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文檔簡介
1、 PAGE 7清華園學(xué)校 2019-2020 學(xué)年上學(xué)期開學(xué)摸底測試語文卷(時(shí)間: 100 分鐘 分值: 100 分) 一、語言知識(shí)及其運(yùn)用。( 12 分)下列字形和加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是()( 3 分)A 醞釀 (li ng)抖擻 (su)禱告候嚨B 攲斜 (j )分歧 (zh)一剎那靜謐C.粗獷 (kung)吝嗇 (l ng)拙拙逼人發(fā)髻D貯蓄 (zh)澄清(ch ng)蒞臨憔悴下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()( 3 分 ) A狂風(fēng)席來,電線桿子立馬被攔腰截?cái)?,烏云卷來,大雨像瀑布一樣淅淅瀝瀝下起來了。B 臨近春節(jié)的時(shí)候,我們縣里的麻將館、賭博廳如雨后春筍一般出現(xiàn)在大街小巷。C此
2、刻,他咄咄逼人的話語氣得她一句話也說不出來了。D大火剛著起來,敵人就銳不可當(dāng)?shù)膹拿姘朔降膰鹆诉@間小破屋,有人推倒了老人,有人把小孩子舉過頭頂就要扔到崖下。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()( 3 分) A學(xué)習(xí)成績的提高 , 主要取決于學(xué)生自身是否努力。B寫文章語言要精練 , 一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。C經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng) , 會(huì)昌縣城的空氣更加清新。D秋天的會(huì)昌是人們避暑納涼的好季節(jié)。 4給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()( 3 分)這部小說采用日記體形式, 講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事, 記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。在意大利,愛的教育一直是孩子們的必讀書
3、。小說還記錄了老師和家長對孩子們的教育和啟示。在漫長的歲月里,它陪伴了一代又一代的孩子成長,可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。愛的教育原名心,是意大利作家德亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。A. B.C.D.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空12 分),志在千里。烈士暮年,。冰霜正慘凄,。,松柏有本性。八方各異氣,。,路遠(yuǎn)莫致之。班級(jí)開展名著閱讀交流活動(dòng),請積極參與,充分展示自我。(8 分)【我來對一對】 【甲】“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)?!鳖^罵,一頭大踏步去了。
4、( 節(jié)選自水滸傳第 3 回))水滸傳的“回目”有形式整齊的特點(diǎn),請根據(jù)【甲】段內(nèi)容,補(bǔ)全“回目”。答:史大郎夜走華陰縣,。( 2 分)【我來辨一辨】 【乙】又行不多時(shí),只聽得滔滔浪響。八戒道:“罷了!來到盡頭路了!”沙僧道:“是一段水擋住也。”唐僧道:“卻怎生得渡?”八戒道,“等我試之, 看深淺何如。 ”三藏道:“悟能, 你休亂談。水之淺深, 如何試得?”八戒道:“尋一個(gè)鵝卵石,拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來,是淺;若是骨都都沉下有聲,是深?!保ü?jié)選自西游記)有人說【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你認(rèn)為正確嗎?請結(jié)合【乙】段內(nèi)容及相關(guān)情節(jié)說明理由。( 3 分)【我來品一品】 ( 3)依據(jù)【甲】【
5、乙】兩段文字,簡要分析“灑家”與“八戒” 的形象有何共同特點(diǎn)。(3 分)二、閱讀 (77 小題,共 35 分)(一)閱讀下面古詩,完成第78 題。( 6 分)題大庾嶺【 1】北驛宋之問陽月【 2】南飛雁,傳聞至此回。我行殊【 3】未已,何日復(fù)歸來。江靜潮初落, 林昏瘴【 4】不開。明朝望鄉(xiāng)處【 5】,應(yīng)見隴頭梅。注釋【1】大庾嶺:在江西、廣東交界處,為五嶺之一。北驛:大庾嶺北面的驛站?!?】陽月:陰歷十月?!?3】殊:還?!拔倚小本湟庵^自己要去的貶謫之地還遠(yuǎn), 所以自己還不能停下。 【4】瘴:舊指南方濕熱氣候下山林間對人有害的毒氣。 【5】望鄉(xiāng)處:遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)的地方,指站在大庾嶺處。下列關(guān)于詩歌內(nèi)
