三年級(jí)作文之三年級(jí)學(xué)生日記范文

1、三年級(jí)學(xué)生日記范文篇一：小學(xué)生三年級(jí)日記大全】小學(xué)生日記大全集放學(xué)的路上 星期四的下午，也就是放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍走出 校門。等大家都分開了的時(shí)候，我和同學(xué)拉著手，歡快地走回家去。 在回家的路上，我看見了無數(shù)的車輛和行人，都在急匆匆地前進(jìn)。 上大酒店 星期天中午，我跟媽媽到酒店去給一個(gè)哥哥過生日，爸爸和我一起 坐在椅子上。啊，宴會(huì)開始啦，哥哥說了幾句話后，全部的燈都關(guān) 了。一位叔叔推著一個(gè)裝蛋糕的小車，車上的蛋糕可漂亮了，有紅 紅的笑話，綠綠的小草，還有兩只小白兔，紅紅眼睛，白白身體， 真可愛呀。菜來了，菜來了，有的小朋友喊著，有位阿姨端著香味 濃濃的飯菜走來。?。∥矣X得今天吃的

2、好飽，好快樂。 升國(guó)旗 星期一上午，我們站成早操隊(duì)形向前走著，等到了地點(diǎn)，我們站得 筆直筆直，像解放軍。今天要升國(guó)旗，我們先升國(guó)旗再唱國(guó)歌。校 長(zhǎng)說了幾點(diǎn)要求后，說了聲： “按次序帶回。 ”大家就一起回教室上做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子放假了，我對(duì)媽媽說： “我要?jiǎng)趧?dòng)，有什么或可以讓我做呢？ ”媽媽 對(duì)我說： “你去掃地吧！ ”于是我就拿著掃把去掃地了。掃了才一會(huì) 兒，我就對(duì)媽媽說： “我掃完了。 ”媽媽走來一看，說： “你一會(huì)兒就 掃完了，看看干不干凈呀？無論做什么事都要有耐心。 ” 我最喜歡，冬天地上的雪花，這里一片，那里一片，真比天上的白 云還多。 我最喜歡，夏天天上的白云，這里一朵，那里一朵，真

3、比 冬天的雪花還多。小黃雀 早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，看見柳樹上站著一只可愛的小黃雀，它嘰 嘰喳喳的叫著，好象在對(duì)我說： “你快來聽我唱一支歌吧！ ”我說： “對(duì)不起，我該上學(xué)了。 ”小黃雀好象聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走 了。春雨今天，下了細(xì)細(xì)地小雨。小雨，小雨慢慢地飄。綠綠地草兒，輕輕 地?fù)u。紅紅的花兒，微微地笑。小雨把小草親了親，小雨把小花抱 了抱。小草和小花說： “小雨，小雨，你真好！今天，外婆送給我一條手鐲，它有圓圓的洞眼，上面有一橫一橫銀 白色的線，中心是菱形的，也是銀白色的。紅色的邊上面也有三個(gè) 銀白色的點(diǎn)點(diǎn)，看上去一閃一閃的，還有白色透明的珠子，其他的 珠子是蘭色的、黃色的、紅色的。

4、其中綠色和白色組成的是網(wǎng)形的。 ?。≌嫫裂?！讓我愛不釋手！今天是星期天，我和媽媽去玩跳跳床。我玩了一條龍，第一次爬一 半就滑了下來，第二次爬的時(shí)候，媽媽在外面給我壯膽，太陽娃娃 照著我，我感覺好熱呀！我爬到了公雞的身體里，一下覺得好陰涼 哦！我把許多的動(dòng)物都玩夠了，我想再玩一遍，可是我已經(jīng)滿頭大 汗了，我在那里大聲叫： “媽媽快來呀，我想喝水。 ”媽媽看著我這 副摸樣，哈哈大笑起來。今天我玩得好開心哦！ 今天，我和媽媽一起去看晚霞。晚霞有時(shí)變成小魚，有時(shí)變成小鳥 和小朋 友在釣魚。你看小朋友釣的魚變大了，變淡了，慢慢的消失了。春雨滴滴嗒嗒下著，小草慢慢的從泥土里鉆出來。柳樹已經(jīng)換上了 綠裝，

