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文檔簡介
1、寫人作文五年級寫人作文五年級1我有一個表妹,還不到十歲,她那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬢毛一樣的粗硬,但還是保留著孩子一樣的蓬亂的美,卷曲的環(huán)繞著她那小小的耳朵。說起她,她可是一個古靈精怪的小女孩。記得那一年夏天的暑假,姑姑把表妹帶到我家住一個月。她爸媽離了婚,她是跟著她媽媽的,但就連她媽媽也因忙于工作很少管她,因此她是一個出了名的任鬼的淘氣鬼。有一天,我們正在吃著晚飯,吃著吃著,不知道她哪根筋不對,把吃著的米飯全都吐到了菜里面,并說著:“我不要吃這些菜!不好吃!”我和爸媽都眼瞪瞪地看著她,她一轉(zhuǎn)身跑進了房里,由于對她的行為習(xí)以為常,我們也沒多管,只是希望她媽媽
2、快點兒把她接走。記得有一次,表妹正和我鄰居的小孩兒一起玩著,過了半響,她卻和那些小孩吵了起來,隨后還抓傷了其中一個小男孩,我爸媽知道后,連忙向鄰居的家長道了歉,還付了醫(yī)藥費。我爸媽忍無可忍,狠狠地訓(xùn)了她一遍,她反而更大聲地說:“你又不是我媽!要你管嘛!叫我媽來接我啊!”爸媽哪還忍受得了這個、這放肆的小女孩繼續(xù)住在咱家呀!決定打電話給姑姑,可姑姑說再過半個月才回來。沒辦法,只能這樣了。從那以后,她還是那樣調(diào)皮。任鬼。直到有一次,我偷偷地聽見了表妹在被窩里抽泣著,我連忙走過去,原來她是在望著她們家的全家福哭著呢!頓時我全明白了,表妹之因此變成這種鬼格,都是因為她缺少了父愛,缺少了母愛,我們不應(yīng)該那
3、樣一昧地責(zé)怪她,我走到她旁邊,說:“是不是想他們啦!”沒想到她竟親切地叫了一聲:“表姐!”之后她抱著我,哭得更大聲了。我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸媽媽,總希望他們能在她身邊,可是并沒有這樣,這使我很感觸。寫人作文五年級2一到外公家我就迫不及待的呼喊起來:小胖,小胖,你在哪?小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去它“龐大”的體型就像一團云,雪白雪白的?!斑?!”突然感覺腳旁軟軟的,低頭一看,原來是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動。小胖有時很聰明,有時卻很迷糊。說它聰明是因為二年級暑假的一件事
4、。那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒,揉了揉眼睛,看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來是廚房。我想:是不是進小偷了?可接下來的一幕讓我大吃一驚。放到角落了的冰箱門給打開了,里面的食物被弄的一團糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說,你也知道是怎么回事了吧?小胖也有十分迷糊的時候。外公家后院里有一個小魚塘,里面有很多歡快的小魚,小胖平時最喜歡去那,盡管它沒法吃到。小胖心里應(yīng)該會說,我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來到魚塘邊,咦,那是什么?在魚塘邊站立著一只大鳥,大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚,沒一會功夫,幾條魚就下肚了。小胖看