6、容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()( 3 分)首聯(lián)中寫到 “南飛雁”到了大庾嶺就不再南飛而要往北返回了。頷聯(lián)寫到詩人卻還要流放到更荒遠(yuǎn)的南方。頸聯(lián)虛寫,寫詩人貶謫途中所想象見到的景色:水面靜寂江潮初落,林間迷蒙瘴氣繚繞尾聯(lián)虛寫,寫詩人的想象:明晨再望故鄉(xiāng),雖不見故鄉(xiāng)但嶺上梅花該是可以見到的。下列關(guān)于詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是()( 3 分)前兩聯(lián)主要運(yùn)用了對比手法(或?qū)φ帐址ǎ?,大雁止飛不進(jìn),北歸有期,而我卻行程未止,難以重返故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚。后兩聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,深化主旨,表達(dá)了作者對朋友的思念和被流放到荒遠(yuǎn)地方的悲哀心。頸聯(lián)這兩句以景襯情,渲染了凄涼孤寂的氣氛,烘托出悲苦的心情。同時(shí)又為下文進(jìn)一步的抒情而蓄勢。尾
7、聯(lián)中寫到明晨踏上梅嶺,遙望故鄉(xiāng),多么想跟古人一樣寄一枝梅,來安慰家鄉(xiāng)的親人,運(yùn)用這一典故再次表達(dá)了思鄉(xiāng)之情,深化了主旨。(二)閱讀下面文言文,完成( 9 12 題) ( 11 分)三峽自三峽七百里中 ,兩岸連山,略無闕處 ;重巖疊嶂 ,隱天蔽日 ,自非亭午夜分不見曦月.至于夏水襄陵 ,沿溯阻絕 .或王命急宣 ,有時(shí)朝發(fā)白帝 ,暮到江陵 ,其間千二百里 ,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí) ,則素湍綠潭 ,回清倒影 .絕讞多生怪柏 ,懸泉瀑布 ,飛漱其間。清榮峻茂 ,良多趣味。每至晴初霜旦 ,林寒澗肅 ,常有高猿長嘯 ,屬引凄異 ,空谷傳響 ,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰: ”巴東三峽巫峽長 ,猿鳴三聲淚沾裳
8、 ! ” 9下面句子加下劃線的詞意思相同的一組是()( 3 分 ) A常有高猿長嘯,屬引凄異屬予以作文以記之B、屬予作文以記之予嘗求古仁人之心,或異二者之為C 朝暉夕陰,氣象萬千有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵D、率妻子邑人來此絕境哀 轉(zhuǎn) 久 絕 10用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。( 2 分)清榮峻茂 ,良多趣味:第 3 段寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“”的靜景,也描寫了“”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。( 4 分) 12從全文看,第4 段中引用漁者歌謠的作用是什么?( 2 分)( 二) 閱讀下文,完成第 1316 題。( 15 分)父親的畫面劉墉生的旅途上,父親只陪我度過最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻
9、留 下非常深刻的畫面,清晰到即使在32 年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。我甚至覺得父親成為我童年的代名詞,從他逝去,我就失去了天真的童年。記得最早,甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯,每天下班才進(jìn)門,就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒有一條西裝褲不被磨得起毛。父親的懷抱也是可愛的游樂場,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮襖寬大的兩襟之間,我記得很清楚,那里面有著銀白色的長毛,很軟,也很暖,尤其是他抱著我來回走動(dòng)的時(shí)候, 使我有一種居高臨下的優(yōu)越感。 我一生中真正有 “獨(dú)子”的感覺,就是在那個(gè)時(shí)候。父親寵我,甚至有些溺愛。他總專程到衡陽
10、路為我買純絲的汗衫,說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時(shí)候,突然不再生產(chǎn)這種絲制的內(nèi)衣。當(dāng)父親看看我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時(shí),流露出一片心疼的目光,直問我扎不扎?當(dāng)時(shí)我明明覺得非常舒服,卻因?yàn)樗难凵?,故意裝作有些不對勁的樣子。母親一直到今天,還常說我小時(shí)候會(huì)裝,她只要輕輕打我一下,我就抽搐個(gè)不停,且裝作上不來氣的樣子,害得父親跟她大吵。 我愛夜晚的角鈴,在淡淡姜花的香氣中,隨著沁涼的晚風(fēng),輕輕叩響。那時(shí)風(fēng)吹過長長的釣絲,加上粼粼水波震動(dòng)所發(fā)出的吟唱;似乎很近,又像是從遙遠(yuǎn)的水面?zhèn)鱽怼S绕洚?dāng)我躲在父親懷里將睡未睡之際,那幽幽的魚鈴,是催眠的歌聲。當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說者,只是我從來不
11、曾聽過完整的故事。一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺簦环矫嬗捎谒墓适露际菑碾S手看過的武俠小說里 摘出的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無痕 ”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是從父親買的 兒童樂園 里讀到的,那時(shí)候還不易買這種香港出版的圖畫書,但父親總會(huì)千方百計(jì)地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級(jí)演講比賽冠軍時(shí),他高興地從海外買回一大箱立體書,每頁翻開都有許多小人 和小動(dòng)物站起來。雖然這些書隨著我13 歲時(shí)的一場火災(zāi)燒了,我卻始終記得其中的畫面。甚至那涂色的方法,也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫作品。父親不擅畫,但是很會(huì)寫字,他常說些“指實(shí)掌虛”、 “眼觀鼻、鼻觀心” 這類的話
