實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇_第1頁(yè)
實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇_第2頁(yè)
實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇_第3頁(yè)
實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇_第4頁(yè)
實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用的畢業(yè)演講稿集合6篇畢業(yè)演講稿 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!親愛(ài)的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了,我們相逢時(shí)的羞澀。忘不了,軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)。忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水。忘不了,我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三

2、年了,你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。親愛(ài)的同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開(kāi)始。這天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動(dòng)證明,你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是給老

3、師最大的安慰和驕傲!正如一首詩(shī)所云,“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一齊”。親愛(ài)的同學(xué)們,老師期盼你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?,開(kāi)心每一天(或happyeveryday?。Vx謝大家?。ň瞎┊厴I(yè)演講稿 篇2尊敬的各位同學(xué):大家好!在這碩果飄香的金秋季節(jié),我們相聚在母校咫尺之隔的的楊凌農(nóng)科城,隆重慶祝原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧92本科班同學(xué)畢業(yè)10周年。此時(shí)此刻,怎能不感慨萬(wàn)千,心潮澎湃!同窗相聚,感人生之苦短,探命運(yùn)之

4、多桀,論創(chuàng)業(yè)之艱辛,道友情之珍重,感從離中生,喜從聚中來(lái)。首先,我提議讓我們以掌聲對(duì)10年后我們同學(xué)首次相聚表示最熱烈的祝賀!對(duì)不辭辛苦,從全國(guó)各省各地風(fēng)塵仆仆趕來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)表示深深的敬意!同時(shí)在這里,我想應(yīng)該以同樣的心情期待這一天的到來(lái)卻因種種原因未能前來(lái)的同學(xué)送去我們綿綿的思念和真摯的祝福!14年前,我們從四面八方走到一起,是豐富多彩的校園生活讓年少的我們忘卻了初次離家的孤獨(dú),是辛勤而慈愛(ài)的老師給了我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)業(yè)上耐心細(xì)致的講授,思想上受用終生的啟迪,使我們穿越了精神和物質(zhì)上的雙重貧困,獲取了豐富的知識(shí)寶藏,凝成了我們血液不怕困難勇往直前的無(wú)限力量。我提議讓我們以熱烈的

5、掌聲向母校的所有老師給與我們的辛勤培育表示衷心的感謝和最崇高的敬意!難忘同窗苦,悠悠學(xué)子情。遙想四年母校生活,是書本和燈光伴隨我們度過(guò)了如花似玉的年齡,是互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)之誼鑄就了我們堅(jiān)強(qiáng)如鋼的個(gè)性品質(zhì)。10年顛沛流離,10年摸爬滾打,10年含辛茹苦,10年奮力抗?fàn)?,可喜的是我們每一位學(xué)友都取得了不小的成績(jī),得到了應(yīng)有的匯報(bào),我們可以自豪的說(shuō),是4年的母校生活給了我們無(wú)限的精神動(dòng)力,是同學(xué)的幫助和關(guān)愛(ài),勉勵(lì)和鼓舞使我們無(wú)怨無(wú)悔的走到了今天。10年彈指一揮,但每一位同學(xué)可掬的笑容,優(yōu)秀的品格仍在同學(xué)們的心底珍藏閃光。在這10年中,我們把這份同學(xué)之情,化作對(duì)生活的熱愛(ài),回報(bào)給了家人和同事,

6、使我們?cè)诓煌募彝ズ铜h(huán)境中享受到了生活的關(guān)愛(ài)和溫暖,可以說(shuō),10年前的同窗生活,已成為我們笑對(duì)人生,創(chuàng)造輝煌的力量源泉。今天,群賢齊至,高朋滿座,這是同學(xué)分別10年后的第一次大團(tuán)圓,全家福!了卻了每一位同學(xué)的心愿,其意義更加深遠(yuǎn)。我相信,這次同學(xué)聚會(huì),想必也應(yīng)該是聯(lián)絡(luò)感情,牽線搭橋,同舟共濟(jì),共同打造的一次重要機(jī)遇,不論是春風(fēng)得意,還是躊躇滿志,你身后的同學(xué)都會(huì)舉杯祝賀,為你加油助威;無(wú)論是一籌莫展,還是創(chuàng)業(yè)維艱,昔日的同窗一定會(huì)牽腸掛肚,對(duì)你鼎立相助,衷心希望同學(xué)會(huì)開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的聚會(huì),聯(lián)誼的聚會(huì),互助的聚會(huì),發(fā)展的聚會(huì),我想這也是我們聚會(huì)的初衷。讓我們通過(guò)這次聚會(huì)彼此更加了解,相互更加協(xié)作,