5、的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚塘,沒想到重心一個不穩(wěn),“撲通”掉進了魚塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。小胖,我的童年因你而快樂了很多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對你說一聲:謝謝,謝謝你給我一個幸福的童年!寫人作文五年級3中國人常說“心寬體胖”,這可是多少年來祖宗留下的話,當(dāng)然不會錯,而我自身正應(yīng)驗了這句話。要說我體胖,可是由來已久,事出有因。首先是遺傳基因,鄙人老爸就是一名體重超標(biāo)者,這么說吧,他的“腰圍”與“褲長”相等,且從小胖到老,連三年自然災(zāi)害都不曾讓他減過分毫;其次是外在影響,老媽廚藝一流,川菜尤佳,一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導(dǎo)下,我的早、中、晚三餐自然多多益善;最
6、后就是得天獨厚的自身條件,從小時起,我不論得什么病都不影響食欲。沒辦法,吃麻兒麻兒香,想不長肉都不行。于是在外力和內(nèi)力的共同作用下,終于造就了一個橫看成筒側(cè)成箱的胖女孩兒。人“體胖”了,心“當(dāng)然”會寬,在我的字典里從不知小心眼為何物,很多人“據(jù)理爭取”的事,在我則大而化小,小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明,我也曾因此吃過不少啞巴虧,但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了,心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多,也許有時我笑得過了頭,以至于同學(xué)們都叫我無可救藥的樂天派!唉,沒法了,誰讓我天生少了根正經(jīng)骨頭,笑肌又太發(fā)達了呢。說實在的,看到熒屏上娉婷、綽約的靚女,我不是不羨慕??墒?/p>
7、這只限于羨慕,我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間,我“義無反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多,我無須再插一腳。何必委屈自身,按照心愿自由自在地活著,豈不快活!嘻嘻哈哈,快快樂樂,這是個從不為身材發(fā)愁的胖子,一個天塌下來當(dāng)被蓋的樂天派!寫人作文五年級4在我的身邊總有一個人在不停地給予我溫暖和愛,這個人就是我的媽媽。她有著一頭黑色的長發(fā),一對柳葉般的眉毛,還有那一雙笑起來就會彎成一條弧線的眼睛。在我的記憶中,她可是一位忠實的韓劇迷,更是一位稱職的母親。先說說她的第一個特點吧一一韓劇迷。要知道,媽媽特別愛看韓劇,也許是因為那些演員長得好看吧,總之,在媽媽的記憶庫里,她看過的韓劇可不止一百
8、部。記得那個晚上,我正在看我喜愛的動畫片,爸爸在玩電腦,而媽媽則在看她最愛的韓劇。突然,只見媽媽撲哧一聲笑了出來,還邊說:真好笑!真好笑!我和爸爸不約而同地轉(zhuǎn)過頭來看了看媽媽,繼續(xù)干自身的事。可這并沒有結(jié)束,這不,媽媽又拿起紙巾盒,在那里一張又一張地抽著紙巾,擦著她紅紅的眼睛中流出來的暖流,還一邊把紙巾丟得滿地都是(畢竟垃圾桶已經(jīng)塞滿了),一邊嘴里念叨著:真可憐,怎么會發(fā)生這種悲劇呢?就這樣,媽媽的喜怒哀樂隨著劇情的發(fā)展而變換來,變換去,她時而將臉上的淚水化為烏有,嘴角泛著一絲笑意;時而又憤怒地將靠枕一扔,責(zé)怪主角的做法。唉,媽媽,你真不愧于忠實韓劇迷這一稱號。雖然說我的媽媽愛看韓劇,甚至有時
