某大學(xué)關(guān)于科技文化創(chuàng)新學(xué)分的管理制度

1、魯建大校校字20006209號(hào)關(guān)于印發(fā)發(fā)山東東建筑大大學(xué)關(guān)于于科技文文化創(chuàng)新新學(xué)分的的管理規(guī)規(guī)定（試試行）的通知知各院（部部）、校校直各部部門：為進(jìn)一步步推動(dòng)教教育教學(xué)學(xué)改革，提高人人才培養(yǎng)養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)山東建建筑大學(xué)學(xué)關(guān)于修修訂本科科專業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案的的原則意意見(魯建大大校字2000644號(hào)號(hào))，學(xué)學(xué)校相關(guān)關(guān)職能部部門認(rèn)真真討論研研究了如如何鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生從從事創(chuàng)新新活動(dòng)，提高學(xué)學(xué)生綜合合素質(zhì)，培養(yǎng)具具有創(chuàng)新新精神和和實(shí)踐能能力的應(yīng)應(yīng)用型高高級(jí)專門門人才的的實(shí)施意意見，形形成了山東建建筑大學(xué)學(xué)關(guān)于科科技文化化創(chuàng)新學(xué)學(xué)分的管管理規(guī)定定（試行行），經(jīng)校長長辦公會(huì)會(huì)研究通通過，現(xiàn)現(xiàn)印發(fā)給給你們，請(qǐng)

2、遵照照?qǐng)?zhí)行。二六六年十二二月三十十一日山東建筑筑大學(xué)關(guān)關(guān)于科技技文化創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分的管理規(guī)規(guī)定（試試行）第一章 總則 為貫徹徹落實(shí)高等教教育法、中中共中央央國務(wù)院院關(guān)于深深化教育育改革全全面推進(jìn)進(jìn)素質(zhì)教教育的決決定、教育育部關(guān)于于進(jìn)一步步加強(qiáng)高高等學(xué)校校本科教教學(xué)工作作的若干干意見（教高高200051號(hào)）、中中宣部中中央文明明辦教育育部團(tuán)中中央關(guān)于于進(jìn)一步步加強(qiáng)和和改進(jìn)社社會(huì)實(shí)踐踐的意見見（中中青聯(lián)發(fā)發(fā)200053號(hào)）和山山東建筑筑大學(xué)關(guān)關(guān)于修訂訂本科人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案的的原則意意見(魯建大大校字220066444號(hào))精神，提高學(xué)學(xué)生的綜綜合素質(zhì)質(zhì)和創(chuàng)新新能力，促進(jìn)學(xué)學(xué)生個(gè)性性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)學(xué)?！芭?/p>

3、養(yǎng)具具有創(chuàng)新新精神和和實(shí)踐能能力的應(yīng)應(yīng)用型高高級(jí)專門門人才”的培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)，特制定定本規(guī)定定。 全日制制本科生生在校學(xué)學(xué)習(xí)期間間，從事事科技文文化創(chuàng)新新活動(dòng)并并取得成成果，可可獲得科科技文化化創(chuàng)新學(xué)學(xué)分（簡(jiǎn)簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新學(xué)學(xué)分”）?？瓶萍紕?chuàng)新新活動(dòng)是是指除第第一課堂堂外的一一系列具具有創(chuàng)新新性的科科技文化化活動(dòng)。凡在各各類科技技競(jìng)賽（如挑戰(zhàn)戰(zhàn)杯、數(shù)數(shù)學(xué)建模模、電子子設(shè)計(jì)競(jìng)競(jìng)賽等）、科學(xué)學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)創(chuàng)造、技技術(shù)開發(fā)發(fā)、社會(huì)會(huì)調(diào)查與與實(shí)踐、發(fā)表論論文等方方面取得得突出成成績(jī)或成成果的在在校本科科學(xué)生，均可申申請(qǐng)獲得得相應(yīng)的的創(chuàng)新學(xué)學(xué)分。創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分分為實(shí)實(shí)踐類學(xué)學(xué)分、成成果類學(xué)學(xué)分和其其他類學(xué)學(xué)分三大

