2022-2023學年河北省保定市太保營中學高三生物下學期期末試卷含解析

1、2022-2023學年河北省保定市太保營中學高三生物下學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 小芳(女)患有某種單基因遺傳病，下表是與小芳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。家系成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟患病 來源:正常 下列相關(guān)分析正確的是 ( )A該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B小芳的母親是雜合子的概率為1/2C小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為34D小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l參考答案：D略2. 關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是A. 一個含 n 個堿

2、基的 DNA 分子,轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n / 2 個B. 細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條 DNA 鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率C. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點分別在 DNA 和 RNA 上D. 在細胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化參考答案：D具遺傳效應的DNA片段不轉(zhuǎn)錄，不會形成mRNA，所以mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2個。轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。RNA聚合酶的結(jié)合位點也在DNA上。在細胞周期中，基因選擇性表達，,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化。3. 下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是（ ）A狼

3、和兔子奔跑能力的提高是二者共同進化的結(jié)果B東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個亞種C馬和驢交配能產(chǎn)生騾說明二者不存在生殖隔離D二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫相同參考答案：A狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進化的結(jié)果，A正確；東北虎和華南虎只存在地理隔離，B錯誤；馬和驢交配產(chǎn)生強壯的騾子，騾子不可育，因此馬和驢之間存在生殖隔離，C錯誤；二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫大小無法比較，D錯誤?！究键c定位】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容【名師點睛】解答本題要注意一下知識點：1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：（1）種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的

4、原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件。2、生殖隔離指由于各方面的原因，在自然條件下不能交配，即使能交配也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。4. 圖顯示了染色體及其部分基因，對和過程最恰當?shù)谋硎龇謩e是()A交換、缺失 B倒位、缺失C倒位、易位 D交換、易位參考答案：C由過程可知染色體片段發(fā)生了顛倒，故屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位；過程形成的染色體上缺少含m基因的一段染色體，接上了一段非同源染色體片段，屬于易位。5. 關(guān)于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是（ ） Aa圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同Bb圖和c圖所示細胞各含有2個四

5、分體Cc圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)D圖中所有細胞可以屬于同一生物體參考答案：D略6. 圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生()()A染色體易位B基因重組C染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換參考答案：B7. 下圖是某遺傳病的家系圖。相關(guān)分析正確的是 A該病是由一對基因控制的常染色體上的顯性遺傳病 B7號與8號再生一個患病男孩子的概率是 C11號帶有致病基因的概率是 D12 號是患者的概率是 0參考答案：C8. 下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是：A進行ATP的合成 B進行mRNA的合成C存在血紅蛋白 D存在纖維蛋白原基因參考答案：C9. 下列實例中種群基

6、因頻率未發(fā)生變化的是（）A在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰B雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子比例越來越高C雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例D通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株參考答案：B【考點】基因頻率的變化【分析】影響基因頻率變化的因素是突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等【解答】解：A、在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰的過程中，由于自然選擇的作用，使控制樺尺蠖黑色基因的基因頻率升高，控制樺尺蠖淺色的基因的基因頻率降低，A錯誤；B、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子比例越來越高，雜合子比例降低，但是基因頻率并沒有

7、發(fā)生變化，B正確；C、雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例過程中，由于人工選擇改變了種群的基因頻率，C錯誤；D、通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理是基因突變，基因突變會改變種群基因頻率，D錯誤故選：B10. 下列關(guān)于生殖細胞的發(fā)生和受精過程的敘述錯誤的是（ ）A. 卵子是從動物的初情期開始，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的B. 雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂C. 透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障D. 獲能的精子能夠刺激卵細胞膜發(fā)生變化，阻止其他精子進入卵內(nèi)參考答案：A卵子的發(fā)生開始于胚胎性別分化之后，并且M和M兩次分裂是不連續(xù)的，A錯誤；雄原核形成與卵子完成減數(shù)第二次

8、分裂是同時進行的，B正確；精子觸及卵細胞膜的瞬間，發(fā)生透明帶反應，阻止其他精子進入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，C正確；獲能的精子能夠刺激卵細胞膜發(fā)生變化，阻止其他精子進入卵內(nèi)，是防止多精入卵受精的第二道屏障，D正確。11. 研究發(fā)現(xiàn)“漸凍癥”的病因之一是由于運動神經(jīng)元中D-絲氨酸分解酶基因發(fā)生變異，導致D-絲氨酸分解酶功能降低，進而使激活神經(jīng)的D-絲氨酸增加并蓄積，破壞了運動神經(jīng)元的正常功能，引起肌肉萎縮。以下設想不能起到治療作用的是A植入正常的神經(jīng)干細胞B將變異的D-絲氨酸分解酶基因替換C注射能夠提高D-絲氨酸分解酶活性的藥物D注射藥物提高肌肉細胞上神經(jīng)遞質(zhì)受體的靈敏性參考答案：D【命