9、候忘了這是一部戲,但在平常生活中,她是一位非常稱職的母親。就在暑假快要結(jié)束的時候,我從臺階上下來的時候摔了一跤,當(dāng)時我的腳很快就腫了起來,媽媽聽到我的喊聲后,立刻將我扶到沙發(fā)上,然后將冰箱里的冰塊取出,把它裹在毛巾里,讓我用來冰敷。接著,她又寸步不離地陪著我,還不時地問我痛不痛,我聽著媽媽的問候,望著媽媽因為擔(dān)心我而緊鎖的眉頭,心里覺得自身是世界上最幸福的孩子。這就是我的媽媽,一個獨一無二的媽媽,一個愛看韓劇的媽媽,一個最稱職的媽媽,一個最愛我的媽媽!寫人作文五年級5他,留著烏黑發(fā)亮的小平頭,兩道彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,可愛逗人,調(diào)皮而機靈,常常引我發(fā)笑,他就是我的表弟。星期六的
10、上午我去奶奶家,表弟正好在那兒,我們閑著沒事兒,就先打了一會兒牌,那天表弟運氣不佳,節(jié)節(jié)敗退,于是把牌一推不耐煩地說:“哼,不玩了,每次都是你贏,咱們就玩點兒別的吧.”我點點頭也就應(yīng)允了,正琢磨著玩點兒什么好呢?表弟眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),神秘地一笑,就像只小兔子一樣躥進了房間,忽然間就不見了蹤影。我覺得很是蹊蹺,便悄悄地把們推開了一道縫隙,只見他打開衣柜,拿出一套小警服和一頂神氣的警帽,飛快地穿起來,倏地一下子跳到鏡子前,對著鏡子行了個莊嚴(yán)的軍禮,看著表弟一本正經(jīng)的模樣,我偷偷的笑了。表弟推開了們,發(fā)現(xiàn)我在偷看,便拉了拉衣角,得意洋洋地說:“你看我神氣嗎?”我一看不知道這個小家伙什么時候拿了根警棍,
11、一副派頭十足的樣子,我連連說道:“神氣,真是太神氣了”。表弟聽后笑逐顏開,變拍了拍我的肩膀說:“走,咱們做個小游戲去?!闭f完就從屋子里摸出一輛小三輪車,用略帶懇求的口吻對我說,這次你就當(dāng)回騎車人,讓我做回小警察,好嗎,我的好哥哥?看著表弟誠懇的模樣,我點點頭也就一口答應(yīng)了,于是我們來到了一塊空地上,他則站到空地那頭,向我揮揮手說:“行了,開始吧”。一聲令下,我踩緊油門,飛快地向表弟那頭騎去,差點兒就撞到他了。他揮舞著手中的警棒,有模有樣地說:“先生,你超速了,罰款十元。”于是我裝作愁眉苦臉的樣子回答說:“警察先生,考慮到我這是初犯,你就放過我這次吧。“不行,有了第一次,就有第二次,第三次.必須
12、嚴(yán)懲。見狀我只好掏出衣兜里僅剩的十元,忍痛割愛地給了他。表弟接過錢,往口袋里一塞,就說:“你走吧!。這就是我那可愛聰明,逗人喜愛的表弟,特大男子主義吧!寫人作文五年級6我說的這位幽默小姐是我讀三年級時的班主任,她講課時會把課文變成生動有趣的故事,十分的幽默。她高高的個頭,高鼻梁,濃濃的眉毛,一雙跟老鷹一樣尖銳的眼睛總是注意著我們的小動作,提醒我們別犯錯誤,還有一張會講故事的嘴和一對靈敏的耳朵。有一次作文課,老師講:“寫作文要生動,要融入你自身的思想?!闭f著說著,就給我們講起了水滸傳里武松打虎的故事,在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候,只見她一臉怒氣地說道:“哼!我第一次沒打著你