4、大類別。實(shí)踐類類學(xué)分主主要包括括參加社社會(huì)實(shí)踐踐、本科科生研究究實(shí)踐計(jì)計(jì)劃項(xiàng)目目、開放放實(shí)驗(yàn)以以及學(xué)術(shù)術(shù)講座等等實(shí)踐創(chuàng)創(chuàng)新教育育活動(dòng)。成果類類學(xué)分主主要包括括科技文文化競(jìng)賽賽獲獎(jiǎng)、科技論論文、專專利、計(jì)計(jì)算機(jī)等等級(jí)考試試（非計(jì)計(jì)算機(jī)專專業(yè)）、國家級(jí)級(jí)注冊(cè)水水平（資資格）證證書類以以及操作作技能類類證書等等。在本本科專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)方案案中應(yīng)明明確規(guī)定定學(xué)生畢畢業(yè)前應(yīng)應(yīng)獲得224個(gè)創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分，屬必必修學(xué)分分，列入入集中實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)中中。為鼓鼓勵(lì)學(xué)生生參加創(chuàng)創(chuàng)新教育育活動(dòng)，超出規(guī)規(guī)定的創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分之外的的部分，可以用用來沖抵抵公共選選修課學(xué)學(xué)分，沖沖抵學(xué)分分?jǐn)?shù)最多多不超過過3分。第二章 組織

5、與與條件保保障 學(xué)校校設(shè)立學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新教育專專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)，專門門用于資資助各類類創(chuàng)新教教育項(xiàng)目目和獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。 學(xué)校校依托實(shí)實(shí)驗(yàn)室建建立大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新教育基基地，為為學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新能力力培養(yǎng)和和素質(zhì)的的提高提提供基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施。第三章 創(chuàng)新教教育的主主要內(nèi)容容 參加以以下活動(dòng)動(dòng)，可獲獲得創(chuàng)新新學(xué)分：1學(xué)生生參與社社會(huì)實(shí)踐踐并能夠夠提交一一定的成成果；2參加加本科生生研究實(shí)實(shí)踐計(jì)劃劃項(xiàng)目；3利用用開放實(shí)實(shí)驗(yàn)室，完成教教學(xué)計(jì)劃劃以外的的綜合性性、設(shè)計(jì)計(jì)性或創(chuàng)創(chuàng)新性實(shí)實(shí)驗(yàn)，并并寫出實(shí)實(shí)驗(yàn)總結(jié)結(jié)報(bào)告，根據(jù)指指導(dǎo)教師師評(píng)定的的成績(jī)，可獲得得創(chuàng)新學(xué)學(xué)分；4參加加在全校校范圍內(nèi)內(nèi)開設(shè)的的學(xué)術(shù)講講座并提提交與講講座內(nèi)容容相

6、關(guān)的的體會(huì)或或總結(jié)報(bào)報(bào)告。主主要聘請(qǐng)請(qǐng)校內(nèi)外外知名專專家、教教授以及及在科學(xué)學(xué)研究與與應(yīng)用領(lǐng)領(lǐng)域具有有較高造造詣的學(xué)學(xué)者，開開設(shè)以科科技、經(jīng)經(jīng)濟(jì)和社社會(huì)的最最新發(fā)展展、學(xué)科科專業(yè)前前沿知識(shí)識(shí)為主要要內(nèi)容的的講座。各院（部）每每學(xué)期規(guī)規(guī)劃并開開展適量量的學(xué)術(shù)術(shù)講座。學(xué)生參參加學(xué)術(shù)術(shù)講座并并針對(duì)報(bào)報(bào)告內(nèi)容容寫出總總結(jié)和體體會(huì)后，根據(jù)主主辦單位位評(píng)定的的成績(jī)，可獲得得相應(yīng)的的創(chuàng)新學(xué)學(xué)分；5參加加科技文文化競(jìng)賽賽并獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)；6在國國內(nèi)外公公開發(fā)行行的合法法學(xué)術(shù)期期刊、報(bào)報(bào)刊、雜雜志上且且以山東東建筑大大學(xué)為第第一作者者單位發(fā)發(fā)表高質(zhì)質(zhì)量作品品；7學(xué)生生研究成成果獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)；8申請(qǐng)請(qǐng)專利且且獲得批批準(zhǔn)者；9參