5、在春風(fēng)中輕輕飄蕩。梨花、杏花、桃花，它們歡喜地開放了， 蜜蜂高高興興地提著籃子采蜜。小燕子飛回來了，它們?cè)谒{(lán)天白云 中飛來飛去，好像在告訴人們 “春天來了，春天來了。 ” 今天早上出門的時(shí)侯，我對(duì)媽媽說： “你的鞋子壞了別穿了，換一 雙別的鞋子吧 ”。媽媽說： “沒事還沒徹底的壞 ”。在姥姥家媽媽的鞋 子著了水，徹底的壞了，她沒有穿的了只好把我哥哥的一雙小拖鞋 拿出來穿。我笑著對(duì)她說： “不聽小人言，吃虧在眼前 ”。在回家的 路上，我看著媽媽穿著一雙小拖鞋，我覺得好丟人呀！媽媽對(duì)我說： “走自己的路，讓別人去說吧！ ”我問媽媽是什么 意思，媽媽告訴我要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人不要再乎別人的眼光。 我

6、的媽媽 今天，我和媽媽比賽跳繩玩的很開心。 剛開始的時(shí)候，媽媽不想跟 我玩，她讓我倒著跳會(huì)三個(gè)才和我玩。于是我不斷的練習(xí)，在多次 失敗的情況下終于能倒著跳三個(gè)了！媽媽表揚(yáng)了我這種不服輸?shù)木?神，我也覺得媽媽說得那句 “世上無難事，只怕有心人 ”非常正確。 中國(guó)神話故事 我最喜歡看的書我最喜歡看中國(guó)神話故事，這本書里講了很多有趣的神話，像 盤古開天辟地、炎帝、黃帝、堯帝 我喜歡看盤古開天辟地的故 事。盤古本來在一個(gè)像雞蛋一樣的蛋殼里，醒來后，把蛋殼撐破。 他看到天地連著，黑咕隆咚，就站了起來，用雙手撐著天，用腳踏 著地，天和地就分開了。他每長(zhǎng)一寸，天和地也分開一寸，他長(zhǎng)一 丈，天地也分開一丈。盤

7、古疲憊不堪，再也站不起來了。于是，他 的頭發(fā)變成花草樹木，身體變成了大地，身上的血液變?yōu)楹铀?這太感動(dòng)我了，我要向盤古學(xué)習(xí)。 你覺得這本書有趣嗎？ 我的小鬧鐘 我有一個(gè)小鬧鐘，你們瞧，它被裝飾得好漂亮：它的外殼上畫著兩 顆椰子樹，樹上有幾個(gè)小椰子；椰子樹邊是一棵小樹，樹葉長(zhǎng)得很 茂盛；小樹的前面站著一只優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿；長(zhǎng)頸鹿的左邊是一頭健 壯的大象，大象前坐著一頭兇猛的獅子。我的小鬧鐘是不是很可愛 呀！它可是我的小幫手，有了它我上學(xué)再也不會(huì)遲到了。今天，我一大早就到學(xué)校去了，全校都開聯(lián)歡會(huì)了，我們班的聯(lián)歡 會(huì)節(jié)目也很多。大家把桌子圍成一個(gè)圈，我們擠在桌子后面，有節(jié) 目的同學(xué)就在圈子里面表演，有

8、唱歌的，跳舞的，猜謎語的，還有 同學(xué)彈一個(gè)象西瓜一樣的東西，很好聽，但是我不認(rèn)識(shí)。還有兩個(gè) 同學(xué)竟然打起了跆拳道，他們打的時(shí)候大家都喊 “加油 ”，象真的打 架一樣，真有意思。節(jié)目太多太好玩啦，我最喜歡猜謎語的節(jié)目。 放風(fēng)箏 今天是個(gè)晴朗的日子，萬里碧空飄著朵朵白云。我和哥哥一起去廣 場(chǎng)上放風(fēng)箏。來到廣場(chǎng)，我看見放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛著 各種各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我的風(fēng)箏是 “蜘蛛俠 ”。我和哥哥也連 忙放起來。哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線一邊放一邊跑，哥哥一松手， 我的風(fēng)箏就飛了起來。我們看著 “蜘蛛俠 ”在空中飛舞，都?xì)g快的笑 了。 學(xué)畫畫今天 走進(jìn)教室，老師開始發(fā)紙，一張很大的紙擺在我的