13、,我可以來第二下?!闭f著還做出了虎視眈眈的眼神似乎要猛撲過去。當(dāng)講到老虎第二.第三下都沒碰到武松時,老師又轉(zhuǎn)換了角色,站在一旁,得意洋洋地說:“哈哈!你老虎就是一撲、一甩、一掃,你招用完啦,下面該我發(fā)威啦。”與此同時,老師蹲起了馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處,重拳落下,好像要把地球打穿似的大家都睜大眼睛屏住呼吸,緊張地注視著老師。老師的故事講完啦,許久,同學(xué)們還在回味著精彩的故事情節(jié)。還有一次,我上課說話,被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師把我?guī)У搅宿k公室,一本正經(jīng)地問我:“你是不是相當(dāng)畫家?”我丈二和尚摸不著頭腦,后來一琢磨,原來老師在批評我!他說的“畫家”是說話的“話”而不是畫畫的
14、“畫”。想到此,我忍不住笑了起來。老師拉下臉說:“嚴(yán)肅”話沒說玩,她自身也笑了。這個老師是我上小學(xué)以來遇到的最幽默也是我最喜歡的老師之一,她的身影至今我還記得。哎呀,你看看,我差點忘了告訴你這位老師的姓名,她呀叫杜鵑。寫人作文五年級7在我家,有一個淘氣精,她有時像一只笨猩猩傻里傻氣,有時卻像一只豹子生龍活虎,還有時像一條蛇成天呆在角落無趣地吐著舌頭,這個可愛的淘氣精就是我的表妹。乳白色的小臉蛋,淡粉色的.櫻桃小嘴高高地嘟著,一頭秀麗的長發(fā)被卷成兩個丸子頂在頭頂,再加上那一雙眨巴眨巴水靈靈的大眼睛,組成了一個淘氣精。你可知道,這淘氣精是多么的淘氣。有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝?,外婆端出巧克力請我們品嘗
15、,這種巧克力入口即化,蓬松柔軟又美味,吃一塊那甜絲絲的味道便可以融到心里去,可是,當(dāng)我想拿第二塊再來慢慢享用時,我發(fā)現(xiàn)巧克力的數(shù)量有些不對勁,我仔細(xì)一數(shù),怎么少了整整五塊?看來,真相只有一個,那一定是淘氣精干的!我一看妹妹,這個小家伙呀,手里拿著,嘴里塞滿,那嘴角還流出帶有巧克力的口水,我無奈地?fù)u了搖頭。但事情還沒完,我剛想吃第三塊,發(fā)現(xiàn)桌上的巧克力早已被一掃而空,我頓時努火中燒,氣得眼珠子都要彈出來了!“淘氣精!”我的聲音如一團烈火,直沖云霄,“不是我干的,是淘氣精干的!”妹妹一丁點兒也不管我憤怒的心情呵呵傻笑著。甚至有一次,外婆出去買菜,讓我留在家里照顧好妹妹,身為姐姐的我也欣然同意了,外
16、婆走后,妹妹讓我進了臥室,又讓我在床上躺下,我半信半疑,但我還是按部就班了,可我剛一躺下,妹妹就用被子使勁蓋住我的身體,又包住我的頭,“小淘氣,我去告訴外婆!”我在里頭手忙腳亂地踢著,這個淘氣精在外面得意地笑著,當(dāng)我扯開被子,想要“復(fù)仇”時,這個淘氣精早已溜之大吉,連一個人影都沒留下。這就是我的表妹,以淘氣聞名,每天都要惹人發(fā)一頓脾氣才肯罷休,你喜歡我家那位淘氣又可愛的淘氣精嗎?寫人作文五年級8我的姐姐是一個品德高尚、善良的女孩子,她的成績很不錯,有接近學(xué)霸的樣子呢!下面,我就給你們介紹一下我的姐姐吧!我的姐姐是一個成績優(yōu)秀、特別能干又很善良的人。我的姐姐有一雙黑溜溜的大眼睛、聰明的大腦和一雙
17、靈活的雙手。雖然我的姐姐很漂亮,但她一兇起來誰也不敢惹,只要在她面前不聽話,就會被她狠狠的收拾一頓,只到聽話為止。姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),她星期天或放假的大部分時間也是放到學(xué)習(xí)上,不會像我哥哥一樣,只要一玩起來誰都喊不動,整天就知道抱著我大姨的手機玩游戲。姐姐現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,她平時做什么事情都很自覺,從來不用爸爸去逼,因為她自身知道她現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,做什么事兒要靠自覺和自律,不能再像小孩子一樣,做什么要依靠家長的提醒和督促。姐姐平時在家中能做很多事情,例如說打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯等等,而且做的還都很好。姐姐平時也很喜歡幫助別人,她說這樂于助人是一種雷鋒精神,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