7、加加教師的的研究課課題，完完成一定定的研究究任務(wù)，并撰寫寫文獻(xiàn)綜綜述、調(diào)調(diào)查報(bào)告告、研究究論文，或進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計(jì)等，由指導(dǎo)導(dǎo)教師負(fù)負(fù)責(zé)考核核評(píng)定后后，可獲獲得創(chuàng)新新學(xué)分；10參參加計(jì)算算機(jī)等級(jí)級(jí)考試以以及其他他證書考考試，通通過并取取得證書書者。其他類學(xué)學(xué)分：各各專業(yè)可可以根據(jù)據(jù)專業(yè)特特點(diǎn)，規(guī)規(guī)定其他他創(chuàng)新教教育的內(nèi)內(nèi)容。學(xué)學(xué)生接受受創(chuàng)新教教育而取取得優(yōu)異異成績(jī)者者，可獲獲得相應(yīng)應(yīng)的創(chuàng)新新學(xué)分。創(chuàng)新學(xué)分分的分配配見附件件1。第四章 創(chuàng)新學(xué)學(xué)分的認(rèn)認(rèn)定與管管理 各教學(xué)學(xué)單位要要重視和和加強(qiáng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新教育與與創(chuàng)新學(xué)學(xué)分的認(rèn)認(rèn)定和管管理，明明確專人人負(fù)責(zé)，按規(guī)定定程序?qū)弻徟?每學(xué)期期第188周

8、集中中受理創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分的申請(qǐng)請(qǐng)。學(xué)生生申請(qǐng)創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分時(shí)，凡凡屬第五五條中第第14款的的內(nèi)容，需填寫寫山東東建筑大大學(xué)科技技創(chuàng)新教教育成績(jī)績(jī)登記表表（附附件2），凡屬屬第五條條中第5510款款的內(nèi)容容，需填填寫山山東建筑筑大學(xué)學(xué)學(xué)生獲取取創(chuàng)新學(xué)學(xué)分申請(qǐng)請(qǐng)表（附件33），連連同證書書（如大大學(xué)生素素質(zhì)拓展展證書、獲獎(jiǎng)證證書等）、成果果原件、有關(guān)部部門出具具的成績(jī)績(jī)單、出出席學(xué)術(shù)術(shù)講座證證明材料料，交由由各院（部）教教學(xué)工作作委員會(huì)會(huì)審核、認(rèn)定，由院（部）指指定專人人將本院院創(chuàng)新學(xué)學(xué)分按班班級(jí)匯總總，填寫寫山東東建筑大大學(xué)學(xué)生生獲取創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分統(tǒng)計(jì)表表（附附件4）一式兩兩份，一一份留院院（部）存檔

9、，一份報(bào)報(bào)教務(wù)處處備案。院（部部）指定定專人將將學(xué)分登登錄到學(xué)學(xué)成績(jī)管管理系統(tǒng)統(tǒng)中。由由教務(wù)處處負(fù)責(zé)抽抽查創(chuàng)新新學(xué)分的的認(rèn)定工工作。學(xué)生申報(bào)報(bào)的創(chuàng)新新學(xué)分應(yīng)應(yīng)為本學(xué)學(xué)期內(nèi)取取得的，同一申申報(bào)的項(xiàng)項(xiàng)目按照照獲得最最高學(xué)分分計(jì)算，不重復(fù)復(fù)加分。有關(guān)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新學(xué)分申申請(qǐng)、認(rèn)認(rèn)定、審審核等材材料由學(xué)學(xué)院（部部）保留留35年。有關(guān)記分分說明。所有獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)或成成果均按按項(xiàng)記分分。若某某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)或成果果由多人人完成，由項(xiàng)目目負(fù)責(zé)人人根據(jù)每每個(gè)成員員貢獻(xiàn)大大小分配配獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)學(xué)分。同同一成果果多次獲獲獎(jiǎng)或集集體獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)與個(gè)人人獎(jiǎng)項(xiàng)有有重復(fù)的的創(chuàng)新學(xué)學(xué)分只取取最高值值計(jì)分，不重復(fù)復(fù)記分；多項(xiàng)創(chuàng)創(chuàng)新成果果取得的的創(chuàng)新學(xué)