9、面前。我拿 出畫筆，老師在黑板上教我們?cè)趺串嫛＠蠋熣f： “畫叮當(dāng)貓的時(shí)候， 應(yīng)該注意一點(diǎn)它的頭和嘴都要畫大點(diǎn)個(gè)。 ”我們聽了老師話，就拿起 了手中的畫筆，開始畫 叮當(dāng)貓。我先畫了它的頭，又畫了它的身子，畫了許多許多 . . 不一會(huì)兒我的畫就畫完了。我看了看，高興的拿給老師，老師說： “畫的很好，要繼續(xù)努力。 ”聽了老師的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。 背古 詩今天早晨，吃完早飯我開始背古詩。媽媽告訴我邊想著古詩的意思 邊背，背的快。我按照媽媽說的方法去做，果然如此，我很快背會(huì) 了三首古詩。媽媽說我，真棒！我開心極了。 制作標(biāo)本 今天我捉了一只蝴蝶，我想做一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，我于是就開使做了。 首先把蝴蝶放在香

10、煙盒子里的塑料袋里。過了幾時(shí)分鐘，我看趴在 香煙盒子上，一動(dòng)不動(dòng)，我剛想把它取出來，它的腳動(dòng)了一下，我 想：你真狡猾！但是我還是做出蝴蝶標(biāo)本。沒想到動(dòng)物中的狐貍非常狡猾，連昆蟲中的蝴喋也十分狡猾呀！ 吃 肯德基今天，媽媽帶我到東營(yíng)去吃肯德基。 到了店里，我一看，哇！有那么多好吃的。我就點(diǎn)了：香味烤翅、 愛爾蘭咖啡，還要了一只巧克力雪糕。一嘗，那烤翅真香??！再喝 一口咖啡，味道真美呀！ 今天我吃的真開心?。∫翘焯炷艹缘娇系禄秃昧?。 公園春游 這個(gè)周末，媽媽帶我到公園去春游。那里可好玩了，有蹦蹦床，有 迷宮，還有滑滑梯。不光有玩的地方還有美麗的風(fēng)景。瀑布的水是 白色的，流到了河里就變成了深綠色

11、，真奇怪。公園里一半全都是 水，湖面蕩起一圈一圈的波紋。那天的春游太快樂了，我真想天天 去春游。 春天的夜晚【篇二：小學(xué)日記范文】月 28 日星期一晴 吃過早飯我去上學(xué)，看見路邊有些花長(zhǎng)的很漂亮。我就想去摘，當(dāng) 我伸手的一剎那，好象有一朵小花對(duì)我說： “小朋友，請(qǐng)你不要摘我 們，我們一年到頭才開一次，你就讓我們開這一次吧！你看這個(gè)牌 子上還寫著：請(qǐng)愛護(hù)花草樹木呢！我們還能美化環(huán)境 ”。別的花也跟 著說： “是??！你就別摘我們了，行嗎 ”？ 這時(shí)候，我才想起老師的話，不能亂摘花草，要愛護(hù)我們周圍的環(huán) 境。我很不好意思地在心里對(duì)這些花兒說： “對(duì)不起，我知道錯(cuò)了， 我以后再也不摘花了。 ” 這時(shí)候

12、，我看見好多同學(xué)都走在了我的前面，我趕緊站起來向?qū)W校 走去。（點(diǎn)評(píng) : 本問敘述以擬人手法見長(zhǎng)，以小花的獨(dú)白像人表達(dá)要“愛護(hù)花草樹木 ”，且點(diǎn)明小花有美化環(huán)境的作用，給人以警示作用，結(jié)尾處 作者的反省也為人們樹立良好的榜樣。 ）月 20 日 星期五 陰是?。〈笞匀皇亲蠲赖膱D畫，而它卻距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。生態(tài)環(huán) 境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn) 的被人類親手毀掉。昨天，我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于 是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰 的話 “多管閑事！ ”地球只有一個(gè)呀！地球是我們共同的家！我真的 是在多管閑事嗎？這種情況

13、令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保 護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！ 藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都 企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！ （點(diǎn)評(píng)：這篇日記，開篇用了一連串的反問，吸引了讀者的閱讀興 趣。文章選材貼近生活，讓人覺得真實(shí)可信。本文言辭懇切，發(fā)人 深省，讀后讓人不禁感嘆：如果我們每個(gè)人都像小作者一樣愛護(hù)環(huán) 境，那該有多好！） 美句積累 親情、我有一個(gè)好媽媽，她給了我生命，給了我未來。、母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如游子吟所 曰： “誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”、每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥 時(shí)，媽