18、,她一定要堅持下去。人無完人,姐姐雖然有很多優(yōu)點,但缺點也不少,例如她喜歡躺在床上用手機看電視劇,而且一看就是好長時間,媽媽說這樣對眼睛危害太大,讓她用電視看,但說了她好多次她依舊我行我素,媽媽也沒辦法。姐姐在班級里的成績挺不錯的,每次考試都在前10名之內(nèi),這讓爸爸媽媽很是欣慰。姐姐平時也很喜歡看書,她的書架上有很多很多的書,好多都是我聽也沒聽說過的。她每天都會看一兩個小時的書,腦子里面全是知識,每次跟別人一談起書就滔滔不絕,這令我很是羨慕。這就是我的姐姐,我很喜歡她。我希望我以后也能像姐姐那樣,看好多好多的書,掌握好多好多的知識。寫人作文五年級9她在我記憶里早已模糊不清,再見她,似乎跟記憶的
19、記得那個她不一樣了。具體是哪里不一樣,有說不清楚。也許是她經(jīng)歷了太多,變得成熟起來了,沒有了以前的那股傻勁兒。似乎很陌生又很了解。記得第一次見她,是我從外地的大學(xué)校轉(zhuǎn)回這個農(nóng)村的小學(xué)校,心里很不是滋味,這對從小在外面長大的孩子,突然回到農(nóng)村,是一個不一樣的打擊。我抗拒農(nóng)村的生活,抗拒沒有電腦沒有網(wǎng)絡(luò)的日子。我嘗試過跟父母溝通回去上學(xué),可是都無望而歸。后來我妥協(xié)了,開始適應(yīng)了這里的生活。開學(xué)的第一天,也是我第一次見到她,站到講臺上,無數(shù)雙眼睛朝我看過來,帶著好奇,帶著鄙夷。永遠(yuǎn)都忘不了她看我的眼神,充滿著好奇,充滿著渴望,我被她這雙純凈的眼睛震懾到了,那是我長這么大見過最美麗的眼睛。沒有一絲雜質(zhì)
20、。經(jīng)過簡單的自我介紹,班主任把我安排在了她的旁邊。她很熱情,對我似乎有說不完的話,問我各種問題。就這樣度過了我的初中生活。現(xiàn)在她身邊的朋友多了起來,也雜了起來,似乎所有人都在利用的她的天真。在我記憶里,她似乎很愛笑,每一次看見她,她都在笑,很多時候都不知道她在笑什么。但她的笑容又那有感染力,似乎能讓所有的煩惱都憑空消失。在我的記憶里,她似乎跟單純,永遠(yuǎn)都不知道誰對她好,誰對她不好,把自身的的真心交付給所有人。在我的記憶里,她似乎很天真,永遠(yuǎn)都不知道拒絕別人,曾經(jīng)問她為什么不拒絕別人那些無理的要求,她笑著對我說她怕她拒絕別人之后,就沒有朋友了。在我的記憶里,她似乎很善良,總是盡自身的最大努力幫助
21、別人??墒撬F(xiàn)在似乎改變了,笑容越來越少,心理似乎裝滿了事情。她漸漸的變的沉默,似乎所有不好的事都朝她襲來。現(xiàn)在的她離我記憶里的那個她越來越遠(yuǎn),我想要緊緊的抓住她,可無奈那些都是曾經(jīng)。記憶里的那個她也越來越模糊。寫人作文五年級10大家好!下面我給大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽是一個“變色龍”,為什么說我的媽媽是一個“變色龍”呢?因為她有時和藹可親,有時嚴(yán)厲無比。有時膽小如鼠,有時又很勇敢。有時很調(diào)皮,有時很安靜有一次,臨放學(xué)前突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心想:“我和爺爺非澆成落湯雞不可”。但讓我意想不到的是媽媽的車卻停在校門口,我上了車媽媽和藹地說:“天氣冷,我來接你,你穿的少,我給你帶了