9、題立意】本題旨在考查考生神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識的理解。注射藥物提高肌肉細胞上神經(jīng)遞質(zhì)受體的靈敏性，無法降低D-絲氨酸的含量，運動神經(jīng)元的正常功能不能恢復，不能起到治療作用。12. 下表中有關(guān)科學家獲得研究成果所用的研究方法不匹配的是選項科學家研究成果研究方法A施旺和施萊登細胞學說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實驗和假說演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型構(gòu)建法D卡爾文光合作用過程中碳元素轉(zhuǎn)移途徑同位素標記法A. AB. BC. CD. D參考答案：A施萊登和施旺在前人研究的基礎上，借助顯微鏡觀察了大量植物和動物的結(jié)構(gòu)，進而提出了細胞學說，A錯誤；摩爾根通過果蠅紅眼和白眼的雜交實驗，采用假說

10、-演繹法，證明了基因位于染色體上，B正確；沃森和克里克采用物理模型構(gòu)建法，構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C正確；卡爾文等采用同位素標記法，用14C標記C02，供小球藻進行光合作用，追蹤檢測其放射性，最終探明了CO2中碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑，D正確。13. 將小麥種子分別置于20 和30 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45 水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是()A甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B甲呈無色，乙呈

11、磚紅色，丙呈藍色C甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色D甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色參考答案：D14. 如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交，其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是 A兩個親本都是雜合子 B感病對抗病為顯性C高稈對矮稈為顯性 D兩個性狀的遺傳都遵循分離定律參考答案：B15. 以下為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程示意圖。其中Pst、Sma、 EcoR和Apa等為相應限制性核酸內(nèi)切酶的切點，同時質(zhì)粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下與培育過程相關(guān)的說法錯誤的是A構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應選用Pst和EcoR兩種限制性核酸內(nèi)切酶對供體細胞DNA和質(zhì)粒同時進行切割B可以在香蕉組織塊的培養(yǎng)基

12、中加入卡那霉素，以篩選成功導入重組質(zhì)粒的轉(zhuǎn)基因香蕉組織細胞C將香蕉組織塊培育為植株，需要通過組織培養(yǎng)。培養(yǎng)基中提供植物細胞生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要為水和無機鹽D在植物的組織培養(yǎng)中，需要調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的濃度以控制過程和的脫分化和再分化過程參考答案：C16. 經(jīng)測定，生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S元素，下列過程與該類化合物功能無關(guān)的是A攜帶氨基酸進入核糖體 B與抗原特異性的結(jié)合C運載葡萄糖進入細胞內(nèi) D催化H和O2生成水參考答案：A17. 提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細胞溶膠和葡萄糖時

13、，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符合的是()A需氧呼吸中，線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段B線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在細胞溶膠內(nèi)被分解成丙酮酸D水是在細胞溶膠中生成的參考答案：D18. 人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是 ( )A大腸桿菌 B酵母菌 CT4噬菌體 D肺炎球菌參考答案：B19. 有關(guān)進化和物種形成的敘述，正確的是（）A現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇中直接選擇的是基因型B環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異為生物進化提供原材料C生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D物種之間的共同

14、進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的參考答案：C【考點】生物進化與生物多樣性的形成【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件【解答】解：A、自然選擇過程中，直接選擇的是生物體的表現(xiàn)型，A錯誤；B、變異是不定向的，且與環(huán)境無關(guān)，B錯誤；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；D、物種之間的共同進化是通過物種

15、之間的生存斗爭或種間互助，相互選擇，共同進化實現(xiàn)的，D錯誤故選：C20. 如圖表示植物細胞內(nèi)的部分生理過程，下列有關(guān)敘述不正確的是 AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B、過程可以產(chǎn)生H，過程需要消耗HC過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣參考答案：C 21. 如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，下列對圖像的描述正確的是A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B. 甲、乙、丙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：1C. 甲細胞進行中心體倍增，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D. 該生物可能是低等植物細胞參考答

16、案：A【分析】甲染色體散亂分布，有絲分裂的前期；乙著絲點分裂，為后期；丙著絲點在赤道板上，為有絲分裂的中期?！驹斀狻坑缮戏治隹芍?、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，A正確；甲、丙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2，乙中無染色單體，B錯誤；甲細胞處于前期，中心體倍增在間期，C錯誤；該生物含中心體，無細胞壁，故不可能是低等植物細胞，D錯誤。故選A?！军c睛】低等植物細胞含細胞壁、中心體，由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；動物細胞有中心體，無細胞壁。22. 有人進行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖。下列分析不正確的是()A. 實驗中應保持pH不變B. 曲線