7、聯(lián)系更加緊密,情誼更加深厚,并以這次聚會(huì)為開(kāi)端,常來(lái)常往,相互走動(dòng),并且希望這樣的同學(xué)聚會(huì)繼續(xù)辦下去,并且辦得更加豐富多彩,更加鼓舞人心。衷心的希望各位同學(xué)在各自的崗位上,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)有為,取得新的更大的成績(jī),衷心的希望各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,不懈努力,共同開(kāi)創(chuàng)人生最美好的未來(lái)。最后,祝尊敬的各位同學(xué)工作順利,身體健康,合家歡樂(lè),拜師如意。謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇3各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行20 xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人

8、生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!同學(xué)們,回首過(guò)去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、博文明理,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類活動(dòng)中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!同學(xué)們,在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為師長(zhǎng),在這里多幾句叮嚀和祝福。一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為解語(yǔ)之花,忘憂之草。我們常說(shuō)微笑是最

9、好的名片。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī),微笑中充滿了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗.微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。二是面對(duì)未來(lái)要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn),但成功不是一蹴而就的,只有量的積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充滿信心,一步一個(gè)腳印,就一定能夠至千里、成江海。請(qǐng)大家記住美國(guó)盲人女作家、教育家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話信心是命運(yùn)的主宰。三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn),包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國(guó)家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé)

10、,責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任,是大家不可丟棄的使命,更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會(huì),離開(kāi)了老師們的呵護(hù),你們也許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會(huì)理解和寬容。人之間,因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜荩艜?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友誼,才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。同學(xué)們,幾天后,你們將離開(kāi)校園,分赴四面八方。希望你們牢記厚德濟(jì)世的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī),走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊(cè)上書寫輝煌的一筆!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你

11、們、支持著你們,永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!畢業(yè)演講稿 篇4春去冬來(lái),十?dāng)?shù)年歲月轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。理想終于在軍旗下高高飛揚(yáng),承載著榮譽(yù),我昂首闊步邁出了軍校的大門,走進(jìn)了即將書寫青春的綠色殿堂。此時(shí),我認(rèn)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,在陽(yáng)光下,頭頂?shù)拿被臻W閃發(fā)光,金色的領(lǐng)花熠熠生輝,我閉上眼睛,體驗(yàn)夢(mèng)想成真帶來(lái)的幸福與歡暢。但耳旁突然傳來(lái)在風(fēng)雪呼嘯中回蕩的嘹亮軍號(hào)聲,傳來(lái)在抗震救災(zāi)中奮力拼搏決不放棄的雄壯吶喊聲,傳來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)友用青春熱血奏出的奇美樂(lè)章,我,在此刻驚醒。前途漫漫,荊棘叢生,無(wú)數(shù)無(wú)法預(yù)知的挫折與磨難虎視眈眈,猙獰而笑,準(zhǔn)備用失望和打擊阻撓我們前進(jìn)的腳步??粗砩瞎P挺的軍裝,思緒萬(wàn)千,新軍事變革的浪潮席卷而來(lái)

12、,科技強(qiáng)軍的口號(hào)在耳邊回蕩,現(xiàn)在的軍隊(duì)不僅給我們提供了廣闊的天空去放飛理想,更給了我們強(qiáng)硬的翅膀去追逐理想。人生因?yàn)檫@軍旅而絢麗多姿,青春因?yàn)檫@軍旅而透著無(wú)限希望。生命需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地,平靜的海面永遠(yuǎn)只是一幅單調(diào)的畫面,只有當(dāng)轟然大浪,撞擊在傲立不屈的巖石上,千萬(wàn)潔白似雪,動(dòng)人心魄的浪花,才會(huì)在晴空烈日下,激射開(kāi)來(lái),光芒綻放。身披軍裝,注定我們承擔(dān)著保家衛(wèi)國(guó),安邦守民的重責(zé);注定我們不能像平靜的海面那樣甘于平庸;注定我們要像利劍一樣,一旦出鞘便要虎嘯龍吟,氣蓋四方。畢業(yè)演講稿 篇5考研、讀研是為了什么?讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后,很多人不免疑惑,