22、件衣服,快穿上吧!”還有一次,我在做作業(yè)時不專心,在小紙片上畫起了畫,沒想到媽媽突然從我背后冒了出來,拍了我一下,眼睛像利箭一樣射向我,嚴(yán)厲地說:“認(rèn)真寫作業(yè),不許開小差?!眹樀梦艺麄€人仿佛像閃電擊中一般,瑟瑟發(fā)抖。瞧!這就是和藹可親和嚴(yán)厲無比的媽媽。有一次,我們?nèi)ナ咨脚郎?,突然從草叢中竄成一條又細(xì)又短的小蛇,我和爸爸很鎮(zhèn)靜,一動不動等著蛇爬走以后,我們把目光都投向媽媽,只見媽媽一屁股坐在地上,嚇得臉色煞白,看不出一點血色。還有一次,在游樂場我想自身體驗一下激流勇進的刺激,我萬萬沒有想到的是媽媽竟然悄悄地跟上了船,她是最害怕這些刺激的項目啊!但為了保護我,卻勇敢的上了船。瞧!這就是膽小和勇敢
23、的媽媽。每到周末時,媽媽總是裝小孩,讓我當(dāng)媽媽,一會兒把布娃娃當(dāng)布口袋扔著玩,一會兒亂彈我的鋼琴,一會兒把果皮扔一地我必須像媽媽似的哄她,否則她就不停的調(diào)皮搗蛋,忙得我團團轉(zhuǎn)。可是有時媽媽捧起一本厚厚的書看的津津有味,如癡如醉,我喊她好幾聲,她都聽不見。這就是調(diào)皮和安靜的媽媽。我愛我的“變色龍”媽媽。寫人作文五年級11是誰孜孜不倦的給我們傳授知識,是誰用他那廋弱的脊梁撐起生命的空間,是誰讓失學(xué)的孩子重返校園也許你們心中已經(jīng)有了答案,對!是老師,是我們敬愛的老師,是把畢生精力全都奉獻給了祖國和人們的老師。有首詩說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚已干?!崩蠋煵痪拖翊盒Q那樣犧牲了自身而給人們留下美
24、麗的蠶絲嗎?不就像蠟燭那樣燃燒自身而把光明帶給人間嗎?每天早上老師都早早來到學(xué)校準(zhǔn)備一天的課,已經(jīng)很疲憊的老師都來不及休息一下,又在給我們批改作業(yè);晚上回家還要寫教案,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,飄逸的青絲已成白發(fā),青春的面龐也已逝去,可您卻無怨無悔!“老師”平凡的字眼,每天做著平凡的事情,可您卻啟迪著多少人的心靈?。∧翘?,茍曉超老師用他那廋弱的身軀撐起千斤巨梁來保護學(xué)生,不讓學(xué)生受到傷害,而他的家中也有妻子;也有孩子;也有年邁的父母??伤麉s不畏生死,把生的希望留給別人,卻把死亡留給了自身!看到這兒,不知不覺我已熱淚盈眶,為這位老師的壯舉而發(fā)自內(nèi)心的震撼!沒有人是不懼怕死亡的,當(dāng)死亡臨近時,他卻
25、毫不猶豫地迎了上去,他不就像蠟燭嗎?犧牲自身照亮了別人。學(xué)生敬佩他,我們敬佩他,全國人民敬佩他!“云朵上的學(xué)?!碑?dāng)你們聽到這個美麗的名字一定覺得很陌生吧!在涼山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村的教師李桂林、陸建芬夫婦,在與世隔絕的峽谷絕壁上,默默堅守 年,培養(yǎng)了 屆共 9名學(xué)生,把過去的“文盲村”變成了現(xiàn)在的“文化村”,他們令人欽佩,令人感動!當(dāng)記者采訪他們時,問他們有什么理想,他樸實地回答:“我最想看看天安門,拍幾張照片帶回去,讓孩子們看看真實的天安門。”多么感人的話語,任何時候他的心中都是裝著孩子們,難道他不像春蠶那樣把畢生的心血都奉獻給了人類的教育事業(yè)嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔前?!