17、2作為實驗對照C. P對該酶的活性有抑制作用D. 若反應溫度升高，則A點未必上移參考答案：BpH在此實驗中是無關(guān)變量，應保持適宜且一致，A正確；本實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，曲線1沒有加化合物P，是對照組，B錯誤；由1、2組對照可知，當P存在時，酶促反應的速率降低，說明P對酶有抑制作用，C正確；在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強；到達最適溫度時，酶活性最強；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低從圖中無法得知實驗時所處的溫度，因此無法確定A點變化，D錯誤?！究键c定位】探究影響酶活性的因素【名師點睛】1、影響酶的活性和酶促反應速率的因素的辨析：溫度和pH是通過影響酶的活性來影

18、響酶促反應速率的，而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應速率的，并不影響酶的活性2、酶促反應曲線：（1）溫度和pH：低溫時，酶分子活性收到抑制，但并未失活，若恢復最適溫度，酶的活性也升至最高；高溫、過酸、過堿都會導致酶分子結(jié)構(gòu)被破壞而使酶失活；溫度或pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應速率的；反應溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度；反應溶液溫度的變化也不改變酶作用的最適pH（2）底物濃度和酶濃度：在其他條件適宜，酶量一定的條件下，酶促反應速率隨底物濃度的增加而加快，但當?shù)孜镞_到一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性限制，酶促反應速率不再增加如圖甲在底物充足，其他條件適宜的條件下，酶促

19、反應速率與酶濃度成正比如圖乙23. 如圖所示為真核生物細胞呼吸的部分過程，可在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是（ ）A. B. C. D. 參考答案：B【分析】有氧呼吸的第一階段和整個無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體中。【詳解】表示有氧呼吸全過程，二氧化碳是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)生，場所是線粒體基質(zhì)，水是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，場所是線粒體內(nèi)膜。和表示兩種類型的無氧呼吸，均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。表示ATP的合成，可發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。綜上正確，錯誤。故選B。24. 下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）A. 細胞膜、核膜等細胞的膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)B. 生物膜將

20、細胞區(qū)室化，利于細胞生命活動有序而高效地進行C. 細胞代謝所需要的酶都附著在生物膜上，生物膜是代謝的場所D. 在細胞的能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等過程中細胞膜起著決定性作用參考答案：C細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)，A項正確；生物膜將細胞區(qū)室化，使得細胞內(nèi)能同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，利于細胞生命活動有序而高效地進行，B項正確；許多重要的化學反應都在生物膜上進行，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點，但不是所有的酶都附著在生物膜上，在細胞質(zhì)基質(zhì)中也含有酶，例如催化有氧呼吸第一階段的酶，C項錯誤；生物膜在細胞的能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等過程中細胞膜起著決定性作用，D項正確

21、。25. 下列實驗操作中，會達到預期實驗目的的是A. 用健那綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布B. 將酶與底物在室溫下混合,再做不同保溫處理,可探究溫度對酶活性的影響C. 用新配制的NaOH與CuSO4混合液，可檢測待測樣液中是否含有還原性糖D. 用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖，即可觀察到有絲分裂不同時期的細胞參考答案：C【分析】1、觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色；2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件比較溫和；3、用新配制的NaOH與CuSO4等量混合，為斐林試劑，可用于檢測待測樣液中是否

22、含有還原性糖；4、在觀察根尖細胞分裂的實驗中，解離過程剪取根尖2-3mm（最好在每天的1014點取根，因此時間是根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離35min，使組織中的細胞互相分離開。0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫（醋酸洋紅）溶液堿性染料可使染色質(zhì)或染色體染成深色。【詳解】觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，A錯誤；酶具有高效性，將酶與底物在溫室下混合，酶立即分解底物，再作不同保溫處理，在溫度變化過程中，可能會將底

23、物分解完，故應該先保溫，再將相同溫度下的酶和底物混合，B錯誤；用新配制的NaOH與CuSO4混合液，為斐林試劑，可用來檢測待測樣液中是否含有還原性糖，C正確；用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖，后還需漂洗、染色，才能觀察到有絲分裂不同時期的細胞；D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了“觀察植物細胞有絲分裂”實驗、探究溫度對酶活性的影響、蛋白質(zhì)的鑒定，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。26. 已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B