14、媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。、母親總愛對(duì)我嘮叨，從白天到黑夜，從星期一到星期天，早上， 她嘮叨著我上學(xué)路上小心；晚上，她嘮叨著我吃飯快點(diǎn)，趕回學(xué)校； 每天反復(fù)著 ? 但我也習(xí)慣著 ? 感受著她給我最關(guān)心的話語！、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂慮，留下高 興；親情是太陽，帶走黑暗，留下光亮?！酒盒W(xué)生日記的寫法】小學(xué)生日記的寫法小學(xué)生日記的寫法 一是寫觀察日記。可以觀察靜物，也可以觀察動(dòng)物?？梢詫懩愕奈?具盒、你的臥室、你的學(xué)校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表 性的景觀等等，也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等，也可以寫 日落、圓月、星辰、村莊、河流等等，也可以寫大

15、街小巷、亭臺(tái)樓 閣等等，也可以寫風(fēng)云雷電，也可以寫春夏秋冬，當(dāng)然也可以寫軍 人、司機(jī)、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領(lǐng) 巾、農(nóng)民、同學(xué)、殘疾人，等等，等等。當(dāng)然，觀察日記需要仔細(xì)觀察，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞， 用舌頭嘗，用手觸摸，調(diào)動(dòng)全身的感官，細(xì)致地描摹他們的形、色、 味等。二是寫感想日記。看了一則新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、 看了一場(chǎng)演出、看了一場(chǎng)電影、聽了一首歌、聽了一場(chǎng)講座、踢了 一場(chǎng)球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、 上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽 ? 等等， 你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對(duì)；你為什么會(huì)

16、有這 種看法，你為什么會(huì)有這種想法，你為什么會(huì)贊同，你為什么會(huì)反 對(duì)；你有什么好的建議，你自己會(huì)如何做 ? 你看，原來有這么多的 問題值得你去思考。把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的食品。 三是寫活動(dòng)日記。家里的智力競(jìng)賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客 人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會(huì)、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、 商場(chǎng)里的爭(zhēng)執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹? 等等，將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果 等記錄下來，這就成了日記的材料。四是寫想象日記。人的想象力是無窮的，通過想象，你可以是統(tǒng)領(lǐng) 千軍萬馬的國(guó)王，你可以是來去自由的神仙，你可以是力拔千鈞的 勇士，你可以是身

17、穿長(zhǎng)袍的古代書生，你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍， 你可以是勇奪千軍的冠軍，你可以是拿破侖，你可以是愛迪生，你 可以是達(dá)芬奇，你可以是帕瓦羅蒂，你可以是羅納爾多，你可以是 成龍 ? ；通過想象，你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā)，你可以是月 亮上的一塊石頭，你可以是夜空中閃耀的一顆星星，你可以是南極 的一塊冰，你可以是亞馬遜河中的一滴水，你可以是喜馬拉雅山上 的一根草，你可以是太平洋中的一條鯨魚，你可以是非洲大草原中 的一頭獅子 ? ；通過想象，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，犀?？?以吐火 ? 哈哈，你看多奇妙??！古今中外、天空、陸地、海洋?等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子，你想怎么編就怎么編。這 樣，

18、你還會(huì)愁沒東西可寫嗎？ 1 五是寫剪貼日記。你看到了好文章，把它抄下來；你看到了好詞匯， 把它抄下來；看到了好的開頭、結(jié)尾，把它抄下來；看到了好段落， 把它抄下來；你看到了一幅好漫畫，把它復(fù)印過來；看了一本好書， 把它的大致情況寫下來；聽了一首好歌，把歌詞抄下來；報(bào)紙雜志 登的世界新聞，把它記下來； ?寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的 作家都有寫日記的習(xí)慣，但日記并不是神秘，你可以把一個(gè)詞匯擴(kuò) 展成一段話，可以寫一個(gè)片段，可以寫一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)畫面；可以 寫你的快樂，可以寫你的憂愁； ?日記就是你最親密的朋友。跟最親密的朋友在一起，怎么會(huì)有說的 完的話呢？同學(xué)們，你們說

19、是不是？小學(xué)生日記的寫法日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的 事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。那么日記 的格式是什么呢？小學(xué)生在寫日記時(shí)，一般是在第一行寫清幾月幾 日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記 時(shí)，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類 的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。小學(xué)生日記的形式，常用的有：、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截 取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、 家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次

20、寫一次， 一定要抓住要點(diǎn)寫。、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、 “道德感悟 ”日記） 把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程 摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針 對(duì)性地指導(dǎo)試用。、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按 意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自 然天氣現(xiàn)象記下來。、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷 上，少則一句，多則一段話。、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu) 美詡句摘錄下來。29、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、 聯(lián)想記下來。10 、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果 記下來。例如：2007 年 11 月 9 日 星期五