12、,還買了成疊的描紅簿子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長一段時(shí)間,每當(dāng)我練毛筆字,都覺得有個(gè)父親的人影,站在我的身后(10)父親有我時(shí)已經(jīng)是 40 多歲,但是一直到他51 歲過世,頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。82 歲的老母,常仰著臉,盯著他的照片說:“怎么愈看愈不對勁兒 ! 那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了 ! ”然后她總是轉(zhuǎn)過身來對我說:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子! ”(11)是的,在我記憶中, 不曾聽過父親的半句叱責(zé), 也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。母親說
13、:“看到了還不打 ?哪兒有這樣的人 ?”“等它吸飽了,飛不動(dòng)了,才打得到?!备赣H笑著說:“打到了它才不會(huì)再去叮我兒子! ”32 年了,直到今天,每當(dāng)我被蚊子叮到,總會(huì)想到我那慈祥的父親,聽到啪的一聲,也清清晰晰地看見他左臂上被打死的蚊子,和殷紅的血跡文章描繪了多幅“父親的畫面”,請選出給你印象最深的四幅加以概括。(4分)從第十段劃線句寫的都是母親的話,你認(rèn)為有必要嗎,請說出理由。( 3分)第四段中“當(dāng)父親看看我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時(shí),流露出一片心疼的目光,直問我扎不扎 ?當(dāng)時(shí)我明明覺得非常舒服,卻因?yàn)樗难凵?,故意裝作有些不得勁的樣子。”屬于什么描寫?從這句話中可以看出我是一個(gè)怎樣的孩子?( 3
14、 分)在第十段中,母親對“我”說:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候, 不知被寵成什么樣子!”你同不同意母親的話?請簡要說明理由。( 3 分)讀完本文后,你認(rèn)為作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情?(2 分)三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作( 6 分)你們班級(jí)要舉行一次讀書交流活動(dòng),請你做好準(zhǔn)備發(fā)言。給同學(xué)們介紹一下讀書的好處和注意事項(xiàng)(注意事項(xiàng)至少說一處)。(50 字內(nèi)) ( 3 分 )( 2)你給同學(xué)們推薦一本你所喜歡的書或者文章,要說出推薦的理由。(3 分)四、寫作( 30 分)題目:這個(gè)暑假真 要求:請?jiān)跈M線上填上合適的詞語,將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。文體不限,不少于 300 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人
15、名和學(xué)校名。300 字參考答案一答: 1. D2. C3.C4.B5.( 1)老驥伏櫪( 2)烈士暮年( 3)終歲常端正( 4) 豈不罹凝寒( 5)千里殊風(fēng)雨( 6)馨香盈懷袖6( 1)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)不正確。流沙河是經(jīng)典名著西游記中的河流,出自西游記第二十二回:八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈。其長萬里、寬八百里,河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成為三藏的徒弟。二答:7. C ( . 頸聯(lián)是實(shí)寫,寫詩人貶謫途中所見到的景色)B(表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)思念和被流放到荒遠(yuǎn)地方的悲哀心,沒有對朋友的思念)C10水清、樹榮、山高、草茂,實(shí)在是有許多趣味。11素湍綠潭,回清倒影懸泉瀑布,飛溯其間 12突出三峽山高水長的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋天蕭 瑟凄清的氣氛。13 . 父親是我的溜滑梯父親的懷抱是我的游樂場父親專程到衡陽路為我買純絲汗衫父親常帶我狂街, 為我買玩具 父親常用自行車帶我去釣魚 父親為我講故事父親為我買圖書( 8)父親手把手教我寫字父親教我唱戲父親為我“打蚊子(任選四件就可)4 分寫母親,也是為了突出“我”與父親關(guān)系的親密無間。側(cè)面表現(xiàn)父親對我的愛(言之有理即可) 3 分細(xì)節(jié)描寫,善解人意又淘氣(或神態(tài)描寫,語言描寫,表
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