教育活動,把道德思想
2、等具體化、感性化,使職工在實踐中受到教育。二、找載體一方面,_積極采取網(wǎng)絡交流這一平臺,通過網(wǎng)絡信息傳播的手段積極宣傳公民道德建設的原則和基本規(guī)范等,并將其作為日常學習資料記錄在核算平臺中,使每一位職工從中進一步了解公民道德建設的相關知識。另一方面,_各班組以討論會的形式各自開展“保安全,創(chuàng)節(jié)能”的宣傳教育,大力宣傳文明交通知識,倡導安全生產(chǎn)、節(jié)能減排的理念,對此提出自己的見解和看法,營造出濃烈的宣傳教育氛圍,對大家提出的好的意見和看法積極采納,全面推進了班組職業(yè)道德的建設,使職工自覺把道德原則、道德規(guī)范轉化為自己言行的實際行動,為班組基礎建設提供有效保證。三、樹典型_認真開展“明星班組”學習
3、活動,以我們身邊連續(xù)四年獲得明星班組等各類稱號的試驗班為典型,對其基礎管理工作進行現(xiàn)場學習討論,針對各班組自身工作性質與環(huán)境,提出各自在管理方面存在的問題和差距,大家共同討論找出適合本班組的管理方法和理念,并做好相關記錄,在互相交流、互相學習的同時以努力夯實安全基礎,強化基礎管理為目標,掀起了學習技術的_。除此之外,_積極參與公司及站隊_的仿宋體比賽、體育項目比賽、慶三八節(jié)等活動,活動貼近群眾增強了大家的凝聚力,促進了道德水平的提高,站隊結合日常工作,要求下屬_個班組在工作中,實行文明用語,做到誠信服務,文明服務。2022年公民道德建設教育總結范本(二)今年_月是_第十一個“公民道德建設月”,
4、為了使公民道德建設活動開展的更加深入、有效,_按照_公民道德建設活動安排和要求,緊緊圍繞“學雷鋒、保安全,創(chuàng)節(jié)能“這個主題,認真組織各班組開展了以下幾個方面的宣傳教育工作,現(xiàn)總結如下:一、抓活動_年_月_日,_牽頭,聯(lián)合_、_、_的青年職工與_對接,共同開展了“學雷鋒精神,樹校園新風”的活動,積極把“學雷鋒,做好事”的精神付諸于實際行動中,活動當天_青年職工協(xié)同_小學教師一同對校園積雪進行了全面的清掃,并負責完成了小學一年級_個班組所有桌椅的調整,以此次活動的形式開展道德實踐、道德教育活動,把道德思想等具體化、感性化,使職工在實踐中受到教育。二、找載體一方面,_積極采取網(wǎng)絡交流這一平臺,通過網(wǎng)
5、絡信息傳播的手段積極宣傳公民道德建設的原則和基本規(guī)范等,并將其作為日常學習資料記錄在核算平臺中,使每一位職工從中進一步了解公民道德建設的相關知識。另一方面,_各班組以討論會的形式各自開展“保安全,創(chuàng)節(jié)能”的宣傳教育,大力宣傳文明交通知識,倡導安全生產(chǎn)、節(jié)能減排的理念,對此提出自己的見解和看法,營造出濃烈的宣傳教育氛圍,對大家提出的好的意見和看法積極采納,全面推進了班組職業(yè)道德的建設,使職工自覺把道德原則、道德規(guī)范轉化為自己言行的實際行動,為班組基礎建設提供有效保證。三、樹典型_認真開展“明星班組”學習活動,以我們身邊連續(xù)四年獲得明星班組等各類稱號的試驗班為典型,對其基礎管理工作進行現(xiàn)場學習討論,針對各班組自身工作性質與環(huán)境,提出各自在管理方面存在的問題和差距,大家共同討論找出適合本班組的管理方法和理念,并做好相關記錄,在互相交流、互相學習的同時以努力夯實安全基礎,強化基礎管理為目標,掀起了學習技術的高潮。除此之外,_積極參與公司及站隊組織的仿宋體比賽、體育項目比賽、慶三八節(jié)等活動,活動貼近群眾增強了大家的凝聚力,促進了道德水平的提高,站隊結合日常工作,要求下屬_個班組在工
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