10、學(xué)分可以以累計(jì)。若某個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)或或成果由由多人完完成且完完成人中中有非我我校學(xué)生生的人員員，則我我校學(xué)生生作為完完成人所所得的創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分為該獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)或成成果應(yīng)得得的總學(xué)學(xué)分減去去非我校校學(xué)生按按人均學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)所所得的學(xué)學(xué)分，剩剩余學(xué)分分由指導(dǎo)導(dǎo)教師或或?qū)W生協(xié)協(xié)商分配配。第五章 獎(jiǎng)懲學(xué)校倡導(dǎo)導(dǎo)各院（部）積積極開展展創(chuàng)新教教育活動(dòng)動(dòng)。學(xué)校校每年表表彰在創(chuàng)創(chuàng)新教育育中做出出突出成成績(jī)的學(xué)學(xué)院、指指導(dǎo)教師師和管理理人員。指導(dǎo)學(xué)生生獲得創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分的指導(dǎo)導(dǎo)教師給給予一定定的工作作量補(bǔ)貼貼，具體體辦法另另行制定定。在各類獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)學(xué)生評(píng)選選中，創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分作為重重要依據(jù)據(jù)。每年年評(píng)選并并表彰大大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)

11、新先進(jìn)進(jìn)個(gè)人。對(duì)在創(chuàng)新新學(xué)分認(rèn)認(rèn)定、記記錄與管管理工作作中，因因疏忽造造成工作作失誤的的教師，學(xué)校將將進(jìn)行通通報(bào)批評(píng)評(píng)并限期期改正；對(duì)弄虛虛作假的的學(xué)生、單位和和相關(guān)管管理人員員，學(xué)校校將取消消獲得的的創(chuàng)新學(xué)學(xué)分，并并按有關(guān)關(guān)規(guī)定予予以處理理。第六章 其他學(xué)校對(duì)22003320005級(jí)學(xué)學(xué)生在創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分方面沒沒有定量量的要求求, 但但可以沖沖抵公共共選修課課學(xué)分，沖抵學(xué)學(xué)分不超超過3學(xué)學(xué)分。220066級(jí)及以以后入學(xué)學(xué)的本科科生應(yīng)取取得規(guī)定定的創(chuàng)新新學(xué)分后后才能獲獲得畢業(yè)業(yè)資格。各院（部部）亦可可根據(jù)本本規(guī)定制制訂出具具體的實(shí)實(shí)施辦法法報(bào)教務(wù)務(wù)處批準(zhǔn)準(zhǔn)后執(zhí)行行。本規(guī)定由由教務(wù)處處負(fù)責(zé)解解釋。

12、 附件：1.創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分計(jì)分辦辦法（試試行） 2.山山東建筑筑大學(xué)科科技創(chuàng)新新教育成成績(jī)登記記表(略略) 3.山山東建筑筑大學(xué)學(xué)學(xué)生獲取取創(chuàng)新學(xué)學(xué)分申請(qǐng)請(qǐng)表(略略) 4.山山東建筑筑大學(xué)學(xué)學(xué)生獲取取創(chuàng)新學(xué)學(xué)分統(tǒng)計(jì)計(jì)表(略略)附件1： 創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)分分計(jì)分辦辦法（試試行）類別具體內(nèi)容容獲獎(jiǎng)等級(jí)級(jí)/其他他認(rèn)定學(xué)分分備 注實(shí)踐類學(xué)學(xué)分社會(huì)實(shí)踐踐學(xué)分集中實(shí)踐踐參加全國國重點(diǎn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)2.0學(xué)學(xué)分由評(píng)比產(chǎn)產(chǎn)生參加全省省重點(diǎn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)1.5學(xué)學(xué)分參加校級(jí)級(jí)重點(diǎn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)1.0學(xué)學(xué)分參加院（部）級(jí)級(jí)團(tuán)隊(duì)0.5學(xué)學(xué)分分散實(shí)踐踐實(shí)踐單位位鑒定0.3學(xué)學(xué)分提交實(shí)踐踐成果0.1學(xué)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人國家級(jí)先先進(jìn)個(gè)人人3.0學(xué)學(xué)分省級(jí)先進(jìn)進(jìn)

