初中歷史人教八年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 新民主主義革命的開始新文化運(yùn)動（教案）

1、第12課 新文化運(yùn)動【學(xué)情分析】作為八年級的學(xué)生，已經(jīng)開始接觸中國近代史的相關(guān)內(nèi)容，除了講述新課外，應(yīng)該用新課內(nèi)容相關(guān)的歷史小故事來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，在教學(xué)上因材施教，不應(yīng)操之過急，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生在了解知識的基礎(chǔ)上可以獨(dú)立思考，以此提高學(xué)習(xí)效率。因此，在教學(xué)中應(yīng)該選取通俗易懂的材料增強(qiáng)學(xué)生歷史理解能力，充分利用多媒體等多種手段調(diào)動學(xué)生的積極性。本節(jié)新課要求學(xué)生了解陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的代表人物，了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力: 了解新文化運(yùn)動興起的歷史背景、代表人物及著作；掌握新文化運(yùn)動興起的標(biāo)志、基本

2、內(nèi)容、歷史意義；2、過程與方法：通過對新文化運(yùn)動的分析，指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高學(xué)生分析問題的能力；通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料，培養(yǎng)學(xué)生對于歷史新事物的鑒別和理解能力；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到，新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動，“民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動的兩面旗幟，從而增強(qiáng)在新時(shí)代條件下的民主與科學(xué)意識。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：新文化運(yùn)動的基本內(nèi)容及其意義難點(diǎn)：新文化運(yùn)動為什么把斗爭鋒芒指向孔教？【教學(xué)過程】1、新課導(dǎo)入同學(xué)們知道哪些中國的大學(xué)？我聽到了有同學(xué)說北京大學(xué)，那么北京大學(xué)有怎么樣的魅力吸引著大家呢

3、？這一切就要追溯到20世紀(jì)在北京大學(xué)爆發(fā)的那場思想解放運(yùn)動。20世紀(jì)初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進(jìn)步人士；也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點(diǎn)，出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象呢？就讓我們一起進(jìn)入今天的新課新文化運(yùn)動的學(xué)習(xí)中探究（板書：新文化運(yùn)動）（有條件可展示PPT：油畫兼容并包圖片）2、講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：新文化運(yùn)動的興起1、教師指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀“新文化運(yùn)動的興起”這一小節(jié)內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識討論：新文化運(yùn)動是在什么的背景下興起的？學(xué)生討論后回答：省略教師歸納總結(jié)：政治：以北洋軍閥為首的反動勢力妄圖

4、復(fù)辟帝制（辛亥革命并沒有改變中國半殖民地半封建地社會性質(zhì)，沒有使中國獨(dú)立富強(qiáng)）。經(jīng)濟(jì)：中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，與袁世凱復(fù)辟帝制的行徑勢不兩立。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，并展示圖片（教材）：（陳獨(dú)秀、新青年雜志）2、提問：請同學(xué)們找出新文化運(yùn)動的時(shí)間、標(biāo)志、代表人物、陣地、口號等基本要素？學(xué)生回答：新文化運(yùn)動的時(shí)間是1915年；新文化運(yùn)動的標(biāo)志是新青年的創(chuàng)辦；新文化運(yùn)動的代表人物是陳獨(dú)秀、胡適、李大釗、魯迅等；新文化運(yùn)動的主要陣地是北京大學(xué)和新青年。 = 5 * GB3 口號：民主與科學(xué)，陳獨(dú)秀形象地稱呼它們?yōu)椤暗孪壬?/p>

5、和“賽先生”3、講述民國初期北京大學(xué)因“兔子”而成名的故事。（PPT展示）而油畫兼容并包正體現(xiàn)了蔡元培辦學(xué)方針：思想自由，兼容并包。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：新文化運(yùn)動的內(nèi)容和意義 1、內(nèi)容：（1）抨擊舊道德和舊文化PPT展示魯迅的藥中“人血饅頭”的故事，體現(xiàn)愚昧迷信。（2）提倡民主與科學(xué)展示材料：“我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗?！?陳獨(dú)秀新青年（3）提倡文學(xué)革命(反對文言文，提倡白話文)胡適：文學(xué)改良芻議（以白話文代替文言文）推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)；（舊觀念、重形式、難理解）建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)（新思想、重內(nèi)容、好理解）。小小故事館：講述胡適

6、婉言拒絕朋友邀請做行政院秘書的故事，表現(xiàn)胡適積極倡導(dǎo)白話文代替文言文。（PPT）（4）展示圖片：魯迅在新青年上發(fā)表白話文小說狂人日記,把反封建的思想內(nèi)容同白話文形式結(jié)合起來，成為新文學(xué)的典范。(5)教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，完成下列表格：內(nèi)容詮釋抨擊舊道德舊文化針對尊孔復(fù)古的逆流，新青年強(qiáng)烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德和文化提倡民主與科學(xué)新文化運(yùn)動的兩大口號，只有民主科學(xué)才能救中國提倡白話文建設(shè)新文學(xué)提倡白話文，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：抨擊舊道德和舊文化，提倡民主和科學(xué)，就是要提倡新的資產(chǎn)階級的民主制度和民主思想，來反對封建思想和封建制度，是屬于思想革命。提倡白話文，建設(shè)新文學(xué)

7、，即文學(xué)革命。就是要通過簡單、通俗、易懂的白話文，去宣傳資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)，從而擴(kuò)大新文化運(yùn)動的影響力。2、意義：（1）展示材料：“有很長一段時(shí)間，每天除上課、閱報(bào)以外，看書，看新青年；談話，談新青年；思考，也思考新青年上所提出的問題?！?毛澤東新青年“象春雷初動一般，驚醒了整個(gè)時(shí)代的青年。他們首先發(fā)現(xiàn)自己是青年，又粗略地認(rèn)識了自己的時(shí)代。 北大中文系學(xué)生楊振聲學(xué)生閱讀教材，結(jié)合材料回答：省略教師總結(jié)：新文化運(yùn)動是一次偉大的思想解放運(yùn)動，它動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國人民接受了一次民主和科學(xué)的洗禮，促進(jìn)了民眾的覺醒，喚起了人民對國家政治事務(wù)的關(guān)心，打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一

8、股思想解放的潮流。新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，反映了資產(chǎn)階級要求實(shí)行民主政治的強(qiáng)烈愿望，是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域里的延續(xù)。它動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，弘揚(yáng)了民主、科學(xué)的思想，使中國出現(xiàn)第三次思想解放潮流。也為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。但是新文化運(yùn)動也有著消極的一面：對中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，存在對中西方文化絕對的肯定或否定。3、鞏固新課：回顧近代中國向西方學(xué)習(xí)的三個(gè)階段(技術(shù)-制度-思想)：新文化運(yùn)動是中國近代化思想探索的重要階段。（讓同學(xué)結(jié)合前三節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，簡單梳理近代化探索的歷程。）4、課堂小結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新文化運(yùn)動的興起背景、標(biāo)志、代表人物、主要陣地以及內(nèi)容和意義。 5、布置作業(yè)： 請同學(xué)們課后思考討論：有人認(rèn)為“新文化運(yùn)動中提出的口號打倒孔家店，是反封建的需要。”，思考為什么新文化運(yùn)動把斗爭鋒芒指向孔教？也有人認(rèn)為“儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想，不能全盤否定，潑洗澡水不應(yīng)該把孩子一起潑掉?！蔽覀儜?yīng)該如