24、、C、D、E五個基因，下面列出的幾種改變情況中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是 （ ）參考答案：D27. （04廣東卷）下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是 A溫帶闊葉林 B熱帶雨林 C寒帶針葉林 D溫帶草原參考答案：答案：B 28. 下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是A使用健那綠對新鮮的蘚類葉片進行染色，通過高倍鏡不能同時觀察葉綠體和線粒體B觀察有絲分裂實驗時，可以用堿性染料醋酸洋紅染液對分生區(qū)細胞的染色體進行染色C用酸性重鉻酸鉀檢測酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精呈灰綠色D洋蔥內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗參考答案：D蘚類葉片為綠色，影響線粒體觀察，故不能用來同時觀察線粒體和葉綠體；

25、觀察有絲分裂實驗時，要用堿性染料醋酸洋紅對染色體進行染色；酸性重鉻酸鉀和酒精反應由橙紅變灰綠；洋蔥內(nèi)表皮能發(fā)生質(zhì)壁分離，但其液泡內(nèi)不含色素，不便于觀察，故D不正確。 29. 下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 AADPPi能量 ATP B丙酮酸酒精CO2C葡萄糖丙酮酸 DH2OHO2參考答案：A30. 下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是 ()A移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚B滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期C分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等D卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加參考答案：A略31. 下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中l(wèi)是毛細血管壁，2是紅細胞

26、。與該圖有關(guān)的正確敘述是 A3和5中都含有較多的蛋白質(zhì) B2處的O2到達4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過5層生物膜 C3和5可以相互轉(zhuǎn)變D直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層參考答案：C32. 肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病,主要通過空氣飛沫傳播。近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)敘述不正確的是A. 結(jié)核桿菌的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B. 接種卡介苗(疫苗)可以預防結(jié)核病,原因是其可以刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞C. 抗藥菌株增多主要是藥物定向選擇的結(jié)果D. 結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌,還必須通過細胞免疫將其殺死清除參考答案：D【分析】體液免疫和細胞免疫的具體過

27、程：【詳解】結(jié)核桿菌屬于原核生物，其細胞內(nèi)沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，A正確；接種該疫苗后，可刺激機體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞，B正確；抗藥菌株增多主要是藥物定向選擇的結(jié)果，C正確；人體通過細胞免疫只能將結(jié)核桿菌從靶細胞中釋放處理，因此不能將侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌徹底清除，D錯誤。故選D。33. 某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。用兩個純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc1111。則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是 () 參考答案：B34. 右圖表示反射弧的模式圖，如果從b處給予強刺激，

28、則a、c、d三個部位能測到興奮的是A只有c B只有d C只有c、d Da、c、d參考答案：B35. 下列說法正確的是 A在大棚內(nèi)栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進蕃茄結(jié)實B蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)C細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對D制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，漂洗的目的是防止解離過度參考答案：CD略36. 下圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是AB步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置 BE步驟滴加的是清水C該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 D實驗前后的處理形成了自身對照參考答案：A37. 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所

29、做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞若圖2表示植物組織培養(yǎng)過程，則aB可以代表脫分化過程，BC代表再分化過程若圖2中B是移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則新個體d與供核個體a完全相同若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對甲狀腺的影響很小A B C D參考答案：D38. 圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是Ks5uA. 刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化B.

30、 刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強C. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號化學信號電信號”的轉(zhuǎn)變D. 的內(nèi)容物釋放到中主要借助生物膜的流動性參考答案：D39. 細胞中不能合成ATP的部位是（ ）A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)C.高爾基體的膜 D.藍藻中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)參考答案：C40. 某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過基因工程的方法，將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在這一過程涉及（）A目的基因進入受體細胞后，可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞并表達B基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑

31、C細菌的DNA分子較小，可直接作為目的基因，導入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D目的基因來自細菌，可以不需要運載體直接導入受體細胞參考答案：A【考點】基因工程的應用【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲取，基因表達載體的構(gòu)建，將目的基因?qū)胧荏w細胞，目的基因的檢測與鑒定【解答】解：A、目的基因進入受體細胞后，會隨著馬鈴薯DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞，使之定向變異，從而改變其遺傳性狀，故A正確；B、基因a導入成功后，將改變馬鈴薯原有的代謝，開辟新的代謝途徑，并沒有抑制原基因表達，故B錯誤；C、Amy基因只是細菌DNA分子眾多基因中的一個，故需把Amy基因分離出來

32、，然后通過運載體導入受體細胞，并整合到受體細胞的DNA分子中，故C錯誤；D、目的基因一般需要通過運載體導入受體細胞，故D錯誤故選：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 氨基丁酸(GA-BA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示。請回答有關(guān)問題：(1)GABA在突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后，貯存在_內(nèi)，以防止被細胞溶膠內(nèi)其它酶系所破壞。當興奮抵達神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與位于圖中_上的GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道。當GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使_(陰、陽)離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細胞動作電位的產(chǎn)生。上述過程體現(xiàn)出細胞膜具有_功能。