13、為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒(méi)有任何的收獲,虛度了光陰,還是掌握了知識(shí)與技能,提升了學(xué)歷,就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。從我回國(guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起,到現(xiàn)在整整8年,時(shí)間不短了。清華是我的母校,我們深愛(ài)的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實(shí)心情很激動(dòng),很多話想說(shuō),給大家講講我的心里話。今天的主題是畢業(yè),但回頭看,我們從上大學(xué)開(kāi)始,包括我自己都在想一個(gè)問(wèn)題,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?我相信不少家長(zhǎng)到現(xiàn)在還在想這個(gè)問(wèn)題,我作為院長(zhǎng)也還在想這個(gè)問(wèn)題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科,也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí),究竟是為了什么?當(dāng)然,我們

14、為了學(xué)知識(shí)、充實(shí)自己,但一定不只是為了學(xué)知識(shí)!甚至在你這一輩子的過(guò)程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)八面玲瓏會(huì)做人的那個(gè)“做人”,我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人,大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀,我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué)。我拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)說(shuō)事兒。先給大家講一個(gè)故事:20 x

15、x年夏季,話劇切格瓦拉讓整個(gè)北京沸騰了;20 xx年,清華校園也沸騰了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)切格瓦拉這個(gè)名字嗎?切格瓦拉是一位革命英雄,出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,他讀了醫(yī)學(xué)院,本來(lái)可以做醫(yī)生,可以掙很多錢,可以買洋房,可以有很好的生活,但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國(guó)中央情報(bào)局抓獲、被殺害。徐彥輝博士當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,激動(dòng)得難以自已,他找到我說(shuō),“一公,我很糾結(jié),這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢。看到這些社會(huì)弊端,我作為一名博士生,空有報(bào)國(guó)之志,真想做點(diǎn)什么,但我能做什么呢?”我跟他說(shuō),“彥輝,我長(zhǎng)你

16、10歲,我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住,你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí),你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,而變得淡漠和世故如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了。”當(dāng)時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,被不健康的社會(huì)輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議,他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授,在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社

17、會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步。我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒一直在回饋社會(huì)、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多,但是不一定愿意無(wú)私地拿出這些錢來(lái)培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。其實(shí)我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店,到一所農(nóng)村留守小學(xué),和那里的小學(xué)生一起吃一起住,接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照,但是條件還是很差,如果不是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,你不會(huì)知道條件有多艱苦。孩子們很受教育,我也很受教育。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國(guó)家,當(dāng)你們?cè)谶@里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠的時(shí)候,你們其實(shí)應(yīng)該

18、好好想一想:我承載了多少人的期望?我需要做什么回饋社會(huì)?有些學(xué)生,我們的本科生、碩士生、博士生有時(shí)候會(huì)陷入一種無(wú)端的狹隘在一些消極的輿論影響下,天天想著找工作,天天想著只為個(gè)人奮斗。其實(shí)我告訴你,為個(gè)人奮斗是很重要,但這只是你生命中的一部分,因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)大世界中,你看看你生活的這個(gè)國(guó)家、你看看中國(guó)社會(huì)方方面面,有多少人需要你的關(guān)愛(ài)?你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?你不覺(jué)得到清華以后,如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為自己的家庭找一份工作,實(shí)在是很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ觯?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,你的路只會(huì)越走越窄。大學(xué)

19、培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,我希望大家都樹(shù)立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,我想對(duì)我們畢業(yè)生說(shuō)幾句話:我真的覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,希望每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)你的老師、你的家長(zhǎng)和那些對(duì)你充滿期望的人,中國(guó)要想騰飛的話,一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。我們清華人的奮斗目標(biāo)從來(lái)不是、也不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單地找一份愜意的工作!我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí),心里也要有一個(gè)大我即便在困境,也要有一個(gè)承擔(dān)起天下的雄心壯志!做事的時(shí)候要做到極致,不留下遺憾。生命就是體驗(yàn),既然體驗(yàn)只有一次,何不做到極致?(作者系清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20 xx年畢業(yè)典禮上的演講,

20、經(jīng)授權(quán)發(fā)表)正在奮力考研的學(xué)子們,對(duì)于研究生生活的無(wú)限憧憬與向往都深深蘊(yùn)藏在心底,希望通過(guò)努力考進(jìn)理想中的研究生院,觸摸美好的研究生生活。7月,是研究生畢業(yè)季,在臨別校園之時(shí),那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對(duì)未來(lái)的期冀呢?本文同各位分享清華大學(xué)20 xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言,愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚(yáng)激情與斗志之下,激發(fā)潛在動(dòng)力,將考研之路進(jìn)行到底!巫書航清華大學(xué)電子工程系20 xx屆畢業(yè)生,師從王希勤教授,主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識(shí)別方面的研究?!井厴I(yè)感言】慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢(mèng)想,雖道路曲折,但重要的是收獲了信心與快樂(lè),感謝母校!吳嘉寧清華大學(xué)機(jī)