26、沒有什么比喻有這么貼切!老師,我們永遠(yuǎn)愛戴您!寫人作文五年級12“蛋蛋”是我的好同學(xué)毛一鳴的小弟弟。這個可愛的小家伙,現(xiàn)在他已經(jīng)有將近三十斤的小肉肉了,“金毛”(頭發(fā))也長了不少,那一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的真是可愛極了!五年級,我就頻頻的去毛一鳴家,當(dāng)然見“蛋蛋”的次數(shù)也就逐漸增多。自然最歡迎我去了,一見我就高興的說:“兩個姐姐,我有兩個姐姐?!币淮?,我在毛一鳴家住,我們一塊兒看旋風(fēng)少女,“蛋蛋”看著電視嘴里冒出來倆字兒,“百炒”“百炒”,我愣了一下,心里想:“白吵”是啥呀?噢!對,是旋風(fēng)少女里女主角的名字,百草。想明白以后,我看著他哈哈大笑,他也張嘴哈哈、哈哈大笑。“蛋蛋”
27、是個跟屁蟲,我們在那他也要在哪,前后跟著。我和毛一鳴寫作業(yè),他搗亂,把他關(guān)到門外,他竟然趴到地上臉貼著門縫,就露一只眼睛,還可憐的喊“姐姐,姐姐?!卑?!“蛋蛋”現(xiàn)在可能了。他見媽媽從包里拿錢給奶奶,他也從媽媽包里掏出錢包,學(xué)著媽媽的樣子拿一張給奶奶,嘴里還說著:“給奶奶錢?!蔽乙步?jīng)常逗他,他喜歡吃巧克力,我就故意在書包里放糖或巧克力,當(dāng)著他的面從書包里拿給他。因此,一見到我的書包就去掏糖,有一次我忘了放,他又去掏,怎么也找不見,急的大叫:“糖,沒有.?!薄暗暗啊笨陕斆髁耍?有一次喂他吃藥,說吃藥他肯定不會吃,就得說喝糖水兒。看他不吃,我說:“糖水可甜呢,你要不喝我都喝了?!苯Y(jié)果倒好,他喝了一口
28、,就舉起來,說:“姐姐,給!”并且前后攆著,不依不饒的給。哎!那一刻我也是醉了!“蛋蛋”還有很多大大小小的搞笑事情,每一天每一秒都在不停的轉(zhuǎn)變,每一個動作,每一句話語都會讓你捧腹大笑。這個時間段過去了,就不會再重來了,因此呢,這也許是我喜歡去他家的原因吧!寫人作文五年級13我的同桌,是位男同胞。他個子偏矮,但腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說:“他現(xiàn)在長的是腦子,以后長的就是個子啦!”跟他同桌,免不了被他的精神所欽佩。同桌是個“癮君子”愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績很好,一遇到不懂的題,他一定要弄個明白。下課的時間,如果你看到一位一手按著書本,一手拿著鉛筆,埋頭冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。記得有一
29、次,課外活動時間,大伙出去活動了,只剩下他一個人在教室。我非??剩氐浇淌依锖人畷r,看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進攻” 呢!我對他說:“走吧,出去玩會兒吧!”“等一下, 這道題很快就被我攻下了?!彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題,教室里只有沙沙的寫字聲。只見他有時咬著鉛筆頭思考,有時在紙上寫著算著,有時雙眉緊鎖。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,一刻鐘過去了?!耙?,我算出來了!”他為自身大功告成而欣喜若狂。他抬起頭,看到我還在教室,就興高采烈地對我說:“走 ,陪我到老師那兒去驗證一下,看看這道題做得對不對?”果然,他做得很正確。你說我能不欽佩他嗎?人不是十全十美的嘛,他在學(xué)習(xí)上
30、愛鉆研,不肯服輸,但他在別的方面也不服輸。例如:我倆爭論問題時,我說一句,他馬上用十句來反駁我,說得我無言以對;有時,我碰他一下,他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍還人?!卑ィ∥艺媸怯謿庥謵?,可又拿他沒辦法。我的同桌,他就是這樣,愿意鉆研難題,愿意和我爭論。與他在一起,我也學(xué)會了鉆研,學(xué)會了巧妙應(yīng)對。寫人作文五年級14我的媽媽是一個最平凡的鄉(xiāng)村婦女,她初中文化,四十出頭,為了掩蓋太多的白發(fā),染了一頭黃發(fā),這是最明顯的特征。為了生活,爸爸常年在外工作,照顧我是媽媽的工作。媽媽性格很急,對我要求也很嚴(yán)格,每天必須按時完成作業(yè),字跡必須工整,因此已經(jīng)五年級的我從未在學(xué)習(xí)上偷過懶。當(dāng)然學(xué)習(xí)也有遇到難題乏味的時候,媽媽總能給我耐心講解,陪我度過枯燥的時光。閑下來總會給我講做人的道理,分享她的人生經(jīng)驗,我也會把學(xué)校的所見所聞,和同學(xué)之間發(fā)生的故事講給媽媽聽,好的壞的,媽媽總能給我一個合理
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