人教版九級(jí)語文荒島余生課件 人教

1、荒 島 余 生 授課教師: 張傳敏2021/8/6 星期五12021/8/6 星期五2一、整體感知 綜觀全文，魯濱孫在短時(shí)間里遇到了生存問題、物質(zhì)問題和精神問題。我們以此對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了劃分。2021/8/6 星期五3是生存,還是毀滅?2021/8/6 星期五4二、合作探究1.面對(duì)生存問題，魯濱孫初上荒島時(shí)是什么樣的心情？他找到了那些活下去的理由？傷心絕望，怨天尤人。同船的伙伴都被水淹死，只有我還活著。有維持生活充足的東西，既有生活必需品，也有制造或獲取生活必需品的工具。 2021/8/6 星期五52.為了生存，魯濱孫做了那些事情？（物質(zhì)準(zhǔn)備）計(jì)算時(shí)間吃：除了船上搬下來的食物，還要島上各 處

2、走走，尋找食物。衣：沒有針線，至于內(nèi)衣之類，雖然缺 乏，不久便習(xí)慣了。?。翰畈欢噘M(fèi)了一整年的工夫，才把我的 小小的木柵欄圍墻做完。2021/8/6 星期五63、面對(duì)絕境、冷靜分析、尋找積極因素，魯濱孫用了什么方法？如何看待魯濱孫這種逆境中的自我安慰？（精神思考）記日記；將好處和壞處排列出來。并非是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，在那樣的絕境中，任何人都必須首先解決心理問題，調(diào)整自己的心態(tài)，才能有下一步的行動(dòng)。魯濱孫在短時(shí)間內(nèi)成功完成心理調(diào)整，為他在荒島上順利生存下去打好心理基礎(chǔ)。這種自我安慰是值得肯定的。2021/8/6 星期五7三、歸納感受 我們應(yīng)該從魯濱孫最不幸的處境中取得一個(gè)什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（文中蘊(yùn)含的思

3、想感情） “在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情?！?一個(gè)人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。2021/8/6 星期五8四、小結(jié)賞析:主人公身處絕境時(shí)經(jīng)歷的心理歷程, 以及關(guān)于生死,他的選擇和行動(dòng).感悟:主人公身上閃耀的精神光輝他 對(duì)生命的思考,以及他在求取生存 中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì).啟示:生活中有數(shù)不清的“荒島”, 魯 濱孫的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們有所幫助.2021/8/6 星期五9五、拓展延伸 假如你象魯濱孫一樣被棄荒島，你會(huì)怎樣想？你將怎樣做？發(fā)揮想象，寫一篇短文。2021/8/6 星期五10五、欣賞積累 人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。 海明