13、個(gè)人1.5學(xué)學(xué)分校級(jí)先進(jìn)進(jìn)個(gè)人0.8學(xué)學(xué)分院（部）級(jí)先進(jìn)進(jìn)個(gè)人0.6學(xué)學(xué)分成果校級(jí)一等等獎(jiǎng)0.8學(xué)學(xué)分多名作者者時(shí),按按工作量量自行分分配學(xué)分分校級(jí)二等等獎(jiǎng)0.6學(xué)學(xué)分校級(jí)三等等獎(jiǎng)0.4學(xué)學(xué)分院（部）級(jí)一等等獎(jiǎng)0.3學(xué)學(xué)分院（部）級(jí)二等等獎(jiǎng)0.2學(xué)學(xué)分院（部）級(jí)三等等獎(jiǎng)0.1學(xué)學(xué)分本科生研研究實(shí)踐踐計(jì)劃項(xiàng)項(xiàng)目、實(shí)實(shí)驗(yàn)開放放項(xiàng)目?jī)?yōu)秀2.0學(xué)學(xué)分良好1.5學(xué)學(xué)分中等1.0學(xué)學(xué)分及格0.5學(xué)學(xué)分開放實(shí)驗(yàn)驗(yàn)優(yōu)秀0.8學(xué)學(xué)分良好0.6學(xué)學(xué)分中等0.4學(xué)學(xué)分及格0.3學(xué)學(xué)分學(xué)術(shù)講座座聽學(xué)術(shù)講講座0.2學(xué)學(xué)分/次次提交體會(huì)會(huì)或總結(jié)結(jié)報(bào)告。不超過過0.88學(xué)分類別具體內(nèi)容容獲獎(jiǎng)等級(jí)級(jí)/其他他認(rèn)定學(xué)分分備 注注

14、成果類學(xué)學(xué) 分分科技文化化競(jìng)賽國際學(xué)科科競(jìng)賽入圍6.0學(xué)分分包括電子子設(shè)計(jì)競(jìng)競(jìng)賽、數(shù)數(shù)學(xué)建模模競(jìng)賽、藝術(shù)設(shè)設(shè)計(jì)大賽賽、英語語競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯杯大賽、大學(xué)生生文化藝藝術(shù)節(jié)、機(jī)器人人設(shè)計(jì)大大賽等。國家、省級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)級(jí)別界界定參照照山東東建筑大大學(xué)教學(xué)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)工工作辦法法。多多名作者者時(shí),按按工作量量自行分分配學(xué)分分獲獎(jiǎng)100.0學(xué)學(xué)分國家級(jí)一一等獎(jiǎng)12.00學(xué)分國家級(jí)二二等獎(jiǎng)9.0學(xué)學(xué)分國家級(jí)三三等獎(jiǎng)7.0學(xué)學(xué)分省部級(jí)一一等獎(jiǎng)6.0學(xué)學(xué)分省部級(jí)二二等獎(jiǎng)5.0學(xué)學(xué)分省部級(jí)三三等獎(jiǎng)4.0學(xué)學(xué)分學(xué)校級(jí)一一等獎(jiǎng)0.8學(xué)學(xué)分學(xué)校級(jí)二二等獎(jiǎng)0.6學(xué)學(xué)分學(xué)校級(jí)三三等獎(jiǎng)0.4學(xué)學(xué)分院(部)級(jí)一等等獎(jiǎng)0.3學(xué)學(xué)分多名作者者時(shí),按按工作量量自行分分配學(xué)分分院(部)級(jí)二等等獎(jiǎng)0.2學(xué)學(xué)分院(部)級(jí)三等等獎(jiǎng)0.1學(xué)學(xué)分科技論文文檢索論文文(SCCI、EEI等)10.00學(xué)分多名作者者時(shí),按按工作量量自行分分配學(xué)分分國外公開開發(fā)行外外文期刊刊8.0學(xué)學(xué)分國內(nèi)核心心期刊6.0學(xué)學(xué)分其他公開開發(fā)行刊刊物及會(huì)議論論文集4.0學(xué)學(xué)分有獨(dú)立見見解的專專業(yè)科技報(bào)告告1.0學(xué)學(xué)分學(xué)術(shù)文章章國家級(jí)公公開發(fā)行行報(bào)刊1.5學(xué)學(xué)分具有合法法刊號(hào)的的報(bào)刊；非新聞聞?lì)愇恼抡隆Ｊ〔考?jí)公公開發(fā)行行報(bào)刊1.0學(xué)學(xué)分其他公開開發(fā)行的的報(bào)刊0.2學(xué)學(xué)分專利國家發(fā)明明專利10學(xué)分分多名作者者時(shí),