![2022-2023學(xué)年河北省石家莊市藁城第八中學(xué)高一物理月考試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/eb8e2e9c26da570f3796cafe53b89817/eb8e2e9c26da570f3796cafe53b898171.gif)
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1、2022-2023學(xué)年河北省石家莊市藁城第八中學(xué)高一物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于點電荷的說法,正確的是( )A、只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷B、體積很大的帶電體一定不能看作點電荷C、點電荷一定是電量很小的電荷D、兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理參考答案:D2. 做曲線運動的物體在運動過程中,下列說法正確的是( )A速度大小一定改變B加速度大小一定改變C速度方向一定改變D加速度方向一定改變參考答案:C3. 物體在兩個相互垂直的力作用下運動,力F1對物體做功6J,物體克服力F2做功8
2、J,則F1、F2的合力對物體做功為( )A.2J B.2J C.10J D.14J 參考答案:A4. 一輛汽車從靜止開始做加速直線運動,運動過程中汽車牽引力的功率保持恒定,所受的阻力不變,行駛10 s速度達到10m/s那么該車在這段時間內(nèi)行駛的距離:( )A、一定大于50m B、一定小于50mC、一定等于50m D、可能等于100m參考答案:A5. 關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是( )A出租車是按位移的大小來計費的B出租車是按路程的大小來計費的C在田徑場1 500 m長跑比賽中,跑完全程的運動員的位移大小為1 500 mD高速公路路牌上標示“上海100 km”,表示該處到上海的位移大小為1
3、00 km參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如果物體沿直線運動,為了定量描述物體的位置及變化,可以以這條直線為x軸,在直線上規(guī)定 、 和 ,建立直線坐標系,如圖所示,若物體運動到A點,此時它的位置坐標xA= ,若它運動到B點,則此時它的位置坐標xB = 。參考答案:原點 正方向 單位長度 3m -2m本題考查了利用坐標軸表示位置變化,利用上面坐標可讀取7. 做勻加速直線運動的物體,速度從v增加到2v時的位移是x,則它的速度從2v增加到4v時經(jīng)過的位移是 .參考答案:4x8. 用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼
4、的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a. (1) 關(guān)于實驗操作,下列說法正確的是_ A. 實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B. 平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑C. 每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D. 實驗時應(yīng)先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)某組同學(xué)實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù),畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是_(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)(3)另一組同學(xué)探究小車加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系時,保持鉤碼的總質(zhì)量不變,
5、為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作_(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象參考答案: (1). (1)A (2). (2)摩擦力平衡過度 (3). (3)【詳解】(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛鉤碼,故B錯誤;由于平衡摩擦力之后有Mgsin=Mgcos,故tan=所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,故D錯誤;故選A;(2)由圖
6、可知當F=0時加速度不為零,可知原因是平衡摩擦力過度,木板一端抬的過高;(3)因a=F,可知a-關(guān)系是線性關(guān)系,則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作a-圖象9. 如圖所示,一輛小車通過定滑輪將質(zhì)量為m的物體吊起。已經(jīng)小車以v的速度大小作勻速直線運動,則在圖示時刻物體上升的速度為 ,繩拉力F mg(填“”、“ 10. 電火花打點計時器使用交流_V電源工作,它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器。當打點周期為0.02s時,其工作電源頻率是_Hz,用它實驗時,實驗者不知工作電壓的頻率變?yōu)?0Hz,仍按0.02s打點周期計算,這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是_(填“偏大”或“偏
7、小”)。參考答案:220, 50, 偏小11. 如圖所示,在一端封閉、長為80cm的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個紅色小蠟塊,將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊,上下顛倒后保持豎直,蠟塊由玻璃管的一端豎直向上勻速運動,若同時水平勻速移動玻璃管,當水平移動60cm時,蠟塊到達玻璃管的另一端,所用時間為20s,則蠟塊運動的合速度為 cm/s參考答案:5【考點】運動的合成和分解【分析】兩個勻速直線運動的合運動為直線運動,抓住分運動與合運動具有等時性,根據(jù)平行四邊形定則,結(jié)合蠟燭上升到水面的時間,求出蠟燭運動的合速度【解答】解:整個運動過程所用時間為20s,因兩方向均做勻速直線運動,則有水平方向的速度大小為:
8、v水=cm/s=3cm/s;豎直方向的速度大小為:v豎=cm/s=4cm/s根據(jù)平行四邊形定則,有:v合=cm/s=5cm/s故答案為:512. 某研究小組設(shè)計了“用刻度尺測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點)。 第一次實驗:如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;第二次實驗:如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,
9、最終落在水平地面上的P點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離l、M與P間的水平距離x2。(1)(4分)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_。(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g)(2)(3分)通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù),下列能引起實驗誤差的是( )(多選)Ah的測量 BH的測量 Cl的測量 Dx2的測量(3)(3分)若實驗中測得h15cm、H25cm、x130cm、l10cm、x220cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)_。參考答案:(1)(2)BCD(3)0.513. 汽車在水平路面上做環(huán)繞運動,設(shè)軌道圓半徑為R,路面汽車的最大靜摩擦力是車重的
10、1/4,要使汽車不沖出跑道,汽車運動速度不得超過_參考答案:_ _ _ 三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖。在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:A實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且abbc,如圖。量出ab長度L=20.00cm。B讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使
11、得鋼球正好擊中c點,記下此時木板離地面的高度h170cm。C讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板離地面的高度h290.00(cm)。D讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板離地面的高度h3100.00cm。則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小vo= m/s,鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby= m/s。已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計。參考答案:5. 2.0 1.5 15. 某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”,如圖甲所示打點計時器所用電源頻率為5
12、0Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離如圖乙所示,那么:(1)紙帶的 (選填“左”或“右”)端與重物相連;(2)從打下點A到打下點C的過程中重力勢能的減少量Ep= (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);(3)猜測:動能的增加量Ek最有可能 勢能的減少量Ep(選填“”“”或“=”)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 參考答案:(1)左,(2)0.38J,(3),阻力的存在【考點】驗證機械能守恒定律【分析】根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,由于阻力的存在,重力勢能的減小量要略大于動能的增加量【解答】解:
13、(1)重物拖著紙帶做加速運動,相等時間內(nèi)的位移逐漸增大,可知紙帶的左端與重物相連(2)從打下點A到打下點C的過程中重力勢能的減少量Ep=mghAC=19.8(7.023.13)102J=0.38J(3)動能的增加量Ek最有可能小于勢能的減少量Ep,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是阻力的存在故答案為:(1)左,(2)0.38J,(3),阻力的存在四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,斜面傾角為45,從斜面上方A點處由靜止釋放一個質(zhì)量為m的彈性小球,在B點處和斜面碰撞,碰撞后速度大小不變,方向變?yōu)樗?,?jīng)過一段時間在C點再次與斜面碰撞。已知AB兩點的高度差為h,重力加速度為g,不考慮空氣阻力,求小球落到C點時速度的大小。參考答案:小球在AB段做自由落體運動,在AC段做平拋運動設(shè)小球在B點速度大小為V0,C點速度大小為V ,B、C兩點間的水平位移為S V02 = 2ghS = V0t 由于傾角為450,平拋運動的豎直位移也為S12S= gt2 Vy = gtV2=V02+Vy2由以上各式得:17. 小船在靜水中的速度為25m/s,河水的速度為15m/ s,河面寬度500m,求:若要小船以最短時間過河,最短時間為多少?小船在河水中實際行駛的距離是多大?若要小船以最短距離過河,開船方向怎樣(即船頭與河岸上游或下游夾角)?過河時間為多少?(可能用到的數(shù)
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