


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1、第四課時(shí)課時(shí)內(nèi)容 B lets learn Look and write課時(shí)分析本課時(shí)是人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)。圍繞“吳一凡家人的生日”這一話題展開(kāi),主要通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí)五個(gè)序數(shù)詞twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)以及掌握句型When is Grandpas birthday? Its on October12th詢問(wèn)和回答生日的日期。培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人的好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。第二課時(shí)詞匯、第三課時(shí)句型的學(xué)習(xí)為本課的學(xué)習(xí)做了很好的
2、鋪墊。本課時(shí)的重點(diǎn)是四會(huì)詞匯和核心句型的的掌握。本課時(shí)包括Lets learn 和Look and write兩個(gè)版塊。Lets learn通過(guò)吳一凡和Robin談?wù)摷胰松盏那榫?,呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。此版塊貼近學(xué)生的生活,很能激起學(xué)生的求知欲。Look and write版塊是要求學(xué)生談?wù)摫舜说纳?,然后正確的書寫生日日期,更好的掌握核心詞匯和句型。本課是新授課,在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,采用情景教學(xué)法、合作探究法等多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課時(shí)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-
3、first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)2. 能夠熟練運(yùn)用句型When is.birthday? Its on.詢問(wèn)和回答生日的日期。3. 培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人的好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。課時(shí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)(2)能夠熟練運(yùn)用句型When is.birthday? Its on.詢問(wèn)和回答生日的日期。2.難點(diǎn)序數(shù)詞的掌握。教
4、學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程Step 1 Warm up1. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hi, Miss/Mr.T: How are you?Ss: Very well, thanks. And you?T: Im fine, too. Are you ready for English?Ss: Yes.2. Review (1)學(xué)生拼讀并背誦單詞first, second, third, fourth, fifth(2)課件呈現(xiàn)月份、日期,學(xué)生搶讀。教學(xué)資源:課件設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)拼讀、搶讀復(fù)習(xí)和本課有關(guān)的詞匯。Step 2 Lead
5、inSing a song T: Great! Now lets sing a song together. (播發(fā)歌曲When is your birthday, 學(xué)生唱歌。)設(shè)計(jì)意圖:歌曲的運(yùn)用活躍了課堂氣氛,也復(fù)習(xí)了上節(jié)課的句型。T: Ok. Boys and girls, today well learn B Lets learn.Step 3 Presentation1. Teaching twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th). (1)課件呈現(xiàn)O
6、ctober 12th, April 20th, November 30th, February 23rd, August 21st的日歷,同時(shí)板書12th,20th,30 th,23rd, 21st. (2)教讀單詞,播放錄音,跟讀,指名讀,分組讀,齊讀。 (3)小組討論拼寫,指名說(shuō),教師適時(shí)板書twelfth, twentieth, twenty-first, twenty-third, thirtieth。學(xué)生拼讀。 (4)呈現(xiàn)基數(shù)詞twelve, twenty, twenty-one, twenty-three, thirty,小組討論基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律。 (5)學(xué)生匯報(bào)。y結(jié)尾的改
7、ie加th,ve用f代替加th,幾十幾變的個(gè)位。 (5)兒歌總結(jié),學(xué)生記憶。 基變序,有規(guī)律,123特殊記,詞尾各是t, d, d。 th,要從4加起,8加h, 9去e,ve要用f替。 ty變成tie,再加th莫遲疑;若是遇到幾十幾,只變個(gè)位就可以。教學(xué)資源:課件、錄音機(jī)、磁帶設(shè)計(jì)意圖:小組討論總結(jié),然后歌謠記憶,幫助學(xué)生較好的掌握序數(shù)詞的變化規(guī)律。2. Teaching “When is .s birthday? Its on .”(1)課件呈現(xiàn)吳一凡一家五口人的圖片,對(duì)應(yīng)到日歷的下面。T: When is Wu yifans Grandpas birthday?(板書句型When is .
8、s birthday?,強(qiáng)調(diào)s) S1: Its on October 12th,(板書句型Its on. T: When is Wu yifans birthday? S2: Its on.(2)兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。(問(wèn)答后,教育學(xué)生應(yīng)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人。)設(shè)計(jì)意圖:師生問(wèn)答、生生問(wèn)答練習(xí)所學(xué)的句型和詞匯,同時(shí)向?qū)W生滲透思想品德教育。Step 4 PracticeLook and write 課前在月歷表中寫好自己主要親人的生日,同桌兩人根據(jù)所填內(nèi)容互相問(wèn)答家人的生日。 參考句型:When is .s birthday? Its on .設(shè)計(jì)意圖:此活動(dòng)幫助學(xué)生更好的理解和掌握核心詞匯和句
9、型。Step 5 SummaryT: What did you learn about this lesson?學(xué)生自由匯報(bào),教師整理。1.學(xué)習(xí)了序數(shù)詞twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth (30th)2.學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)詞變序數(shù)詞的完整兒歌。3.學(xué)習(xí)了詢問(wèn)和回答生日日期的句型:When is.? Its on.設(shè)計(jì)意圖:整理和歸納本課知識(shí)點(diǎn),加深理解和記憶。課堂作業(yè)一、寫出下列單詞的序數(shù)詞形式。 1.thirty _ 2. twelve_ 3.twenty-two_二、用單
10、詞的適當(dāng)形式填空。 1.When is _ birthday? Its in May.(Grandpa) 2. His birthday is on October _.( twenty-one) 3. _ birthday is March 12th.(Mike) 4._ your birthday on August 3rd? No, it isnt.(be)三、看圖補(bǔ)全句子。April 13thmy birthday1. When is your birthday? It is on _ _.July 20thMums birthday2. When is _ _?It is on July 20th.November 1stDads birthday 3. _ _ _ _?Its _ _ _.Answers:一、1. thirtieth 2. twelfth3. twenty-second二、1. Grandpas 2. 21st 3. Mikes 4.Is 三、1. April 13th 2. Mums birthday3. When is Dads birthday? on, November 1 st. 板書設(shè)計(jì) Unit 4 When is the art
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