21、械工程系20 xx屆畢業(yè)生,師從閻紹澤教授,主要從事航天器太陽(yáng)電池陣機(jī)械系統(tǒng)的可靠性研究。【畢業(yè)感言】無(wú)冥冥之志者無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者無(wú)赫赫之功。沙垚清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20 xx屆畢業(yè)生,師從李彬教授,主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達(dá)的研究?!井厴I(yè)感言】十年清華,九年皮影,在中國(guó)農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達(dá)與世道人心。崔一南清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20 xx屆畢業(yè)生,師從莊茁教授, 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯(cuò)研究。【畢業(yè)感言】如果沒(méi)有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng),那么就做一只快樂(lè)的小蝸牛, 每天一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,便會(huì)遇到更好的自己。吳陳沭清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系20 xx屆畢業(yè)生,

22、師從劉云浩教授,主要從事基于群智感知的無(wú)線室內(nèi)定位方面的研究。【畢業(yè)感言】讀博原來(lái)這樣有趣。陳楠清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系20 xx屆畢業(yè)生,師從韓美林教授,主要從事漢字設(shè)計(jì)的思維與方法的研究?!井厴I(yè)感言】學(xué)術(shù)是生命,創(chuàng)作是生命的綻放。危仁波清華大學(xué)化學(xué)工程系20 xx屆畢業(yè)生,師從王曉工教授, 主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究?!井厴I(yè)感言】很多事情,開(kāi)始時(shí)給人感覺(jué)很難、無(wú)法達(dá)到目標(biāo),但是只要踏實(shí)努力、持之以恒,結(jié)果總會(huì)讓別人甚至自己大吃一驚!李夢(mèng)然清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系20 xx屆畢業(yè)生,師從廖理教授,主要從事P2P網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識(shí)別與行為偏差方面的研究?!井厴I(yè)

23、感言】漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去,但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生,學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)做學(xué)問(wèn);能夠有幸成為一名清華人,敢于堅(jiān)持,勇于擔(dān)當(dāng),心懷夢(mèng)想,我充滿感激。我會(huì)一直銘記老師們對(duì)我的教誨和栽培,并愿用一生的奮斗去回報(bào)伴我成長(zhǎng)的清華大學(xué)。畢業(yè)演講稿 篇6畢業(yè)班工作確實(shí)是辛苦,一方面,是由于教學(xué)對(duì)象年齡大了,體格壯了,思想日漸成熟了,教育的復(fù)雜性高了;另一方面,家長(zhǎng)、社會(huì)的期望值大,相應(yīng)的就形成了教師的壓力。但不可否認(rèn),這同時(shí)也形成了畢業(yè)班教師在他們心中的較高價(jià)值.若干年后,學(xué)生家長(zhǎng)仍會(huì)深深地記得他們的畢業(yè)班教師。所以,我們應(yīng)認(rèn)真、扎實(shí)地做好我們的工作。具體來(lái)說(shuō),談?wù)勔韵聨追矫娴目捶ǎ阂?、定目?biāo)。教師的心中要有目標(biāo),要有的放矢,如班級(jí)的平均分、及格率、上線率等等都要心中有數(shù),定沒(méi)定目標(biāo),事實(shí)證明效果是不一樣的。這目標(biāo)要與孩子一起定。不同層次的學(xué)生可以區(qū)分開(kāi)來(lái),做到因材而異。當(dāng)然我們要注意好中差分層制定,不當(dāng)眾區(qū)分,不打擊其它相關(guān)同學(xué)的積極性。二、給信心。任何同學(xué)都是有希望的,我們要讓孩子們相信這一點(diǎn)。目前大家面對(duì)的難關(guān)是畢業(yè)升學(xué)考試,不管你以后升入哪所中學(xué),將來(lái)從事哪種職業(yè),你多認(rèn)一個(gè)字,多會(huì)一道算術(shù)題,你就比別人強(qiáng)一點(diǎn),長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,你就比別人強(qiáng)一些,強(qiáng)一截。三、抓思想。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),我們要教育學(xué)生做到專心、用心、苦心。專心和用心的重要性大家都明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論