初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編）夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革百家爭(zhēng)鳴 教案

1、第8課 百家爭(zhēng)鳴 教案龍馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 陳育嬌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要貢獻(xiàn)，知道“百家爭(zhēng)鳴”中的主要派別及代表人物。過(guò)程與方法：本課教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主，通過(guò)分組活動(dòng)這一形式，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作性；通過(guò)假設(shè)歷史情境，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和探究能力，激發(fā)其歷史學(xué)習(xí)的興趣！情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解孔子的教育思想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；了解老子的哲學(xué)思想，培養(yǎng)辨證看待事物的能力；學(xué)習(xí)諸子百家在社會(huì)大變革時(shí)期，敢于獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性探索的勇氣和精神，確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：孔子的政治主張和教育成就，老子的哲學(xué)思想；主張如何認(rèn)識(shí)、理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

2、各家學(xué)派的思想。教學(xué)過(guò)程： （一）大思想家，大教育家孔子導(dǎo)入：請(qǐng)給孔子先生做一個(gè)名片，那我們?cè)撊绾谓榻B呢？ 名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。（學(xué)生討論）：孔子在政治上的主張和學(xué)說(shuō)是什么？ （主張恢復(fù)西周的奴隸制度，提出“仁”的學(xué)說(shuō)。） （講解）：孔子的政治思想核心是“仁”，最高的道德準(zhǔn)則什么是“仁”？包含一切美德“仁者愛(ài)人”統(tǒng)治者要體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苦役和任意刑殺?！凹核挥?，勿施于人”（二） 思想家老子讓學(xué)生閱讀教材中有關(guān)內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生歸納出以下內(nèi)容：老子是春秋時(shí)期人，道家學(xué)派創(chuàng)始人。著有道德經(jīng)一書。由教師或?qū)W生講述塞翁失馬的故事，通過(guò)對(duì)失馬、得馬、傷人到避戰(zhàn)禍的關(guān)鍵內(nèi)容的分析，體會(huì)到老子思想中的樸素的辯證法思想即各種事物都有對(duì)立面。（三） 百家爭(zhēng)鳴學(xué)生結(jié)合課文及課見(jiàn)圖片，總結(jié)了解各學(xué)派代表人物及其主張?！竞献魈骄俊?、百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的原因是什么？你最喜歡的是哪家的學(xué)說(shuō)？為什么？2、哪家的學(xué)法更適合當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要？3、如果你是一校之長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)你認(rèn)為應(yīng)該如何治理學(xué)校、班級(jí)?學(xué)生小組之間合作探究交流解決上述問(wèn)題，加深對(duì)課文的認(rèn)識(shí)?！拘〗Y(jié)提升】以學(xué)生為主總結(jié)各學(xué)派的代表人物、著作、主要思想，